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      2. 那次批評作文600字

        時間:2022-12-06 20:34:37 藹媚 日記 我要投稿
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        那次批評作文600字(通用39篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那次批評作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        那次批評作文600字(通用39篇)

          那次批評作文600字 篇1

          他低著頭,走在小道上,天已是海藍色,卻依舊透著微弱的光線。道旁是幾盞小路燈,也亮了,燈下的草叢是昏黃幽暗的,讓人看了心生愁緒。

          他停下來,忐忑地朝四周望了心望,然后吸了吸鼻子,拉了拉書包的帶子,繼續緩慢地向前走去。他攥緊了手中那幾張不及格的'卷子,悻悻地想,自己只要再努力一點點,哪怕在考試前亂翻幾下書,那也不至于都不及格啊。他想起媽媽考試前一天還督促自己要復習,自己卻把它當浮云,一下子忘卻了…他不敢想象媽媽知道自己的成績后會大發雷霆的樣子,每次被批評,那感覺簡直比天塌在身上了還痛苦。

          他已心灰意冷,可又毫無辦法,難不成在外邊過夜?他用余光瞅瞅黑漆漆的天空,灰綠的草叢,在寒風中嘆了口氣,又把手縮進了袖筒,打消了這個念頭。

          過了好一會兒,他才進了小區,猛地感到后脊有點發涼,雙手只能不停地搓著,大腿也不聽使喚,止不住地發顫。這也許是太緊張的緣故吧...

          他心緒不寧地走到了家門前,手心開始出汗,在門口轉悠了好一會兒,鼓起勇氣打開了家門,媽媽正在客廳收衣服,他戰戰兢兢地走到到媽媽跟前,略帶些結巴地向媽媽說了自己的成績,深深吸了一口氣,準備接受可怕的批評。

          “考砸了?”他低著頭,沒有回答!皼]復習的后果就是如此,也說明你并沒有將知識真正學扎實,對吧?”他默默地點了一下頭!板e題分析固然重要,來分析一下你易錯的知識點有哪些吧!苯又瑡寢尠彦e題都理清了思路,并讓他自己找出錯誤原因,他逐漸發現自己錯的題都是粗心大意導致的,媽媽也嚴厲批評道:“原來這么多題因計算與審題問題丟了分,這才是你的弱項啊。但思路并沒有混亂,可見你還是頭腦清晰的,改正了這個粗心大意的習慣,成績自然要提高幾倍的…”

          從這次批評中,他也明白了自己丟分的主要原因——粗心大意。他抬起頭看向媽媽,她雖然有些嘮叨,但她是和藹的,親切的,不嚴厲的。他多么希望自己也能在考試時像她一樣認真,對自己負責,還能做到不浮燥......

          那次批評作文600字 篇2

          年輪細細,記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的長河中,多少往事已逐漸淡忘。唯有母親的那次批評,化作亙古不變的星辰,指引著我在充滿黑暗的人生路上前行。

          時間追溯回十年前,那時我還剛學會走路。做什么事都依靠母親。恰逢那天母親在屋子里面做工,沒空搭理我,而我又想上廁所叫母親幫我母親拒絕了。

          于是我邁著小腳,步履蹣跚,像一個醉漢一樣。扭扭捏捏的像茅房走去,當我快要到達“終點”時大頭一仰,小腳一滑,身子一傾,“啪”就這樣來了個平地摔。緊接著就發出一陣痛苦的叫聲。母親聞聲而起,只見門簾嘩啦的響了一聲,母親便出現在距我幾米遠的'門檻上。我見狀趕忙放大我的聲音,雙手拍著不友好的大地,雙腿在后面舞蹈,像一個受盡委屈的潑猴。

          生怕母親不知道我摔了,見母親向我大步走來,我張開雙手準備被母親抱起?烧l知母親一把將我的手丟開。道:“沒出息,沒了我你以后怎么辦,總是依靠別人,從哪摔倒就從哪爬起。自己起來!”聽到母親嚴厲的批評我怔了一會兒,隨即又大聲嚎了起來。母親沒有管我,退回了門檻旁。我看著母親離我越來越遠,心中害怕起來。趕忙嘗試站起來。淚水泥土攪在一起為我化了個泥娃娃妝,終于我站了起來。

          紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間就像小時候玩的沙子,你不經意的瞬間,它便已從你手間悄然溜走,F在我長大了,年幼的多少往事都已淡忘,唯有母親的那次批評,教會我“獨立”,也讓我明白世上無難事,只怕有心人;讓我領悟從哪摔倒就從哪爬起的內涵。

          那次批評作文600字 篇3

          人生就像一個瓶子,而生活,就像各種調料,來調味著我們的人生!罢{料”要細細品嘗,你便能嘗出當中的美。有一次,我和往常一樣,“回味”著以前的“味道”,突然,有一種苦中帶甜的`“味道”涌上了我的心頭。

          那是一個陽光明媚的下午。我打算和同學們出去玩,可零花錢不夠。突然,我看見爸爸書桌上的一個小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的驅使下,我慢慢地走向了信封?晌覄倻蕚淠脮r,突然耳邊傳來一個聲音:“你這是偷,是不對的!苯又硖幱謧鱽砹艘粋聲音:“怎么能叫偷呢?這叫借,等過年再還給爸爸不就可以了。”我仔細一想,對啊,到時候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元,便出去了。

          到了晚上,我拿著一大袋東西回到了家,一開門,爸爸便問:“你看見我桌上的錢了嗎?怎么少了兩百!蔽倚奶摰鼗卮穑骸皼]看見!卑职钟挚戳丝次沂种械臇|西。再次問,你沒拿?我還是不肯承認。爸爸嘆了口氣。我便心想:“爸爸不會打我啊。”我心里害怕極了。

          突然,他抬起了右手,我嚇得閉上了眼睛。突然,響起了一聲響亮的巴掌聲。可我卻沒有感覺一絲疼痛。我睜開眼睛一看,原來爸爸的巴掌打在了他自己的臉上。接著,他便說:“兒子,爸爸錯了。我不該讓你去拿我的錢,而不是找我商量。難道我讓你感覺你和我商量我一定會拒絕嗎?”我剛想說什么,可爸爸接著說:“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來我教育子女上的失誤!闭f完他便回房了。接下來不管我怎么道歉,他都只是搖搖頭。

          人生真是一個多味瓶,這次苦,但我卻品到了前所未有的甜。也因為這件事,我們父子的關系也更近了一步。

          那次批評作文600字 篇4

          世上只有媽媽好!”——每當我聽到這首溫暖的歌時,媽媽那日益蒼老而又充滿慈愛的臉就浮現在我的眼前,久久不散......

          那天,天空陰沉沉的,空氣中還夾著絲絲涼意,我因為粗心大意,考試的成績很不理想。心情就像這天氣,陰沉而微冷。

          我忐忑地回到家里,媽媽看到我的分數,怒火沖天,她兩眼狠狠地瞪視著我,咬緊牙關,嘴唇翕動,臉上肌肉顫一顫地。

          瞬間,洪荒之力爆發:“考這么差,你在干什么?!”我也提高嗓門兒,大聲辯解:“漏題了而已,吼什么吼!”這句話就像是火上澆油,把媽媽心頭的.怒火點得“嗶嗶”作響,她把鍋鏟狠狠一扔,咆哮道:“考這么差,你還有理了!”今天晚上改不好就別吃飯了,我沒有你這樣不爭氣的孩子!眿寢寚Z叨著。我的眼淚“嘩”地傾瀉而下,我飛快轉身“哐啷”一聲重重關上房門,哭起來。

          空氣仿佛凝固了,時間也停止了。一分鐘,兩分鐘......媽媽的氣似乎消了一大半。她輕輕地推開房門走進房來,心平氣和地說:“考差了,應分析原因,加以改正。可你態度還不端正......”我摸摸哭紅的眼,不客氣地打斷媽媽的話:“我不想聽!”然后不屑地把頭一撇,“哼”了一聲。媽媽輕嘆口氣,沉默不語。我不禁轉過臉去看看媽媽,忽然發現她黑發中抹了一層白雪,眼角和額頭也因日夜操勞刻上了皺紋。我鼻子一酸,淚水滑過我的臉頰,我一把抱住她哽咽道:“媽媽我一定改!”她先一愣,然后也抱住我欣慰地說:“改了就好!”我點點頭,和媽媽一起去分析試卷了。

          “世上只有媽媽好!”媽媽的愛,無論用怎樣的方式表達,如這每一次看似對我的打罵,實則是深愛的表達,也都能給我溫暖,讓我自新!

