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      2. 七年級(jí)友情日記500字

        時(shí)間:2022-07-05 21:02:08 日記 我要投稿
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        七年級(jí)友情日記500字

          一天即將過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)友情日記500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        七年級(jí)友情日記500字

        七年級(jí)友情日記500字1

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)把柳樹的辮子吹起,小草探出了嫩綠的腦袋,桃花展開了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來(lái)了,他們回到了原來(lái)的家。

          可是,這個(gè)窩因?yàn)轱L(fēng)吹雨打破了一個(gè)洞,而不知情的燕子一家并不知道危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來(lái),他在空中撲騰著,但是他的翅膀還沒有長(zhǎng)豐滿,重重地摔了下來(lái)。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了,嘰嘰喳喳地叫著,眼淚不聽使喚地往下淌,把羽毛都淋濕了。

          欣欣聽到這吵鬧聲,快步走出房間,看見受傷的燕子,趕忙彎下腰,輕輕地捧起了小燕子,抱回家中,給他療傷。窩里的父母放下了心,因?yàn)樗麄冎,欣欣十分喜歡燕子,不會(huì)傷害他。

          養(yǎng)好了傷的小燕子漸漸能飛起來(lái)了,而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友,當(dāng)小燕子練習(xí)飛行一不小心又掉下時(shí),小貓就會(huì)飛快跑去接住他,然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的`毛上,好好地享受享受。小燕子為了報(bào)答他,每天都會(huì)為小貓?zhí)恢,唱一首歌。而貓呢,他臥趴在那里聚精會(huì)神地看著小燕子,眼睛一眨不眨,右爪搭在左爪上,準(zhǔn)備表演結(jié)束為他鼓掌,好好地表?yè)P(yáng)一番。小燕子聽了贊揚(yáng)笑得合不攏嘴,眼睛瞇成一條線。他們無(wú)意中成了最好的好朋友。

          欣欣見小燕子的傷好了,便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花,把燕子窩補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,然后把小燕子送回家。見到離開自己許久的孩子,父母臉上露出了久違的笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事,想到好朋友小貓,他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著小燕子,于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來(lái),和小貓玩耍。

          他們的友誼一直在延續(xù)……

        七年級(jí)友情日記500字2

          你曾說(shuō),我們的友情就像常青藤,抵得住風(fēng)沙,耐得住嚴(yán)寒,經(jīng)得起考驗(yàn)。

          我也是這樣認(rèn)為的。至少曾經(jīng)是。

          “軒,”你倚著走廊的柱子,拉著我的手,輕輕晃蕩,“你是我最好的.朋友,沒有之一。”我也任由你晃,輕柔地笑了笑,輕聲說(shuō):“嗯,你也是我最好的朋友。一直都是!庇谑俏覀儽阍谶@春暖花開的季節(jié)里埋下了友情的根。

          曾經(jīng)溫馨的一幕還殘留著余溫,敏敏的話一遍遍地在我的腦海里回蕩:“她說(shuō)你老是纏著她,浪費(fèi)她的時(shí)間。”“她說(shuō)要不是你聰明,會(huì)幫她解題,她才不會(huì)跟你一起玩呢!薄八f(shuō)……”

          !O,不要再說(shuō)了……

          呵,原來(lái)如此,我一直堅(jiān)持的不過(guò)是一場(chǎng)笑話。所有人都知道那不過(guò)是一場(chǎng)戴著面具的戲,唯有我,盡心盡力地演著小丑的角色。罷了,罷了。不過(guò)是場(chǎng)戲……

          “為什么不等我?軒?我們不是好朋友嗎?你難道忘了嗎?……”我默默地聽著,這近乎指責(zé)的質(zhì)問(wèn),心里也平靜得出奇。待你終于說(shuō)累了,我才開口:“我媽在外面等我,我以后就不等你了,你自己走吧!闭f(shuō)完,也不管背后的人如何驚愕,抬步就走了。

          從那以后,我們就疏遠(yuǎn)了。

          常青藤四季都是一片生命的綠色。只是,我們?cè)趺赐,生命力再頑強(qiáng)的常青藤,如果不好好照料、護(hù)理,也是會(huì)枯萎的。

          臨近畢業(yè),所有人都在為小學(xué)最后的那場(chǎng)考試做著準(zhǔn)備,也忙著互相寫同學(xué)錄。你在同學(xué)錄里寫了留言給我:“軒,期末了,我們就只有最后的這段時(shí)光了。一起走吧,真的是最后了!焙茫以谛牡纵p輕地說(shuō)。

