一年級數(shù)學(xué)日記（通用24篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的一年級數(shù)學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇1
今天是我們的節(jié)日，我可高興了，我早上6：30起床，來到學(xué)校里，看見同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的早已來到了學(xué)校。
9：00就開始表演節(jié)目，同學(xué)們表演的節(jié)目可好看了，我們一年級表演的節(jié)目是福娃祝福歌，同學(xué)們都很認真，要數(shù)一年級方陣最漂亮。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇2
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數(shù)字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉(zhuǎn)動一個圓，說出兩個對齊的數(shù)相乘的積。每轉(zhuǎn)動一格，算出9個得數(shù)。我馬上動手玩起來，轉(zhuǎn)一圈，說上9個得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手!
一年級數(shù)學(xué)日記 篇3
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。
奶奶還可以這樣付：
1、先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。
2、如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。
人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節(jié)約用錢，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇5
世上有一種愛最偉大，那就是母愛。
記得有一次，我發(fā)燒了，頭特別熱，媽媽對我說;你怎么了?媽媽拿出溫度器放到我身上，過了五分鐘，媽媽一看，說39度!快去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說;這只是一點點小感冒，沒事。過了一會，醫(yī)生為我打了麻醉針就睡了過去，等我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在可愛的小床上了，媽媽累倒在桌子上睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒勞累的媽媽。
我想對天空大喊一聲，媽媽，我愛你!
寫好數(shù)學(xué)日記需要平時多觀察，多練習(xí)。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇6
今天媽媽給我出了這樣一道題：一個籠子里有10個頭，有30只腿，問籠子里有幾只雞、幾只兔子。我想：兔子是4條腿，雞是2條腿。
如果有10只雞可只有20條腿，我就加上2條腿，就是一只兔子，我一直加到5只兔子，才滿30只腿，所以我知道是有5只兔子和5只雞。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇7
國慶節(jié)，我在家里做風(fēng)車和五角星，我先拿一張紅色的紙做風(fēng)車，我先做風(fēng)車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風(fēng)車就做好了。
再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！
一年級數(shù)學(xué)日記 篇8
數(shù)字有多么的神奇，無論從十到百，從百到千，從千到萬，從萬到億，永遠永遠都數(shù)不完，數(shù)字有多么的神奇，我們走到哪里，都能看到數(shù)字的蹤影。
在生活當(dāng)中也有許許多多的數(shù)字，比如買東西時付錢，電腦上的數(shù)字鍵等等。沒有數(shù)字，我們的生活將會變得雜亂無章，好象什么都變得迷迷糊糊，沒有意思了;離開了數(shù)字，我覺得好象什么都沒法做了，所以我認為數(shù)字的作用真的很大，數(shù)字確實很了不起。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇9
這幾天，我生病了，發(fā)高燒。
在家爺爺不停地給我量體溫，體溫計上的溫度是數(shù)字表示的，是42度，最低是35度。人的`正常體溫是36度—36.9度。
我發(fā)燒時最低是38.1度，是40.1度。爺爺不停地用冷毛巾給我降溫，在爺爺、奶奶的照顧下我的病好了，星期一我可以高高興興地去上學(xué)了，我要好好謝謝爺爺奶奶。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇10
有一天，我去買豆腐，賣豆腐的爺爺用刀割下了一塊豆腐，用秤稱了稱說：“需要2塊2毛錢!”媽媽沒有零錢，只有一張100元的，媽媽讓我算，賣豆腐的爺爺需要找給我們多少錢?我是這樣算的：100-2.2=97.8(元)我說：“要找給我97塊8毛錢!”賣豆腐的爺爺說：“那我就找給你97塊8毛錢!”
