有關心情日記作文匯總七篇
即將要到一天的結尾了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的心情日記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心情日記作文 篇1
小藍是一只藍色的氣球，深藍色，像夜色下海水的顏色。用一根同樣藍色的塑料空心細管子托著，管子已經(jīng)被捏得有些變形了。
國慶長假的一天，6歲的女兒在熙熙攘攘的購物中心撿到了它。也許是哪個孩子丟的，也許是哪個商家搞活動時丟的。女兒驚喜地撿起抱在懷中，像擁抱失散多年的孩子，并且給它取了個甜甜的名字：小藍。
也許因為小藍被丟失的命運，使女兒對它更多了一份疼惜。吃午飯時，始終把它放在身旁的座位上，唯恐它再次被丟失。
午后秋天的陽光里，我們坐汽車回家。猛然聽到后座的女兒哭喊：“小藍！我的小藍！”坐在副駕駛位置的我回頭才發(fā)現(xiàn)，她正哭得撕心裂肺，焦急地朝車窗外揮手：原來，小藍不小心被她松手，從開啟的車窗飛出去了。
正是車流急促又密集的交叉路口，我們的汽車停在直行車道等待信號燈，小藍隨風飄蕩，落在了右轉彎車道的路牙邊，好像在等待什么似的，輕輕落下，又輕輕彈起，繼續(xù)跌跌撞撞往前滾，再次輕輕落下，輕輕彈起……
信號燈放行，我們眼睜睜看著藍色的身影消失在視線中。
整個下午女兒悶悶不樂。無論怎樣好吃的好玩的逗樂，都只換作片刻的展顏，然后是更多時間的發(fā)呆，不時回潮的眼眶。她問我：“小藍會被太陽曬爆嗎？會被其他小孩撿走嗎？夜里它會飄到哪里去呢？”說著說著，泣不成聲。
夜半燈下，女兒照例用鉛筆笨拙地畫她每天的《開心日記》。畫面里有一輛汽車，汽車里坐著一個掛著淚珠的小女孩，汽車外是信號燈，旁邊飛著一只氣球，她特意用深藍色鉛筆涂上了顏色。
我想對于孩子來說，這也許是生命中的第一次吧：第一次學著與心愛美好的東西說再見。
心情日記作文 篇2
２０**年６月１日
今天是六一兒童節(jié)，我已經(jīng)不再是兒童．我已經(jīng)長大了，我開始喜歡獨立．從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年．童年中的一切事物都隨著時光飛速流失而消失了．我從那個自由的小孩變成了籠中之鳥．每天被＂一座山＂壓著．好累，好累
２０**年１０月２０日
秋天到了，我的心情正如天氣一樣凄涼．黃葉，枯枝，冷風．我討厭秋天，因為秋天的到來是寒冷冬天的預兆．寒冷的冬天又代表的期末考試的到來．我不是差生，但是我討厭考試．
２０**年１２月３日
現(xiàn)在是冬天，四面都是嚴冬的肅殺．新年嗎上就要來了．我喜歡過年，喜歡過年的熱鬧，又害怕過年，因為在過年之前要經(jīng)歷一場＂生死戰(zhàn)＂．要是考不好，過年又怎能開心．學啊學啊，考啊考�。藢W，除了考，別無選擇．
心情日記作文 篇3
明天我們一家人就去黃山游玩了，我的心情十分激動。你可能不知道，我有這種念頭很久啦。幾年前，爸爸因為公務去了趟黃山，還拍了幾張照片回來，照的就是黃山的迎客松。那個風景好美��！自那以后，我和媽媽都想著有空也去黃山看看。盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。下午爸爸打電話回來說，我們已經(jīng)確定了時間，第二天中午吃過飯就走，并讓我們準備一下生活用品。我聽了爸爸的話，一下子就跳了起來，立刻跑進自己的房間收拾衣服。我左挑挑右撿撿，試試這件試試那件，最終我在媽媽的建議下選定了其中的三套衣服。接著，我又把新買的鞋子給拿出來，放在門口�，F(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風”了。好不容易等到天黑，我覺得時間過得太慢，我真不希望熬過這慢長的黑夜，就想一下子就到第二天中午。說真的，早些天，在我不確定去爬黃山之前，我和媽媽就在網(wǎng)上查了有關黃山的資料，包括黃山的天氣、各處景點等等�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”我不知道這話的真正含義，想必我去玩過就能感受到了。有道是，耳聽為虛，眼見為實嘛。
?怡實驗小學四年級：袁子怡
心情日記作文 篇4
