小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記（精選17篇）
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記（精選17篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我一早就做完了寒假作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：和你玩?zhèn)�游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢專螒蛞�(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇2
今天午飯后，我和爸爸媽媽一起去超市購物，準(zhǔn)備買一些好吃的和新年禮物。昨晚剛下過雪，外面的空氣格外清新，陽光透過車窗，照在身上暖暖的，好舒服啊。
一進(jìn)超市大門，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我們先在入口處拿了1桶旺旺寶貝桶42.8元，這是送給姑姑家的小弟弟“豆丁”的。繼續(xù)往里走，媽媽看到牛奶和酸奶都在做促銷，就各買了兩箱。特侖蘇進(jìn)口牛奶1箱88元，買兩箱合計(jì)99元，原價(jià)88×2=176元，現(xiàn)價(jià)99元，共優(yōu)惠176—99=77元。安慕希酸奶1箱66元，買兩箱合計(jì)99元，原價(jià)66×2=132元，現(xiàn)價(jià)99元，共優(yōu)惠132—99=33元。豆丁特別喜歡喝旺仔牛奶，我們也給他買了一箱，花了52.8元。
我們又來到調(diào)料區(qū)，媽媽準(zhǔn)備買油，福臨門菜籽油正好做促銷，原價(jià)一桶79.9元，買兩桶共計(jì)優(yōu)惠26元，實(shí)際花了79.9×2—26=133.8元。我突然看到旁邊有一座雞蛋禮盒堆成的小山，媽媽讓我從小山上取下兩盒土雞蛋，一盒69元，兩盒共計(jì)69×2=138元。
媽媽看到我只顧給弟弟買好吃的，夸我懂事，便獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)趣多多禮盒，原價(jià)49.8元，促銷一盒減10元，實(shí)際花了39.8元。
好吃的都買完了，現(xiàn)在該給我和弟弟買新年禮物了，我心里別提多開心了。來到玩具區(qū)，我立刻被眼前各式各樣的玩具吸引住，最后我給自己選了一個(gè)129元的芭比夢(mèng)幻手提包，給弟弟選了一個(gè)199元的智能機(jī)器人。買新年禮物共計(jì)花了129+199=328元。
兩個(gè)購物車被塞得滿滿的，我來算一算今天在超市，共計(jì)花了多少錢，又節(jié)省了多少錢。
原價(jià)合計(jì)：1079.2元
現(xiàn)價(jià)合計(jì)：933.2元
優(yōu)惠合計(jì)：1079.2—933.2=146元（10+26+33+77=146元）
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇3
我非常喜歡數(shù)學(xué)這門課程，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，可少不了�?shù)學(xué)，我這就舉兩個(gè)例子。
有一天，媽媽為了鍛煉我給了我20元錢去菜場(chǎng)買生牛肉，媽媽說買半斤就可以了，囑咐一定要算好價(jià)錢，別讓賣牛肉的占便宜。我拿著錢一蹦一跳的來到菜場(chǎng)，不就是買個(gè)牛肉嘛，一定完成任務(wù)。我來到牛肉攤前告訴攤主大媽我要買半斤牛肉，大媽用刀熟練的一切往秤上一秤，說：正好12元六角，我問大媽，多少一斤呀，大媽說18元一斤，我一算，半斤牛肉的18÷2＝9元啊，我告訴大媽我只買半斤，大媽說反正是吃，多一點(diǎn)沒關(guān)系，我急了，一定只買半斤，大媽笑呵呵的逗我，說：那你說得切掉多少牛肉呢，我心里一算，牛肉18元一斤，18÷10那就等于1元8角一兩，半斤牛肉5兩，12.6元除以1.8元等于7，大媽剛才多切了2兩給我了，我對(duì)大媽說：切掉2兩。大媽看我年紀(jì)小小，做事那么認(rèn)真，就切去多余的牛肉秤了半斤給我，直夸我是個(gè)聰明的小鬼靈精，我高高興興的拿著牛肉回去交差了。
上面的故事用到了這個(gè)學(xué)期剛學(xué)的除法和重量換算，接下來我說一說巧妙的乘法。
我最喜歡吃拉面了，當(dāng)在拉面店里點(diǎn)拉面吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)拉面師傅的動(dòng)作還真快的啊，每碗面都是現(xiàn)做的。拉面師傅的手不停的在面板上忙碌。媽媽見我看的目不轉(zhuǎn)睛，就笑著問我：“看出其中的奧妙了么？”只見拉面師傅將拉面拉長(zhǎng)，對(duì)折，又拉長(zhǎng)又對(duì)折……哈哈，我知道了。一根面對(duì)折一下是2根，再對(duì)折是4根，再對(duì)折是8根，再對(duì)折是16根……這樣算下去如果一根面對(duì)折八次就是1×2×2×2×2×2×2×2×2＝256怪不得拉面師傅的能這樣快呢，這好吃的拉面里面原來也有著有趣的數(shù)學(xué)原理呢。
生活中等的數(shù)學(xué)真是無處不在啊。學(xué)好它，我們可以解決許許多多的問題呢。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇4
寒假媽媽帶我去參觀她的朋友在華僑城新開的會(huì)所，在會(huì)所里我遇到了一個(gè)小姐姐，比我大一歲。我和樂樂姐姐一見如故，我們有很多相同的興趣愛好呢，比如：逛書店。
這不，會(huì)所的旁邊有一家書店，我倆就走進(jìn)去了，哇！里邊還有3D畫呢。當(dāng)然有很多書，也有一些學(xué)習(xí)用品和小玩具。我們一邊看一邊選，每人各選了兩樣。媽媽和阿姨讓我們自己算需要花多少錢，我們就安靜下來用心算：
樂樂姐姐選了一本書10元，一個(gè)小玩具2元，那么……哈哈，這個(gè)簡(jiǎn)單，我倆一拍手，異口同聲地說：“10＋2＝12！”我選了一套卡片20元，一把小扇子6元，20＋6＝26，YES！
阿姨直夸我們算得快，從兜里掏出100，說：“你們?nèi)ベI單吧，算算要找多少錢？”，這次樂樂姐姐先算出來，因?yàn)樗隙昙?jí)了，學(xué)過借位減法。我雖然慢了點(diǎn)，也用自己的方法算了出來。我先用100——30＝70，再用70—8＝62。樂樂姐姐并沒有因?yàn)槲宜愕寐统靶ξ�，還鼓勵(lì)我呢！
我們付完錢，把找零還給了阿姨，然后高高興興地手牽著手出去玩兒了。數(shù)學(xué)真好，真是一門有用的學(xué)科，在生活中隨處都可以用到。在超市買菜，媽媽也會(huì)讓我自己算。今天還增進(jìn)了我和樂樂姐姐之間的友誼。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇5
在一個(gè)忙碌的早晨，我慢吞吞地爬下床，和我親愛的枕頭說再見。又去洗漱，終于來到了飯桌前，開吃美味的早點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都吃得很快，我才想起今天是回老家的日子，于是興奮使我吃得比他們都快（5:30起床到5:35吃早點(diǎn)，6:10吃完飯）。
吃完飯后，我們拿上提前準(zhǔn)備好的行李，上了我們最喜歡的小車，從西三環(huán)向京昆高速駛?cè)ィ?:15從家中出發(fā)，6:25到達(dá)高速收費(fèi)站）。
在高速上，我們經(jīng)過韓城，再向東，我終于看到了向往已久的黃河。我們即激動(dòng)又興奮，河面上都結(jié)冰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀，懷著無比激動(dòng)的心情，我們又經(jīng)過翼城，到達(dá)了高平服務(wù)區(qū)。我低頭看了看表，已經(jīng)12:30了，爸爸先開著小車去加滿了油，再帶著我們?nèi)コ燥�。早已饑餓的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快極了（12:35開始吃飯，13:00吃飯結(jié)束出發(fā)）。
