四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇
一天即將過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇1
剛上三年級(jí)的時(shí)候,我覺得數(shù)學(xué)越來越難,有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,說學(xué)好數(shù)學(xué)很有用,也很有趣,一開始我總是將信將疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱飯,爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里,爸爸對(duì)我說:“出門之前我抓了一把零錢,其中有2個(gè)1角的,等會(huì)兒你能不能好好算一算,買的東西又要少,又要把這2角錢用掉,好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲,我一下子來了興趣,立刻回答:“太好了,正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望,終于找到了賣咖喱的柜臺(tái),仔細(xì)觀察起來……。
柜架上一共有四種咖喱,分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因?yàn)槲覀円患胰诙枷矚g吃肉,所以蘑菇就首先否決了。再看價(jià)格,牛肉和雞肉都是5。6元,蘑菇牛肉是5。8元,這可一下難倒了我。我仔細(xì)地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,再加上1包牛肉的有6角零錢,三包的余數(shù)正好是2角,我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,我對(duì)爸爸說:“原來算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀,看來數(shù)學(xué)在生活中真的很有用!”
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇2
暑假期間,我和媽媽去商場(chǎng)買衣服,可是,我覺得那里的價(jià)錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會(huì)不用錢呢?”我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢了,就會(huì)來很多客人,這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了!眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的.有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇3
今天看到了一個(gè)很有趣的數(shù)學(xué)題,是行程問題的數(shù)學(xué)題,同學(xué)們一定也做過這方面的數(shù)學(xué)題吧!題目是這樣的:某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走,這時(shí),有一列長(zhǎng)546米的火車從背后開來,此人在行進(jìn)中測(cè)出整列火車通過的時(shí)間為42秒,而在這段時(shí)間內(nèi),他行走了84米,這列火車的速度是多少?
我看了題目之后,覺得這一題好難,人與列車都在動(dòng),給的數(shù)據(jù)又不多,所以,我覺得好難,我就這樣想,這一道實(shí)際上是一個(gè)車尾與人的追及問題,開始時(shí)刻,它們的路程差一定是車的長(zhǎng)度,火車通過的時(shí)間=追及時(shí)間,很簡(jiǎn)單,可以簡(jiǎn)化成火車行進(jìn)在一條路上,行了42秒。這樣,算速度便很容易了。
546+84=這段路的長(zhǎng)度=630根據(jù)路程÷時(shí)間=速度得知,接下來是630÷42=15,所以,火車速度是每秒行15米。同學(xué)們你們算出來了嗎?數(shù)學(xué)是不是很有意思呢?
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇4
今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24!皨寢,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選5篇5
今天,我一早就做完了作業(yè),母親見了,便走過來,對(duì)我說:和你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
母親拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)!澳赣H,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”母親笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了母親,母親笑了起來!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問母親。母親說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。母親就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!
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