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      2. 開(kāi)學(xué)的日記600字

        時(shí)間:2022-02-21 10:05:31 日記 我要投稿

        有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記范文600字(精選68篇)

          一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記范文600字,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記范文600字(精選68篇)

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇1

          周五下午,我們學(xué)校開(kāi)了一次讓我非常難忘的開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)槲也坏谝淮紊仙炫_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而且還要當(dāng)著全校同學(xué)的面發(fā)言。

          開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,先升了國(guó)旗,一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢(shì)高昂的國(guó)歌升了起來(lái)。發(fā)了好習(xí)慣之星獎(jiǎng)又發(fā)了優(yōu)秀監(jiān)督員獎(jiǎng)狀。到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)了,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),該到四年級(jí)了,只聽(tīng)大喇叭上播著:“第一名四二班張宏揚(yáng)!第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對(duì)自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺(tái),吳校長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀,又發(fā)了獎(jiǎng)品(2個(gè)本,一本書(shū)。)。我懷著激動(dòng)的心情下了臺(tái)。五年級(jí),六年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。

          緊接著該演講了,好緊張!好習(xí)慣之星發(fā)言完畢,優(yōu)秀監(jiān)督員發(fā)言完畢,該我這個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言了,我一上臺(tái),風(fēng)很大,“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”我緊張的讀著,風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下,手又松了一下,風(fēng)把我的稿子拿走了,我彎腰去撿,風(fēng)又給我吹遠(yuǎn)了。這一次,我不敢大意了,瞄準(zhǔn),發(fā)射,稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續(xù)進(jìn)行,“我的發(fā)言完畢,謝謝大家!”我深深的鞠了一躬,下了臺(tái)!皣?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊恕!蔽倚÷暤恼f(shuō),結(jié)果全校的喇叭都叫:“嚇?biāo)牢伊。”原?lái)我忘了關(guān)擴(kuò)音器,全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴(kuò)音器,回到了位上。校長(zhǎng)鄭重宣布:“開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙,有紙撿起來(lái),請(qǐng)各班有序回到各自的教室!

          這次的開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的開(kāi)學(xué)典禮,我會(huì)把他牢牢記在心中,我向自己暗暗發(fā)誓:第一名永遠(yuǎn)是我的,誰(shuí)也不能奪走,就算奪走了,我也會(huì)奪回來(lái),我要只爭(zhēng)第一,不下第二,爭(zhēng)。〖佑!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇2

          在我滿心的期待之下,終于開(kāi)學(xué)了。

          今天的天氣很晴朗,在明亮光束的籠罩下,每個(gè)人都帶上了一份燦爛的好心情。

          我頭上戴著棒球帽,嘴里哼著小曲,一蹦一跳的走在前往學(xué)校的道路上。今天開(kāi)學(xué),把我高興壞了,不僅我高興,我所有的同學(xué)們都顯得很高興。

          在我進(jìn)了校園后,我先后遇見(jiàn)了好幾個(gè)班上的同學(xué),同學(xué)的臉上都是喜笑盈盈的。這段漫長(zhǎng)的寒假也讓我們充分的發(fā)現(xiàn)了校園的好。校園里有盡心盡職的老師,有可愛(ài)善良的同學(xué),大家一起熱熱鬧鬧的學(xué)習(xí),在相互競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,多么美好的校園生活!

          盡管,在我們的校園生活里,免不了的會(huì)與同學(xué)們因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)吵,但是這些都不算是事。爭(zhēng)吵過(guò)后的同學(xué)們,轉(zhuǎn)過(guò)身后,也就將這些惱人的情緒給拋去腦后了。

          今天開(kāi)學(xué),我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的校園生活。假期在家的這段時(shí)間里,也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。所以,開(kāi)學(xué)了,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。

          到了熟悉的教室里的時(shí)候,班主任一如既往的坐在講臺(tái)邊等待著我們一個(gè)一個(gè)的前去報(bào)名。班主任可是丁點(diǎn)變化都沒(méi)有,依舊那么的樸素,也依舊那么的溫和。每見(jiàn)到一位同學(xué),班主任都會(huì)笑著朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭。在今天的開(kāi)學(xué)里,隨著班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到場(chǎng),教室里的同學(xué)越來(lái)越多,教室里的氣氛也就變得越來(lái)越熱鬧了起來(lái)。

