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      2. 五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2021-11-27 16:37:07 日記 我要投稿

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記(集合15篇)

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記(集合15篇)

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

          今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西,這里的人真多啊。我想:如果迷路了該怎么辦?忽然,我看見(jiàn)有許多人圍成一個(gè)圈,似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一張小商品城的平面圖。奶奶來(lái)到了我的旁邊,輕輕地問(wèn)我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎?”這回,我想了一會(huì)兒才回答:“西北面。”“辰豐真不錯(cuò),奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣?”“好哇,好哇!蔽腋吲d得跳了起來(lái),然后,我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

          到了晚上,我望著窗戶外面漆黑的天空問(wèn)媽媽:“媽媽,你說(shuō),晚上天這么黑,那些郊游的人迷路了怎么辦?”媽媽指著一顆星星說(shuō):“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見(jiàn)北斗星,就不會(huì)找錯(cuò)方向了!薄班,原來(lái)是這樣呀。”我舒了一口氣,然后睡著了。

          數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

          星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹(shù)映入我的眼簾。媽媽問(wèn):“歡歡,你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長(zhǎng)度!眿寢尫瘩g道:“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò):對(duì)了,老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎?我興奮地說(shuō):“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度,就能算出這棵大樹(shù)的高度了。”我得意地說(shuō)。

          因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米,再量出她影子的長(zhǎng)度是0。52米,他們的比是:1。56:0。52=3:1,量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度是1。1米,再算出高度:1。1×3=3。3(米),這便是大樹(shù)的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

          星期五下午,李老師發(fā)下一張A4紙?jiān)嚲,我隨便瞄了一下,原來(lái)是解決問(wèn)題過(guò)關(guān)檢測(cè),一共有十題。

          老師說(shuō)開(kāi)始,我顧不得多想,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。大約二十分鐘不到,我把十道題全做完了。本以為這回得滿分十拿九穩(wěn),可后來(lái),等老師試卷發(fā)下來(lái),我一看成績(jī)96分,連忙找錯(cuò)在啥地方,原來(lái)是那道題:海龜剛出生時(shí)有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,這只海龜大約重幾克?

          我把它做成82+100*30=246000(克),而正確答案是3082(克)。居然把遞等式里的加法看成了乘法。

          回家后讓媽媽簽名,媽媽看了題目,哈哈大笑起來(lái),問(wèn)我:“一斤等于幾克?246000克等于幾斤?烏龜長(zhǎng)得有這么快嗎?”我拿出草稿紙算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。那只烏龜簡(jiǎn)直成了超級(jí)烏龜。這下我自己也開(kāi)始笑起來(lái),要是當(dāng)初仔細(xì)點(diǎn)就好了,看來(lái)我以后要認(rèn)真做題了。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

          今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道非常難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

          我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)。∵@時(shí),我便似爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140—40=100(厘米)

          100×50÷2=2500(平方厘米)。

          看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是非常簡(jiǎn)單的。

          快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的非常好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

          今天上午,我和爸爸媽媽一起買菜。我們剛到菜市場(chǎng)門前,發(fā)現(xiàn)車流如潮。里面人很多,熱鬧非凡。攤主的叫賣聲,顧客的討價(jià)還價(jià)聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場(chǎng)里有賣蔬菜的,有賣肉的有賣水果的,還有賣魚的。我和媽媽先來(lái)到蔬菜區(qū)。市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。

          我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問(wèn):“孩子,你數(shù)學(xué)好,你算算我們一共花了多少錢!蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō):“很簡(jiǎn)單!土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為元。因此,我們一共花了95。4元!

          媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

          今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o啦我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除

          2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔啦給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給啦那個(gè)叔叔。

          當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)買菜啦!”

          通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

          今天下午,我和媽媽來(lái)到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺(tái),其中一個(gè)柜臺(tái)上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的打折商品更是不計(jì)其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價(jià)了呀,“呀。土豆”買四送一了呀。

          我頓時(shí)對(duì)這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀。土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢?我便請(qǐng)教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你可以用你學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決呀!