吃完飯后，我們繼續(xù)向老家出發(fā)。我休息了一段時(shí)間，我們已經(jīng)到達(dá)武安西（15:20到達(dá)）服務(wù)區(qū)，我們休息了10分鐘（15:30繼續(xù)向前出發(fā)）。又過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地邢臺(tái)縣（17:10到達(dá)），我們終于到老家了！
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇6
五顏六色、令人陶醉，這就是美麗的長(zhǎng)江路。
坐車開在長(zhǎng)江路上，在車上領(lǐng)略美麗的風(fēng)光。突然，媽媽說：“這里有數(shù)學(xué)�！薄澳膬耗兀谀哪�？”“快找啊�？茨阍趺匆舱也坏�，提示你一下，你仔細(xì)觀察一下隔離帶，它有什么規(guī)律？”我一手撓著頭，看了看：“沒什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面長(zhǎng)著樹……你明白了嗎？”“哦，原來是這樣啊�！薄凹偃�，這條隔離帶有800米，你能提出什么問題呢？”“這個(gè)我早就想到了，說給你聽聽吧。如果隔離帶長(zhǎng)800米，有花草的1塊加種樹的1塊合起來就是1組，1組是50米，問：可以種多少棵樹？800÷50﹦16（組）可以種16組�！眿寢尮室鉃殡y我說：“我還有一個(gè)問題�！薄罢f來我聽聽怎么樣。”我得意洋洋地說。“如果1塊是1組，1塊25米，那800就可以種800÷25﹦32（組），能種32組�！薄皨寢專矣幸环N更簡(jiǎn)便的方法：既然上面兩塊組成1組，是16塊。這里是1塊1組，那就是2÷1﹦22×16﹦32（組）。”媽媽摸著我的頭連連夸獎(jiǎng)我。
數(shù)學(xué)真有趣。我們一定要上好數(shù)學(xué)課，這樣，生活中的永遠(yuǎn)難不倒我們。
啊！原先數(shù)學(xué)是那么的搞笑。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇7
今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的資料是語靈部落的漢末央長(zhǎng)老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問：“請(qǐng)問長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)潛力早有耳聞，他這天決定見識(shí)一下。
于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一向不明白從哪入手，因?yàn)槲也幻靼谆缀凸畔∈鞘裁匆馑迹�，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。此刻，我最后有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇8
今天早晨，我寫完當(dāng)天的寒假作業(yè)，準(zhǔn)備看電視。這時(shí)爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學(xué)過了嗎？”“當(dāng)然學(xué)過了！”我大聲地回答道。
“那好，讓我來考考你�！庇谑牵职诌呎f邊在紙上畫起了圖。爸爸對(duì)我說道：“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少？”“那不簡(jiǎn)單嗎？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對(duì)嗎？”想想看，比例尺的意義是什么？”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比�！薄澳悄闶沁@樣求的嗎？”爸爸反問道。
我恍然大悟，說：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1�！�
“這就對(duì)了！”這是一種特殊的比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng)，化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1，把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我為你驕傲。”
聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我很高興。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇9
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的`周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來�。∵@時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇10
春節(jié)，媽媽在商場(chǎng)里給我買了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元？”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭，因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r(shí)還不如我快。于是，我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住，說：“叫你算。算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。”爸爸說：“那試一試吧。”“衣服的價(jià)錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價(jià)錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價(jià)錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢�？偣不硕嗌馘X呢？”爸爸頓時(shí)頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了�！薄昂昧�，給我買新衣服吧。”“不行，還沒有回答出答案�！薄昂�，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元�？偣�250+200+500=950元�！卑职终f：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服�！币�，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇11
今天下午寫完作業(yè)，我和媽媽一起去找小姨。小姨在制藥廠附近開了一間童裝工作室，前兩天她進(jìn)了很多發(fā)卡和飾品，一直忙得沒時(shí)間整理，我去給她幫幫忙。
我和媽媽15：00從家出發(fā)，15：22到達(dá)小姨的工作室，路上共計(jì)用時(shí)22分，休息8分鐘后，15：30我就開始整理了。這些發(fā)卡和飾品，看上去包裝都差不多，要怎么分類擺放呢？我突然發(fā)現(xiàn)在包裝袋上都印著價(jià)格，可以按照價(jià)格分類呀！發(fā)卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，還有12.9元的；飾品有18元的，有28元的，有58元的，還有98元的。我先把發(fā)卡和飾品分成兩大類，再把同類里價(jià)格相同的分到一起，最后用大頭針把它們固定到裝飾墻上，同價(jià)格的擺放到一豎排，這樣看上去很整齊，小姨賣貨時(shí)，也方便給顧客介紹。17：20裝飾墻已經(jīng)全部整理好了，共計(jì)用時(shí)1時(shí)50分。我看著自己的勞動(dòng)成果，覺得很有成就感，小姨和媽媽都夸我能干，小姨還獎(jiǎng)勵(lì)我一頓美味大餐。19：30我和媽媽回家，19：56到家，路上共計(jì)用時(shí)26分。