          同學(xué)們之間相互說(shuō)著話,說(shuō)著在假期里發(fā)生的新鮮事。每個(gè)人都顯得很興奮,都迫不及待的想要表現(xiàn)自己一番。

          到了晚上,我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),在這場(chǎng)班會(huì)上,老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話,希望我們能在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。今天,我將老師對(duì)我們說(shuō)的話銘記,并且我也會(huì)付諸行動(dòng)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇3

          不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

          剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊。第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧。另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

          回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

          這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇4

          以前,我經(jīng)歷過(guò)這么多次開(kāi)學(xué)第一天,但是,這次的開(kāi)學(xué)第一天最令我難忘。

          新學(xué)期的第一天,我背著新書(shū)包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

          我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

          第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。

          我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

          這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

          啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇5

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

          我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

          在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過(guò)往,我也不勞大家記掛了它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇6

          背著沉重的書(shū)包,隨著涌動(dòng)的人流,我回到了熟悉的校園。時(shí)光飛快地流逝,暑假生活眨眼間就過(guò)去了,新學(xué)期,我來(lái)了!

          酸痛的手

          這個(gè)學(xué)期,我們的教室換到了三樓,一聽(tīng)這個(gè)消息,我渾身起了雞皮疙瘩,背著書(shū)包走上去可是很累的。忽然,我遇到了一個(gè)同班同學(xué),他手里拿著一疊書(shū),我正想向他打招呼,他便對(duì)我說(shuō):“曾葉,麻煩你把這疊教材拿上去,謝了!”話音剛落,他便一溜煙兒跑了,我被迫無(wú)奈,只好拎著這書(shū)向上走。光說(shuō)我這暑假作業(yè),就有十來(lái)斤重,再加上這些書(shū),快有我一半的體重,對(duì)于“弱不禁風(fēng)”的我來(lái)說(shuō)是何等痛苦。走到三樓時(shí),我差不多半身癱瘓,手掌也被磨得通紅,真酸。

          帶手機(jī)的喜悅

          開(kāi)學(xué)幾天,大隊(duì)部的鄭老師便召集了我們衛(wèi)生部全體成員開(kāi)了個(gè)會(huì)。會(huì)議時(shí),一聽(tīng)到可以帶手機(jī),大家都?xì)g呼雀躍,還有人把本子扔得老高,我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機(jī)呢?那是因?yàn)槲覀儗?lái)就用手機(jī)評(píng)分,這樣鄭老師就知道我們什么時(shí)候有檢查了!回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。

          暑假趣事

          開(kāi)學(xué)第一課,老師讓同學(xué)們自我講述自己的暑假生活。大家講得眉飛色舞,神采奕奕。有講自己“泡泡饃”,有講自己去旅游,還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游,運(yùn)動(dòng)的事。突然,有一位同學(xué)起哄,問(wèn)我:“那你長(zhǎng)高了多少?”我尷尬了,這戳中了我的痛點(diǎn)。大家哈哈大笑,還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。

          熱鬧的開(kāi)學(xué)季,值得紀(jì)念的上學(xué)第一天。新學(xué)校,因?yàn)槲覀兊幕貧w,而又生氣勃勃。我們將迎著陽(yáng)光,快樂(lè)出發(fā)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇7

          雖然說(shuō)暑假并不長(zhǎng),但對(duì)我而言卻如隔三秋。在這個(gè)暑假中,沒(méi)有老師貼心的話語(yǔ),沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常常回想起同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過(guò)了一天又一天,一周又一周,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我興奮不已。

          開(kāi)學(xué)頭一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當(dāng)然,也有同學(xué)沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

          家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖拢械募议L(zhǎng)說(shuō):“我家孩子的成績(jī)可好啦!”有的說(shuō):“哎,誰(shuí)像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒(méi)緣!庇械恼f(shuō):“我家孩子的成績(jī)也挺好的!泵恳晃怀煽(jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

