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      2. 數(shù)學(xué)4年級100字日記

        時間:2021-12-10 10:29:44 日記 我要投稿

        數(shù)學(xué)4年級100字日記

          已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)4年級100字日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記

        數(shù)學(xué)4年級100字日記1

          20xx年X月X日晴天

          昨天,我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付:1、先給營業(yè)員50元,再付10元,找8元。2、如果奶奶有零錢,可以先付50元,再付2元。通過這次陪奶奶買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記2

          20xx年X月X日晴天

          今天下午,我在家里沒有事干,便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱,看見其中有這樣的一道題目:小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數(shù),小紅讀這個數(shù)的時候,她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數(shù)可能是多少?

          我冥思苦想,反復(fù)地思考和琢磨,終于按順序想出了四種不同的答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

          從這一道題目中,我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案?紤]問題時要全面、有序,養(yǎng)成良好的.思維習(xí)慣,才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記3

          20xx年X月X日晴天

          今天,我看了一本故事書,它一共有70篇,我今天看了10篇,昨天看了5篇,如果剩下的我想5天內(nèi)看完,那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算:70—10—5=55(篇)55/5=11(篇)

          呵!我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完,看完這本書,我還要看另外一本,讓我的知識面更加寬廣,使肚子的墨水越來越多。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記4

          20xx年X月X日晴天

          今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)問題。我發(fā)現(xiàn)一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個信息——身邊的數(shù)學(xué)問題。

          我按照老師教的方法算:800—200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克。我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問題。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記5

          20xx年X月X日晴天

          我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記6

          20xx年X月X日晴天

          今天家里包鉸子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時媽媽問我:“如果有六個人吃,每人得到多少。”我寫了一道算式:3×68÷6我想:首先3×68有多少個鉸子,我列豎式算出一共是204個。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個人,那就很容易了,204÷6,列豎式算出結(jié)果是34。我告訴媽媽每人吃68只鉸子。

        數(shù)學(xué)4年級100字日記7

          20xx年X月X日晴天

          昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)該付錢8.1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

          不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)我,給她省了0.9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

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