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      2. 初中寫校園生活的日記600字

        時(shí)間:2021-11-22 10:49:22 日記 我要投稿

        初中寫校園生活的日記600字

          一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的初中寫校園生活的日記600字,希望能夠幫助到大家。

        初中寫校園生活的日記600字

        初中寫校園生活的日記600字1

          國有國法,家有家規(guī),生活中的規(guī)則無處不在,有了規(guī)則,我們的生活才會(huì)變得有條有理。人人遵守規(guī)則,我們的社會(huì)才會(huì)變得井然有序,背離了規(guī)則,社會(huì)將一片混亂。

          在我們教室旁,有一個(gè)長長的走廊,在走廊的一側(cè),長了許多樹藤,它們有的繞著柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的直接掛在走廊頂上。學(xué)校有個(gè)規(guī)定:不準(zhǔn)攀爬樹藤!可是有時(shí)還是有同學(xué)到樹藤上玩耍,有的一會(huì)爬上去,一會(huì)又爬下來;有的則坐在樹藤上蕩秋千······每次看見他們在樹藤上蕩來蕩去時(shí),我也很想爬上樹,和他們在樹上玩耍。但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)校不是規(guī)定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再說了,萬一爬著爬著樹藤突然斷了該怎么辦?那太危險(xiǎn)了!

          可是終于有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊里散步,忽然聽見有人在叫我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他說道!八懔税桑f一樹藤斷了······”“別管那么多,你看,著不是好好的嗎?”他說著,便把樹藤搖了幾下。

          我猶豫了起來,一邊是快樂,一般式規(guī)則,我不知道選哪個(gè)好?過了一會(huì)兒,我還是抵擋不住誘惑,開始爬樹。剛開始,我總慢慢的,生怕樹藤突然斷開。但到了后來,我便大膽起來,甚至在上面跳來跳去!

          第二天,一道消息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因?yàn)榕懒藰涮伲员涣P掃地三天!

          這三天,我一直在思考一個(gè)問題:為什么會(huì)制定規(guī)則呢?原來,每個(gè)規(guī)則都有自己的理由和意義。同時(shí),規(guī)則也是我們安全的保障,遵守了規(guī)則,就等于給生命上了保險(xiǎn)。只有大家遵守規(guī)則,我們的世界才會(huì)變得越和諧,越美好。

        初中寫校園生活的日記600字2

          光陰似箭,一晃眼就來到了四年級(jí)的下學(xué)期,仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,而今卻一去不復(fù)返了?墒窃谑S的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻涌上我的心頭……

          春天,到處都是春意盎然的景象,陽臺(tái)邊開放的迎春花總能第一時(shí)間放松我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的.夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹形成一個(gè)很大的樹蔭,為我們乘涼。

          秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時(shí)候,秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天,我們體會(huì)了一次真正的軍營生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開自己的父母,和自己最親愛的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個(gè)難忘的軍營生活,白天,我們進(jìn)行高難度的動(dòng)作,教練幫助我們一步一步向前走,我學(xué)會(huì)了翻一面碩大的網(wǎng),當(dāng)時(shí)我不知道自己會(huì)成功,教練和老師也非常的高興。晚上,我和同學(xué)們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì),我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。這次軍營生活讓我真正的體會(huì)了一個(gè)人在外是多么的不容易,什么都得靠自己,也從中領(lǐng)悟到大人們常說的“在家千日好,出門一日難”的道理。

          成都的冬天因?yàn)椴焕,也沒有美麗的雪花,但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。

          在石筍,我收獲了許多,從懵懵懂懂到一個(gè)懂得怎么養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從中收獲了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……

        初中寫校園生活的日記600字3

          早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。

          第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。

          轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩。在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱。第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

          不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

          下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

          我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

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