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      2. 班級日記400字

        時間:2022-04-21 11:31:05 日記 我要投稿

        班級日記400字7篇

          不知不覺中一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的班級日記400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班級日記400字7篇

        班級日記400字7篇1

          未來的世界充滿了科技與發明。來參觀一下我的智能班級吧!

          進了班級的門,里面空蕩蕩的,一個人都沒有。你肯定會好奇,里面沒有桌椅嗎?這是值日生忘了升起桌椅了?其實都不是,在老師的講臺旁邊有一個紅色按鈕和藍色按鈕。這是有什么秘密嗎?下課了,所有人都走了,值日生組長走上講臺,按了一下紅色按鈕,桌椅就會叢下面的地磚自動打開,擺放整齊。按藍色按鈕,桌椅就會折起來,縮進地中!岸b忊彛b忊彙,老師走進了教室,摸了一下墻上的指紋觸摸器,黑板就出現在我們面前。原來,黑板是隱形的,一摸那個指紋隱形觸摸器,隱形模式就解除了,黑板就顯示出來了。黑板還連接課程表,上什么課就會顯示什么內容。比如今天要學習語文七色光這節課,黑板上就會顯示出語文七色光的內容。

          在學校的天臺上擺著三個大字“愛學習”,這三個大字是紅藍白三種顏色,紅色是太陽能,藍色是水能,白色是風能。

          教室里各種各樣的文化氣息都是可以變化的。你在手機里選好后,它就會出現在教室里,墻也可以根據天氣季節變化,比如今天是陰天,它就會變成金燦燦的暖黃色,如果是熱天就會變成冷冷的冰藍色。

          進步不是把人類變得懶惰,而是讓人類把復雜的事情變得方便。我堅信在不久的將來人們一定會發明出這種智能班級的。

        班級日記400字7篇2

          童年的生活是那么令人難忘,至今仍有許許多多的事情停留在我的腦海中,但最難忘的是那次班級演講比賽。

          那是一個不尋常的星期三下午。68班教室里大屏幕上顯示著“勿忘國恥,振興中華”為主題的八個紅色大字。演講開始。敬愛的王老師說:“同學們演講時要脫稿,還要抑揚頓挫大聲的演講,并加上適當的手勢,時間1-2分鐘!

          王老師的話剛停,大家紛紛高高的舉起了手。李同學第一個上臺,用流暢的語言表達著自己的感想,大家以熱烈的掌聲鼓勵著她,第二個就是我。

          我大大方方的走上講臺,大聲地演講,當我說到:“我們偉大的祖國飽經滄桑,歷經磨難。_侵略者對中國人民犯下了累累罪行。我越說越憤怒,臺下的同學越聽越痛恨這幫可惡強盜,在中國的領土上橫行霸道,接著我興奮地說:“中國人民進行了不屈不撓的斗爭,用自己的血肉筑成了堅不可摧的長城,最后中國人民終于把侵略者趕出了我們的國土!蔽溢H鏘的語調,同學們的眼神凝視著前方。我高興大聲說:“1949年10月1日中華人民共和國成立了,在黨的領導下,我國日益繁榮富強,”我高興抬起雙手,同學們笑了,我發自內心的真實情感,贏得了大家的熱烈的鼓掌。

          同學們爭先恐后,踴躍舉手,積極發言,從未上過臺的同學和要拿稿子上臺的同學演講起來,是那么高興,那么興奮,表現很好。

          演講結束,王老師給予了我們肯定和鼓勵。通過這件事,我下定決心,今后,我們一定要努力學習,把祖國建設得更加強大!

        班級日記400字7篇3

          咱們這一班是合樂融融的班級,并且咱們班還有許多許多的開心果,咱們班還有每天笑哈哈的許維妮,咱們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

          咱們班是很風趣的班級,教師很像一位英俊英俊的勇士相同,咱們班還有很風趣的事,就是咱們班有別班沒有的“小天使”那是咱們班的“值日生”,還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業,那是很好玩的'“日子小記”。還有咱們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,咱們班有文武雙全的同學呢!下課時,咱們都像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時咱們班有許多許多的同學都很像搞笑大將呢!