          哎,同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開(kāi)口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,度過(guò)了一個(gè)暑假,應(yīng)該迎來(lái)了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過(guò)去!崩蠋熣f(shuō)得這句話,讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)暑假過(guò)去了,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好,還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差同學(xué),當(dāng)然好同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

          讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇8

          天氣變得溫暖干燥。獨(dú)自在家呆得久了,始終是有些寂寞的,此刻想起來(lái),忽然覺(jué)得,開(kāi)學(xué)這件事,還是很期待的。

          高二的壓力會(huì)很大,于是就意味著,在狹小的宿舍里,會(huì)有更多奮筆疾書(shū)的孩子們,這讓我覺(jué)得溫馨無(wú)比。在漫長(zhǎng)漸冷的夜里,有姐妹陪伴你在題海里拼搏,怎么會(huì)不期待這種暖暖的生活呢?

          后黑板又要出現(xiàn)相同的字眼,紅旗和歡迎新同學(xué),每年都是如此,仿佛這樣的重新開(kāi)始,早就被設(shè)計(jì)好,每一年,被不同的人期待。去年我來(lái)的時(shí)候,還稚嫩陌生,面對(duì)破碎的水壺手足無(wú)措,捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還很短,在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時(shí)候我和你在放肆的笑,那時(shí)候的天氣,和現(xiàn)在一樣。

          去年的我們,也都是這樣的期待,期待怎樣的同桌,怎樣的校服,怎樣的宿舍,怎樣的班頭,怎樣的飯菜。時(shí)間沒(méi)有改變,我還在期待。只是你不坐在我身邊,只是宿舍里沒(méi)有你的笑聲,只是你不在講臺(tái)上紅著臉講課,只是我留起了長(zhǎng)發(fā)。是不是這就叫做重新開(kāi)始,有改變,當(dāng)做生命的禮物,年復(fù)一年,我們?cè)谛iT口遇見(jiàn),也許不熟悉,但會(huì)微笑。

          會(huì)有學(xué)長(zhǎng)離開(kāi),會(huì)有新生到來(lái),像過(guò)去的我們,用好奇的眼神打量這里。然后變得堅(jiān)強(qiáng)干練,經(jīng)歷各種分分合合,然后成長(zhǎng)。

          對(duì),重新開(kāi)始,我喜歡這樣的字眼,像是在漫長(zhǎng)的沙灘上行走,你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身后的腳印會(huì)怎樣,你的眼睛里,有廣闊的大海。

          在嶄新的日子里,在青春里,我祝福所有對(duì)未來(lái)期盼的人,我祝福自己,永新生的力量面對(duì)生活,在課堂上,在飯?zhí)美铮谒奚,在操?chǎng)。

          親愛(ài)的,生活屬于你。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇9

          每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別,因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。

          我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù),拎書(shū)的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼……可他們卻很高興,看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!

          到了教室,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字,一邊發(fā)書(shū),一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本……我捧著這些書(shū),回到座位上,快速地打開(kāi)書(shū)包,小心地把書(shū)放進(jìn)去。

          回到家,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū),我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事,說(shuō)“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。

          開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上,對(duì)準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后,按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦,原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷,按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了,我心里美滋滋的,充滿了成就感。

          第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面,并且對(duì)大家說(shuō):“這書(shū)面既環(huán)保,又美觀、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面,紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

          今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇10

          今天,我們正式上學(xué)了。

          第一節(jié)課是語(yǔ)文課。熊老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》!蔽矣幸粋(gè)習(xí)慣,是在每節(jié)課前把課文看一遍,所以我知道這篇課文的大致意思:古時(shí)候,有一個(gè)下棋高手叫秋,因?yàn)樗钠逑碌锰昧耍越兴那。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢,專心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè),身在教室心在外,想著有鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí),拉弓引箭把它射下來(lái)。結(jié)果兩人之間差距越來(lái)越大,一個(gè)學(xué)得很好,一個(gè)學(xué)得很差。

          熊老師帶著我們把意思弄懂后,叫我們讀一遍,看看掌握得怎樣。

          我們開(kāi)始讀,熊老師靜靜地聽(tīng)著。突然,他眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí),熊老師說(shuō):“你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我,我看看你,都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí),熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書(shū)上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒(méi)讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問(wèn)的眼光,熊老師笑著解釋道:“這個(gè)字不能讀第三聲,應(yīng)該讀第四聲,是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”

          陳雯說(shuō):“教誨!

