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      2. 六年級(jí)托物言志日記500字

        時(shí)間:2024-06-27 18:52:21 日記 我要投稿
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        六年級(jí)托物言志日記500字(精選20篇)

          已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)托物言志日記500字,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)托物言志日記500字(精選20篇)

          六年級(jí)托物言志日記500字 1

          它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生,它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú),習(xí)慣了空谷久疏的日月,習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存,花開(kāi)花謝隨意,孤芳獨(dú)步自賞——這就是人們喜愛(ài)的蘭花。

          蘭花喜歡叢生,喜歡一群一群的生長(zhǎng),就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠(yuǎn)在一齊。它又像淘氣的孩子,喜歡躲在陰暗的.地方,和人們玩捉迷藏,看到人們找不到它,躲在叢中偷偷地笑。

          蘭花的葉子十分個(gè)性,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它,多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功“下腰”呀!

          蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻,顏色也很多:白的、紅的、黃的、紫的、粉的。我家也有一盆白蘭花。

          六月中旬,蘭花的花莖上方綻開(kāi)了一朵朵白色的小花,那小花逐漸地伸展開(kāi)放,很快就呈現(xiàn)出五個(gè)花瓣來(lái),像一個(gè)小女孩的笑臉,可愛(ài)極了。白色的花下襯托著綠色的花莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪,十分美麗。怪不得有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。

          那么美的蘭花,也是十分挑剔的喲!想要培養(yǎng)它,務(wù)必要小草。腐爛的泥土。有這還不行,還要準(zhǔn)備個(gè)性為蘭花而造的高高的盆子,蘭花才會(huì)生長(zhǎng)。蘭花還得留意伺候著,它不喜歡陽(yáng)光,也不喜歡太多的水。太多的陽(yáng)光會(huì)把它的葉子烤焦,太多的水,會(huì)使它腐爛。它就是這么挑剔。

          “冷觀桃李斗風(fēng)流,花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性?水窮云起看沉浮。”自然萬(wàn)物,美韻天成。蘭花并不起眼,但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)你注意它時(shí),那股幽香又悄悄而去,它從不刻意炫耀自我,而是默默的奉獻(xiàn)自我。

          六年級(jí)托物言志日記500字 2

          你讓我如何形容你呢?美麗?可愛(ài)?迷人?不,這些庸俗的詞語(yǔ)根本就不能描繪出你的樣子,也許該用純潔來(lái)描繪你,也許該用晶瑩來(lái)形容你,甚至該用圣潔來(lái)贊美你,你是那樣地可敬,你將自己的一切奉獻(xiàn)給大地,默默地養(yǎng)育著大地的孩子們,你供給動(dòng)物們飲水,濡濕他們干渴的喉嚨,你滋潤(rùn)植物使得它們獲得從你那里帶來(lái)的多種有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì),促使它們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,水啊,你是那樣的無(wú)私。

          純潔的水啊,你是那樣的冰心玉潔,你弱小的身姿下蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量,這力量強(qiáng)大到可以滋潤(rùn)世上一切的生物,可以救活一個(gè)垂死的生靈,也可以毀滅世界,但你不會(huì)那樣做的對(duì)嗎?你是那樣地善良,是不會(huì)忍心讓這世上可愛(ài)的生靈們就這樣滅絕的,以前那些小小的海嘯只是對(duì)我們這些不孝敬地球母親的人類的懲罰而已,對(duì)吧?

          晶瑩的水啊,你是那樣的'晶瑩剔透,透明的身子里卻包涵了太多的物質(zhì),這些物質(zhì)可以使這世上的生物更加的健康,這些美妙的東西是你流經(jīng)上千里為我們這些生物帶來(lái)的,對(duì)嗎?你是那樣的透亮,而晶瑩的身軀下則藏著一顆為萬(wàn)物著想的心。

          圣潔的水啊,你是那樣的高貴,高貴得我無(wú)法形容,你潔身自好,潔凈的身子容不得一絲污染,你擁有出污泥而不染的能力,即使一時(shí)被骯臟的廢物所污染,不久就會(huì)潔凈如初。你高貴,但你不虛榮,你只是默默地奉獻(xiàn)著,滋潤(rùn)著大地的孩子們。

          高貴但不虛榮,晶瑩但不妖嬈,純潔但不冷漠,這就是你,你是那樣的可敬,水啊,你是生命之源,更是生命延續(xù)的關(guān)鍵!