          咱們班有人叫我:“冰淇淋”,由于我的姓名最終一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我原本的姓名她就是:許維妮,咱們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

          咱們班的教師是:“蔡振源”教師,咱們這一班的教師很好玩,咱們的教師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫咱們溫習的教師。盡管咱們班有停課,可是咱們班仍是有開開心心的“開心果”,還有許多許多的人。

          咱們班是一個很風趣的班級,咱們班有開心果、帥哥美人、運動健將還有文武雙全的同學,這就是咱們風趣的班級。

        班級日記400字7篇4

          我們班的同學各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。

          “吃”墨水的故事

          一提起吃墨水,人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事,可我說的吃墨水可不是這么一回事。

          上自習課,教師里靜極了,同學們都在認真的寫作業,不一會兒,教師里出現了一片笑聲,我回頭一看,原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學們的笑聲,小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口,墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。

          花臉的故事

          一提起花臉,人們就會想起演戲的小丑,前幾天,小建就做了一次小丑。

          一天,上英語課,已經上課了,可是還不見吳建國的蹤影,過了一會吳建國急急忙忙跑回教室,同學立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的,有的同學說他像一只小花貓,還有的同學說他是在體驗生活,中午就去幫別人干活了。連一向嚴肅的英語老師也笑了起來。

          理發的故事

          理發當然是理發師的工作,不久以前,鵬鵬就做了一次理發師,給他自己理了一次發。

          一次,鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發上,無論他怎么努力弄它都無濟于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發,一直粘著他的頭發。

          萬般無奈,鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發剪掉,于是他就自己當了一次理發師,把頭發剪掉。因此,同學們一看到他的“杰作”就會忍俊不禁。

          怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。

        班級日記400字7篇5

          我愛我的班級,班級就是我的第二個溫馨的家。

          我愛我的班級,是因為同學們互幫互助,好似一對姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字,徐秋林發現字的顏色越來越淡,終于,寫不出來了。她握著鋼筆,盡力的畫,只見

          紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。我愛我的班級,是因為我們班是優秀的。我們學校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時也忘不了我們班。

          我愛我的班級,是因為那是我成長的地方。我做錯了事,老師提醒我、同學提醒我、監督我,我在那里慢慢長大,每一天,學到的不僅僅是知識,還有做人的道理。

          我愛我的班級,是因為那使我感到溫馨。每次同學過生日,都會帶蛋糕來。班級在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個蛋糕去學校,同學們都很高興,我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中,同學們給我唱生日歌,那時真想哭,那么多人給我過生日。同學們還不忘說上一句:“祝你生日快樂。”還有同學送我生日>禮物。

          我愛我的班級,永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

        班級日記400字7篇6

          他站在那一邊等待接棒,他是最后一棒,當時的他沒有往日的有說有笑,只是安靜地看著,等待,鎮定自若。轉眼旁邊,其他道上的“王牌”都在前面反復叮囑,雙眼盯著賽道,大概也是說不要掉棒之類的吧。

          抬起雙腿向前伸展,只見他右手一伸,就向終點飛去。原本勉強領先也拉開了更大的距離。風呼呼地吹著,他的頭發也向后飛著,同樣吹著他的運動服,襯著綠油油的草地,酷似那座宣傳跑步的塑像。

          緊接著他舉起了握棒的右手,高過頭頂,臉上洋溢著勢在必得的笑容,那不是自大,那是他應得的。他從容不迫繼續飛馳著,從頭頂到腳尖,無不一處表現他的喜悅。

          在眾人眼花繚亂之際,他以極快的頻率邁著腿,又高舉雙臂,沖過終點線,拋接力棒上空,當大家目瞪口呆。全班同學用司空見慣的慶祝方式——雙手托著他的全身,拋向上空。去逐夢。雖常見,但在這何嘗不是一種別出心裁。

          圍觀的同學也不愿離場,注視著這位至關重要的最后一棒,直到他邁著矯健的步伐離場,也消散不去他映在同學們心中的田徑精神......

        班級日記400字7篇7

          我們班有一個讓我們學習的榜樣,她學習非常的出色,她熱愛班集體。她是蒙族人,但長得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎最多的,真是了不起!

          首句,總領全文,寫出了概括出人物的個性特點。

          我記得在二年級的時候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那么善良,溫柔。當一次我把筆還給她的時候,她對我說:“多用幾天吧,沒事,我送給你啦!”我對她說:“沒事兒,你媽媽萬一罵你怎么辦?”她對我說:“沒事兒,我家的錢多的是!”說完,她把筆全塞到我手上。我說:“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。

          借筆一事,充分體現了其樂于助人的性格特點。

          再一次繪畫比賽中,老是讓全班同班同學交上一幅作品,我就準備上了作品。等頒獎的時候,我沒被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎!就因為她得了一等獎,班級就領了一個獎狀,真好!

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