          那天,常青藤悄然成長(zhǎng)。

        七年級(jí)友情日記500字3

          人生路漫漫,總會(huì)有一件事會(huì)讓你銘記在心;總會(huì)有一份情印在我心。是啊,一份情,親情,友情,愛情,F(xiàn)在,深深扎根我心的,就是那讓我永久難忘的友情。

          小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬間,已過(guò)去。現(xiàn)在回憶,最讓我難忘的就是畢業(yè)時(shí)的最后一刻。

          記得那天,期末考試已結(jié)束幾天,我們都來(lái)到學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)報(bào)告單,舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。大家來(lái)到學(xué)校,有的貼心拿來(lái)了小禮物,準(zhǔn)備留作紀(jì)念。還有的就在那兒和好久不見的同學(xué)聊天,“三個(gè)一群,五個(gè)一堆”,聊得熱火朝天。大家都在那兒盡情玩耍,玩的忘乎所以。

          當(dāng)老師走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,各個(gè)乖乖做到自己的座位上,等老師公布成績(jī)。所有老師都講完后,同學(xué)們期待的畢業(yè)聯(lián)歡也即將開始,教室里又像一鍋粥,沸騰起來(lái)了。

          我們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)上盡情玩耍,玩的不亦樂(lè)乎,也忘記了時(shí)間。但,時(shí)間卻永遠(yuǎn)也忘記不了我們。

          快樂(lè)的時(shí)光似乎都會(huì)過(guò)得快些,倏忽,即將放學(xué)了,我將離開我的'老師,同學(xué)們了。就在這時(shí),同學(xué)們帶來(lái)的貼心小禮物都也被紛紛送到同學(xué)手中。

          有的同學(xué)興奮極了,還有的同學(xué)收到朋友的禮物后感動(dòng)的都哭了,我想,這應(yīng)該是喜悅的淚水吧!時(shí)間加速流逝,沒有再等我們一分一秒,我們即將分開。說(shuō)著說(shuō)著,下課的鈴聲響起,這鈴聲似乎是在提醒我們,應(yīng)該分開了。雖然都有些不舍,但是這一刻總會(huì)到來(lái),我們分開了。

          望著同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中突然有了一種怪怪的感覺。雖然現(xiàn)在已離那天隔了許久,但那一刻,那份情,卻永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。

          我那親愛的同學(xué)們,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你們。你們?cè)趺礃?

        七年級(jí)友情日記500字4

          有一種情,清淡如水,咸澀如鹽,香濃如咖啡,清苦如綠茶。

          說(shuō)其清淡,表象也。觀水潭,能見池底,魚游來(lái)去,卻不見水,緣何?水至清,然魚形色兼?zhèn),放眼于池,能不見魚乎?然而水者,無(wú)形無(wú)色,倘遇無(wú)風(fēng)之時(shí),又無(wú)波無(wú)痕,清洌之至,何以見其形乎?他人觀于此情,亦如見池中之水,非有銳眼不能得見也。

          說(shuō)其咸澀,言語(yǔ)也。珍饈美食、家常小吃,無(wú)不加鹽。鹽之于食,調(diào)劑也。只香無(wú)味,難以下咽;有味無(wú)色,難以下箸;然色香味皆備者,如若無(wú)鹽,亦無(wú)人近之也。食無(wú)鹽,難得口舌之快,于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無(wú)口舌之交,何來(lái)其靈犀之妙?亦何以尋得此情只穩(wěn)固?然此言亦非彼言也。其無(wú)諂媚、無(wú)奉承、無(wú)逼問(wèn)、無(wú)謾罵。唯心語(yǔ)相通或闊論高談或批評(píng)指正,失之便無(wú)生活之味也。是為此情之咸澀。

          說(shuō)其香濃,心情也?Х龋诶Ь霑r(shí)品之,則神清而氣爽;于愁苦時(shí)品之,則煙銷而云散。余香流于唇齒,心靜而神怡。此情之于人,亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰,得意時(shí)勸慰他人,欣然而暢然,豈不樂(lè)哉?然能行此事者,非有相知至深者不能為也。此情之香濃,意深而味濃。

          說(shuō)其清苦,相思也。于杯中擲三五葉綠茶,以泉水沖泡之,方得其味。清淡而味苦,意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬(wàn)物之源,含蒼生之靈氣,盡吾所能,亦難得其中之真味也。與友分別,千里之外,乃屬品味綠茶之感也。其味淡,因不得見久矣;其味苦,因相知甚矣;其味清苦,因其意幽遠(yuǎn),竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。