          “對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又在黑板上寫了一個(gè)詞:誨人不倦,然后問(wèn):“知道這個(gè)詞的意思嗎?”

          看我們答不上來(lái),熊老師得意地說(shuō):“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的:教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦!

          “咦——”看到熊老師又在吹牛,同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意,接著說(shuō):“所以,你們千萬(wàn)不能把‘誨’讀成了第三聲,要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

          “哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。

          開(kāi)學(xué)第一天上課,就是這么輕松有趣!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇11

          昨天開(kāi)學(xué)了,和往常比其起來(lái),沒(méi)有多大的差別,只是知道開(kāi)學(xué)了。是,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……

          或許,有很多人包括我,在以前都會(huì)說(shuō),新學(xué)年新氣象!可是現(xiàn)在,我敢說(shuō),現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情,留下的卻是一片頹廢,曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué),又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在,只要自己多留心看看周圍,這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵,是時(shí)間改變了太多的人,也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中,知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo),而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎?!

          其實(shí),我也對(duì)這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢?是沒(méi)有用?肯定不是;是用不上?那不一定。書(shū)到用是方恨少,F(xiàn)在我想清楚了,想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人,窮,那是肯定的,很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑,產(chǎn)生了一些急功近利的想法,有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著浮躁的生活,看上去很風(fēng)光,背地里,依我看,并不樂(lè)觀。

          新的征程,再次揚(yáng)帆啟航!隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的,只能是現(xiàn)在,現(xiàn)在的人,現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力!不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上,安心學(xué)習(xí),珍惜在校的時(shí)光,要知道,在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。

          珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人,相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來(lái)自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的影響。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇12

          快樂(lè)的寒假結(jié)束了,校門開(kāi)了,新學(xué)期來(lái)了。這一年,我終于進(jìn)入了七年級(jí)的門檻,離中學(xué)也不再遙遠(yuǎn),充滿了未知。

          七年級(jí)是初中生活的新開(kāi)始,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有更多的困難。但是,沒(méi)有克服不了的困難。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要把課本看透了,就不用害怕試卷上所有的難題,狀元還不容易拿到。

          新學(xué)期開(kāi)始了,放了寒假的朋友又聚在一起,聊起假期里的趣事。曾經(jīng)互讓的對(duì)手也回到了狀態(tài),準(zhǔn)備這學(xué)期再偷偷比賽。這學(xué)期,班上增加了兩個(gè)新學(xué)生。他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里來(lái)了。不知道他們的實(shí)力是否先進(jìn)。強(qiáng)嗎?他們是朋友還是敵人,暫時(shí)很難辯論。

          新學(xué)期,我們應(yīng)該重新開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。老師們做了大量的準(zhǔn)備工作,不遺余力地在課堂上向我們傳授新知識(shí),希望我們能在考試中充分發(fā)揮自己的技能。我們也不遺余力的學(xué)習(xí):剛開(kāi)學(xué)就被打敗了。怎么才能在這么長(zhǎng)的時(shí)間里在班里站穩(wěn)腳跟?

          七年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)肯定會(huì)增加很多。不,連我都成了近視的“四只青蛙”。放學(xué)后怎么才能不放松?看看學(xué)生們,他們?cè)诨@球場(chǎng)上是全能的,在排球網(wǎng)前是活蹦亂跳的,還能出去走走。但是,我在興趣班的汪洋大海中漫游,最終從英語(yǔ)班畢業(yè),被拋到了另一個(gè)英語(yǔ)興趣班。書(shū)法課要練字工整,腦子里全是公式。我真的希望秋游快點(diǎn)到來(lái),這樣我就可以很快去鄉(xiāng)下欣賞自然風(fēng)光。

          今年我在七年級(jí),明年我在高一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在“升本”之戰(zhàn)很激烈,所有名校都是擇優(yōu)錄取。要想成為一個(gè)好的初中,一定要有見(jiàn)識(shí)。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始。如果你今天不努力,考官會(huì)感到難過(guò)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇13