          那次批評作文600字 篇5

          歲月匆匆流逝,暮然回首,六年小學生活一閃而過,人生的道路上,無數次的批評像海浪,在我的心頭蕩漾。是那樣熟悉。是那樣親切。但有一次批評讓我難忘。

          記得那一次,期中成績公布了,我英語考了94分,我有點高興,因為最高分是98.5分。我回家后,立刻告訴了媽媽,媽媽聽了,面帶笑容地說:”考得還不錯,以后繼續努力!“說完便讓我拿試卷給她看。媽媽認真看了一遍試卷。很快,?媽媽就皺起了眉頭。我心里有些緊張了,心想:媽媽肯定知道我把不該做錯的題做錯了。可是,媽媽轉過頭來,臉上帶著笑容,這時我才安心。媽媽指著我的錯題說:”這些題不會做嗎?“我支支吾吾地說:”不是,只是我粗心罷了。"媽媽語重心長的`對我說:”這些題都不難,你其實都會做,它只是考你有沒有認真讀題罷了,你難題都做對了,簡單的題卻又做錯了,所以,你以后要認真讀題!“媽媽有些嚴厲了,我說:”我已經檢查過幾遍了,就是沒發現錯題!啊蹦鞘悄銢]有認真檢查!皨寢尩恼Z氣又加重了,我當時真想哭,但我沒有哭出來!蹦阊!就是太自以為是,太驕傲了。而且我每次給你講道理,你都說你知道?赡忝看芜是犯同樣的錯誤。你要記住,驕傲是只’攔路虎‘你一定要打敗他。“我點了點頭。媽媽的話讓我明白了:做人不能驕傲,要腳踏實地地走好人生中的每一步。

          這次批評將一直鞭策著我。

          那次批評作文600字 篇6

          每個人都有值得難忘的事,那件事使我懂得了人生的價值,記得四年級暑假,我無意間從電視上看到別人打工掙錢,頓時,我眼前一亮,我想我能不能也用這個辦法來賺錢呢?既然這樣我想到先從家里開始打工吧!

          于是,我就在家四處找事做,我把目光放在了正在保養摩托車的爸爸身上。于是,我歡呼著跑了過去,爸爸看到我過來,似乎很不解,但還是繼續工作,我笑嘻嘻的見機幫助爸爸拿工具,一會兒去尋找,一會兒又遞零件。終于,在我們的辛勤勞動下,摩托車保養好了,爸爸對我說:“不錯嗎?還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒把話說完,我就搶先一步,伸出一只手來,“什么?”爸爸疑惑不解的.說。我說:“當然是打工錢啊!傳遞零件一元,尋找工具一元……一共三元。”我口氣堅決。但爸爸終究還是有事,就給了我三元錢。

          接過錢后,我想找工可真好,于是,我又打算尋找下手的目標,接著我就在房間內看見媽媽在打掃地,于是,我趕忙接過掃帚,接著掃地。掃好地,我趕緊找媽媽要錢,可媽媽真小所,討價還價好一番陣子,才給了我兩元錢。

          第三次,我又找到了姐姐,可在姐姐那里掙錢就更加困難了,她簡直想賴賬,終于通過我的死纏爛打,我去幫她買筆,她怎么能夠不給我小費?最后,她給了我一元錢。

          望著這六元錢,我想這一回我可以大大消費一把了,臉上不由得堆滿了笑容,就在這時,爸爸走過來向我要房租和水電費,媽媽向我要生活費,姐姐向我要輔導費,媽呀!我哪有這么多錢!爸爸說:“我們養育了你這么多年,難道你不應該為我們做些事嗎?”我聽到這兒,不免有些羞愧,確實,我們必須付出才有回報。

          那次批評作文600字 篇7

          表揚,多么美好的字眼,人人都喜歡,但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱,使人防不勝防。批評,盡管逆耳,人人都不愛聽,但它往往能產生一種巨大的推動力,使你加快前進的步伐。

          來自劉老師的批評讓我記憶猶新。那是一個書聲郎朗的早讀課,全班同學都在認真背書,我也不例外。正當我沉浸在書的世界中時,隱隱聽到有人喊我的名字,我回過神才發現劉老師正看著我,我應了一聲,徑直走向講臺。

          為什么作業沒寫?理由?劉老師一臉不滿的問我。我一時錯愕,不知道怎么回答,便理直氣壯的說了四個字:沒有理由。

          此話一出,全班的同學都竊笑起來,劉老師眼里透露出詫異和不可思議,看到劉老師的'反應,我不由得心虛起來。忽然,下課鈴聲響了,這解救了我,我暗暗松了一口氣,劉老師夾著教案走了。

          接下來的語文課劉老師也不提這件事,過了幾天我以為事情就這樣過去了。劉老師卻忽然派人把我叫到辦公室,我低著頭站到劉老師面前,表面佯裝鎮定,心底卻忐忑不安。料想中劈頭蓋臉的批評并沒有響起,我抬起頭迎上劉老師關切且失望的目光,我心底涌上一股內疚,劉老師語重心長地對我說:之前我看到了你的努力,所以我想幫助你,那天你頂撞我,我一直希望你來道歉,可是你沒有。聽到這里我的眼眶慢慢濕潤起來,鼻頭不知道有多酸,但我依然強忍著不說話。

          只要你肯努力,老師會原諒你的。劉老師拍了拍我的肩,沒有再多說一句話便走了,留下我還愣愣地站在原地。久久地回味著劉老師的批評,反思著自己的錯誤。

          我終于明白錯誤并不可怕,可怕的是不知悔改,如果有正視錯誤、接受批評的勇氣,批評也會促使我們成長。

          那次批評作文600字 篇8

          在我們的學習道路上,總會因為一件事做不好或者犯錯而被批評。就是因為那一次批評,讓我記憶深刻,受益匪淺。

          記得那是三年級的一堂語文課,老師需要小助手幫忙改生字本。這是我表現的機會,老師話音剛落,我就立刻起身,抄起紅筆,向講臺的方向奔去,我順利地接到了任務!澳惆堰@幾份改一下!崩蠋熣f,我興沖沖地回到座位,生字本一丟,紅筆一拿,就認真批改了起來。正當我準備交給老師時,發現了自己寫錯了字,由于改得太著急,忘了自己的生字本還沒改。我迅速拔出一支黑筆刷刷刷直往上寫,把錯的改成對的,又拿出紅筆嗖嗖地打勾,未免別人發現,匆匆就把生字本交上去了。

          心里不由地為自己的機智點贊,整堂課都在暗暗得意中度過。下課了,老師把我叫去了辦公室:“這是你的字嗎?這么潦草,你是不是改過了?”頭一次見老師對我發火,我都嚇壞了,只能下意識地搖搖頭。

          “告訴我,我要聽實話,誠實是最重要的品德,欺騙老師就是欺騙自己!”老師平靜了下來,語重心長地對我說。

          我擦了擦眼淚,抽泣地說:“這這是我的字,我我只是不想被同學們笑話,在批改過程中修改了一下”

          “你覺得成績重要,還是一個人的品質重要,你不會想一想嗎?誠實守信會讓眾人都信賴你,而謊話連篇只會讓大家覺得你不負責任,在欺騙大家,所以做人要誠實!崩蠋煂ξ疫M行了教育。而我呢,則一個勁地點頭。

          通過這一次的`批評,我終于不再是從前那個愛說謊的人了。我漸漸明白了,誠實是每個人都該做到的,感謝那一次老師對我的教育、批評和信任,讓我超越了從前那個自己,給予了我向上的動力。

          那次批評作文600字 篇9

          批評是燈塔,能使迷失方向的航船找到回家的路;批評是春天的細雨,能喚醒小草;批評是營養快餐,能使我們快樂成長。

          記得在我四年級時一個周末,我早早就做完了作業,我無聊的在切換著電視上的節目,突然,媽媽把我叫到跟前,鄭重的說:“媽媽現在交給你一項任務,你要好好完成,這個任務就是你幫媽媽去菜市場買菜!蔽医邮芰诉@個任務,然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場。

