六年級(jí)春游記事日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的六年級(jí)春游記事日記，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)春游記事日記1
星期五的上午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。學(xué)校組織帶我們?nèi)ッ髦閺V場(chǎng)去踏青。在路上我們肩并著肩，腳尖碰著腳跟地走在人行道上，路上的行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過來還以為是日本鬼子打過來了。在領(lǐng)路員的帶領(lǐng)下，我們來到了明珠廣場(chǎng)。
雖然明珠廣場(chǎng)是我再熟悉不過的地方了，但是今天和同學(xué)和老師一起來玩，可是史無前例的，因此我感到分外興奮，可能是因?yàn)樘?dòng)了，一時(shí)之間分不清東南西北，我便沒有方向地隨著人流來到一塊草坪前。
我看見草坪兩旁挺立著一排長(zhǎng)滿綠葉的大樹，他們就像排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們似的，路兩旁的土坡上，長(zhǎng)滿了碧綠的小草，像綠地毯一樣一直鋪到路邊，草叢中鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
其中，令我印象最深的是越國(guó)文化博物館。博物館中有石器時(shí)代的石斧，有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的銅劍，還有青瓷和紹興特產(chǎn)——黃酒。我臨時(shí)展出的豐子愷漫畫，據(jù)說豐子愷自有愛好繪畫，往往是幾筆，就能勾畫出一個(gè)意境。我們看了許久，意外發(fā)現(xiàn)豐子愷的漫畫都是以兒童作為題材，作品中都帶有一種與農(nóng)村風(fēng)光，與自然合為一體的感覺，讓人看了回味無窮。
“光影似箭，日月如梭�！币惶炀瓦@樣過去了，我只好依依不舍地離開了那片盡管只度過了一天，卻意義匪淺的明珠廣場(chǎng)。
六年級(jí)春游記事日記2
星期三，我早早地起床了。你知道為什么嗎？因?yàn)槟翘焓莻�(gè)好日子。你知道是什么好日子嗎？因?yàn)槟且惶焓俏覀儗W(xué)校去春游的日子。
早上，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，教室里炸開了鍋，一刻都安靜不下來。我們還差點(diǎn)把早讀的時(shí)間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心里還是在想著春游的事。
終于，廣播響了，說：“六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)到教學(xué)樓前集合。”我們一聽，頓時(shí)松了一口氣，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。
我們出了校門后就一直走一直走，走到了峙垅湖公園。本來大家都挺有精神的，可是那刻都沒有精神了。因?yàn)椴恢朗钦l在隊(duì)伍前面領(lǐng)隊(duì)，帶錯(cuò)了路，我們繞了一大圈。本來可以省點(diǎn)路的，可惜，唉——我也不想說了，一說就更沒有精神了。不過，雖然走路很累，可是看看路邊的風(fēng)景也挺好的呀！
我看到了路邊的小花、小草、柳樹……它們都在和我們打招呼。當(dāng)然，這些都不重要，最重要的是那個(gè)湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃著金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟著我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！
在湖邊，我們還做了很多的事，玩了很多的游戲，老師還讓我們把春天畫下來。我拿著蠟筆仔細(xì)地畫著我心目中的春天，老師說我的畫是抽象畫，美極了。
這次的春游讓我感到非�？鞓�，直到今天，我還想著春游那天發(fā)生的.事情呢！
六年級(jí)春游記事日記3
昨天，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥在枝頭叫喳喳。我從床上爬了起來，一想到今天春游，高興地一蹦三丈高。我不管三七二十一，飯也沒吃，拿起裝了許多零食的書包，飛一般地沖出了家門。不小心在路上摔了一個(gè)四腳朝天，我一下爬了起來直沖學(xué)校。
一到校門口，看見那里已“人山人�！绷�。過了一會(huì)兒，接我們的春游車來了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車，不久就到了市民廣場(chǎng)，同學(xué)們從車上像小鳥一樣的飛了出來。
市民廣場(chǎng)有假山、音樂噴泉、許多我叫不出名的花草樹木，還有小河和小橋……
我們開始活動(dòng)了。我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像飛機(jī)、有的像龍、石頭（奇怪吧，石頭也能飛上天）、足球……各式各樣的都有。我們的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)蜈蚣。放著放著，蜈蚣飛上了天，風(fēng)箏變得很小。很久后，我們要把它收回來，大家就一起拉。拉呀拉，一不小心風(fēng)箏落到了2米高的樹上了，同學(xué)爬上去把風(fēng)箏拿了下來。后來，我看見有許多小孩在小河邊上玩，我也跑了過去看，原來是玩人工沙灘。
突然，有人掉進(jìn)了小河。我馬上大叫：救人呀！有人掉進(jìn)河里啦。不一會(huì)兒來了許多老師把那人拉了上來。我回到沙灘上開始挖洞，不久，洞挖好了，很多同學(xué)來往洞里倒水，它就成了我的人工小河了。
今天過得太快了，我心里覺得十分的快樂啊！
六年級(jí)春游記事日記4
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步像我們走來，到處都有她的杰作。我建議同學(xué)們春游能去人民公園走一走，看一看，欣賞一下春姑娘的杰作，觀賞一下生機(jī)勃勃的春天。
一進(jìn)公園門，一定會(huì)讓你陶醉在這迷人的景色當(dāng)中。春姑娘喚醒了桃花，一簇簇桃花爭(zhēng)先恐后地向你擁來，這邊一簇粉嘟嘟的桃花像沒睡醒似的，或有仿佛是一位害羞的小姑娘，這打開了一扇小小的“窗戶”；而那邊一簇紅艷艷的桃花可就不一樣了，它們大方的露出了笑臉，好似是一個(gè)個(gè)正在迎賓的禮儀小姐；還有的桃花姑娘們雪白雪白的十分漂亮，可卻睡起了懶覺——到現(xiàn)在還沒有打開它們的大門，估計(jì)還在家里梳妝打扮，對(duì)這鏡子臭美呢！
又可能想以一個(gè)更美麗的面孔迎接好朋友——春姑娘的到來。在這樣美麗的桃花林中，仿佛讓你置身于云霞之中。于是，這幅春姑娘杰作之桃花林圖便誕生了。
而在那又大又圓的池塘里，迷人的景色也不必桃花們遜色。在那里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，池塘里水清澈見底，耳邊不時(shí)傳來天鵝們戲耍時(shí)的“咕咕”聲，每當(dāng)天鵝游過水面，身后便泛起一圈圈漣漪。這便是春姑娘第二幅杰作了。
春姑娘到處游蕩，河邊的柳樹姑娘也被春姑娘叫來的風(fēng)伯伯輕輕一吹，把自己的“長(zhǎng)辮”一甩，“辮子”立即痛痛快快地洗了個(gè)澡，綠色的嫩芽便悄悄地萌發(fā)著……
在這里，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。形成了爛漫無比的春天。
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