          “啊!币晦D(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,新學(xué)期又到了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我騎著自行車高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校,哇。學(xué)校全變了,變得很漂亮。學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):你好。歡迎你回校。”我到了領(lǐng)書(shū)的地方,一位老師給了我?guī)妆菊n本,我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著,我把書(shū)費(fèi)交給了她。這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)所有同學(xué)回到教室,請(qǐng)所有同學(xué)回到教室。”我看到大家都走向教室,所以我也走回了教室。

          這時(shí),我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇,果然不出我所料,他就是把書(shū)給我的那位老師。老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“大家好,新學(xué)期開(kāi)始了,大家高不高興?”我們齊聲說(shuō):“高興!崩蠋熣f(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),這節(jié)課學(xué)習(xí)語(yǔ)文,下一節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最后一節(jié)課是體育課。我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)轶w育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上,老師教會(huì)了我們很多東西。準(zhǔn)備下課時(shí),老師發(fā)了一篇試卷給我們做,做好了,我們就交給老師。下課了,我們大家都出去玩。一會(huì)兒,上課鈴響了,老師又教我們語(yǔ)文,最后,也一樣發(fā)一篇試卷給我們做,試卷內(nèi)容看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內(nèi)容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的,因?yàn)槲覀兪罴倮锾焯於纪,沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以忘記了。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)是要持之以恒的,無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習(xí)放下,“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀兟(tīng)完后,情不自禁地認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。

          “叮鈴鈴……”下課了,我高高興興地出去玩。不一會(huì)兒,上體育課了,我滿懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬,玩得很開(kāi)心。放學(xué)了,我背起書(shū)包高高興興地騎著自行車回家了,上學(xué)第一天真好玩,不僅學(xué)到了很多知識(shí),還可以運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。我盼望著明天的到來(lái)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇14

          昨天中午,爺爺接到班主任梁老師的電話,要求我今天上午八點(diǎn)半到學(xué)校,幫助打掃教室,為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備,我知道后非常興奮。

          今天早上我好早就起床了,吃過(guò)早飯后我就帶著水桶和抹布準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,一看李玉寧、黃怡婷、鄭浩如三個(gè)同學(xué)已先到,接著劉冬梅、江潮、吳寶嗚同學(xué)也陸續(xù)到達(dá),我們?cè)诮淌依锏却豪蠋煹牡絹?lái),不一會(huì)兒梁老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室,我急忙迎向前去向老師表示節(jié)日的問(wèn)好,老師高興地對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,親切地詢問(wèn)我們節(jié)日去了那些地方?接著就向我們布置了今天的任務(wù)。

          同學(xué)們久別重逢,心情格外愉快,大家一邊動(dòng)手打掃衛(wèi)生,一邊相互把寒假趣事談得有聲有色,陣陣笑聲不時(shí)透出教室外,我們齊心協(xié)力、干得滿頭大汗,不但很快就把教室的地板掃干凈并拖得光滑透亮,而且把整個(gè)教室擦得一干二凈,老師看見(jiàn)我們干得那么歡快,效率又那么高,臉上露出了甜蜜的笑容。

          打掃完教室后,老師又叫我們下樓搬新課本,我們把課本抬到數(shù)學(xué)辦公室,抬起沉甸甸的新課本,我心里深深感覺(jué)到愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,新的學(xué)習(xí)任務(wù)將是繁重的。

          至11時(shí)完成任務(wù),老師在辦公室給我們每人發(fā)了二本印有獎(jiǎng)字的作業(yè)本,表示對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,真是物輕情義重啊。勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是鍛煉了自己的意志。我為自己能提前到學(xué)校,為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備感到高興;老師還告訴我們,新學(xué)期將免交學(xué)雜費(fèi),這真是一個(gè)令非常振奮的好消息。∥沂指兄x政府的關(guān)愛(ài),感謝老師的關(guān)心。

          在新的學(xué)期里,我要加倍努力,總結(jié)教訓(xùn),急起直追,爭(zhēng)取新的進(jìn)步,爭(zhēng)取好的成績(jī)!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇15

