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      2. 讀書的快樂(lè)日記400字

        時(shí)間:2022-11-27 09:51:18 日記 我要投稿

        讀書的快樂(lè)日記400字(精選15篇)

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的讀書的快樂(lè)日記400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書的快樂(lè)日記400字(精選15篇)

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇1

          “我讀過(guò)很多書,每讀一本都覺(jué)得很快樂(lè)。

          雷鋒,可是家喻戶曉了,《雷鋒的故事》就是描寫雷鋒的書,雷鋒的事跡有的我們知道,有的我們不知道,因?yàn)樗麕腿私?jīng)常不留名就走了,做無(wú)名英雄。下面我來(lái)和你們講一講吧。

          有一次,雷鋒乘列車回家時(shí),他在車站、列車上扶老攜幼,忙這忙那,找到座位總是讓給別人坐,簡(jiǎn)直成了閑不住的義務(wù)列車人員呀!

          雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話,我來(lái)告訴你吧:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。

          讓我們學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,并要把這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          除了這本書,我還看了童話書《笑貓日記》。這是楊紅櫻寫的,是《淘氣包馬小跳》的續(xù)集,楊紅櫻是國(guó)內(nèi)有名的童話作家之一,這本書是圍繞著笑貓和京巴狗地包天寫的,我能感受到楊紅櫻對(duì)孩子們的喜愛(ài)。

          我喜歡讀書,科普讀物當(dāng)然也不例外。

          《宇宙奧秘探索》能讓我知道關(guān)于宇宙、天文的奧秘和知識(shí)。給我們足夠的線索,讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴母鄪W秘,大千世界,無(wú)奇不有,只要我們敢想,就一定辦得到!犊茖W(xué)家的故事》就是典范,也為我們打開(kāi)了知識(shí)之門,探索更多奧秘。

          讀書使我很快樂(lè),讀書能讓我學(xué)到課外知識(shí),同學(xué)不懂的地方,我可以教他,我覺(jué)得很光榮。讀童話、漫畫里的情節(jié)不僅能讓我哈哈大笑,還能讓我學(xué)到知識(shí)、明白道理,增添對(duì)讀書的興趣和愛(ài)好。所以讀書使我很快樂(lè)。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇2

          書,這個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,是它使我的童年變得充實(shí),快樂(lè)。

          想起我三年級(jí)時(shí),老師要我們大膽提出自己的問(wèn)題,我自告奮勇的舉起了手,老師點(diǎn)了我的名,我上來(lái)后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“天為什么是藍(lán)色的?”頓時(shí),嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無(wú)聲,平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來(lái),我清了清嗓子,說(shuō):“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘?yáng)光不止是紅色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強(qiáng),能穿過(guò)大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過(guò)去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,正是因?yàn)檫@件事,同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)“小博士”。這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅锌吹降,那一瞬間,我就換來(lái)了全班同學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊了視野。

          古往今來(lái),書在歷史上立下了豐厚的偉績(jī),如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我贊美你!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇3

          書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙,書,是通往成功的道路,是你的老師和朋友。書讓我覺(jué)得比的親切。

          以前我不大愛(ài)看書漸漸地,我竟然愛(ài)上了讀書。

          有一天,我失落的拿到80十分的卷子回到家,媽媽見(jiàn)了這張卷子,火冒三丈,把我罵得狗血淋頭:“這是你有史以來(lái)考得最差的卷子。下次在這樣……”說(shuō)完,便被媽媽關(guān)在屋里寫作業(yè),一直寫,一直寫,啊。終于寫完了?墒菬⿶谰拖褚粔K取也取不掉的東西一直貼在我的腦子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克。北里費(fèi)思?xì)v險(xiǎn)記》,開(kāi)始看起來(lái),我越看越有勁,像一匹餓狼貪婪地讀作,一句一句的咀嚼,一頁(yè)一頁(yè)的欣賞?吹匠畹牡胤轿揖蜁(huì)愁得皺起眉頭,看到憂傷的地方,我黯然神傷,看到高興的地方,我會(huì)笑一笑……什么80分的卷子啊。什么被媽媽媽呀。我早就拋到九霄云外去了。

          我看了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才知道時(shí)間很晚了,該睡覺(jué)了,我非常舍不得合上書,想要再次打開(kāi)書,但在媽媽的催促聲中慢慢地上了床。

          在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我就是那個(gè)書中的主人公和小伙伴們一起去冒險(xiǎn)。

          書,就像老師就像朋友,真是我的良師益友啊。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇4

          魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書是培植智慧的工具!蔽膶W(xué)大師高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁嘈牛阋欢ㄗx過(guò)不少書,并得到了很多收獲和樂(lè)趣。

          我也看過(guò)很多的書,從書中吸取著營(yíng)養(yǎng)。最讓我癡迷的要數(shù)《三國(guó)演義》了。它那里面的文字配上插圖,看著真是賞心悅目。每當(dāng)我打開(kāi)這本書時(shí),看著看著,就如身臨其境。在書的海洋里遨游,令我無(wú)窮地快樂(lè)。沉迷在書的世界里,與高尚的人談話,仿佛被帶到了那個(gè)年代。和羽扇綸巾的諸葛亮高談闊論;同仁義制勝的劉備賽馬;與正捋著長(zhǎng)胡子的關(guān)羽下棋……

          讀書,讓我懂得了很多道理。《三字經(jīng)》讓我知道了:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”書中告訴我懂得了這么一個(gè)道理:從小要好好學(xué)習(xí),要不然,長(zhǎng)大了能干什么呢?!