          六年級(jí)托物言志日記500字 3

          “梅花香自苦寒來(lái)”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花,不僅笑得燦爛美麗,而且香氣怡人,沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅(jiān)強(qiáng),不僅讓人敬佩,更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          在一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托,才能顯出美麗,可是梅花不需要這樣,因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_(kāi)花,后長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣,梅花依然那么美,在凜冽的寒風(fēng)中,它開(kāi)得花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,為我們彈奏了一首春天的.樂(lè)曲?矗酌坊ê孟褚粓F(tuán)雪被刻成了花的樣子;粉梅花給人多么溫暖的感覺(jué);紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天里,雪下得越大,梅花就開(kāi)得越美麗,走近細(xì)看,它的花瓣上,還有小冰晶在閃爍著。

          梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己,爭(zhēng)香斗艷,得到人們的贊美?擅坊ㄊ侵t遜的,在百花齊放的春天,它默默地合上花瓣,站在花叢中微笑。

          不只是花,人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境,我們一定會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具,讓困難變成成功的加速器,不是很好嗎?

          不與別人爭(zhēng)香斗艷,而是堅(jiān)持自己“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,這不就是走向成功的臺(tái)階嗎?梅花,我從你身上得到了太多的啟示,我贊美你,梅花。

          六年級(jí)托物言志日記500字 4

          古今中外,歷代的人不知對(duì)荷花、菊花、牡丹注入了多少感情,周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,牡丹花之富貴者也,而我獨(dú)愛(ài)竹,它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng),又有高風(fēng)亮節(jié)之氣質(zhì),給我留下了美好的印象。

          竹生長(zhǎng)在荒山野嶺,竹子開(kāi)始出土,一寸長(zhǎng)的嫩芽,就有節(jié)有葉了,生機(jī)盎然,當(dāng)寒冬的氣流還沒(méi)完全褪去的時(shí)候,新竹就悄悄萌生了,春雨過(guò)后,竹筍脫殼成竹,沖霄而上,像劍從鞘中抽出,高達(dá)八丈,竹子生長(zhǎng)本來(lái)的情態(tài)就是這樣。

          我愛(ài)竹子,竹子有不懼壓力的強(qiáng)大和不懼困難的品格,竹子全身都是寶。

          “竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉,以至于劍拔十尋者,生而有之也。”這句話不正是說(shuō)明竹子有不懼壓力的強(qiáng)大生命力嗎?竹子使我想到了過(guò)去的中國(guó),在被外來(lái)侵略者欺凌時(shí),那些英勇的戰(zhàn)士,為了把侵略者趕出中國(guó),為了保衛(wèi)國(guó)家,堅(jiān)持作戰(zhàn),甚至不惜失去了生命,他們身上體現(xiàn)的這種自強(qiáng)不息,不屈不饒的民族精神不正如同竹子的品格嗎?

          在時(shí)間的河流里,我們確實(shí)常常躲不掉風(fēng)吹雨打,但是如果愿意,我們何必要打造一艘艘為我們遮風(fēng)擋雨的船呢?為什么不讓我們的夢(mèng)想在飽受風(fēng)吹雨打的同時(shí)被沖洗得更加光鮮亮麗呢,在別人畏懼不前的地方,你勇敢地走出去;當(dāng)別人還像風(fēng)一樣凝望著遠(yuǎn)方的時(shí)候,你卻像風(fēng)一樣已將遠(yuǎn)方一步步的走過(guò)了,你可能會(huì)弄的`傷痕累累,但是你勇敢的走過(guò)了,感受過(guò)了,經(jīng)歷過(guò)了!

          我們所經(jīng)歷和正在經(jīng)歷著的一切都讓我們的生命漸漸地飽滿起來(lái),不要在乎這條道路上受了多少傷,你還是頑強(qiáng)、挺拔地脫去了重重的殼,沖霄直上,成為了一顆佇立在山谷中強(qiáng)大的綠竹,盡管傷痕累累,你仍舊還是最美麗的那一道風(fēng)景。

          六年級(jí)托物言志日記500字 5

          秋天來(lái)了,大地?fù)Q上了新裝,小區(qū)的鄰居們也一個(gè)個(gè)金碧輝煌。只有我們的母親——松樹(shù),依舊是始終如一,綠油油的。

          我是一根松針,長(zhǎng)在松媽媽的頭頂上,每天的第一縷陽(yáng)光總會(huì)眷顧著我。我有著細(xì)長(zhǎng)的身子,在優(yōu)美的光暈下格外奪目。每天從我頭頂飛過(guò)的小鳥(niǎo)向我打招呼,我再看一看匆忙過(guò)往的行人,與松果說(shuō)說(shuō)話,日子過(guò)得好不逍遙自在!