          買什么菜呢?我在市場認真的挑著菜,我來到一位老奶奶的攤前,她面前推著新鮮的四季豆,我看到老奶奶的腳都是泥,一雙布滿老繭的手,不停的栽菜。我說:“奶奶,您給我稱1斤四季豆吧!”老奶奶聽了,趕緊給我稱。我給完錢發現老奶奶背后有20塊錢,我心想“發財了”,我趕緊趁老奶奶不注意,把錢撿了起來緊緊握住,像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著,一路小跑到超市,把錢都用完了。

          我一蹦一跳地回到家,媽媽見我拿的不僅有菜,還有零食,于是就問我:“這些你是從哪里來的?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后臉立馬拉了下來,生氣地對我說“你想想,老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活,每天起早貪黑的,你撿的這20塊錢有可能是他們一家的飯錢!”聽完媽媽的批評,我不好意思的低下了頭,留下了慚愧的`淚水。我跑到存錢罐里拿走了20塊錢,飛奔到菜市場,把錢還給了奶奶,向老奶奶道歉。

          媽媽的批評讓我知道了要做一個有愛心,拾金不昧的好孩子,這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。

          那次批評作文600字 篇10

          在小學生涯中,有許許多多的人為我指正人生的道路,使我能夠更好地做人。我的語文老師----劉老師對我的一次批評使我受益匪淺,至今難以忘懷。

          那件事,現在我想起來還感到羞愧。

          那時的我上五年級,那天的作業比較多,不僅有語文、數學作業,還得畫畫、背誦詩詞、讀英語。我忙了半天,可是才完成了一小部分作業。還有這么多,我可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,把含在嘴里的筆套給差點咬碎。可急也不是個辦法呀!我只好靜下心來,慢慢地寫著。正打算謄作文時,隱約聽到一陣敲門和叫喊聲。哦!原來是我的同學楊麗萍。剎那間,我想出了一個絕妙的主意:讓她幫我謄作文。

          第二天,該交作文了,我的心卻一直“怦怦”跳得歷害,坐臥不寧。我深深地吸了口氣,希望這一天能夠快點過去。

          一節課過去了,兩節課過去了……我膽戰心驚地熬著。該來的終究要來,怎么逃也逃不掉了。終于,老師把我叫到了辦公室,問我的`作文是怎么回事。

          我知道瞞不過去。老師的記憶很好,認得我的字,也認得楊麗萍的字,班上大多數學生的字她都認得。我臉發燙、腿發軟、聲音在嗓子眼里打顫:“老師,對不起!我不敢這樣做了!”劉老師輕輕地拍拍我的肩膀,語重心長地說:“知道錯了,該了就好。你能認識到自己的錯誤,沒有撒謊,老師相信你以后不會有這樣的事情發生了!

          回到教室,我想了很多:一個人,誠實才是最重要的,有了錯,要勇于承認,及時改正,這樣才能做一個好學生,好公民。

          那次批評作文600字 篇11

          歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上,無數次批評就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,洗刷著我的心靈,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。這次的批評就一直使我不能忘懷。

          記得那一次,期中考試成績公布,數學我考得了97分,我本來很高興,因為97分已經是全班最高分。我回家后迫不及待告訴了媽媽,媽媽聽了,面帶笑容,語重心長地對我說:“不錯呀,下次繼續加油!”說完便叫我拿試卷她看,媽媽看著試卷,是那么專注,很快她皺著眉頭,我心想:糟糕,勢頭不妙,肯定是看到我錯的題都是不應該錯的了,可是,出乎意料,媽媽一轉過頭來,臉上帶笑,這時我才定了定神。媽媽指著那道出錯的題和顏悅色的對我說:“怎樣?這些題不會做呀?”我小聲說:“不是,只不過是粗心大意罷了!眿寢尣痪o不慢地說:“難怪,這些題對你來說并不算難,只是考你有沒有細心審題!闭Z氣中略帶嚴厲。我慚愧地說:“我已經很細心地把每一道題都檢查過幾遍了,但就是檢查不出問題!蔽艺嬗悬c想哭的感覺,但卻沒有哭出來,媽媽的.語氣又加重了說:“你不是沒有檢查不出,而是你本身驕傲,自以為是,檢查時,沒有認真細致,所以才會出錯。你要知道,驕傲使人落后,虛心才會使人進步。驕傲可是人生道路的攔路虎,你一定要打敗它!蔽椅⑽⒌攸c頭。媽媽的話既嚴厲又誠懇,從此以后,我一定會改掉這個缺點。

          六年的小學生活快要過去了,那閃動在我記憶海洋中,有著無數的浪花,其中,這一次批評的浪花最閃亮,時刻鞭策著我!

          那次批評作文600字 篇12

          批評是明燈,能指引我們找到前進的道路;批評是光明,能驅散黑暗;批評是營養的食物,能讓我們健康地成長。我也受到過批評,那次批評使我成長,那次批評是我最難忘的。

          星期天,我正在寫作業,我寫作業時總有個“小毛病”,喜歡一邊寫,一邊玩。我那時正玩著,突然,一只手拍了拍我的肩膀。我以為是我的弟弟在拍,所以不耐煩地說:“別鬧,一邊玩去,我玩的正起勁呢!彪S后,就聽見有人說:“劉一涵!蔽颐腿晦D過身去,一看,叫我的人竟然是爸爸,我震驚得不得了。

          爸爸走向椅子,坐了下來,嚴厲地說道:“過來,給我站過來!蔽艺玖似饋,放下手中的筆,緩緩地向爸爸走去。心里想:老爸又要打我了,怎么辦。吭趺崔k?我走到老爸面前,呆呆站著,頭低在下面。老爸吸了一口氣,然后呼了出來,聲音聽得清晰無比。

          老爸抬起手,我內心驚恐萬分,生怕老爸要打我?衫习种皇禽p輕拍了拍我的頭,失望地說:“兒子啊,如果你原來對一個人有著很大的期望,可他卻一天天讓你感到失望,你會怎么辦?”我沒吭聲,但我心里明白,老爸說的'人是我。

          老爸又接著說:“孩子啊,你這樣做又能有什么用?你這樣邊寫邊玩,不但作業沒有寫好,玩也沒玩成。還不如先認認真真地寫完作業,再痛痛快快地去玩,這樣,不好嗎?”我的眼角流下了悔恨的淚水,哭著向老爸承認錯誤,又擦干淚水,認真地寫作業。

          “批評”這個詞可真是偉大。∷刮沂艿搅私逃,養成了良好的學習習慣,使我一步步走對人生的方向,我的未來會變得更加美好。

          那次批評作文600字 篇13

          我家住在山區農村,那年,我家第一次安裝了電話,我心里甭提多高興了!

          剛裝上電話的那天下午,我趁爸爸不在家的時候,玩起了電話。我忽然想起同學們在學校里議論的—撥哪些號碼不要錢又有趣。我便亂撥了幾個號碼。當撥到“117”時,聽到T當時的時間;當撥到“121”時,電話里傳來了“明天晴轉多云……”哈!原來是預報天氣的`。我興奮極了。

          電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個號碼,當撥到“119”時,話筒里問我是哪里,我覺得沒有必要告訴他,于是就把電話掛了?墒侨f萬沒想到這個“119”給我種下了禍根。沒過一會兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來個嚴厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的電話號碼,糟了,闖禍了,頓時,我慌了,趕緊把電話掛了。心里“坪坪”直跳,雙手在顫抖……

          后來聽鄰居阿姨講:“119”就是火警,只要有人撥打“119”,消防車的警鈴就會響,消防人員就準備開車去救火。當時,縣消防隊值班戰士從電信局服務臺一查,就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規定要沒收電話,但一了解是不懂事的小學生,只罰家長教育子女不嚴,罰款100元錢……爸爸狠狠地批評了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。

          從玩到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機,特別是火警電話,更開不得玩笑,會惹禍,會造成不可估量的損失……這個深刻的教訓,還有爸爸嚴厲的批評,我永遠銘記在心中。

          那次批評作文600字 篇14

          在我的腦海里,有很多往事,就仿佛發生在昨天一樣,讓我難以忘懷,每當我看到那張七十多分的試卷時,一件難忘的往事又浮現在我眼前。

          三年級的一次考試,語文數學都考了七十多分,回到家,媽媽問我考得怎么樣。我說:“還不錯,這次也不少!眿寢尯芨吲d,可是我總覺得心里有些不舒服似的,因為我的'成績一直都是九十多分。

          晚上,媽媽要檢查我的卷子,我哆哆嗦嗦地把卷子從書包中掏了出來。媽媽看到真實成績以后,臉色立刻晴轉陰了。我低下頭,做好了挨打的準備,可是萬萬沒想到,媽媽并沒有責打我,而是語重心長地說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興,可是你也不應該撒謊呀!你成績不好,媽媽可以和你一起找原因,幫你進步。你覺得撒謊就可以應付了事嗎?”媽媽話鋒一轉,“我不要求你別的,就是想讓你好好學習,取得個好成績,將來考個好大學,能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦,全都是為了你,也對你有很大的希望,可是你居然學會了撒謊,我多么傷心呀!”媽媽越說越激動,“如果撒謊成了習慣,就會變成一個壞孩子,不要說別人,就是媽媽也不會再相信你!都不喜歡你,你就沒有朋友,你怎么生活!!”一句句話像尖刀刺在我的心上,我流淚了。

          從那以后,我就發奮努力,成績越來越好。如果成績不

          好時,我就會想到媽媽的這翻話,激勵自己繼續努力。

          做人就是要做個誠實和勇敢的孩子,不要說謊,知錯能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評,也教育了我做人的道理。

          那次批評作文600字 篇15

          趴在記憶的窗前,讓時間停留在那一刻,那難忘的一刻!

