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      2. 我的回憶日記

        時(shí)間:2022-03-07 18:41:55 日記 我要投稿

        我的回憶日記

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的我的回憶日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的回憶日記

        我的回憶日記1

          當(dāng)六月的風(fēng)再次吹過臉頰時(shí),預(yù)示著我們的再次離別,當(dāng)陽(yáng)光穿過萬(wàn)物映入你的眼簾,當(dāng)星星穿過無(wú)數(shù)黑暗,穿越宇宙探求我們?cè)?jīng)的無(wú)知,幼稚,五月天的笑忘歌在耳機(jī)中回蕩。不是哼幾句,離別已經(jīng)越來越近。

          縱使有曾經(jīng)有再多的恩怨。在離別的一刻也終將化為不舍。在初三這半年中,我覺得我已明白了許多。我有一個(gè)天真的班主任,看見她,我便回想起了曾經(jīng)那個(gè)好強(qiáng)好勝我,初三,終究是有一些改變了。忘卻了自己曾經(jīng)的理想追求,為什么我看見了別人的改變,卻沒有發(fā)現(xiàn)我也漸漸變了。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問自己:曾經(jīng)的我去哪了,為什么不為自己的理想而努力,為什么要辜負(fù)這么多人對(duì)你的期望,曾經(jīng)覺得我的命運(yùn)坎坷,為什么我曾經(jīng)的輝煌一去便不復(fù)返,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),學(xué)習(xí)不好我有什么資本提競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞,我卻不思進(jìn)取,為點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較,為什么同學(xué)諷刺我一句,我便生氣,心里不高興。這不是我應(yīng)得的嗎。誰(shuí)讓我墮落的只剩下回憶。曾經(jīng)讀過一句話:“世界告訴我們?nèi)嘶钪鸵畹糜匈Y本,千萬(wàn)不要墮落,人想要從不墮落變墮落容易,而想從不墮落變墮落就太難了!

          是啊,我希望自己快振作吧!

        我的回憶日記2

          有一種愛,明明是真愛,卻只能藏在心底。

          有一種愛,明明想要放棄,卻舍不得,無(wú)法去釋懷。

          有一種愛,明明知道是無(wú)言的結(jié)局,是種煎熬,卻躲不開。

          有一種愛,明明沒路可走,卻依然那么執(zhí)著,心卻早已收不回。

          當(dāng)一個(gè)人喜歡另一個(gè)人時(shí),是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來表達(dá)的。

          喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡。

          愛的甜蜜,痛的無(wú)奈,對(duì)你的愛和痛加在一起,也許這就是愛一個(gè)人的滋味。

          如果說一開始沒有遇見你,故事會(huì)是個(gè)什么結(jié)局。

          陌生的我和你,沒有相遇和分離,也不會(huì)傷透彼此的'心。

          如果說我一開始沒有愛上你,現(xiàn)在不會(huì)迷失了自己。

          往事一幕幕像淚在流,思念太苦。

          是我太認(rèn)真早已深陷其中,不知道是否會(huì)有一天,“我愛你”,三個(gè)字,會(huì)變成“你愛我”。

        我的回憶日記3

          今天我隨便在書房的柜子里翻了翻,沒想到竟翻到了我一年級(jí)時(shí)用的語(yǔ)文課本。這本書吸引了我,我把書拿在手中,仔細(xì)的打量起來。

          這本書放在柜子里,頁(yè)角已經(jīng)折了,而且有些地方已經(jīng)壓壞了。我一頁(yè)一頁(yè)地看了一單元又一單元,都是我學(xué)過的!什么“天、地、人”,“你、我、他”。我心想:哈哈,我以前就學(xué)這個(gè)!而且每單元里都是很輕松的寫作,我這么小就會(huì)寫好多字了,竟然已經(jīng)會(huì)寫一個(gè)自然段了。有一段這樣寫到:今天,我和楊晨去三臺(tái)山跑步,我們還喜歡唱歌。我對(duì)楊晨說:“這里的草真綠,好美。  “哈,我做過這事,看起來就像自己編的嘛。”我立刻跑去問媽媽。媽媽說:“你小時(shí)候什么事都會(huì)說到楊晨,楊晨是你最要好的朋友。”我很疑惑,我真有這樣嗎?翻到后面課文的時(shí)候,我看到每篇課文我都做了很多筆記,而且課后詞語(yǔ)我都組詞了。我以前可真愛學(xué)習(xí),看到這里我既感到開心,又覺得得意,難怪我是語(yǔ)文課代表呢!

          這就是我一年級(jí)時(shí)珍貴的回憶,這本書真是“獨(dú)一無(wú)二”。我喜愛它,更喜愛童年!

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