教師節(jié)的日記(精選5篇)
已到了一天的末尾,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的日記(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的日記1
今天是教師節(jié),是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學每人去領兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨,準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊,雖然頭頂驕陽,但我們依然關注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點,美一點。
終于到了獻花的時間,我們向四處散去,對著要獻花的老師敬個禮,將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過,并點點頭,說聲“謝謝!”時,我們才吁了一口氣。
獻好花,我隨著人流來到廣播臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊,而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺啊!“粉絲”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!
我在走時有望了望周楷老師,他正笑得開心呢!啊,他的嘴巴真大呀!
教師節(jié)的日記2
教師節(jié)那天,學校里成了鮮花的海洋。同學們紛紛把鮮花送給老師,以表達自己的心聲。我也不例外,把禮物送給了語文老師、英語老師、數學老師。不過,放學后,我還帶了一束鮮花回家,把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學校的老師,可是她是我的人生第一任老師,她教我學走路,她教我學說話,她和我一起學溜冰……這樣的節(jié)日,怎么能不給她送花呢?
放學回到家,我把花藏在身后,神秘地對媽媽說:“媽媽,你閉上眼睛,我有禮物要送給你。”媽媽好奇地問:“什么東西,這么神神秘秘的?”見我不說,只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前,得意地說:“媽媽,你看。”
媽媽睜開眼睛一看,驚喜地說:“這是送給我的嗎?”
我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花,可馬上又疑惑起來,問:“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日,你為什么送花給我呢?”
我說:“可今天是教師節(jié)呀。您是我的第一位老師呀。”
媽媽又一次笑了,說:“謝謝你,好孩子,你確實長大了,學會感恩了!笨粗鴭寢尃N爛的笑容,我也笑了。
教師節(jié)的日記3
今天是教師節(jié),我和幾個同學買好東西后,約定在學校操場集合。
那天晚上天色不大好,可同學也來了,實在很難得。
我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。
一會兒后,老師又帶我們去了開樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學呢!
時間過得真快!一轉眼就到11點了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!
教師節(jié)的日記4
來到一個新的學校,讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的時候,看到兩個老師都是男的,給我的'第一直覺是很兇。誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師。每當上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師。
老師,祝您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的日記5
今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節(jié),我想用自己的勞動做一個禮物物給老師。
我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它,我先拿出藍色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂!
在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節(jié)日快樂,祝您天天開心快樂!身體健康,!萬事如意!”
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