          我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛。便認(rèn)真思考了起來(lái),現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣數(shù),洗衣粉的原價(jià)是14元,現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀。土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對(duì)媽媽說(shuō)出我的解題思路,媽媽直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

          今天,我和爸爸媽媽去鴕鳥(niǎo)園玩,鴕鳥(niǎo)園里的鴕鳥(niǎo)真多!一共有20個(gè)柵欄每個(gè)柵欄里都有9只以上的鴕鳥(niǎo),爸爸說(shuō):你看一共有多少只鴕鳥(niǎo)?我說(shuō):至少有20x9=180(只)。然后我們?nèi)ダ锩娴乃蠘?lè)園玩,里面有很多游船,一艘大船能乘10人,每艘15元,一艘小船能乘5人,每艘10元。媽媽問(wèn)我:2艘大船乘的人數(shù)是1條小船的幾倍?我說(shuō):2x10=20(人),20÷5=4。那么35人都用幾條什么船合算?我說(shuō);要是都用大船,4艘得4x15=60(元),要是都用小船,7艘得7x10=70(元),如果用3艘大船和1艘小船,那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。媽媽點(diǎn)頭表示贊賞。一天玩下來(lái),各種游玩一共花了300多元,爸爸問(wèn)我:我們3人平均每人花了多少元?

          我說(shuō):300÷3=100(元)。爸爸說(shuō):這近處游玩還是比外出旅游省的多啊。而且還安全。媽媽笑了?晌以趺床惶馑麄兊挠^點(diǎn)呢?好友們,你說(shuō)呢?

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

          在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國(guó)之中,咱們?cè)缫褏捑肓死蠋煹恼佌伣陶d,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛(ài)上了數(shù)學(xué)

          老師給咱們上課,總喜歡讓咱們邊玩邊學(xué)。在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),學(xué)的雖然與以前一樣,但咱們卻很高興,老師想是一位僅僅比咱們大一些的大孩子,讓咱們覺(jué)得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛(ài)又調(diào)皮的`孩子,上起課來(lái)無(wú)憂無(wú)慮,一道道枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題如今跳動(dòng)了起來(lái)。像一道道美食誘惑著咱們,咱們則是一只只大饞蟲(chóng),誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的磁石,咱們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

          咱們是一伙“數(shù)學(xué)天才”咱們要攻克陳景潤(rùn),是數(shù)學(xué)讓咱們這些孩子找到航帆,不迷失方向。咱們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與咱們一樣的老師,喜歡那跳動(dòng)的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼,喜歡……

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

          生活處處有數(shù)學(xué),生活處處用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)為我們解決了許多難題。這不,我過(guò)生日時(shí)就用到了他。

          星期五中午,我過(guò)十歲生日。來(lái)酒店為我過(guò)生日的朋友還真多——我請(qǐng)來(lái)的六個(gè)同學(xué)、表姐,加上我們一家共計(jì)十人。說(shuō)話間服務(wù)員阿姨送來(lái)了生日蛋糕,在大家的祝福聲中我點(diǎn)上蠟燭許了愿。正準(zhǔn)備為大家分蛋糕時(shí),表姐“不懷好意”地說(shuō):“要分勻呦!”我知道她是在考我!我當(dāng)然不能在朋友面前示弱!我在心里盤算著:“要均分,不就是等分成十分,每人十分之一嗎!”可真要切蛋糕時(shí)才發(fā)現(xiàn)圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易!2份、4份、8份這都沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵十份咋辦呢?我正左右比劃著爸爸看出了我的心思,他說(shuō)道:“我和你媽吃飽了,我們不愛(ài)吃甜食,你們小孩子多吃點(diǎn)!”總算是救了急,我感激的看著老爸同時(shí)也感到非常不好意思。

          回家后,我上網(wǎng)查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

          今天,我偶然地在一本書上見(jiàn)到這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

          這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

          隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

          其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

          昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個(gè)班的總分,我們?cè)疽詾榉浅:盟悖墒俏覀冊(cè)谒愕倪^(guò)程中遇到了種種困難!比如:哎?他們班的分怎么這么多呀?我們?cè)僮屑?xì)一算,原來(lái)算錯(cuò)了……唉!看來(lái)口算并不可靠,還是筆算比較保險(xiǎn)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