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應有盡有。
�、偎�
雖然考試已經(jīng)過去兩個多月，但是我對英語那非常不理想的成績?nèi)匀豢坦倾懶�。這次考試語文和數(shù)學都上了九十，因為英語的瘸腿，平均分倒成了八十多�，F(xiàn)在我每天刻苦攻讀英語，下決心把英語補上。
�、谔�
為了豐富我們的課余生活，每年冬季學校里都會舉行活動，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個人掄，大家一起跳。跳大繩的時刻是我們最興奮的時候，我們努力的練習，下決心一定要在小學的最后一個階段里爭個第一。
�、劭�
攝影比賽又光顧了我們的校園，現(xiàn)在許多人上學都拿著照相機，路上東拍一張、西拍一張，參與這個有意義的活動不錯，就是怕壞蛋搶了相機，又得麻煩公安局。
……
總之，現(xiàn)在的心情很不錯，因為跳大繩活動被選上了，我還要積極的練習，和其他同學一起為班級爭光！
心情日記作文 篇5
戴上耳脈，不讓舍友的吉他打斷心情…
窗子，一直開著，海風涌進來，陡然，感到刺骨的冰冷。我知道，對于我，這是青島的第一站，第一個春天。同學告訴我，南方的花，有些開敗了。只是青島的`花期，遲到的讓人心急…
記得，上周末，坐著巴士去海水浴場、小西湖、中山公園。一個人，曬了很久的太陽，吹了許久的海風，坐了幾小時的車，走了很長的路，看到的，聽到的，想到的，有許多，許多。而我未敢忘記，我只是抱著一個在簡單再平凡不過到愿望而去，而那一天，到底也是慷慨，終究放縱了我，撇去了拘束，給予了我歡樂的一天。一直都明曉，我最想要的，只是沒有落淚和叛逆的，一個人可以活的正常而不必違心的地方。我所需要的，只是兩個字，自由，只是自由…
一直以來，看了太多太多有關山水、名勝、寺廟、古宇甚至已是廢墟的遺跡的畫冊，關于繁華和平淡，凋零和重生，埋葬和再現(xiàn)，常常不記得，也分不清。而有些地方，到底是看過還是真正去過，竟也糊涂著混淆了。到底也不想追究，這是為死去的腳步做祭奠，還是為未來的路做預定。
一段時間以來，心里會止不住的難過。不知道自己是怎么了。或許會很快就過去了�？倳嬖V自己，在不一樣的地方，看不同的書，寫不同的字，畫不一樣的畫，做不一樣的事，聽不一樣的歌。告訴自己，只是必經(jīng)，只是路過，只是真實，就夠了。不想愛，不想恨，不想欠自己太大的默契，應有的擁抱，告訴自己，一些被動的只是奢望，一些強迫的只是多余；不期望太多的人指手畫腳，太多的人介入，太多的事纏繞；不期望，任何人讀自己，只要自己能夠掌握自己，判斷自己，饋贈自己。
會和室友這樣說，等到或者感覺到死亡將近的時候，就一個人去西藏，找個適合自己的墳塋，或者去梅里雪山，攀到中途，葬在半山腰，不希望活得太久，不希望尸體被焚燒成灰，不期望被任何人發(fā)現(xiàn)，祈望死后躲在一個寒冷潔凈的地方，靜靜安眠，無人打擾，也無人憑吊和哭慟。我想他們一定是當玩笑聽了。我原以為是玩笑，可是，到頭來發(fā)現(xiàn)，一旦玩笑被當真了，就會在不自覺中，演化成埋在心底的一個愿望或情節(jié)。比如，說忘記一個人，說著說著，然后就真的不再回憶。我想，于此，那只是，不久以后的離別，或許在某些人看來是永別。就我而言，我到底不想知道，這些有什么不同，或者說可以避過真實的判斷。如果所有的責任都退去，這些奢望或許可以一往無前的沖破阻擋，如懸瀑，如勁浪�？墒�，如果沒有如果呢？
或許，我是真的累了。一個人最累的時候，最容易派生出奇怪的想法，甚至在心潮的最低谷時，總嚷嚷著改變生存的方式，有著決絕直截，不容置疑的堅定。
清明節(jié)要到了，一直想找個沒人的地方，給心里埋藏的近乎發(fā)霉腐爛的秘密，找個傾訴的地方。有一些事，不能任何人分享。就連我自己，有時也究竟不知道，有沒有勇氣去觸碰。最敏感的部位恰恰是一個人最為薄弱脆弱的部分。小的時候，常常想，他是不是，也在某個我看不到的地方，關注著我，是不是有時希望我中斷關于他的任何記憶，是不是，有時候不經(jīng)意伸出的手，卻是無能為力。不知道，天堂是不是，有和人間一樣的顏色，一樣的安葬和不平，一樣的謊言和欺騙。內(nèi)心深處，有兩個字，我陌生的太久太久，于是，差不多忘了。我用盡力氣也想不到，要遵循怎樣的公式，才能重新算得起。