          暖風輕輕地吹著,這時,陽光正好。

          “你跟我來一下!”數學老師一向都是對我們微微笑,可是,她,怎么這么嚴肅地看著我?

          同學們在旁邊嘀咕:“呀,不好了,你慘了!”

          一個“慘”字讓我突然擔心起來。我開始回想這幾天做了什么壞事,一邊移動著步子,一邊忐忑的想著。

          “報告!”我輕聲的說了一句。

          “來,你先過來,老師真的……你太讓我……我……你來看看吧。你可,可是數學課代表,怎么……怎么能這樣讓老師難過!闭f著說著,老師的.眼里含著淚水,而我,仿佛已知道了一切。

          昨天,我們數學老師舉行了一次考試,而且這次的考試很簡單,自信地交上了卷,卻考了個不及格。

          “你先出去吧!”老師無奈了,我也臉紅了。

          風雖暖暖地刮著,但卻沒有太陽;我的心,早已被暖風刮下的樹葉劃傷了。

          眼眶中不知什么時候多了一些淚水,淚水往下慢慢地流,劃過干燥的皮膚。就這樣,我哭了……

          回到教室,我寫了一張紙條,并在老師不在的時候交給了她。

          “老師,對不起,我知道,我沒有用心,您辛苦的打夜給我們改卷子,卻換來了這樣的不及格。我……老師,您很溫柔,我不會再次被同一個絆腳石絆倒。我不會了……

          對不起,老師,我錯了。”

          上課時,老師的心情格外的好,她對著我笑,第一次,覺得老師,真美!

          一次失敗,讓我真正地醒悟了……

          風還是暖暖的吹著,陽光又現出了原形,只不過,我的心,更暖了……

          那次批評作文600字 篇16

          在班上,我自認為是一位比較優秀的學生,是老師的好幫手,是同學們心目中的好學生,在此之前,還沒被老師批評過呢?墒,那天,我卻被老師狠狠地批評了一頓。

          那次我因為和同學打架而受到了老師的批評,我覺得很委屈也很不甘心,后來我就找到了媽媽談心,媽媽跟我說老師做得對,媽媽讓我好好想想,讓我好好反思反思。

          那天我在班上和一個女生因為橡皮擦的事情吵了起來,另外一個女生過來幫她吵我。我覺得那個過來幫忙的女生非常的過分,因為這本來不是她的事情,但是她卻要過來罵我,我覺得非常的生氣,所以我就動手打了她一下,然后她們倆就開始打我,我也開始打她們。我覺得我的頭發被她們扯著很疼很疼,于是我就更加用力的用指甲摳她們的.手。后來不知道是誰去告訴了班主任老師,然后老師就來了,把我們拉開了,我看見老師氣得發紅的臉和嚴肅的表情,我感覺到十分緊張,因為是我先動手的。然后周圍的同學告訴了老師我們打架的原因,老師了解了事情的經過后,就讓另外兩名女生先走了,然后把我帶到了辦公室。我很氣憤的是為什么只讓我一人進辦公室,明明打架的是我們三個。然后老師就狠狠地批評了我。后來通過媽媽我才知道,原來老師是因為對我的期待過高,看到我做這種打架斗毆的事情對我非常失望才特別生氣的。

          原來,我誤解老師了,所以我決定以后再也不和同學發生矛盾了,就算發生矛盾,就算別人不對,我也不能出手打人。老師說得對:“動手是絕對不能解決問題的,再說,在同一個班是一種緣分,我們要好好珍惜才對!钡谝淮伪焕蠋熍u,我更了解老師的苦心了,在此,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了,我錯了,我再也不讓您生氣了。”

          那次批評作文600字 篇17

          這天中午,我小心翼翼地走進了媽媽的臥室,慢慢打開了她的錢包,頓時,我眼前一亮,好多錢啊!我拿了20元,心想:哈哈,到手了,下午可以大吃特吃了!說到做到,我一下午就把這些錢給“吃”了。

          到了晚上,我正在寫作業,只聽得外面大聲說:你給我出來!我忽然有一種不詳的預感:要發“洪水”了。于是,一道防洪大堤在我心中悄然筑成。

          來到媽媽面前,我裝著什么也沒發生的樣子,問媽媽:“什么事?”“那20元是不是你偷的?”媽媽的聲音低沉而又顫抖,一副火山要噴發的樣子,“沒有啊,怎么了?”“還說沒有,”媽媽厲聲吼道,“那20元哪兒去了,說!”“說沒有就沒有,”我假裝底氣十足,“你有什么證據?”媽媽聽我狡辯,如同火上澆油,更生氣了,她的五官氣得變了形,面青如鐵,全身顫抖,如同一頭要吃人的妖怪,好可怕喔,“你還騙人?”說著高高地揚起了手,來真格的了,我閉上了眼,等著災難來臨,然而,“五指山”并沒有落在我的身上,而是停在半空中,慢慢放下。

          過了好一會兒,媽媽才溫柔地對我說:“孩子,雖然你可以撒謊,可你的眼睛不能!蔽蚁乱庾R地抬頭去看媽媽的眼睛,啊,那是什么樣的一雙眼睛啊,它充滿了愛和希望,“我相信我的'孩子!边@時,我心中那道防“洪”大堤徹底崩潰了,媽媽的話,字字是感情的結晶,句句是母愛的火焰,字字句句都凝聚著媽媽對我的殷切希望,我的心中充滿了筆墨難以形容的感動,我似乎放下了千斤重擔,松了一口氣,“對不起,我錯了,”“錯誤不可怕,可怕的是你沒有面對錯誤的勇氣。”我聽明白了媽媽的話,重新站了起來。

          從此,我再也不撒謊了,媽媽的話成了我前進的動力。

          那次批評作文600字 篇18

          金無足赤,人無完人。從小到大我受過無數次表彰但都是感動的哭了起來,淚如雨下。但一次難忘的批評,使我銘記在心,使我的一生變得更加完善,更加的有了尊嚴之心,有了難忘之心!

          這是三年級家長會開完的那一段時間,我因為忘帶了手表,大聲地對媽媽說:“快點回家去拿表”。媽媽說:“這一周沒帶又沒關系,聽話呀!”我一聽急得大哭大鬧,最后把老師也引了過來。媽媽被我鬧得頭都大了一丈。最后沒辦法,只好回去拿了,拿了過來。我終于不吵了,但意想不到的事情發生了,我卻一無所知。

          這一天是我們團隊做衛生,我打掃衛生到一半時余老師叫我過去對我說:“鄧國斌呀!你怎么能這樣對待長輩?你的父母把你從嬰兒培養成一個小學生,他們多不容易呀!為了你的成長,父母要受苦受累,掙錢養你,給你吃,給你住,給你穿,難道你就一點尊重之心都沒有嗎?你大聲地對父母說話,父母對你說的話,你才聽一點點進去。為了你的父母不傷心,不心疼,可以呀!有本事你考第一給我看。下次你再這樣對待父母,我就把你剁成十八大塊!”余老師從未這樣對我,她這番語重心長的話如釘子一樣句句釘在我心上,可當時我只覺得她臉上

          散發著一股“殺”氣,那眼神如同“惡魔”一般,那嘴如同“老虎的血盆大口”一樣,把我給弄哭了!就是這么一次難忘的批評,使我記憶終生,使我的.一生變得更加完善。一個人有了尊重之心,尊重他人,尊重自己,才有了做人的資本呀!