          讀書,還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了古今中外的許多名人。比如詩(shī)圣杜甫,世界上最富有的比爾蓋茨……

          人生的第一大樂(lè)趣就是讀書,讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇5

          好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

          我的父母是兩位愛(ài)讀書看報(bào)的人,我在很小的時(shí)爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書了。

          有一次我的媽媽讓我?guī)椭辖秩ベI東西,我在走之前順手拿了一本《魯賓孫漂流記》。我在路上一邊走一邊看。當(dāng)我看到有趣的時(shí)候。突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書了。我回到家媽媽問(wèn)我買的東西哪去了,我笑了笑說(shuō)我忘記買了,飛快的跑出去買了回來(lái)。

          古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇6

          一個(gè)星期天,我在家里待著。我的心情因?yàn)橄掠甓愀馔噶恕?/p>

          我在家里百無(wú)聊賴的尋找著一本我沒(méi)看過(guò)的書,突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開(kāi)一看馬上就被一個(gè)故事情節(jié)給吸引住了,那講的是:一個(gè)九色鹿救了一位快要溺水身亡的人,那個(gè)人曾經(jīng)答應(yīng)九色鹿不向任何人透露它的住處?梢惶煲院缶派沟耐樾⊥米訚M帶哭腔的說(shuō);九色鹿快跑。(guó)王的軍隊(duì)來(lái)抓你來(lái)了,領(lǐng)頭的正是你上次救的那個(gè)人。

          讀到這兒我心里不禁暗暗想到:這個(gè)人真是忘恩負(fù)義,將九色鹿致以死地,就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來(lái)的人竟是它的禍根。

          外面的雨依舊下得很大,我看著看著書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個(gè)星期天我再也不覺(jué)得無(wú)聊了,因?yàn)橛羞@本書我怎么會(huì)感到無(wú)聊呢?

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇7

          每當(dāng)我看見(jiàn)書柜里那一本本的書籍時(shí),心里不禁激起一陣喜悅,可你知道嗎?我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。

          記得那年,媽媽捧著一疊厚厚的書,走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)湍阗I了幾本書,兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎?”“不好。”我不假思索地說(shuō)。“為什么不好。你看看隔壁的蘭兒,兩個(gè)書柜塞滿了書,可你的書呢?只給你半個(gè)書柜都都嫌大。”媽媽放下書,皺起眉頭,氣呼呼地說(shuō)!澳呛冒!蔽铱谑切姆堑卣f(shuō)。

          媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開(kāi)了,我見(jiàn)了心里一邊想讀課外書好嗎?一邊把書放到了一邊。兩個(gè)星期后,媽媽再一次走到身邊,輕輕地說(shuō):“三本書看完了嗎?”聽(tīng)了這話,我才知夢(mèng)初醒,心想:怎么辦?我一本書都沒(méi)有讀,這回要被罵了。

          媽媽見(jiàn)我板著一張臉,心平氣和地說(shuō):“是不是沒(méi)看完呀。沒(méi)關(guān)系,再看一個(gè)星期吧。”媽媽拍拍我的腦袋,走開(kāi)了。

          我見(jiàn)媽媽那和藹可親的笑容臉紅了,自言自語(yǔ)道:“我不能讓媽媽失望了。”說(shuō)著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái),過(guò)了10分鐘,我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了,我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……

          我們可以一日不吃飯,一日不睡覺(jué),卻不可以一日不讀書,所以讓我們“好讀書,讀好書吧!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇8

          4月23日是世界讀書日,這是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槲覑?ài)讀書,書給了我知識(shí),給了我快樂(lè)。

          在書中我知道月球離地球越來(lái)越遠(yuǎn)了,月球剛出生離地球的距離比今年少了15倍。如果月球離地球太遠(yuǎn)的話,地球上就會(huì)產(chǎn)生大海嘯和沙塵暴等災(zāi)難,所以我們要尋找比地球更好的星球。我要快快長(zhǎng)大,加入尋找星球的行列。

          一本漫畫書吸引了我,流浪狗們?cè)诤_吅秃1IVS,海盜們把可憐的“小綠豆”做人質(zhì),我都恨不得自己去漫畫里,保護(hù)流浪狗們,不過(guò)最后“大力士”咬住海盜老大的腿讓他們放人,海盜們輸了,我都高興得合不住嘴。我多么希望,流浪狗們有自己的小家呀!

          每年的4月23日美國(guó)都會(huì)舉辦“吃書節(jié)”,也就是把點(diǎn)心做的和書一樣,有的“書”里面還有加心,可以翻頁(yè)。我多么想讓媽媽也給我做一本這樣的“書”呀!

