豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記
一天即將過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記,希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記1
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早,校園里充滿了歡歌笑語,同學(xué)們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝,來到文體中心。九點鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后,演出就開始了。我們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》,排在第四個。當(dāng)主持人宣布:“即將上場的是四年級的同學(xué),有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目!蔽覀兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾,我的心砰砰地跳著,手心都出汗了。我克制著緊張,認(rèn)真做著每一個動作,終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午,我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個氣球,然后進入指定地點,被別人踩破氣球的人就退出場地,堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學(xué)沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結(jié)果沒踩到。那個同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個人的氣球踩破了,真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。
時間過得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記2
在這個絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動,我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了,我和黃帥康組成了一個小分隊,我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的'經(jīng)驗,直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的,我休息了一會兒,對轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個大大的星星。
然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!,可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記3
“耶!”終于到了“六一”兒童節(jié),我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一,我穿起了新衣服,拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個項目的比賽,第一個是拔河比賽,第二個則是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來,因為第二節(jié)課我就開始比賽了。
比賽的時間到了,校長老師說:“上午,首先是拔河比賽,然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行!
比賽從學(xué)前班開始,我們走到操場上,在離比賽場地五米以外觀看他們的'比賽,看哪個班輸哪個班贏,比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽,一年級的比賽也很精彩。
不過半小時,就輪到我們班和三甲班比了,只聽哨子一吹,我們就像猛虎一樣的爭斗,第一局,我們輕而易舉地取勝,第二局,我們班差點兒就輸了,最后隊員們咬緊牙關(guān),死死地堅持,最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了,三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽,我有些緊張,忽然,我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力,爭奪第一名。
到了下午,是跳繩比賽了,第四組就是我和譚羽鵬,還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了,只聽老師說:“開始!”我就像風(fēng)一樣跳了起來。我越跳越快,幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了,開始發(fā)獎了,身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后,我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié),真快樂啊!
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記4
“六一”兒童節(jié)這天終于來了,這是我們盼望已久的節(jié)日,因為這是我們最喜歡的節(jié)日。
今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶!傲弧眱和(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。第二個節(jié)目是獨唱“中國話”是我們班超級調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去!苯又覀兌甲h論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目,因為我還沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個節(jié)目先,第四個節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個中的一個,真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來!蔽野汛铀α怂,表示袋子里面沒有東西,我把手伸進袋子里,正在這時,突然,有一個同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽在表揚我,我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記5
六一兒童節(jié)對我們每個孩子來說是多么美好,多么令人向往的節(jié)日。在這個日子里,學(xué)校分糖果,家長送禮物,我們唱歌、跳舞、做游戲,是多么幸福,多么愉快!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是,這次我有一個小心愿要實現(xiàn),不是直接向父母要禮物,而是用自己的實際行動去實現(xiàn)這個心愿。
話還得從頭說起。開學(xué)時,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,不是作業(yè)拖拖拉拉,就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我,有時還生氣得動武,可我就是沒有好轉(zhuǎn)。
一天,媽媽和我商量開展積分得自行車活動,只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分,當(dāng)然表現(xiàn)不好就要扣5分了,累計得到100分,我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應(yīng),于是和媽媽一起討論制定了十條評價標(biāo)準(zhǔn)。
頭幾天,我全心投入,努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧,我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習(xí)慣,悄悄地下了床,刷牙洗臉,然后靜靜地看書等爸媽醒來;晚上,我抓緊一切時間,努力把作業(yè)在七點前消滅完于是,我積分表上的加分條逐漸多起來,我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長,沒過幾天,我的狐貍尾巴又翹起來了:作業(yè)拖拉超過規(guī)定時間,與同學(xué)打架被老師批評,考試粗心才得了87分,倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項項扣分還抵不過加分,于是我的積分表像股票行情一樣起起落落,兩個月才得了25分。媽媽說:照你這樣,猴年馬月才能得到自行車呀!
進入繽紛的五月,我突然想到一定要在這個月里一鼓作氣,奮發(fā)圖強,用實際行動換來
我期盼已久的自行車。要是如愿以償,我今年的六一將變得更有意義!
豐富多彩的六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記6
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
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