          從那以后,我對父母的愛越來越深,我成了一個好兒子。人生呀!一次批評能讓一個人的性格改變,一次批評把我的心胸變得更加的寬敞。這一次難忘的批評使我的生活回味無窮,更加有味,更加精彩!

          那次批評作文600字 篇19

          人的一生中,會受到許許多多的表揚和批評。表揚如冬日里的一縷陽光,溫暖了我們小小的心靈,使一種甜蜜感洋溢在我們心間;批評則如一把把匕首刺進我們的心胸,時時刻刻提醒我們。而最令我難忘的.是一次嚴厲而又充滿關愛的批評。

          那是在我上三年級的一個星期一,我因沒有完成作業而被李老師叫到辦公室里,我邁著沉重的步伐緩緩地走向辦公室門口。到了門口,我卻再也不敢往前一步,因為我知道,我如果進去的話,將會受到李老師嚴厲的批評?晌耶敃r卻不知哪來的一股勇氣,徑直走進了辦公室。到了辦公室,迎接我的果然是李老師那嚴厲的批評,李老師批了我一頓后,讓我回到教室,她說她要把我媽媽叫來,我一聽,頓時呆住了,我不想把這件事讓媽媽知道,媽媽每天為了我們家忙里忙外的,我不想再給她增加負擔。可老師還是把媽媽叫來了,當我跨進辦公室的一瞬間,我一眼就看見了媽媽。果然不出我所料,老師和媽媽一起批評我,我不禁淚如雨下。老師說哭是解決不了問題的,我雖然很想忍住,可淚水就像是斷了線的珠子一樣,一顆一顆地從我臉上滑落。老師和媽媽批評我的話我已記不清了,但這件事卻像刀子一樣刻在了我的心里,至今還歷歷在目。

          每次想起這件事,我都不禁悲從心來,它已經成為了我童年中一件不堪回首的往事。雖然老師批評我的時候很嚴厲,可我卻從沒怨恨過老師,因為,從老師那嚴厲的眼神里,我讀出了她對我濃濃的關愛。雖然它不堪回首,卻在我不想寫作業時提醒我,促使我認真寫作業。這次的批評,雖然嚴厲,卻也充滿關愛;雖然留下了辛酸和痛楚,卻也收獲了一份關愛、一次提醒。

          那次批評作文600字 篇20

          我的腦海里,有很多難忘的往事,就仿佛發生在昨天的事一樣,讓我難以忘懷,每當我看到那張90分的試卷時,一次難忘的往事便浮在我眼前。

          記得我讀一年級的時候,在一次考試中,老師很嚴厲的批評我,老師批評我是為我好,如果沒有老師的批評和教育,現在就沒有懂事的我了,那次批評和教育讓我很感動,也很后悔。那是因為那次考試有道題把我難住了,如果不去偷看同桌的試題,我就可能考不及格,就會被老師罰抄試題,這時我急中生智偷看了同桌的試題,做好了那道試題,我心里多舒服啊!

          第二天上課時,試卷發下來了,結果我得了90分,看著這又紅又大的分數,心里樂滋滋的。下課時,我剛走出教室門口,便有人在叫我,我回頭一看,原來是老師,我這時心驚肉跳,心里猜想著,一定是偷看別人的試題被老師知道了,他平時那么嚴厲,他肯定會罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過去,隨老師到辦公室去了,來到辦公室,我不敢抬頭看老師,老師拍了我的肩膀,親切地說:“做錯了事就要改,老師會原諒你的.!甭犃死蠋煹脑捨倚睦锲届o下來了,當我覺得沒事時,老師就批評說:“你身為班干部,怎么能做違反紀律的事情呢?做班干部就要以身作則!”聽了老師的話,我傷心得流出了眼淚。這時老師教育我:“要做一個誠實勇敢的人,不要說謊話,有錯就改掉,這才是好孩子!被氐郊乙院,爸爸媽媽知道了這件事,還批評了我,我心里更加難過了。

          經過這件事以后,啟發了我:做人就是要做個誠實和勇敢的孩子,不要說謊,知錯能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評,也教育我了做人的道理!

          那次批評作文600字 篇21

          記得從小時候起,打心眼里就很怕爸爸。倒不是因為爸爸會打我,可我每次見到爸爸那嚴肅的表情,心里就會不由自主的顫抖起來。就像老鼠見到貓一樣,會退避三舍。就好像是我的天性一樣。直到前不久的一件事情,徹底打破了我和爸爸之間的這種情況。

          那是一個晴朗的下午,我正認真地做著作業。爸爸不知何時悄無聲息地站在我背后,復算著我所做的題目。見到爸爸站在身后,我的心就像揪緊了的'琴弦一樣繃了起來。

          “怎么回事?又粗心啦?又做錯了!”爸爸突然地言語就像晴天中的霹靂一樣,響在我頭頂,震在我心中。心中原本那繃緊了的弦也“嘣”地斷裂了。我徹底地慌了神了。“看看這里,連題目都看不清楚!”爸爸往我作業本上指了指,轉身走了。

          我木木地復算著那道題!皩Φ难剑 蔽倚睦镏贝蚬。我深吸一口氣,鼓起勇氣,想去問問爸爸?梢坏桨职帜,卻怎么也張不開嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我,和爸爸做好朋友啊!不行!我得向爸爸表示批評。我緊緊地握了一下拳頭,下定了決心又向爸爸走過去。爸爸見到我猶猶豫豫的樣子:“怎么啦!”“我······”我嘴里叨咕著,連自己都聽不懂自己在說什么。爸爸看到我這個樣子:這就是你與人之間交談的能力嗎?我的眼淚在眼眶里直打轉,我努力不讓他流出來。我把本子遞過去,爸爸看著作業本,像是看出了自己的錯誤。沒作聲轉過去了。“爸爸,我要批評你!”我不知從哪里借來了一股勇氣,“爸爸,我希望你關心我,不是直接不問緣由地批評我。”爸爸怔了怔,慢慢轉過身,臉上出乎意料地沒了那嚴肅的表情,微笑著對我說:“我接受批評!

          爸爸的懷抱是那么溫暖,可我的眼淚卻不爭氣地流下來 了。

          那次批評作文600字 篇22

          我在班里學習不是最好的,因此挨老師的批評是家常便飯,有時甚至還會產生一些逆反心理,把老師氣得還要請家長到學校來。批評挨的多了,也就會有難忘的時候。

          記得那是上三年級的時候,學校為我們在學校吃午飯的同學開設了學生閱覽室,閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書,給我們準備了兒童連環畫、童話寓言的.故事、科學家的故事、科學幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實讀者,到了閱覽室我只恨自己沒能長三頭六臂,哪本書我都想看,哪本書我都愛看,只可惜時間過得太快了。不等我看完一本書,閉館的時間就到了。《驕傲的孔雀》這本書是我瞄準的一個目標,這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門,我溜進去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書,沒想到這件事還是讓同學們發現了,告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃,婆婆媽媽的講一通道理,我都聽煩了。沒想到汪老師把我帶到劉老師那說:“這事由你處理吧!”我低著頭,兩眼直勾勾地看著自己的腳尖,手不住地摸索著兩個衣角,一副等著挨批評的樣子。只聽劉老師親切地說:“你愛看書,這很好,做為學生不僅要學習課本上的知識,還應該多看課外讀物,才能開闊眼界,增長知識……”聽著老師中肯的教誨,我漸漸地抬起了羞愧的頭,兩眼望著老師想說什么,劉老師好像看透了我的心思,又接著說:“你特別喜歡這本書,但是你不應該私自去拿。你還小,我還不能用‘偷’這個字扣在你頭上,否則你在同學中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書,可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我,而是態度和藹的教育我,我流出了悔恨的淚水。

          這次批評是我最難忘的,她使我改變了對老師批評人時總是婆婆媽媽的看法。

          那次批評作文600字 篇23

          我和弟弟又鬧矛盾了,我很委屈。吃晚飯的時候,我不禁想大哭一場。盡管我堅強地忍著,可淚水還是從臉頰上流了下來。媽媽看著后很生氣,對我說:“怎么天天有人哭?不是你哭,就是他哭的!蔽椅卣f:“我沒得罪他,他為什么老是跟我斗?”媽媽聽后,更生氣了,又說:“你就不能讓讓他嗎?他畢竟比你小呀!”我又大聲哭了起來。媽媽一把把我的碗奪了過去。

