五年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用15篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
和往常一樣每星期日下午只要天氣好,媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。
今天和上星期比柳樹更綠了,小草也長高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭奇斗艷,裝扮著美麗的春天。今天媽媽給我和弟弟帶來了一個(gè)小驚喜,媽媽用柳枝皮給我們做了一個(gè)小柳笛,可把我和弟弟高興壞了,那聲音清脆悅耳,就像風(fēng)吹過柳樹的生音。媽媽說:“這就是原生態(tài)的樂器。”我們走累了,坐在草地上休息,面前有一群園藝師正在植樹,那剛栽好的小樹苗用三根竹竿頂住樹身,我問媽媽為什么要那樣做,媽媽說:“你想一想,你們學(xué)過的!蔽医g盡腦汁也想不出來。媽媽又提示我:“那三根竹竿圍成的形狀是不是一個(gè)三角形?”哦。我想到了,原來園藝師是為了小樹不被風(fēng)吹歪,來固定樹苗的,這不正運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理嗎?
原來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不啦除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白啦其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。
明白啦做除法的道理,更讓我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
20xx年10月19日 星期四 晴
【畫角】
今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師教我們畫角,我很快就學(xué)會(huì)了。
讓我來教你畫角吧!我們可以用三角尺上的角來畫角,利用一塊三角尺我能畫出45°、90°、30°、60°的角,我還會(huì)用兩塊三角尺相拼畫出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能畫出1°到180°的任何一個(gè)角。我們用三角尺畫角的時(shí)候應(yīng)該注意畫的時(shí)候要從角的頂點(diǎn)畫起,角的兩邊要緊挨著三角尺的兩邊,用量角器畫角的時(shí)候我們先畫一條射線,再把射線的端點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊,零刻度線和角的一條邊對(duì)齊,再找到你要畫的角的度數(shù),在相應(yīng)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),從角的頂點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過這一點(diǎn)畫一條射線就得到了我們所要畫的角。
劉老師幫我們總結(jié)了一個(gè)畫角的方法:
1、先畫一條邊。
2、點(diǎn)對(duì)點(diǎn),邊對(duì)線(零刻度線)。
3、確定點(diǎn),再畫邊。
我用老師歸納的方法很快就記住了畫角的方法。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
20xx年 11月3日 星期:一 天氣:晴
今天數(shù)學(xué)我沒有錯(cuò)!不過,我還是要寫一下數(shù)學(xué)日記,總結(jié)一下我學(xué)比這一單元的知識(shí)。
“兩個(gè)數(shù)相除有叫兩個(gè)數(shù)的比。比的基本性質(zhì)是 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。比的前項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的被除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分子,比的后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分母,比號(hào)相當(dāng)于除數(shù)中的除號(hào)、分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)線!蔽覍⑦@一段話背給了媽媽聽,并說:“能約分的要約分!”
媽媽語重心長地說:“數(shù)學(xué)不是語文,數(shù)學(xué)是要看你的靈活運(yùn)用。語文·,才是你真正的需要去背、去記的東西。做數(shù)學(xué)題目時(shí),要慢一些,將題目看清楚了再說,不會(huì)寫的先不寫,等題目全做完了再寫!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),媽媽的話也不是沒理。我每次考試十分都是因?yàn)闀r(shí)間太緊,搶著寫試卷,結(jié)果導(dǎo)致一些題目看錯(cuò)了、算錯(cuò)了,總是使?jié)M分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好,家里還有一套“比”的單元測試卷,我將它做完了,而且是很認(rèn)真很細(xì)心地做了,時(shí)間也沒有超過40分鐘。爸爸幫我檢查了,說:“不錯(cuò)!全對(duì)。考試的時(shí)候也就像在家里一樣,爭取考個(gè)滿分!”
好啦,閑話不多說了,我得去復(fù)習(xí)、順便看看課外書嘍!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
今天上午,我和爸爸媽媽一起買菜。我們剛到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)車流如潮。里面人很多,熱鬧非凡。攤主的'叫賣聲,顧客的討價(jià)還價(jià)聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場里有賣蔬菜的,有賣肉的有賣水果的,還有賣魚的。我和媽媽先來到蔬菜區(qū)。市場里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。
我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問:“孩子,你數(shù)學(xué)好,你算算我們一共花了多少錢!蔽倚赜谐芍竦恼f:“很簡單!土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為元。因此,我們一共花了95。4元!
媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
9月26日 星期日 晴
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍(lán)熊的……我一看價(jià)目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個(gè)漂亮的筆袋,標(biāo)價(jià)是6.00元一個(gè)。媽媽說:“筆袋都好幾個(gè)了,還買呀。”“就最后一個(gè)嘛!蔽覒┣蟮卣f!昂冒,就最后一個(gè)了啊!薄班!闭f著,我就拿起了那個(gè)我挑中的筆袋放進(jìn)了籃子里。
到了收銀臺(tái),爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!眿寢尠55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
幾天我每次和媽媽出去的時(shí)候,只要是以前見過我的,見一個(gè),就有一個(gè)人說我個(gè)子長高了,所以我現(xiàn)在就要看看,我到底是長高了還是長高了還是長高了呢?
今天,我看看我到底有沒有長高。一回家我就開始量個(gè)子.果然長高了!現(xiàn)在已經(jīng)1.54米了,可是原先只有1.51米。哦!我知道了!也許是因?yàn)閾Q了水土的原因,前兩天我去了南山。算下來一共有五天了,那這樣的話,我每天長高了0.006米(①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006)。天哪!那如果這樣算下來,一年365天(①365×0.006=2.19),我居然一年能長2.19米,噢噢噢!我不能這樣算,因?yàn)槲覀儾豢赡苊刻於奸L這么高。前兩天我長個(gè)子的原因是我去了南山換了水土才長了一截子,哈哈!如果按我剛才那樣,繼續(xù)錯(cuò)下去的話我不得長成巨人啦!
只要我們細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)會(huì)在我們生活中無處不在!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
生活處處有數(shù)學(xué),生活處處用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)為我們解決了許多難題。這不,我過生日時(shí)就用到了他。
星期五中午,我過十歲生日。來酒店為我過生日的朋友還真多——我請(qǐng)來的六個(gè)同學(xué)、表姐,加上我們一家共計(jì)十人。說話間服務(wù)員阿姨送來了生日蛋糕,在大家的祝福聲中我點(diǎn)上蠟燭許了愿。正準(zhǔn)備為大家分蛋糕時(shí),表姐“不懷好意”地說:“要分勻呦!”我知道她是在考我!我當(dāng)然不能在朋友面前示弱!我在心里盤算著:“要均分,不就是等分成十分,每人十分之一嗎!”可真要切蛋糕時(shí)才發(fā)現(xiàn)圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易!2份、4份、8份這都沒問題,關(guān)鍵十份咋辦呢?我正左右比劃著爸爸看出了我的心思,他說道:“我和你媽吃飽了,我們不愛吃甜食,你們小孩子多吃點(diǎn)!”總算是救了急,我感激的看著老爸同時(shí)也感到非常不好意思。
回家后,我上網(wǎng)查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92。5分,粗心使我做了許許多多。
您說得沒錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題,沒有這些問題,我會(huì)更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說明你是個(gè)‘笨蛋’!币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。:我的成績就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。
這句話說得沒錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
數(shù)學(xué)日記五年級(jí):時(shí)差問題
“不好了!”臥室里傳來了一聲叫聲。是誰發(fā)出的聲音呢?哈,當(dāng)然是我啦。讓我來告訴你當(dāng)時(shí)的情況吧。
由于我昨晚睡得很遲,所以我今天到7:10分才起床?墒牵7:30要上興趣班呢!我非常著急,但是想起了我的座右銘:遇到困難是要冷靜!我便急中生智,想出了一個(gè)好辦法,這種情況和時(shí)差問題很像啊。不如列表,可以充分利用時(shí)間。說干就干,我花了5分鐘列成了表:
事情
熱牛奶
買早餐
吃早飯
換裝
洗漱
去補(bǔ)習(xí)
時(shí)間
10分鐘
10分鐘
5分鐘
5分鐘
5分鐘
8分鐘
看著這列表,我想出了一個(gè)絕妙的好辦法:我們可以在熱牛奶的時(shí)候換裝和洗漱,而媽媽也可以在這段時(shí)間里去買早餐,早飯,我還可以在路上吃。這樣時(shí)間剛剛好。
這一天,我真的沒有遲到。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,然而只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說:“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子。”那個(gè)人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,然而人多我忙但就是來!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個(gè)班的總分,我們?cè)疽詾榉浅:盟,可是我們(cè)谒愕倪^程中遇到了種種困難!比如:哎?他們班的分怎么這么多呀?我們?cè)僮屑?xì)一算,原來算錯(cuò)了……唉!看來口算并不可靠,還是筆算比較保險(xiǎn)。
時(shí)間一分一秒的過去了……
我們特別著急,不是因?yàn)樘旌谙牖丶遥且驗(yàn)槲覀兾宸昼姴潘懔?個(gè)班,全校一共有42個(gè)班,照這樣下去,我們一共要35分鐘才可以算完。唉!我們長嘆一口氣,還要算這么長時(shí)間才能算完啊!數(shù)學(xué)老師看見了我們的煩惱,走過來對(duì)我們說:“你們看,這是5。1+5+10。3+……,先算小數(shù)部分,1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了!”咦!呵呵!這個(gè)辦法真巧妙,還是數(shù)學(xué)老師聰明啊!我們明白了,我們正準(zhǔn)備算,數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來,看來數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯!數(shù)學(xué)老師說一個(gè),我們寫一個(gè)。
最后,不到五分鐘就算完了!