          可每到秋天,我就愁眉不展?吹侥切魅~、梧桐葉紛紛換上了新裝,只有我們卻比之前更加青翠的時(shí)候,心中的羨慕便油然而生。我總會(huì)這么想,為什么她們都能只享受春天的溫暖與夏天的茂盛炎熱呢?為什么她們能擁有美麗的新衣裳呢?為什么她們一到冬天便能早早地融入大地媽媽的懷抱呢?為什么我們卻得將寒冷獨(dú)自忍受呢?看著我的`鄰居們,我又陷入了沉思。哎——我要是它們?cè)摱嗪茫?/p>

          突然,一片楓葉落在了我身旁,把我從思考中驚醒。只見(jiàn)它的五個(gè)小角顯出鮮艷的紅色,身體的桔色更是嬌艷動(dòng)人,底部的黃色,猶如天邊的晚霞。我連忙問(wèn)她:“你是從哪兒來(lái)的呀?”她回答:“我是從你旁邊的楓樹(shù)頂上被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的呀!”我低著頭,小聲道:“你們真幸福,擁有這么好看的外衣,不像我們,一年到頭都是綠的,還要經(jīng)受風(fēng)欺霜壓!辈涣纤鼌s說(shuō):“不要羨慕我們,我們春生秋落,還沒(méi)來(lái)得及好好享受生活的美好,生命就結(jié)束了!我們永遠(yuǎn)都不可能看到白雪,我才羨慕你們能與美麗的雪作伴、玩耍!

          它剛說(shuō)完,一陣風(fēng)吹來(lái)了,又把她帶向更遠(yuǎn)的地方了,只留下沉思中的我。我不禁感慨:“只去羨慕別人有的,卻忘了自己有的!什么時(shí)候才能擁有幸福呢?”

          六年級(jí)托物言志日記500字 6

          天際如墨無(wú)肚白,隔窗遙望杏花開(kāi)。

          忽見(jiàn)桃紅染春色,杏自羞赧思蝶來(lái)。

          題記

          我直視著窗前那棵杏樹(shù),自言自語(yǔ)道:沒(méi)事,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取推翻你的權(quán)威。

          直播課上,我自信地給老師發(fā)了我認(rèn)為肯定會(huì)被采納的做法,發(fā)完,定晴一看原來(lái)窗前那棵一直矜持的小杏樹(shù)開(kāi)了花,杏花粉粉的,努力地盛開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大蘑菇,近點(diǎn)兒看,杏花朵朵分明,花兒的皮膚像剛出生的娃娃吹彈可破,一串串,一嘟嚕,一嘟嚕的,像搖晃的風(fēng)鈴。

          叮叮老師回信了,呈現(xiàn)給我的卻是兩個(gè)刺心的字話不行,那無(wú)形而又犀利的力量像一把刀子深深地扎在我的心頭,呼呼風(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我狼狽抬起頭來(lái)一看,天色深沉下來(lái),像是小孩兒把墨盒給打翻了似的,狂風(fēng)肆虐,忽然,一棵桃樹(shù)吸引了我,它長(zhǎng)得十分高大,樹(shù)根十分粗壯,樹(shù)上頂著清一色的桃花,花是五瓣,而且花也是鋪天蓋地一片一片的,像一個(gè)頂天立地,疏密均勻的屏障,籠著彎月,風(fēng)再大它也像一座巍峨矗立的大山一動(dòng)不動(dòng),反而用它粗而有力的手鞭打著小杏樹(shù)被刮得猥瑣不堪,風(fēng)兒總像無(wú)情的.刀劍,把在風(fēng)中亂舞的杏樹(shù)劃得十分蒼白,苦澀。

          風(fēng)停了,云散了,杏樹(shù)不擺了,桃樹(shù)不舞了,但是桃樹(shù)上面卻有許多的蝴蝶和蜜蜂,而杏樹(shù)上面卻有勃勃生機(jī),因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到,自己要成萬(wàn)人迷,就得充滿魅力。

          是啊,人生有多少陣風(fēng)云變換,又有多少棵桃樹(shù),但是我敢確定,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的杏樹(shù)肯定寥寥無(wú)幾的幾棵。但是我也相信真理往往長(zhǎng)握在少數(shù)人手中。

          小杏樹(shù)啊,你的堅(jiān)韌,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神,多么讓我敬佩。

          六年級(jí)托物言志日記500字 7

          三四月份,正值春季,推開(kāi)家門,院子里一片蒼綠,引人注目的是院子中央那兩株梔子花。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),花瓣上的水珠經(jīng)過(guò)葉片滴落入根部。梔子花生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,盡情吮吸著春天的雨露,蒼翠而清秀。

