初二數(shù)學日記700字滿分范文
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的初二數(shù)學日記700字滿分范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二數(shù)學日記700字滿分范文1
每當我走進校園，眼前就會出現(xiàn)十分醒目的一個牌子，上面寫著一句話，那就是“在生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學�！笔前�!在生活中我們總也離不開數(shù)學，如果不學習數(shù)學，就會鬧出許許多多的笑話。
就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧!那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：“這些總共是二元五角，我找你二元五角�！闭f完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：“不對不對!你少給了我一元，應該找我三元五角才對呀!”老板聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀!”我一聽，急得爭了起來：“叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀不小了，怎么連最基本的算術都不會!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數(shù)學中的‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少。”
“一元�！�
“那兩張二元等于多少?”
“當然是四元嘍!”
最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓，永遠印在我的腦海里。
同學們，一定要認真學數(shù)學，數(shù)學可不是那么簡單的家伙。學后一定要記著：在生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學。
初二數(shù)學日記700字滿分范文2
今天，媽媽和我一起去逛南塘老街，我們邊走邊逛。這時，媽媽對我說：“這里有這么多小吃，盈盈我給你50元，今天就讓你當家作主�！痹捯魟偮洌瑡寢尵徒o了我50元，我開心極了!
手里拿著50元，心里就已經(jīng)在想要好好地盤算著怎么合理地用這些錢，腦子里立馬浮現(xiàn)出我想吃的那些美食：糖畫、糖炒栗子、榴蓮酥、西瓜汁……我就開始行動起來，這時，我看見了我愛吃的糖炒栗子，跑了過去問老板：“叔叔，一袋糖炒栗子幾元?”“12元�！笔迨逍Σ[瞇地回答道。
我心想：50-12=38元，我把50元給了叔叔并提醒他要找給我38元哦，叔叔邊找零錢邊夸我口算速度真快。我邊吃著熱呼呼地栗子邊左右觀察，這時又發(fā)現(xiàn)了另一種美食——西瓜汁，于是毫不猶豫地花了11元買了一杯西瓜汁，然后把剩下的27元錢還給了媽媽。
剎那間，天空中亮起了五彩繽紛的彩燈，一串串真好看呀!媽媽邊觀賞著彩燈邊給我出了一道題：一串彩燈，7個7個的數(shù)，最后多1盞;9個9個的數(shù)，最后多3盞;5個5個的`數(shù)，剛好可以數(shù)完，這串彩燈至少有多少個?
我冥思苦想，突然，想到了一個思路，可以表述為“除以7少6，除以9少6，除以5余0”。然后7x9x1-6=57，檢驗57除以5=11余2，不行;7x9x2-6=120，檢驗120除以5=24余0，對了。最后我對媽媽說出計算出的答案120，然后又把解題思路講給媽媽聽，媽媽夸我真是太棒了!
生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，只要平時努力的學習，樂于探索，掌握更多的數(shù)學本領，就能學以致用，不斷地成長。
初二數(shù)學日記700字滿分范文3
數(shù)學問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個數(shù)學問題。
早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點兒肉怎么做?這不，數(shù)學問題可就來了。
首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼著我們，問道：“你們需要點什么?”我說：“阿姨，請問五花肉多少錢1斤?”“8元一斤。”阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：“10元錢的，行嗎?”“行啊�！蔽一卮鸬馈ＹI完后，我便思考起來：如果設斤數(shù)為X，那么方程就是8X=10。經(jīng)過求解，結果X=1.25。
然后，我們又來到豆腐攤前，我指著嫩豆腐問道：“阿姨，請問嫩豆腐多少錢1斤?”“2元5角�！卑⒁檀鸬��！澳墙o我稱個2元錢的吧!”我說完，便將2元錢遞了過去。當阿姨遞給我嫩豆腐后，便思考起方程式來：如果設斤數(shù)為X，那么方程就是2.5X=2，在兩邊同時除以2.5，2.5X÷2.5=2÷2.5，X=0.8，斤數(shù)為0.8!因為解了一道方程，我感到興奮極了。
接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說：“3元1斤，共4.1元，我給你便宜點兒，就給4元錢吧!”我便用心地想：“設斤數(shù)為X，3X=4，3X÷3=4÷3，咦，怎么是個循環(huán)小數(shù)?我犯難了。對了，老師說過，一般情況下保留兩位小數(shù)，X≈1.33，原來如此!
最后，我們還買了其它的菜。期間，我解開了一個又一個的謎團。我不由地感嘆：數(shù)學應用竟然這么廣!
數(shù)學王國真奇妙!生活中，其實還有許許多多的數(shù)學問題，等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索……
我一定要好好學習數(shù)學，讓自己變得更聰明!
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