          我一賭氣,一下把手中的筷子摔在桌上。媽媽看了,氣憤地說:“不吃就拉倒,今后你一天也別想吃了!蔽乙姲职只貋砹,感到有了救星就又大聲地哭起來。媽媽見我哭得更厲害了,于是不耐煩地說:“你們就不能讓我和你爸吃頓安穩飯嗎?你們爸爸和我每天都起早貪黑地出去搬磚頭,為的還不是想讓你們有吃、有穿、有錢上學,F在你們卻……”說到這里,媽媽做出似乎要哭的`樣子。我聽了,不禁鼻子一酸又落下淚來,內心悔恨不已。

          第二天一早,我走在上學的路上,腦海中禁不住浮現出昨天的一幕……我悔不該跟弟弟吵架,又惹媽媽生氣,恨自己不知道體諒爸爸媽媽的生活負擔。

          媽媽呀,你可明白女兒知錯了嗎?女兒本來誤解你了,總覺得你對我們好兇好厲害,因此不理解你,甚至跟你感情上有疏遠。不過,從昨天開始我已經徹底讀懂你啦!媽媽,女兒實在是對不起你!從今天以后,我一定要做一個你喜歡的乖女兒,可以嗎?

          那次批評作文600字 篇24

          人生如一本精致而可愛的小畫冊,記錄了生活中的點點滴滴;人生如一只蠟燭,從頂燃到底,逝世了它的精華;人生如一瓶五味豆,里面有酸、甜、哭、辣、咸。只有嘗遍了味道,才知道甜。是。≡谏钪杏袣g笑聲,祝福聲,叮嚀聲,贊揚聲,批評聲。我——也來與你分享一下吧!

          記的有次考試降臨了,我瀏覽了一下試卷,心中暗暗自喜,“哼!雕蟲小技,這次,一定再考個100分。”我拿起試卷“刷刷刷”地三下五除二,立刻寫好,瞧瞧其他同學,正奮筆疾書,而我卻在“鶴立雞群”,四處張望,我開始得意洋洋!岸b忊彙,鈴聲響了,我迫不及待地把試卷交了上去。試卷在下午第三節發了下來,“蝦米?怎么只有80分,神馬情況?”我像被雷劈了似的,掉進了萬丈深淵,刺痛了我的心,使我不能自拔。我拖著如千斤重的試卷,忐忑不安地往家里走!媽媽笑容滿面地迎了上來,問:“怎么樣?考得不錯吧!”我慚愧地把試卷遞給了媽媽,我已經做好了被批評的心理準備。媽媽的審訊一結束,轉身就離開了。看著媽媽的背影,我下定決心要加油。要記住媽媽教訓的.話!

          我把媽媽的話永遠鎖進了心中,是一把不能打開的鎖,里面有我永遠的心結。這次,我把這次記在了心中,一直回蕩在我腦海中……不辜負媽媽對我的教誨。

          那次批評作文600字 篇25

          每一次批評“這個杯子摔倒地上會怎么樣?”老師問。“碎!蔽一卮稹!氨邮菙[設,不能用來喝茶。”老師嚴厲地說!捌蛊古遗摇钡穆曇,杯子碎在了我的眼前!皰咄辍崩蠋熒鷼獾卣f。我受到了嚴厲的批評后悶悶不樂的回到了家,走路時我一直在喊,發泄著悶氣,心中十分的不快,一步又一步的走在路上,生氣的',而又不解的坐上了車,苦惱的回到了家;氐搅思,我先想:到底要不要和媽媽說?說了媽媽又會干嘛?會說我什么嗎?會不會責備我?十分的雜亂,我突然想編織一個謊言騙過媽媽,這時我退了一步,想:媽媽早晚是會知道的,還不如先說了。

          我緩緩的走向媽媽,十分的慌張,媽媽看到了,問我說:“怎么了?”我支支吾吾了好久,終于說了出來,我說:“媽媽,其實,我下午被批評了。”媽媽在做家務,她放下了手里的事,問我:“怎么了?為什么會被批評?”我老實交代了。媽媽開始教育我:“老師的這個比喻十分的恰當,你是茶杯,如果老師不管你,你就像這些碎片,被掃到畚斗里,永久的被人遺忘!蔽衣犃嘶腥淮笪颍杏X老師是用心良苦。∪绻蠋煂ξ也缓玫脑,他根本可以不管我,干嘛要浪費口舌來教育我。我進入了沉思,拿紙張寫著:花瓶只能做擺設,茶杯也一樣,而釘子到哪里都可以安身,并且拔不出來。珍惜每一次批評,批評會像一盞燈,照明你前面的路。

          那次批評作文600字 篇26

          寫字算是我的強項了,然而就算是在這門課上,我也受到過申斥。

          有一次,徐老師在批改作文本。忽然,徐老師的臉色沉了下來,眼中好像燃燒著熊熊烈火,她緊緊的咬住嘴唇,手中的紅筆失手掉在了地上,把我的作業本重重地甩在了桌子上,并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊,徐老師當著全班同學,“嘶!”徐老師撕掉了那一課的作業本。我的心隨之一震,眼淚瞬間要涌出眼眶,。徐老師嚴肅地對我說:“這不是你的真正水平,如果是別的同學,我勉強會讓他過關?蛇@是你的作業,是平時在班中書法被我表揚的同學做的'作業。我經常說每一次作業都是一件藝術品,都要認真完成。你是在太不應該了!重寫!”我看到所有同學都在看著我,他們是在笑話我嗎?我把頭低了下去,唉,真是自作自受。∥业难蹨I在眼眶中打轉兒,這是我六年以來唯一一次被重寫作業本。徐老師當著全班的面這樣說我,我感到有些難堪,但我的心里有還是非常服氣的,因為那天寫作業本事我確實三心二意、草草了事。

          從此,我不敢松懈每一次的作業,都要認真完成,因為徐老師告訴我:每一次的作業都是一件藝術品,都要認真對待!凡是有抄寫作業,我都會一筆一劃地寫,我注意每一個字的結構、主筆。但就當我快寫完的時候,我發現有一行字寫得大大小小,我果斷地重寫。就這樣,我對自己的要求越來越高,字寫得越來越好,態度也越來越認真。

          十年樹木,百年樹人;重寫之恩,終身難忘!

          那次批評作文600字 篇27

          在我成長的過程中,我挨過爸爸媽媽的批評,挨過親人的批評,但給我印象最深的是來自老師的批評。

          記得那一天,作業忘記帶到學校了,等老師檢查作業時,我就在心里祈禱,希望老師不要檢查到我的作業。但上天不相信我的誠心,當老師問我:“你的作業呢?”我小聲地回答:“在家。”老師一下子滿臉漲紅,對我嚴肅地說:“下課跟我來!”下課鈴聲響起了,我跟隨老師來到了辦公室。天暗暗的空中幾朵云停止了飄動,風兒吹著我,我的心冰冰涼。

          到了老師辦公室,我以為老師會狠狠地批評我一頓,但是老師卻讓我坐下和她談心,老師親切地問:“子墨,是不是最近有點不踏實呀?”我慚愧地低下了頭,老師再一次對我說:“你知道為什么我這么嚴厲的要求你嗎?就是想讓你們都有好的成就,一聽到我的學生是哪家公司的董事長呀,我的`學生上了太空了,我是多么的榮耀呀!我希望你們好的更好,不是太好的要有進步,您懂了嗎?”我對老師說:“老師,我一定會更加努力的!

          從那以后,我一回到家就開始寫作業,寫完作業才去干別的事情。每當我學習感到浮躁時,我就會想起老師對我說的話,從此變得更加細心。

          在我們成長的過程中,雖然鼓勵是很重要,但批評更可以完善我們的心靈,使我們健康地成長。

          那次批評作文600字 篇28

          從小到大,我犯過很多錯誤,也被批評過好幾次,而其中一次批評,讓我最難忘。

          記得那一次,數學老師發下考卷,讓我們在一節課的時間內做完。我看了一下題目,“嘿!很簡單嘛!”我快刀斬亂麻,三下五除二就把題做完了,都沒檢查就直接交上去了。

          等到下午發考卷的時候,我一下子驚呆了。令我沒想到的是,一向能拿90多分的'我,竟然只得了88分!家長簽名時怎么辦呢?