          梔子花就這樣一直默默地佇立在春天的.陽(yáng)光里,散發(fā)著清香,把空氣浸染得更清新。她的花蕊是潔白的,她的花瓣是樸素的。她從冬季就開(kāi)始孕育花苞,直到夏天才會(huì)開(kāi)放。而梔子花的葉子,雖然歷經(jīng)風(fēng)霜但卻傲霜斗雪,絲毫不減翠綠本色。夏天雖然看似不經(jīng)意的綻放,但經(jīng)歷了長(zhǎng)久的孕育與堅(jiān)持。正因?yàn)檫@執(zhí)著的追求,才有了這淡雅脫俗的外表,才能夠蘊(yùn)含美麗醇厚的生命光彩。

          然而,媽媽又覺(jué)得她開(kāi)得還不夠艷麗,聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)用啤酒澆花可以讓花越長(zhǎng)越旺。于是用兩瓶啤酒澆了梔子花;▋阂蚴┓蔬^(guò)多,枝干枯萎,沒(méi)有了往日的蒼蔥翠綠,葉片發(fā)黃,萼片脫落,媽媽也是后悔不已。接下來(lái)許久,一家人對(duì)她都有些抱怨。

          但是有一天,我發(fā)現(xiàn)她枯萎的枝葉上又泛起了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,花朵枯萎的部位又長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。過(guò)了幾天,花又破殼重生,她究竟是從哪里得到了靈丹妙藥,使她如涅槃重生般得到生命的驚喜,她的生命力已經(jīng)不會(huì)畏懼任何坎坷……

          她重生的花苞代表著頑強(qiáng)、不屈不撓、堅(jiān)韌。

          梔子花開(kāi)得是燦爛的生命之花!

          我不禁感慨,人生正如一條海洋,只有不斷歷經(jīng)風(fēng)浪,才能激起最雄壯的浪花,而梔子花也一樣,只有不斷經(jīng)歷磨難,才能開(kāi)出最燦爛的生命之花!

          六年級(jí)托物言志日記500字 8

          在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,總是散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。

          那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,恰似琥珀或碧玉雕成,冰清玉潔。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的綠如碧玉。梅花開(kāi)時(shí),有早有遲,在同一枝梅丫上,可以看到花開(kāi)的`各種姿態(tài):有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)。

          入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾分清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群苦妒。”李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在群花齊放,爭(zhēng)芳吐艷的春天,你不會(huì)看到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎時(shí),它卻綻放了鮮艷的花朵!梅花在我心中是高潔的象征,它不愿隨波逐流,與百花一起盛開(kāi)在春天里,而是超凡脫俗挺立在風(fēng)雪中。

          梅!真是剪雪裁冰,一身傲氣!在刺骨寒風(fēng)中,一簇簇花朵在風(fēng)中搖曳,照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。

          我欣賞梅花,欣賞屬于它的美,屬于它的精神。

          六年級(jí)托物言志日記500字 9

          “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)人知道的小草”。每當(dāng)想起這首歌,我就想起了到處都可以看到的平凡而又頑強(qiáng)的小草。

          春天,冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來(lái),而小草卻像一群活潑可愛(ài)的'孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但它們不畏春寒,在微風(fēng)的吹拂下輕輕地唱歌跳午,第一個(gè)給人們帶來(lái)春的信息。

          夏天,暴風(fēng)雨來(lái)了,許多莊稼、花兒,就連小樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪,而小草竟然昂著頭,挺著胸,任憑風(fēng)吹雨打,而經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的它,長(zhǎng)得更加粗壯,更加翠綠,像一條碧綠的毯子覆蓋在大地上。

          深秋,小草的葉子枯黃了,它脫去一身衣服,毫不吝惜地獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。

          “離離原上草,一歲歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,白居易的這首詩(shī),不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的謳歌嗎?我們平常經(jīng)?吹街灰型寥赖牡胤,甚至在墻縫、高山、堅(jiān)硬的石縫中都能看到它翠綠的身影,而且它不需要任何人來(lái)給它澆水、施肥,卻以驚人的生命力破土而出,野火,雖然小草毀滅性的災(zāi)難,但是只要一旦春風(fēng)吹過(guò),它又釋山越嶺,飄洋過(guò)海,到需要自己的地方安家落戶。