一年級數(shù)學(xué)日記 篇11
今天早上,我無意中發(fā)現(xiàn)一幅畫，它是一本書上出現(xiàn)的。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發(fā)現(xiàn)畫中有好多對稱圖。
這幅畫里有：三幅山水畫，一張四腳桌子，一臺電視和三本作業(yè)本。我猜這一定是一個愛學(xué)習(xí)的小朋友的房間。
我看了一看，知道了：三個畫框都是對稱圖形，電視和作業(yè)本也是對稱圖呀！
我深深體會到，生活中處處有數(shù)學(xué)。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇12
星期天，媽媽給了我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇13
20××年3月25日 星期五 晴
今天晚上，我和媽媽一起合作思訓(xùn)上的最后一題。
題是這樣的：用六根火柴拼5個正方形。怎么拼？
一開始，我們兩個你看著我，我看著你，誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發(fā)的學(xué)具拿出來擺一擺。
我擺了一會，就知道答案了。我喊媽媽，媽媽過來一看說還真是。你猜，我想出了什么辦法？
哈哈！我來告訴你，其實很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的形狀就成了。�。�？你們不信？要不我們數(shù)數(shù)。中間有4個小正方形，再加上四個小正方形合起來的大正方形不正好是5個嘛。
還是不相信的話，你就自己動手試一試吧。
媽媽的話：晚上女兒做作業(yè)。最后這道題讓我看，很慚愧，一時半會，還真沒有想起來怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女兒發(fā)的數(shù)學(xué)學(xué)具，里面有學(xué)十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活著，女兒明顯帶著欣喜的聲音喊我到她那看，說自己拼好了。嘿，一看，還真是拼好了，我怎么剛才大腦就斷電，沒想到呢？于是連夸女兒聰明，女兒也毫不謙虛的說：“還是我牛吧�！薄澳闩！�。事實面前，你不服就不行啊。呵呵。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇14
今天，我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個？”這道題目是計算西瓜的個數(shù)，可它又沒有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算？”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細動腦筋想一想，也可以畫一畫呀�！�
于是，我假設(shè)有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結(jié)果算出來一半的一半的一半（1個）比一半的一半（2個）少1個，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個數(shù)去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半（1個）少半個嗎？”我高興地跳了起來�！肮�。我算出來了，這堆西瓜有4個�！�
小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據(jù)題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇15
就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧。那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：“這些總共是二元五角，我找你二元五角�！闭f完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：“不對不對。你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對呀。”老板聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀�！蔽乙宦牐钡脿幜似饋恚骸笆迨�，是您算錯了，明明就是三元五角嘛�！币慌缘睦习迥镆娏�，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會�！痹谀莾撼燥埖娜寺犃硕肌肮钡匦α似饋恚铱戳丝�，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：“連你們都笑我。”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少�！�
“一元�！�
“那兩張二元等于多少？”
“當(dāng)然是四元嘍�！�
最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓(xùn)，永遠印在我的腦海里。
同學(xué)們，一定要認真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可不是那么簡單的家伙。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇16
今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準(zhǔn)備一些零食，應(yīng)該準(zhǔn)備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應(yīng)該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。
我問了陳老師知道只剩下102元�！拔蚁肓讼氪河钨M60元。只剩40多元。我又想剩下應(yīng)該省點買文具。
因為爸爸、媽媽工作很辛苦，我不能浪費，所以我只買了一瓶飲料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇17
今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇18
今天，我病了。頭痛、發(fā)燒，連路都走不動了。我告訴爸爸后，爸爸就帶著我去村衛(wèi)生室看病。一到那兒，一個60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫，說：“還好，你們來得及時，否則后果不堪設(shè)想。掛鹽水吧！”
爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來，一邊問醫(yī)生：“多少錢？”“129元�！敝灰姲职痔统鰞蓮�100元給了醫(yī)生，醫(yī)生又找給爸爸一張50元，兩張10元和1個一元硬幣，爸爸馬上把找錢放進了皮夾。我坐在躺椅上，見醫(yī)生還沒來給我扎針，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢數(shù)到底對不對。爸爸付了100+100=200（元）應(yīng)該能找回200－129=71（元）醫(yī)生找的錢：50+10+10+1=71（元）。哦，沒錯，一點都沒錯!
回家的路上，我和爸爸說起這件事，爸爸高興地說：“你這個鬼精靈，病了還不忘算錢！”
一年級數(shù)學(xué)日記 篇19
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇20
星期六的早上，我的幾個同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”
我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法，相同的數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇21
今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學(xué)題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾？”
我們算了算，可以把618＋518=1118、那還剩幾分之幾呢？我又算了算，把1－1118=718。原來是剩下718��！
分?jǐn)?shù)真有趣！生活中就有分?jǐn)?shù)知識。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇22
今天下午，我和哥哥在媽媽的帶領(lǐng)下進行了一場家庭跳繩比賽。
第一個出場的是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳，我跳到22下的時候已經(jīng)氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數(shù)。
輪到哥哥跳了，他是雙腳跳的，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下的成績結(jié)束了自己的比賽。
第三位出場的選手當(dāng)然是我的老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結(jié)束了，媽媽讓我把我們?nèi)齻�人的跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學(xué)一個人的成績呢�？磥砦覀�?nèi)齻�暑假要好好練習(xí)了。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇23
今天我認識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一年級數(shù)學(xué)日記 篇24
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問題呢！
飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。
姐姐她第射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！
輪到我了，我瞄了好久，第給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后我射中了第二圈，我贏了，真高興！
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