          嗟夫,余觀天下之情,唯友情甚為玄妙,信然也。

          如水,因其清淡;如鹽,因其咸澀;如咖啡,因其香濃;如綠茶,因其清苦。

          身在其中而不得見之,久矣。

        七年級(jí)友情日記500字5

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事情發(fā)生了。

          等我睜開眼睛,大貨車已經(jīng)不在了,只有兩條鮮紅的輪胎印跡,而地上躺著一只死去的燕子。只見它嘴巴微微張著,身子下方有一些血。它那凌亂的羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤,顯得很可憐。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只大一點(diǎn)的燕子飛了過(guò)來(lái)。它胸脯上的羽毛是黃色的,而死去的那只是梅紅色的,很明顯,它們應(yīng)該不是親戚,我覺得它們應(yīng)該是朋友吧。只聽那只大一點(diǎn)的'燕子一直“呦,呦”地鳴叫著,好像要喚醒地上那只受傷的燕子?墒牵瑹o(wú)論它怎么呼喚,地上的嚴(yán)重始終一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),天上的燕子飛下了地面,用翅膀拍打著那只死去的燕子,又用嘴啄了啄它的翅膀,一直在努力著,看得出它非常傷心,因?yàn)樗难劬锊粫r(shí)閃動(dòng)著淚花?赡侵凰廊サ难嘧訁s一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),活著的燕子著急了,用力“呦、呦”直叫,好像在說(shuō):“朋友?煨岩恍寻桑瑒e扔下我們,大家都需要你!笨上,死去的那只燕子再也聽不見朋友的呼喚了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

          這時(shí),原本如牛毛般細(xì)小的雨點(diǎn)逐漸變大了,那只活著的燕子張開翅膀,俯下身為那只死去的燕子擋雨。遠(yuǎn)處,燕群發(fā)出了“呦、呦”的聲音,我知道是燕群在召喚那只活的燕子回家了,可是那只活的燕子不僅不走,而且還更加堅(jiān)定地站在雨中,仿佛就像一樽雕塑。

          天快黑了,活燕不得不離開了,它一步三回頭,邊走邊啼叫,凄涼悲傷。

          雖然它們只是動(dòng)物,但它們之間的感情是那么的深厚,深深地感動(dòng)了我!

        七年級(jí)友情日記500字6

          人生三大情:親情、友情、愛情。

          親情,親情是什么?親情就是親人之間那種特殊的感情。常言道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然,我不像作者那樣即將遠(yuǎn)行,讓媽媽補(bǔ)補(bǔ)衣服?墒,我的媽媽也是疼愛我的。

          記得有一次,我和媽媽一起到超市去買日用品。買完日用品后,媽媽帶我走進(jìn)美食區(qū),在各種各樣的美食面前,我可是口水都流了滿地。推車就這樣被媽媽推到了糖果小屋,我跑了進(jìn)去,正準(zhǔn)備伸手拿下一罐,放進(jìn)推車時(shí)。媽媽忽然就叫住我說(shuō):“難道你想要蛀牙在你的嘴巴里,隨處可見嗎?”我著急地說(shuō):“啊,不要!”“那你還去拿糖果!蔽依^續(xù)說(shuō)道:“不拿了,不拿了。我們走吧!

          看見了吧,我的`媽媽為了讓我不要蛀牙,想出了這么一個(gè)辦法呢!接下來(lái),我們進(jìn)入友情區(qū)。

          失落的時(shí)候變得高興友情,友情是什么?友情就是親密的朋友之間所存在的感情;它是一種很美妙的東西,可以讓你在起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又感到快樂(lè)無(wú)比的東西。如果你的朋友具備以下三點(diǎn),那么你和他(她)之間就達(dá)成了最深厚的友誼。一、你的朋友是否在你困難時(shí),和你一起共同進(jìn)退,誓死不離。我的朋友就是這樣的,你的朋友呢?二、你的朋友是否在你難過(guò)時(shí),陪你一起走過(guò),聽你講所有不開心的事情。嗯,對(duì)的,我的朋友可是看見我抱頭痛哭的樣子呢。三、你的朋友是否在你到達(dá)人生巔峰時(shí),叫你不要驕傲,要虛心一點(diǎn)。我這里可有一個(gè)維護(hù)友誼的名言哦!友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。 ——馬克思

          親情與友情,它總是讓人陷入思考。

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