          小草的確平凡得不能再平凡了,它不像大樹(shù)那樣傲然屹立,更不似迎鮮花那樣婀娜多姿,但它卻具有極旺盛的生命力。

          我贊美小草,更贊美那些具有小草精神,意志堅(jiān)強(qiáng),不擇環(huán)境,具有頑強(qiáng)生命力的人。

          六年級(jí)托物言志日記500字 10

          在一片綠水潭中,有著這樣一群“姑娘”。

          一張張粉撲撲的臉蛋中略帶著淡淡的紫色,顯得優(yōu)雅而高貴。那條粗粗的莖條,支撐起了這張美麗而粉嫩的臉。淡黃色的花粉在花中若隱若現(xiàn),仿佛一個(gè)害羞的少女遮住了她那精巧的面容。

          遠(yuǎn)望這一池綠潭,綠色與粉紅色交相輝映著。荷葉那若大的葉子,深深的綠色,波浪般起伏的葉沿在微風(fēng)的.吹拂下,微微地顫動(dòng)著,低著頭欣賞著自己的芙蓉俊貌。

          走近看,荷花那流線形的花瓣綻放開(kāi)來(lái),向別人炫耀著自己的美麗;而有的則用薄薄的輕紗蓋住了自己,享受著與世隔絕之樂(lè);有的則含苞欲放,苞尖頂著天空,仿佛是一位即將出生的嬰兒,稚嫩而又可愛(ài)。荷葉那粗壯的葉脈鐫刻在這深綠之中,仿佛像一位肌肉男,保護(hù)著水中那嬌嫩的荷花。

          天空下起了雨,雨淅淅瀝瀝地落在荷葉和荷花上,對(duì)于這天外來(lái)客,它們格外喜歡。降落在它們身上,沾濕了衣裳,享受這雨天帶來(lái)的天倫之樂(lè)。小雨落在荷葉上,變成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾動(dòng)著、嬉戲著。潭中泛起了一點(diǎn)一點(diǎn)漣漪,一圈又一圈,回蕩在這綠潭之中。

          雨后的晴天,失去了原來(lái)的熱鬧卻帶來(lái)了另一種溫暖。它們享受著溫暖陽(yáng)光拂上臉龐的感覺(jué),荷葉上的露珠在陽(yáng)光照耀下格外的清澈透明。荷花則像一位沐浴過(guò)后的美人,妖嬈而盡顯嫵媚。人們自古對(duì)著荷花充滿著贊美“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          這群美麗的姑娘在綠潭中盡情地展示自己的美!

          六年級(jí)托物言志日記500字 11

          天色已晚,窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地,星星也從云朵里跳了出來(lái),調(diào)皮地眨著眼睛。哎,如此美景也不能多看,趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。

          我正寫(xiě)得帶勁,燈光突然滅了,往外一看,對(duì)面樓也是一片漆黑,原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭,點(diǎn)燃,屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著,散發(fā)出昏黃的光芒,我又可以寫(xiě)作業(yè)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了,溫暖的燭光像溫暖的眼睛,默默地流下了幾行晶瑩的淚珠,可火苗仍在閃動(dòng),它仿佛在拼盡全力燃燒自己,照亮別人。不一會(huì)兒,燈又亮了,這時(shí)的蠟燭已化作一灘燭淚,望著它,我不禁想到了我們的老師。

          老師不就像蠟燭嗎?他們?cè)谟猩,用自己的知識(shí)教誨學(xué)生,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春,學(xué)生帶了一屆又一屆,他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺(tái)之上,像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著自己,送給學(xué)生光和熱,為他們照亮了前方的`道路。雖然只是一根根小小的蠟燭,卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空,正像那句古詩(shī)所描繪地:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          老師像蠟燭,無(wú)私地奉獻(xiàn)著光和熱,照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚,那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠;絲絲光亮,那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途;寸寸蠟燭,那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地,我們要珍惜這光和熱,不讓老師的“淚”白流……

          六年級(jí)托物言志日記500字 12

          每當(dāng)我沿著小路走的時(shí)候,我總是停下來(lái),看著路邊不知名的草地。它們很短,有些形成小花。你看,他們擠我,我把你們拉在一起,把綠色的衣服放在地上,把綠色的邊緣放在河上,讓我們的家鄉(xiāng)有了迷人的景色。

          冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上,小草語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴大家,春天來(lái)了!他們偷偷溜出院子,來(lái)到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下,在陽(yáng)光和雨水下,他們呼喚春天,迎接春風(fēng)。

          炎熱的夏天來(lái)了,草長(zhǎng)得更厚,更旺盛。這時(shí),大地一片翠綠,連學(xué)校操場(chǎng)都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的`學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲,穿著最新最艷的衣服。聽(tīng),蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱;看,蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園,草是美的使者。

          金秋時(shí)節(jié),各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的歌。飛舞的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶,似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃,悄然沉入落葉。這時(shí),它們的根深深扎根在土壤中,以迎接風(fēng)、霜和雪。

          當(dāng)寒冷稍減時(shí),草先昂起頭,冷冷地面對(duì)漸退的風(fēng)霜,微笑地看著逼近的春風(fēng),就像白居易的詩(shī)中說(shuō)的“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。

          有人贊美松樹(shù),但不是草那么簡(jiǎn)單;有人贊美美麗的月季,為美麗而戰(zhàn)的牡丹。但是他們沒(méi)有草可以戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美草,也贊美那些有高尚情操的人!