          我們特別著急,不是因?yàn)樘旌谙牖丶,而是因(yàn)槲覀兾宸昼姴潘懔?個(gè)班,全校一共有42個(gè)班,照這樣下去,我們一共要35分鐘才可以算完。唉!我們長(zhǎng)嘆一口氣,還要算這么長(zhǎng)時(shí)間才能算完啊!數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了我們的煩惱,走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們看,這是5。1+5+10。3+……,先算小數(shù)部分,1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了!”咦!呵呵!這個(gè)辦法真巧妙,還是數(shù)學(xué)老師聰明啊!我們明白了,我們正準(zhǔn)備算,數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來(lái),看來(lái)數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯!數(shù)學(xué)老師說(shuō)一個(gè),我們寫一個(gè)。

          最后,不到五分鐘就算完了!

          看來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué),它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

          我比商家更精明

          今天,我和媽媽去逛街買衣服。我和媽媽來(lái)到人人樂(lè),媽媽選中了一件衣服,標(biāo)價(jià)268元,售貨員告訴我們現(xiàn)在商場(chǎng)搞活動(dòng),買100減50。

          媽媽問(wèn)我:“買100送50比打5折更劃算嗎?”我想:買100減50看來(lái)好像打5折,實(shí)際上并不是打5折,因?yàn)闆](méi)有買滿的那部分沒(méi)有優(yōu)惠。這衣服268元,買滿200元了,也就可以減掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0.5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

          我把我的想法說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“商家們真是太聰明了!利用買100送50造成打5 折的錯(cuò)覺(jué)。南南連這些細(xì)微的差別都能看出來(lái),你比他們更聰明!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里別提多高興了!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

          在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學(xué)來(lái)解決,如,買鉛筆時(shí)有一根裝的﹑三根裝的,要買哪一種呢?現(xiàn)在就要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算那種便宜﹔跟著爸爸去交水費(fèi)時(shí),叫要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算看看到底要交多少錢……這些都是我們生活中的數(shù)學(xué)。下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學(xué)解決的吧!

          上次,媽媽告訴了我一個(gè)好消息﹕“安淇,我準(zhǔn)備在你臥室里的墻上安上一個(gè)多功能書桌,還要給你換一個(gè)小碎花式窗簾!蔽液酶吲d,不由哼起了小曲﹕“啦啦啦,啦啦啦……”可不一會(huì)兒,問(wèn)題就來(lái)了﹕窗簾的表面積要是多少呢?呵呵,我想到了,老師不是教過(guò)我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯!臥室的長(zhǎng)是6米,高是3米,那么6÷3﹦2,6是3的倍數(shù),那么6和3的公因數(shù)就是3,3×3﹦9?平方米?我的新窗簾的表面積算出來(lái)了,表面積是9平方米!皨寢!媽媽!我知道了,你就給我定制一個(gè)3米×3米的窗簾吧!”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問(wèn)我怎么知道的,我將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽直夸我真棒。

          生活中處處有數(shù)學(xué),事事用數(shù)學(xué)。我愛(ài)數(shù)學(xué),我要用數(shù)學(xué)解決一個(gè)個(gè)難題,讓我的生活中充滿色彩!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

          今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來(lái)挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來(lái)圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個(gè)向下的箭頭,我問(wèn)媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說(shuō):“有這個(gè)箭頭證明這件商品在降價(jià),這時(shí)候購(gòu)買比較合算!蔽乙宦(tīng)高興地說(shuō):“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對(duì)我說(shuō):“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳!蔽要q豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價(jià),一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來(lái),那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時(shí),收銀阿姨問(wèn)我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來(lái)我可是不找零的呦。”我立刻回答,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

          最后,我和爸爸媽媽買完?yáng)|西,高興地回家了。真是一次愉快的購(gòu)物,因?yàn)檫@是我第一次自己付的錢。

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