          又是新一周的第一天,得知這個(gè)星期是最后補(bǔ)課的我們,心情那是相當(dāng)?shù)恼駣^。但昨晚一來(lái)到學(xué)校,我們就被親愛(ài)的莊段長(zhǎng)一通呵斥,這使我們的心情一下低落了下來(lái)。

          今天一早,叫醒我們的不是生管老師的哨聲,而是同學(xué)的一聲“七點(diǎn)了,還不起床,想被記遲到,是吧?”被驚醒的我們無(wú)疑是手忙腳亂的,不過(guò)最終大家還是踩著點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了教室。

          上午的前幾節(jié)課相安無(wú)事,直到最后一節(jié)的英語(yǔ)課。潘老師一上課就是一連串的抽背課文,抽得我們心慌啊,到最后足足有三十幾個(gè)人要留下背誦,可悲的是我也是那其中的一個(gè)。作為科代表的我竟然沒(méi)有背課文,不僅是我自己覺(jué)得失敗,連我的同桌都在那一旁譴責(zé)我、嘲笑我(雖然他也被留了下來(lái))。在教室進(jìn)行了一波消耗腦細(xì)胞的背誦和折磨人的默寫后,終于修得“功德圓滿”,被老師順利地放走了。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)中午室友噪音的騷擾,下午的課緊接著又開(kāi)始了。第一節(jié)課就是班主任的物理課,對(duì)中午沒(méi)睡好覺(jué)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是倍受煎熬的。在我昏昏欲睡的狀態(tài)下,一節(jié)課也悄悄地快過(guò)完了,可就在最后幾分鐘的時(shí)候,我們突然就被顏老師的咆哮聲給震住了,他又重演了昨晚我們被訓(xùn)的那一幕,回想起來(lái)還真是令人膽顫心驚。

          我也聽(tīng)說(shuō)今天奧運(yùn)會(huì)就閉幕了,中國(guó)被英國(guó)給超越了,拿了近幾屆最少的金牌數(shù),位居本屆第三。雖然比賽結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)生涯這沒(méi)有結(jié)束,我們畢竟是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)我們必須努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),不能讓默默為我們付出的老師失望,我們也需要加倍努力,因?yàn)檫@周還有月考,以后還會(huì)有期中考、期末考、中考、高考及未來(lái)還要迎接的無(wú)數(shù)人生“大考”……

          這就是我周一的“故事”和自己的思考。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇16

          剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

          走進(jìn)中學(xué),一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,然而新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得就是如此的不真實(shí)。

          人們常說(shuō):“相遇,相會(huì)便就是緣,冥冥之中自有天定!

          跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至就是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又就是如此之快,仿佛十天只就是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

          告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,然而學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能就是因?yàn)槲揖褪且幻麑W(xué)生吧!

          在學(xué)校里,常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友,應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

          告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

          有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

          有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

          初中就是我們?nèi)松牡诙A段,也就是第二個(gè)世界,然而從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,用心向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

          我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇17

          新的學(xué)期立刻開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘咕褪且粋(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也就是人之常情。

          新的學(xué)期開(kāi)始后必須又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自我在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一齊,那人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

          去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫的工整的,這也就是我們展現(xiàn)自我的時(shí)刻。

          開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋(gè)人看電視了,能夠和同學(xué)們一齊上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多搞笑的事情。開(kāi)學(xué)后我仍期望自我還就是班上的文體委員,這樣又能夠置身于自我心愛(ài)的失業(yè)了。

          在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來(lái)就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

          我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇18

          在這萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)的日子,冰河睜開(kāi)了眼,花兒漲紅了臉,青蛙鉆出了洞,燕兒揮起了剪,而你們,有沒(méi)有做好準(zhǔn)備,和世間的小精靈一起迎接這生機(jī)勃勃的春天呢?

          一想到再過(guò)幾天,你們會(huì)背著書(shū)包,帶著期盼與不安,或許還有一絲小小的不情愿來(lái)到學(xué)校,老師就忍不住掩嘴咯咯笑,因?yàn)檠,我知道你們?huì)在見(jiàn)到小伙伴的一瞬間,變得喜悅而興奮。如果你們問(wèn)我怎么會(huì)知道,老師一定會(huì)摸著下巴故作沉思狀:呀,時(shí)間真快,曾經(jīng)的我也是個(gè)非常可愛(ài)的小學(xué)生哩!