          我邁著沉重的步伐,低著頭,朝家里走去。想到馬上就要受到爸爸的連環轟炸,我的心里就像有只小兔子似的亂跳。唉,考試的分數怎么這么低?我也太不爭氣了吧!

          為了拖延時間,我先把其它作業做完。到最后,還是要給爸爸簽名。我慢吞吞地挪動著步子,把考卷遞給爸爸。果然不出我所料,爸爸馬上對我進行了連珠炮般的批評教育:“你怎么回事?這么粗心大意,連這么簡單的題都能做錯。難道連25乘48的簡便運算也不會了嗎?考這么低分,恐怕連小榮都追上你了吧!”爸爸緩了一口氣,繼續說道:“我先指導一下,待會兒自覺把錯題更正10遍!”

          我的臉一直紅到了脖子根兒,到現在我都不知道我是怎么走回自己房間的。我十分慚愧,更加后悔,如果當時我認真去做,怎么會有如此下場?

          第二天,同學們個個都譏笑我只考了88分,我真恨不得鉆到地縫里面去。這一次被批評,讓我十分難忘,并且懂得了一個道理:做任何事都要認真,才能把事情做好。

          那次批評作文600字 篇29

          小學的學習生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學們,更忘不了老師對我的批評。

          記得有一段時間,我連續考出好成績,并獲得了“三好學生”的稱號。受到了老師同學們的贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業本也馬馬虎虎,往往是優的作業本,也出現了良,甚至差了。

          有一次單元測驗,我的成績很差,連我自己都不敢相信。楊老師用嚴厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點都進入了倒數幾名,你好自為之!”我不敢抬頭,因為一抬頭就要對上老師失望的目光。同學們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個地縫鉆進去。

          下課,我被楊老師叫到辦公室!霸趺矗罱遣皇怯悬c驕傲了呢?”楊老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的',心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了?蓻]想到的是,張老師反而用溫和的語氣對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜。”

          聽了楊老師這種溫和的批評比嚴厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學習。不久,下次的單元測驗我果真考進了前十名!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中,使我終身受益。、

          那次批評作文600字 篇30

          我的媽媽非常和藹,無論在生活上、學習上對我都非常關心,同學們都羨慕我有個好媽媽。可以有一次媽媽狠狠的批評了我,那是媽媽第一次批評我,我至今難忘。

          我的媽媽非常儉省,但是她為了帶我上學、放學,花了六百多元,買了一輛捷安特自行車,媽媽非常愛惜那輛自行車。我九歲那年,一天中午放學,路過思達超市。媽媽說:“今天媽媽很累,咱們吃面條吧,我去思達買點面條,車簍里的東西太多,我進去買了就出來,你在外面給我看車!蔽矣淇斓'答應了。可是,媽媽一進去,我把看車的事給忘了,就跟著媽媽一起進去。不一會兒,媽媽買了了面條,正在結帳。突然,有一個人跑過來,騎著媽媽的自行車很快地向馬路上跑,我和媽媽在后面追,但我也知道,媽媽怎么會追上一個可惡的小偷呢?我和媽媽追了很久也沒追上。媽媽心愛的自行車就這樣丟了,車簍里還有幾件衣服和一個皮包,包里還有一個傳呼機。媽媽生氣地說:“讓你看車,你怎么能跑進去呢?你已經是三年級的學生了,怎么一點責任心都沒有呢?如果你在外面扶著我的車,車怎么會被小偷騎走呢?”媽媽的批評讓我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛,難過的低下了頭。

          通過這件事我懂得了媽媽的愛不僅僅是慈祥的面孔,也有責備的目光。我以后一定要吸取這次教訓,做一個有責任心的好學生。

          那次批評作文600字 篇31

          那是第二單元考試的時候,我語文只得了91分,原來試卷上要我查“宇”字可我卻查了“眉”字。還有那兒丟一個字,那兒落一個標點,七扣八扣,最后只生那么一點分了,真是太粗心了,歐文悔恨極了,忍部不住哭起來,哭得很傷心。要知道,我還從來沒考過這么糟過。老師開始講試卷了,我也沒心思聽。放學了,我回到家把試卷拿給爸爸看,心想:這回肯定得挨訓了。但一看爸爸那慈祥的目光,我就好像吃了一顆“定心丸”。爸爸和風細雨地說:這次考試令爸爸很失望,我來幫你總結一下失敗的教訓吧!我慚愧地點了點頭!暗谝,是不是因為你沒次考試成績都不錯,因此而驕傲了呢?”我什么時候驕傲了呢?沒有!我心不服氣。爸爸好像看出了我的心思:驕傲是不知不覺表現出來的`,你連題都沒沒看完,就答了起來,認為自己一定能對,對題不屑一顧,這就是驕傲的表現!蔽疫是沒吱聲。他看了看我,接著說:“第二,粗心大意,這可是你的老毛病了。如果還不改正以上的毛病,以后會造成更大的遺憾的!”爸爸的話既嚴厲,有誠懇。最后,他拍拍我的肩膀說:“你呢感嗎?”我已經心悅誠服了,但又不知道說什么才好,只說了一句:“爸爸,你就看我的實際行動吧!爸爸微笑著點了點頭。

          我想:在今后的開始中,我一定要仔細審題,認真檢查,再也不犯內似的錯誤。我不知道爸爸教育我的這些話我能否惦記終生,但我知道正是這些語重心長的教悔,使我懂得了一個深刻的道理,驕傲是前進路上的大敵。

          那次批評作文600字 篇32

          我在西安讀書的時侯,我是一個比較頑皮的女孩子。教我數學的是一個女老師,姓嚴,嚴老師經常叫我要安分一點,可我總是當做耳旁風,不予理睬。直到有一天……

          我和幾個同學在自習課里玩耍,不料被校長抓住了。校長把我們帶到辦公室,一直在呵斥我們,嚴老師看見了,就對校長說:“校長,讓我來教訓他們吧。”我們幾個嚇壞了:聽說嚴老師是一個很嚴厲的人(光聽聽這姓,就夠嚴厲的了)。到了嚴老師的辦公室,我們一個個心驚膽戰,生怕嚴老師把我們“生吞活剝”了。

          到了嚴老師的辦公室,嚴老師叫那幾個同學先回教室去,看著他們如釋重負的`表情,我真是要有多羨慕就有多羨慕。當辦公室只剩下我和嚴老師時,尷尬的氣氛蔓延開來。

          嚴老師首先打破了沉寂:“曉曉,你是一個很有才華的孩子,你應該珍惜你自己啊。你不要怪老師話多,我發現你的思維很敏捷,正適合學數學啊……”。课矣心敲炊鄡烖c嗎?可能是“花言巧語”吧!皶詴裕灰駴]自己的才華,你是一株值得培育的花朵,我希望你好好學習,你明白嗎?”一番語重心長的話語,讓我有很大的感觸——我不是一只人人嫌棄的丑小鴨,我總有一天會變成萬日矚目的白天鵝!

          為了嚴老師,我好好學習數學,我不能辜負嚴老師的期望。這就是我那么喜歡數學的原因。

          那次批評作文600字 篇33

          記得那天下課,我和幾個同學一起去操場上沙灘那兒挖石頭玩兒。

          挖得正起勁,突然不知是誰大喝一聲:“干什么呢?”我們立刻抬起頭,想看個究竟,原來是位高個子的女老師!罢酒饋恚瑒e挖了!”女老師又開口了,“你們是哪個班的?班主任是誰?不好好玩嗎?神精病樣的!”她指著我憤怒地罵道:

          “尤其是你————還是中隊委呢,我看你是‘揀垃圾委’!”

          ……罵了好一陣,語氣才有所緩和“回班去吧。”她一邊把我們趕走,一邊說道。我們挨了批,怏怏不快地走了。

          可那個“大磁場”的“吸引力”太大了,所以當第二節下課時,我們又去了。這一回,她罵得比上次更兇。不僅把我們每人都說了一通,還記下了我和辛杰的名子,并撕開我袖子上裝“二道杠”的口袋,把它奪走了。我們又無奈地回去了。

          雖然很無奈,心里卻一直嘀咕著:“唉!她真煩!竟在我們玩得正起勁兒時批評我們,還沒收我的.膀章。唉!大人們難道真的永遠也理解不了我們小孩子的想法嗎?沙灘上的石頭挖幾塊就犯罪了?她也太……了吧!