          在《喜羊羊與灰太狼》一書中,我最崇拜的是喜羊羊,它面對(duì)灰太狼的陰謀詭計(jì)沒(méi)有退卻,憑自己的機(jī)智勇敢最終打敗了灰太狼。

          讀書真的很美,美得像心長(zhǎng)了翅膀。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇9

          今天的重要,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,因?yàn)榻裉焓敲瞬芪能巵?lái)我們學(xué)校。

          我曾聽(tīng)過(guò)他的大名,卻不曾看過(guò)他的容貌。我特別激動(dòng),想親眼看看他到底長(zhǎng)什么樣兒。經(jīng)過(guò)一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,我們終于到達(dá)了目的地。

          曹文軒開(kāi)始講的時(shí)候,我們都在認(rèn)真聽(tīng)著,沒(méi)有一個(gè)感到厭煩,我更是聽(tīng)的津津有味,如癡如醉,就這樣,談話進(jìn)入了高潮。

          看到人生大道理就在眼前,一生最大的財(cái)寶就在你眼前。我們無(wú)不全神貫注地聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)字。只見(jiàn)曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說(shuō)出第一句話:“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們的腳下,隨后,他給我們講了一個(gè)小故事,我聽(tīng)得入迷了,心想,為什么不能那樣做呢?

          這句讓我受益匪淺的一句話,怎能不觸發(fā)我心靈呢?我們擁有很多財(cái)富,在關(guān)鍵時(shí)刻用出來(lái),就很好了。

          緊接著,曹文軒伯伯又鄭重其事地說(shuō)出第二句話:”未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的驚嘆了好久的就是:“好文章,離不開(kāi)折騰。我頓時(shí)驚呆了,為什么?聽(tīng)了他的解釋以后,我才恍然大悟。

          隨后,讀書報(bào)告會(huì)進(jìn)入了尾聲,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇10

          “書,是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今,我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候,你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操,能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣······

          我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人,我的書柜中擺滿了各式各樣的書,文學(xué)類、科普類······這些書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書,可以讓你覺(jué)得有許多的`寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩T趯懽鞯臅r(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。多讀書,也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……

          當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂傷時(shí),我也不會(huì)忘了它,它是我的朋友,我的親人,是我生命的一部分,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。

          獲得一本書,就像獲得一位知己;了解一本書,就像了解一位知己。讀一本好書,做一位好人,讓我們從現(xiàn)在做起,與書為友!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇11

          今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個(gè)生日聚會(huì)。吃過(guò)生日蛋糕,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“潔愉,猜猜爸爸給你買了什么生日禮物”?我說(shuō):‘‘知我者爸爸也,爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了,爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“潔愉,快打看看吧,

          這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開(kāi)包裝,映入眼簾的是一本精美的書,封面上赫然地寫著“老人與海”。爸爸見(jiàn)我十分詫異,鄭重地對(duì)我說(shuō):“潔愉,這是一本很好的書,相信你讀了之后,一定能從中學(xué)到不少的知識(shí)。從今天起,

          爸爸、媽媽再也不打麻將了,和你一起讀書。"真的嗎?真的,這些年來(lái),我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢,但是總覺(jué)得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報(bào)了名!卑职终f(shuō)著,掏出了東莞電大的學(xué)生證,臉上寫滿了自信和喜悅。

          10歲的生日,沒(méi)有漂亮的裙子,沒(méi)有可口的巧克力,陪伴我的只有散發(fā)著油墨芬芳的<<老人與海>>。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇12

          我讀過(guò)一些課外書籍,比如:《三國(guó)演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天,我就來(lái)為大家講一下《三國(guó)演義》吧!

          兒童版的《三國(guó)演義》一共有六十二回,每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,第二回是“張翼德怒鞭督郵。”

          等我看完這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的特征。就像:劉備“三顧茅驢”講的是劉備請(qǐng)諸葛亮去做他的軍師?蓜溆H自去請(qǐng)了兩次,都沒(méi)有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家,可他還沒(méi)有睡醒呢,劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng),答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神,我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。

          我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人,并讓士兵們叫喊得非常大聲,曹操認(rèn)為有很多的士兵,就讓射手們射了許多的箭,這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上,足有十萬(wàn)多支。諸葛亮真是既聰明又厲害,幾乎什么都知道,像神仙一樣!

          《三國(guó)演義》真好看,我建議同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)和假期中讀一下吧!

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇13

          這個(gè)星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三,我參加?xùn)|莞市讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五,我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了100分的消息告訴大家時(shí),大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō):“恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點(diǎn)頭。

          深夜,我像往日一樣又打開(kāi)了書。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書,我方知袁崇煥將軍的一些真人真事,正如金庸作家所說(shuō):“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。

          夜深了,我睡意全無(wú),走出陽(yáng)臺(tái),月光如水。對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇14

          讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。

          詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)能的情況下,在帝國(guó)主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

          這篇短短的“讀后感”,既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書”。

          由此可見(jiàn),寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫,應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

          讀書的快樂(lè)日記400字 篇15

          今天,我看了許多本課外書,但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

          這是一部?jī)赫麻L(zhǎng)篇小說(shuō),寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。

          這本書把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來(lái)讀一讀。

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