          說(shuō)到時(shí)間,想起你們的成長(zhǎng),才真正體會(huì)到白駒過(guò)隙的感覺(jué)。幾個(gè)月前羞澀靦腆不會(huì)寫字的小寶寶,怎么就在彈指一瞬間變成自律自覺(jué)會(huì)表達(dá)的小大人模樣呢?日子偶爾倒著回放,才能看見(jiàn)真真切切的足跡,于是,心踏實(shí)了,生活也就美了。

          陽(yáng)光可真是好啊,太陽(yáng)終于不再像冰箱里的一盞燈,一場(chǎng)蓄謀已久的盛會(huì)正伺機(jī)萌動(dòng)。到那一天,所有的綠意噴薄而出,在枯黃的草心里,在枝條的褐皮下,在芽苞裂開(kāi)的縫隙中,在碧波翻滾的湖水里……風(fēng)含著春姑娘的氣息,吹過(guò)每一個(gè)角落,喚醒了色彩、聲音和萬(wàn)物之靈,小兔子鉆出洞穴挺直了腰板兒,胸脯上的毛一起一伏,人們各個(gè)精神抖擻,充滿干勁兒。

          而更令人振奮的是,我們將在這樣的光景里,和小伙伴一起采摘葉子上的陽(yáng)光,捕捉花朵里的香氣,空氣里的溫暖,聆聽(tīng)破芽時(shí)的聲音。小籃子已準(zhǔn)備好,就等你們高高興興地來(lái)學(xué)校了。

          一年之計(jì)在于春,新年新學(xué)期,歡迎大圣們歸來(lái)。同時(shí),新的征程,新的起點(diǎn),讓我們一起勇敢地用身體感受世界,用禮貌問(wèn)候萬(wàn)物,用燦爛的笑臉回應(yīng)周邊。一邊探索,一邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)美好,用聲音和文字收藏它們。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)秘密,遵守并運(yùn)用它。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇19

          開(kāi)學(xué)了,我背著新書(shū)包,懷著興奮的心情走進(jìn)了校門,跨入了五年級(jí)的生活。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會(huì)讓你捧腹大笑,還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……

          上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨,坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈,代表一個(gè)娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過(guò)來(lái),哭笑不得地說(shuō):“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

          下課的時(shí)候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲————“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,雙手都頂著對(duì)方的手,誰(shuí)的腳先動(dòng),誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí),他對(duì)著我的手使勁一推,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞,足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍,還好,沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然,一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò),于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來(lái),要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法,對(duì)著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒(méi)有了支撐點(diǎn),雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽(tīng)“撲通”一聲,他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛,和大地?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面,個(gè)個(gè)大笑不止……

          開(kāi)學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非?鞓(lè)非常開(kāi)心的。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇20

          9月1日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了暑假的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……

          到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

          現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇21

          等到開(kāi)學(xué)了后,我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)隨意開(kāi)小差,會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),不拖沓,不隨意。寒假即將結(jié)束,我期待開(kāi)學(xué)。

          寒假的這段日子,我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間,我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí),一起做寒假作業(yè),這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月,雖然我們就讀的學(xué)校不一樣,但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上,老師所教的知識(shí)也一樣。

          當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候,表弟不僅做題的速度比我快,而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候,我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí),不需要多久,表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)?梢哉f(shuō),寒假這段與表弟相處的時(shí)間,讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的,這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

          這個(gè)寒假的后階段,我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣,因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。

          隨著寒假一天天的過(guò)去,我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后,在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng),并且更加詳細(xì)的教學(xué),我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。

          并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯,也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里,當(dāng)我與表弟在一起時(shí),在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。

          期待開(kāi)學(xué),期待看到一個(gè)不一樣的自己,更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇22

          隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我的心情壞透,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大……

          這晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!