前些天，當最好的朋友，遭遇相似的境遇，在電話里，我不知道怎樣和她說什么。我只知道，常常我都安慰不了自己。我明白，相較于我，她堅強的太多，太多。
要四月了，高考臨近的太快，太快。前些天，朋友告訴我，一模了。和張老師通電話，他告訴我，妹妹的成績，以及名次。只是還好，我不知道要說些什么，只是客套的寒暄，因為連我自己也沒想明白，對于妹妹的成績，到底要用怎樣的要求和標準，去界定。到底，做到自己能做到的，就會成為最好的。也仍記得，給學弟妹的話，我不知道，對于一些經(jīng)歷和酸楚，他們是否能記的下。或許只能，給他們一個瘦弱無力的祈愿，做到得與失、苦與甜的平衡。
夜是最能包容的。也是平衡所有的最佳空間。于是，每每到月光如紗傾灑竹林時，在籃球場上，我不斷調(diào)整，自己的跳投姿勢。我不相信，擁有近乎完美的起跳和上籃。想起在黑夜里，一個人在操場上練球，落得滿身的疼痛和疲憊。我想，不輟、不停堅持一下就會好的。月下，汗?jié)窳艘路鬟M眼睛的汗水，澀澀的。卻一直喜歡，籃球在手中旋轉的感覺。會想，是生命存活的見證么？
青島的氣溫，如電磁爐無形中慢慢加熱，又一次開始編織美麗了。我想，關于一些路過的招呼和錯過的挽留，都不必再回來。我情愿相信，這本身和概念無關的假定，如花開，在周末或任何時間和時節(jié)，有我在的地方，就可以，變得很真實。
心情日記作文 篇6
安蒂是五年級的學生，她活潑開朗，樂觀向上�？墒牵@幾天她對幾十次的遭遇而痛苦不堪……
她太郁悶了，只好找好朋友仙麗來幫忙。仙麗聽完她的哭訴，默默地從小攤上買了七個氣球，有紅黃藍綠橙黑粉七種顏色。讓安蒂把氣球吹起來。安蒂心想：你不安慰我，干嘛吹氣球呢。不過，她還是吹了。
仙麗讓安蒂選出最不喜歡的顏色，之后放飛。連續(xù)幾次，只剩下粉色與藍色。仙麗問：”好點了嗎？“安蒂一激靈，忽然覺得：自己干嘛發(fā)牢騷啊�！逼鋵�，每一天都有歡樂的事情，只要你找到他，你就能躍過任何困難！“仙麗堅定地說。
是啊，心情的色彩，它就在你身邊……
五年級:理想的彼岸
心情日記作文 篇7
假如沒有了幻想，世界將會變得怎樣？
---—題記
今天，當你坐在電視機前看嫦娥一號奔月而去，有沒有想到它便是古人幻想的奔月仙子？
今天，當你坐在風馳電掣的火車上，有沒有想到它便是前人筆下的“風火輪”？
……
我們在慶賀科學的日新月異之時，前人卻已用毛筆丹青書寫下他們的智慧，為我們點亮思緒的明燈，那便是幻想。
幻想激發(fā)了我們的渴望。古人的“吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔”，激發(fā)了我們對月球的渴望，于是便有了阿姆斯特朗在登上月球時“這是個人的一小步，卻是人類的一大步”之句；古希臘神話中對太陽神阿波羅的頂禮膜拜便有了哥白尼在探索日心說時的獻身精神；翻開經(jīng)史，閱讀古人對未來的天馬行空之幻想，激發(fā)了我們現(xiàn)實生活的陣陣渴望，為我們改造世界邁一大步……
幻想，是我們獲取靈感的源泉。正如那山隙中的一股股細流一樣，是幻想?yún)R成了我們靈感的海洋，讓我們激起了智慧的浪花！面對俊鳥高飛，我們幻想著有一雙翅膀；面對魚兒淺游，我們幻想著有一雙流動的鰭！于是，萊特兄弟有了創(chuàng)作飛機的靈感，現(xiàn)代人有了制做潛水艇的靈感。人類憑借著幻想，點燃了思緒的明燈，在廣袤地球上創(chuàng)造了上天入地下海的神話！
幻想，亦是給予我們快樂的源泉。閱讀《哈利.波特》，我們沉浸在幻想的魔法世界中，享受著魔法與飛天掃帚的快樂；觀看《西游記》我們隨孫悟空馳騁于三界之中，享受著飛天遁地給我們帶來的快樂；翻開《海底兩萬里》，我們游弋在黑暗的海水之中，享受著“海底怪物”搏斗的驚險與歡樂……無數(shù)的著作因幻想而精彩，無數(shù)的音樂因幻想而行云流水，無數(shù)的繪畫因幻想而輝煌斑斕，也給無數(shù)的讀者、聽眾、欣賞者給予無窮無盡的歡樂……
幻想— 一個看似與現(xiàn)實對立的字眼卻像一支五彩的畫筆給我們的生活帶來流光溢彩，我不敢想象世界若沒有了幻想將會怎樣，因為它是照亮我們思緒的明燈——進而照亮世界！
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