          下午做操時,馬老師把“二道杠”還給我,并說:“記住,以后不管是教過你還是沒有教過你的老師,他們說的話都得聽!拔矣中哂謵赖亟舆^它,慢吞吞地放進口袋。

          這次批評,給我留下了深刻的印象,媽媽曾說過:“屢教不改是不對的,只要是長輩,不論是誰,他的話都得聽,否則會出麻煩!

          從此,我再也不敢亂挖石頭了,更不敢不聽長輩的話了。

          那次批評作文600字 篇34

          “人非圣賢,孰能無過!”每個人的一生中都會犯一些錯誤,也會受一些的批評,而我最難忘的一次批評,是在那次暑假里。

          那時,我跟隨著媽媽去農村的老家。老家的.鄰居有一個和我差不多大的小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。

          正巧,當我對那個小男孩感到不爽時,鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機一動,咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個蛋吧,當作對我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進了雞棚里。

          好不容易拿了兩個蛋,正當我準備帶著“戰利品”回家時,媽媽出現了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。

          “鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。

          “我……我……”由于心虛,我非常緊張。

          “你怎么能偷別人家的東西呢?小時偷針,長大偷金,你上學讀書了,是個文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。

          到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對不起阿姨。

          從這件事里,我明白了一個道理:不管你有什么理由,不經別人允許,拿別人的東西都是不正確的。

          那次批評作文600字 篇35

          難忘老師的關懷,難忘老師的流淚,難忘老師的啟發……一切的難忘中,最難忘的還是那一次老師的批評。

          那一次批評,我清楚的記得是五年級上學期的時候。那天,表妹到我家,我匆匆寫完了作業,就和表妹玩了起來。

          下午快下課的時候,老師順手拿起了我的《課堂100分》,要布置作業。漸漸地,老師的臉晴轉多云,把《課堂100分》甩在我的桌上:“你怎么沒完成作業?”我吃驚地翻到昨天做的地方,原來我因為匆忙,還有兩三題沒做,字也寫得很糊涂,“我……我……”“別說了,”老師打斷了我的話,“下課后和我到辦公室里!”我的大腦一片空白,老師講什么也聽不下去了。

          “鈴鈴鈴”下課鈴響了,往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般,沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋,心里吞了一只小兔子——不住地跳。

          終于到辦公室了,老師坐在椅子上,厲聲問:“你為什么沒完成作業?”我的嘴又酸又澀,一向口齒伶俐的`我竟什么也說不出來!疤痤^看頭我!”我慢慢地抬起頭,我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭,再不敢正視老師!澳阋幌蚴且粋好學生,是同學們的班長,怎么能帶頭不完成作業呢?你知道你錯了嗎?”我早已淚眼朦朧,鄭重地點點頭!爸e能改還是好孩子,快去把作業補上吧!”

          啊,老師,難忘您嚴厲的批評,難忘您諄諄的教導,難忘您無微不至的關懷……謝謝你,老師!

          那次批評作文600字 篇36

          我在低年級時,是個老師討厭,同學厭煩的一個學生。可是后來,我轉變好了。這主要原因就是母親的一次難忘批評。

          二年級一次考試。語文、數學加學加起來才及格;氐郊夷赣H問我考的怎么樣。我說:“還不錯,這次及格了!蹦赣H很高興,可是我總覺得心里有些不舒服似的,總是想著母親高興的樣子……

          晚上,母親要檢查我的卷子。我哆哆嗦嗦的把卷子從書包中掏了出來。母親看到真實成績以后,臉色立刻晴轉陰了。我低下頭,作好了挨打的準備,可是萬萬沒想到,母親并沒有則打我,而是語重心長的說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興?墒悄阋膊粦撊鲋e呀!你成績不好媽媽可以和你一起找原因,幫你進步。你覺得你學習不好對得起爸爸媽媽嗎?”媽媽話鋒一轉,“我不要求你別的,就是想讓你好好學習,取得個好成績。將來考個好大學,別看你現在成績很不好,可是以后的日子還長著呢。說不定你可以考個重點或名牌什么的。你哥哥由于考試時緊張,考的`成績不太好,只好上了個不太好的大學。我現在的希望全寄托在你的身上了,你要是辜負了媽媽的希望,你對得起媽媽嗎?”母親說著,一句句話像尖刀刺在我的心上。我流淚了。

          從那以后,就好好學習。后來一次考試,我的分數果真及格了。我成了一個老師喜歡,同學喜歡的學生。

          此后,每當我成績不好時,就會想到母親的這翻話。激勵自己繼續努力。

          那次批評作文600字 篇37

          晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發上,一邊吃著水果,一邊看電視。

          這時,爸爸對我說:“盈盈,你睡的單人床是2分米長嗎?”我哈哈大笑地說:“爸爸,您是不是糊涂了?兩分米的床,那每天晚上我只能坐著睡覺了!蔽倚Φ闹辈黄鹧瑡寢屢苍谝慌孕?砂职植]有笑,還很認真地說:“不是2分米長是多長?”我毫不猶豫的回答:“2米長。”

          接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克!卑职值脑捯魟偮,我又大笑起來,手捂肚子蹲在地上笑著說:“54克!和一個雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細。”我一邊笑著,一邊去摸爸爸的`額頭,說:“爸爸,您是不是發燒了?怎么說起胡話了?”

          爸爸一邊指著我的作業本,一邊說:“仔細看看,是你糊涂,還是我糊涂?”我仔細一看我的作業本,連忙收住了笑容,不好意思的低下了頭。

          這時,媽媽走過來:“盈盈怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽。 卑职謪s哈哈大笑起來。

          原來是我寫錯了單位名稱,把單人床“長2米”寫成“長2分米”,把“體重54千克”寫成“體重54克”。我趕緊拿起筆改正過來。這時,爸爸收住了笑容,嚴肅地說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會鬧出笑話來的!

          爸爸又笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。

          那次批評作文600字 篇38

          在我小學的生活中,有一次批評使我非常難忘。

          記得有一次,老師把我們的位子換了一下,我被調到了一個很愛說話的同學旁邊。每天上課時,他總愛和我講話,我總是愛理不理。有一次上課時,他突然伸出一只手來,讓我看。我看見他手掌緊握,心里十分好奇,問他是什么。這時,老師看見了,但只是瞪我一眼,以示警告。我便不說話了。又過了好一會,我實在忍不住了,又偷偷問他:“是什么呀?”他神秘地說:“你猜!”我聽了,瞪了他一眼,他見了,把手稍微張開一點兒,讓我自己看。我見了,就想俯下身看個清楚,結果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來,用書重重地打了我一下,我驚呆了,老師接著說:你是怎么搞的?提醒了你一次又一次,就是不肯聽!”,我聽了,說:“我......我......我不是故意的.。”老師說:“我看你就是故意的!”我聽了,就不再說話,為自己剛剛的行為感到后悔,看著老師嚴厲的目光,看著同學們嘲笑的目光,我的淚水在眼眶中打轉,但我努力克制住自己,不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課,我不顧一切沖了出來,跑進廁所,號啕大哭。回憶著剛才的情形,我才發現當時老師眼里閃過一絲悲傷。這時,我才明白了老師的良苦用心,我又哭了起來,這一次不是委屈地哭,而是喜悅地哭.

          那次批評作文600字 篇39

          上個星期五下午,我被老師批評了,到現在,老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。

          那天下午,校門還沒開,我們就在學校旁的花叢里玩。這時,我發現花叢里有許多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了幾只,準備帶到校室里玩。為了安全起見,我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。

          第一節是我討厭的英語課,我越聽越沒興趣,趁老師沒注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動,有的同學還小聲叫起來。這時,小明舉手向老師報告:“老師,丘香上課玩蜜蜂,影響到我們聽課!边@時,全班同學,刷刷地把目光投向了我,有的還向我做鬼臉,一副幸災樂禍準備看好戲的.樣子。這時,我只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫可以鉆進去。

          老師來到我身邊,嚴肅地說:“你站起來,上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉,臉變得更加嚴肅了,她嚴厲地說:“你還敢狡辯,做錯了事還不認錯。”說完了,老師用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!

          下課時,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你這樣做違反了課堂紀律,嚴重影響你自己的學習,也影響了其他同學的聽課效果。再說,蜜蜂能傳遞花粉,釀造蜂蜜,怎么可以捕殺它們呢?”

          老師的一席話說得我無地自容,我暗暗下定決心:以后一定要認真體聽課,而且再也不去傷害蜜蜂了。

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