          一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草,把大地染成了綠色。我甜甜一笑。

          六年級(jí)托物言志日記500字 13

          寒風(fēng)凜冽,嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開(kāi)放,獨(dú)自一人。只依一身傲骨在風(fēng)雪中綻放。

          百花一開(kāi),就有許多的人簇?fù)磉^(guò)來(lái),對(duì)它們進(jìn)行稱贊和謳歌?稍诿烽_(kāi)放之時(shí),到冬到來(lái)之時(shí),誰(shuí)會(huì)冒著寒風(fēng)來(lái)賞花呢?它不需要他人的稱贊,不需要獨(dú)特的香氣。它不為人們而活著,不要人們的`呵斥,更不需溫室和過(guò)多的養(yǎng)料。梅,它獨(dú)立,它不渴望更不需要他人鼓勵(lì),它自給自足,安全不要他人來(lái)供養(yǎng)它!倚南蛎。

          花兒在冬天是離不開(kāi)人和溫室的,在春天又是離不開(kāi)雨水和養(yǎng)料?擅,它是靠什么度過(guò)這寒冬呢?它心懷著夢(mèng),心懷著,心情著希望。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而堅(jiān)持,而努力。不向生活中的挫折低頭,對(duì)生活始終抱有希望,并想念明天會(huì)更好!倚南蛎贰

          冬天,它殘酷無(wú)情,它冰封一切,但是梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨,挺過(guò)了刺骨的寒風(fēng),占用了無(wú)情的嚴(yán)冬。“人不能有傲氣,但是不能無(wú)傲骨”,它以不屈的靈魂,向冬挑戰(zhàn)著,并且不像其他花一樣,依賴著春。直到最后一枝梅落下,才方肯罷休!倚南蛎罚瑘(jiān)持,不屈。

          梅,它傲骨,但是不傲氣。正所謂“傲骨梅無(wú)仰花”,它不會(huì)因一時(shí)的小成績(jī),而渺視一切。它的花從不仰面,從不向世人展現(xiàn)它的成績(jī),他人來(lái)不向人們表現(xiàn)它的功勛。仿佛是在低頭計(jì)劃著自己的下一步和反思著自己的錯(cuò)誤!倚南蛎罚凉呛椭t虛才是它的本質(zhì)。

          我心向梅,我以梅為范,并以它來(lái)警示自我,要求自我。

          六年級(jí)托物言志日記500字 14

          小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是臘梅花,那是一種雪花壓不倒的花。

          在冬雪中,傲然挺立著的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說(shuō)的那樣。是的,我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的'綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。而冬天,是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。

          而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,臘梅花出現(xiàn)了,在這雪地中傲然挺立著,它那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到雪風(fēng)的影響,傲雪凌霜,在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情,挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)臘梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷,連人門都懶得出門,而這小小的花,所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

          人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F。贊美荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。而我贊美臘梅花,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!

          所以我愛(ài)臘梅花。

          六年級(jí)托物言志日記500字 15

          我喜愛(ài)富有生機(jī)、充滿活力的春天,尤其喜愛(ài)春天里那嫩嫩的,綠綠的,柔柔的小草,傲立的小草。

          在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草,它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳,米蘭那樣高雅,玫瑰那樣婀娜,松樹(shù)那樣挺拔,只不過(guò)是一片被人遺忘的.不起眼的小草,但它卻有著自己的獨(dú)到之處。

          春天來(lái)了,綠色的小草破土而出,嫩嫩的,柔柔的,撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天,一陣狂風(fēng)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好象被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我堅(jiān)信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢的又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好象在驕傲的說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)!”這時(shí),一股敬佩之意油然而生,小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人,它們面對(duì)困難、挫折毫不在意,毅然重新劃起生活的小船。小草蘊(yùn)育著再生的力量,準(zhǔn)備迎接來(lái)年的春天,再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠色海洋。

          小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重阻撓,大自然的考驗(yàn),才使它具有頑強(qiáng)的意志。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)的多好!是呀,嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。

          平凡,堅(jiān)強(qiáng)不屈,這就是小草的品格,我怎能不喜歡它呢?