看來生活中處處有數(shù)學(xué),它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個(gè)向下的箭頭,我問媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說:“有這個(gè)箭頭證明這件商品在降價(jià),這時(shí)候購買比較合算!蔽乙宦牳吲d地說:“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對(duì)我說:“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳!蔽要q豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價(jià),一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來,那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時(shí),收銀阿姨問我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來我可是不找零的呦!蔽伊⒖袒卮穑瑧(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。
最后,我和爸爸媽媽買完東西,高興地回家了。真是一次愉快的購物,因?yàn)檫@是我第一次自己付的錢。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
20xx年11月28日星期一晴
今天上午我們又學(xué)會(huì)了速度和x相遇時(shí)間=總路程。那不用學(xué)我們還可以推出:相遇時(shí)間x速度和=總路程;總路程/速度和=相遇時(shí)間;總路程/相遇時(shí)間=速度和。你是不是也是用乘除法的關(guān)系推出來的呀?
20xx年11月25日星期五晴
今天第二節(jié)課,老師和校長來了一部分,課上很安靜。我們認(rèn)識(shí)了路程。呀,差一點(diǎn)忘記了。老師還讓我們學(xué)機(jī)器人走路。我還學(xué)會(huì)了"速度x時(shí)間=路程"。我把這個(gè)公式變成了"路程/時(shí)間=速度"。這節(jié)課真好玩。我要把這節(jié)數(shù)學(xué)課記在我的小本本上。
20xx年11月28日星期一晴
今天,我們?cè)谡n堂上學(xué)了周長。我們還學(xué)了:速度x時(shí)間=路程。我還根據(jù)這個(gè)公式寫出三個(gè):"時(shí)間x速度=路程;路程/時(shí)間=速度;路程/速度=時(shí)間"公式來。周長的意思是:一個(gè)圖形一周的長度(圍成一個(gè)圖形的所有邊長的總和)叫周長。今天的收獲真多呀!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
今天,我和弟弟玩拿硬幣的小游戲,一共30個(gè)硬幣,一次只能拿一個(gè)或兩個(gè),兩人輪流,拿走最后的硬幣的人就贏。我當(dāng)然知道其中的奧妙,所以就讓弟弟先拿啦!
弟弟先拿了一個(gè),我就拿兩個(gè),他拿兩個(gè),我就拿一個(gè),只要讓最后剩下三個(gè)并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計(jì),結(jié)果是我贏了。弟弟非常不服氣地說:“這次你先”。我一口答應(yīng)了,我先拿兩個(gè),弟弟也跟著拿兩個(gè),我在心里竊喜,后面只要這樣湊成三的倍數(shù)我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的奧秘,只是這樣機(jī)械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了,我對(duì)弟弟說:“你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細(xì)想想,為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子,不一會(huì)就跳了起來,興奮的叫著“我知道了我知道了,1+2=3,30是3的倍數(shù),只要后拿的每次拿的數(shù)與先拿的數(shù)湊成3,那就會(huì)贏”。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數(shù)學(xué),你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋,一起探素?cái)?shù)學(xué)的奧秘吧!
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