今天過得很有意義，希望下次還能去給小姨幫忙。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇12
今天是我的生日，爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書，給我做生日禮物。
來到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的小狗、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬``````我一看就心動(dòng)了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？
我不甘愿地來到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過了一會(huì)兒，才從書堆中挑出4本書《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個(gè)公仔還貴�！边@時(shí)，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個(gè)才8元，76除以8等于9，可以買9個(gè)布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時(shí)，我對(duì)爸爸說：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對(duì)我說：“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！
數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，用于生活。小作者善于用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際，自己把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，解決生活實(shí)際問題，從小就有合理、正確消費(fèi)的觀念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇13
五一期間，我和母親去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
母親說：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢？”
我說：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
母親說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了。”
母親又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽了母親的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那�，來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實(shí)有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說的那樣不用錢�！痹蠋煂�(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng)，也歡迎我今后多問問題。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇14
在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是閏年。2003年是平年，所以2003年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而2000年才是閏年。
上這堂課之前我還有個(gè)疑問?為什么一年有365或366天?一個(gè)月有30或31天?一天有24個(gè)小時(shí)呢?課上老師通過三球運(yùn)動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。
啊!年、月、日的知識(shí)真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關(guān)年月日的知識(shí)。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇15
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請(qǐng)問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇16
讓大家在享受假期的同時(shí)，輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!
這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜�！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……
“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂�，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn)，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂汀０职诛@然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3個(gè)人，如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過25克，那么我們一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我們一家一天只能用75克油”，當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?
看來“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷�，因�(yàn)槲覀冮_始了健康飲食。更開心的，我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。
小學(xué)生寒假數(shù)學(xué)日記 篇17
今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里，使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26�！�
夜幕降臨，我坐在臺(tái)燈下左思右想，把十二個(gè)數(shù)字搬來搬去，不是豎的不對(duì)，就是橫的不對(duì)，怎么也不對(duì)，怎么辦呢？十分鐘，二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，我真想放棄，有誰來幫幫我就好啦！我真的想不出來啦！這時(shí)，我又想，不能這樣，我想起《班級(jí)公約》上所說的“審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲�！边@兩句話，我就定下心來，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”��！我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍。終于我想出了這道題的答案，原來要把8和6擺在上面兩個(gè)方格，中間第一排擺4和1、11、10；中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦！我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能取得成功！
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