          六年級(jí)托物言志日記500字 16

          生命,我一直以為只有我們?nèi)祟惖纳穷B強(qiáng)的,而像小草的生命則是非常的渺小的額,那么,小草的生命到底是什么樣的呢?

          我常看見(jiàn)路邊有一片野草,它們長(zhǎng)得很多,很高,很密。這些野草,我上下學(xué)或去找我的`好伙伴時(shí),我都會(huì)看到它們,從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天,它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

          有天,我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走,后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?‘那個(gè)叔叔回答說(shuō):“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉!甭(tīng)這話我心里難過(guò)極,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們!笨伤麄兏静宦(tīng)我的勸告。他們把野草燒,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?要是可以長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)在什么時(shí)候呢?……這些問(wèn)題使我迷惑不解。到晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)小草在向我告別,我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō):“你真的就這樣死嗎?”小草對(duì)我說(shuō):“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見(jiàn)那被燒毀的草地,不禁流下眼淚,后來(lái)想到昨晚小草的話,我的淚水就止住。

          終于,我日思夜想的春天來(lái)臨。我立馬跑到路邊,看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)。真的應(yīng)白居易寫(xiě)的{草}:“蘺蘺原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          看來(lái),每個(gè)生命都是非常頑強(qiáng)的,我們不應(yīng)該輕視生命,相反我們應(yīng)該尊重每個(gè)生命,因?yàn)椴还苁鞘裁瓷,都有著熱?ài)生命的精神。

          六年級(jí)托物言志日記500字 17

          月季,是一種隨處可見(jiàn)的花朵。既不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣?jì)善G,但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。

          每一次我去公園時(shí),總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的,開(kāi)的那么自由。不張揚(yáng),不富貴,高高地聳立在那土地里。

          月季的外形幾乎和玫瑰相似,黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女,白色的'花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女;粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女,當(dāng)它們聚集在一起時(shí),就好像少女們?cè)陂_(kāi)派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),它們顫動(dòng)著,它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí),踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子,歡快極了。

          在生活中,我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀,但我一直都沒(méi)有停止努力。如果遇到不會(huì)的題,我也會(huì)盡力地想出解題步驟,遇到什么難題,一到下課我就飛奔問(wèn)老師,直到上課才依依不舍回到座位。

          那天下雨,我打傘走在路上,忽然又看見(jiàn)一株月季花,雨滴沉重地打在那花朵上,既使那時(shí)沒(méi)有人去看它,但它卻依然聳立在土地里,堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了,我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話“靜侍花開(kāi)”,我想應(yīng)該是對(duì)我的寄望吧,盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方,我一定會(huì)改掉的,相信我也能夠像月季花一樣,盛放一片屬于自己的繽紛!

          六年級(jí)托物言志日記500字 18

          我家的后園,有幾株向日葵,倔強(qiáng)地抬起頭與太陽(yáng)對(duì)視。

          那是外婆種下的。外婆說(shuō):“如果它好運(yùn)開(kāi)了花,那以后就有美味的葵瓜子吃了!睆哪且院,我便天天去看它們,可總也不見(jiàn)發(fā)芽。日子久了,連外婆都很少關(guān)照它們了,只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信,向日葵一定會(huì)開(kāi)花。

          在向日葵的不遠(yuǎn)處,有一棵月季花嬌艷欲滴,全家人都很喜歡它,覺(jué)得它是富貴的象征,亦是好運(yùn)的象征。

          可憐這些向日葵,也只有我惦記著它們。

          終于有一天,它們仿佛知道了我的心聲,當(dāng)我再去看時(shí),它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛,連老天都在為它們開(kāi)心。

          日復(fù)一日,某天清晨,它們開(kāi)花了!一朵朵金色的花,猶如一顆顆小太陽(yáng),剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢,搖曳著淡黃色的.花瓣,對(duì)身旁的蒲公英微笑,對(duì)遠(yuǎn)處的月季花招手。

          這時(shí),向日葵有了真正太陽(yáng)的氣質(zhì),慈善溫和、光照天下!有了一種陽(yáng)剛、一股執(zhí)著,一種對(duì)熾熱光輝的向往。

          向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽(yáng)微笑,小臉揚(yáng)起時(shí),帶著一身的正能量,全身都發(fā)著光,努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵,有著君王般的氣質(zhì),光彩奪目!不遠(yuǎn)處的月季與之相比,怕都要黯然失色。

          我想起了樸樹(shù)的歌詞“我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光!一路荊棘啊!驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”。

