《松鼠日記》教案(北師大版二年級上冊)
已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《松鼠日記》教案(北師大版二年級上冊),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
知識:識字13個,寫字6個。
能力:通過觀察,了解日記的寫法。自主識字,培養(yǎng)識字能力。
情感:通過閱讀,知道生活中的`事可以通過日記的形式記錄下來。
教學(xué)重難點:
重點:識字。了解日記的寫法。
難點:自主合作,了解日記的寫法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
圖片、課件
教學(xué)時間:
3課時
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、冬天到了,你們知道小動物們是怎樣過冬嗎?
2、小松鼠是怎樣過冬的呢?小松鼠寫了幾篇日記,把它過冬經(jīng)過記錄下來了,今天我們一起來讀一讀松鼠過冬日記。(板書課題)
二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容
1、初讀課文,自學(xué)生字。
2、小組交流識字方法。
3、全班匯報。針對重難點字進行指導(dǎo)。
4、卡片檢測識字情況。
三、學(xué)習(xí)課文
1、自由讀課文?纯凑n文寫了幾天的事情?這三天各代表了什么季節(jié)?(師板書)
2、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)第一篇日記。完成表格。
a讀文,這是什么季節(jié)?你從哪些景物看出來的?
b學(xué)生讀出相關(guān)句子,師板書。
c在這個季節(jié)里,小動物們在干什么?(師板書)
d有感情地朗讀課文。
3、引導(dǎo)學(xué)生觀察表格。指導(dǎo)學(xué)生從幾個方面自學(xué)。
4、小組合作學(xué)習(xí)2、3兩篇日記。圈圈畫畫,共同填表。
5、匯報。
6、有感情地讀課文。
7、自由讀課文,看看今天的學(xué)習(xí)你對松鼠及他的朋友過冬有了哪些了解?為什么會有這么細致具體了解呢?(日記)
四、指導(dǎo)如何寫日記
1、自由讀課文,看看三篇日記在格式、內(nèi)容上都有什么特點?
2、寫日記有什么好處?
3、小組討論:今天有什么事情讓你印象深刻。說一說。
4、仿照日記示例口述日記。
五、指導(dǎo)書寫
1、描寫。注意發(fā)現(xiàn)問題。
2、挑寫一個字。
3、指名上前展示,大家評議。
六、作業(yè)
1、抄寫字詞。
2、讀課文。
3、選作:
a查找資料,了解更多的有關(guān)動物過冬的知識。
b口述一篇日記,家長幫助記錄。
c試著寫一篇日記。
附:板書設(shè)計
松鼠日記 (日期、天氣)
季節(jié)天氣景色動物
秋天葉落、風(fēng)吹、天冷、草黃刺猬做窩、松鼠曬蘑菇
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