          我的向日葵,我的太陽(yáng)花,依偎著你的光輝,我也聞到了太陽(yáng)的味道。

          六年級(jí)托物言志日記500字 19

          生活中我遇到許多的可歌可泣的植物,而我卻對(duì)那片綠葉深有感觸。

          那是一個(gè)冬天的早晨,我閑著沒(méi)事,便坐在窗臺(tái)上靜靜地看看窗外的風(fēng)景。我看著窗外,大小不一,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,趴在涼亭柱子上一言不發(fā)的爬墻藤,仿佛被凍得瑟瑟發(fā)抖。

          一陣巨大的刺骨寒風(fēng)襲來(lái),植物們被狂風(fēng)摧殘得東倒西歪,宛如災(zāi)難降臨。樹(shù)上的綠葉陸續(xù)脫離嬌弱的樹(shù)枝,乘坐著一班接一班的“狂風(fēng)”號(hào)列車被帶往遠(yuǎn)方。我的目光定格在了一棵被“狂風(fēng)”號(hào)列車帶走絕大多數(shù)樹(shù)葉的小樹(shù)上。它身上幾乎可以說(shuō)是“一絲不掛”,光溜溜的樹(shù)梢上殘存著最后一片可憐的樹(shù)葉,它在寒風(fēng)中搖曳著自己羸弱的身軀,稚嫩的葉莖努力抓住那纖弱的枝干,纖弱的枝干則試圖抓住樹(shù)干不放手。這時(shí),天空中降下了鵝毛大雪,銀白的世界顯得比翠綠的`世界更加美麗。但對(duì)于那片可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的綠葉來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是在自己求生的希望上雪上加霜。轉(zhuǎn)瞬,它挺正身子,仿佛在說(shuō):“無(wú)論雪有多大,風(fēng)有多狂,我也不能放棄一絲生的希望!”

          風(fēng)停了,雪止了。小樹(shù)葉憑借它過(guò)人的堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)持到了最后,它奄奄一息一動(dòng)不動(dòng)的掛在同樣經(jīng)歷了風(fēng)雪交加的磨練的小樹(shù)上,就像雪中的一尊雕塑。我想他們可能在說(shuō):“這種災(zāi)難我們都能挺過(guò)去,那還有什么可畏懼的呢?”

          這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),勇氣是必不可少的。但是請(qǐng)堅(jiān)信,頑強(qiáng)的意志才能讓你直面困難,堅(jiān)持到最后一秒,迎來(lái)希望的曙光。

          六年級(jí)托物言志日記500字 20

          在淺淺的白霧面紗下,那一抹新鮮的幽綠屹立在高聳巍峨的高山之中,挺傲的身姿總是熱情地向旁邊挨著,它就是那高山的主人——迎客松。

          迎客松通常是高大的,挺拔的個(gè)子,除了“高山的主人”一稱,還被人們賦予了“戰(zhàn)士”之稱。帶著韌性的葉片生根在一起,雖繁華茂盛,卻一點(diǎn)也不虛浮;蛟S是天賜,也或許是自身,嚴(yán)寒的天氣并未給予它們?nèi)缒刍ㄒ话愠C揉造作的東西。風(fēng)吹來(lái),那些礙事兒的花骨朵早已四碎無(wú)蹤,而迎客松卻紋絲不動(dòng)。

          根粗,根深,根長(zhǎng),松樹(shù)的根可以蔓延數(shù)十米遠(yuǎn),這便是它堅(jiān)定不屈的原因。而“迎客松”的迎客,就在它那獨(dú)特的身姿:瞧!它彎著腰,向下探著,如同一個(gè)年邁已高的老人期盼著自己的親人的到來(lái),它熱情的'心,絲毫沒(méi)有被冰冷的天氣影響,依舊那么值得別人敬仰,就是如此種精神,從心底打動(dòng)了我。

          “松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴!边B王維如此有骨氣的人作詩(shī)稱贊它的品格。嚴(yán)寒的天氣未使它們屈服,它們從未倒下,迎難而上,沖破天際;它們熱情歡迎著遠(yuǎn)方來(lái)客,它們用堅(jiān)強(qiáng)的容貌展示給人們?伤鼈儾](méi)有在任何“美麗植物榜”上榮獲提名,如此默默無(wú)聞,卻又時(shí)時(shí)刻刻在給當(dāng)代的人民提著醒。

          迎客松是我的榜樣,也是大家的榜樣,它教會(huì)我不驕不躁,默默奉獻(xiàn),不僅是大山的主人,還是我人生的主人!它應(yīng)照著我希望的樣子,給了不一樣的人生目標(biāo)。

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