          可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊!贝髮W(xué)附和。

          不過(guò),既然開(kāi)學(xué),這就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇23

          快樂(lè)的暑假結(jié)束,學(xué)校的大門敞開(kāi),新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

          新學(xué)期開(kāi)始,分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

          在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮,在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

          在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成近視的“四只田雞”,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

          今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇24

          開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

          新學(xué)期的第一天,我背新書(shū)包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。

          我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

          第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。

          我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

          這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇25

          我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

          開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……

          過(guò)一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話:“假期過(guò)完,我們的心也應(yīng)該收回來(lái),我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去,我們已經(jīng)五年級(jí),馬上就快升六年級(jí),對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

          等報(bào)完到以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口時(shí),我回頭看一眼,再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇26

          元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信,凌則在二十四點(diǎn)寫賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

          開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

          在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。

          記得張愛(ài)玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。

          今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的,但是立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意,為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意,“會(huì)考”要到,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇27

          今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

          開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。

          第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

          寫完作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

          今天,老師留很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我的作業(yè)也快寫完,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。

          真是有意義的一天!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇28

          六年的時(shí)光終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

          開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。

          這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

          開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

          小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的希望!

          開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

          成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

          對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

          “開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇29

          今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假,在家的這些時(shí)日里,我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。

          我想念校園的同學(xué)了,在我的學(xué)習(xí)生活中,校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上,我們歡歡喜喜的,吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影,還有嘻哈的笑聲。

          我盼望開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。

          我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了,知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí),還有很多課外的知識(shí),老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí),還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。

          我的老師可有趣了,明明天天都繃著一張臉,鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡,就這嚴(yán)肅的樣子,可是一講起課來(lái),同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中,教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間,需得細(xì)細(xì)品味一番,當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候,下一秒,你就得哈哈大小了。

          在老師這種幽默的課堂下,我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢,在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。

          我期盼開(kāi)學(xué),我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。

          我還想念校園里的大操場(chǎng)。

          在校園的時(shí)候,大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候,操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步,有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球,也有人躺在操場(chǎng)的一角,就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。

          我盼望開(kāi)學(xué),我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇30

          媽媽她望著我的模樣,笑了。我正坐在沙發(fā)上,掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué),我的媽媽望著我笑了。

          媽媽笑完對(duì)我說(shuō):“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣,怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢!”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑,我沒(méi)有反駁,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人,現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué),這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。

          這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情!因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,平常只有一個(gè)多月的寒假,忽然變成了好幾個(gè)月,而且最可惡的是還不能出門玩兒!這讓我這個(gè)喜歡放假的人,也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。

          我每天都坐在家里數(shù),到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù),是還有五天開(kāi)學(xué),后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái),讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子,越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天,又從十天變成了十五天,以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué),可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。

          或許每個(gè)人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西,忽然從你的生活中喪失了之后,你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣,天天在學(xué)校里上學(xué)的.時(shí)候,我盼望著放假,可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng),長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí),我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。

          我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去,我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面,我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課,我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望,都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧!這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活,我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇31

          一天,兩天,三天……我看著日歷,數(shù)著還有幾天可以上學(xué),我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候!“放假嘍!”一放假,同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo),為暑假歡呼雀躍,想著這個(gè)假期自己要去那里旅游,想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包,放下一切的負(fù)擔(dān),去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了?墒牵罴僬介_(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。

          “馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了,要比以前更加努力才可以,你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了!”暑假一開(kāi)始,我就給自己定了許許多多的目標(biāo),每天都有任務(wù):每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞,寫一張鋼筆字,看一小時(shí)課外書(shū),畫一張畫,預(yù)習(xí)一篇新課文……一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服:原以為每天任務(wù)一完成,就可以盡情得玩耍一番,有時(shí)還可以出去旅游,去水上樂(lè)園,享受清涼一刻;去登山,感受大自然的美好;去博物館,飽覽一些科學(xué)知識(shí)?墒,經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活,我發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松,反倒,比我每天上學(xué)還更辛苦;叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí),只不過(guò)多一些規(guī)章制度,多一些上課的疲憊,多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下,你可以發(fā)現(xiàn),規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律,上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí),同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。啊,我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候,再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活,有趣的課堂,和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子!

          啊,我期盼,我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇32

          此時(shí)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。

          只見(jiàn)這里的大門前開(kāi)辟了一條條特殊通道,人人都戴著口罩,有序地排著隊(duì),我心想:這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗,什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面,新鮮空氣灌滿口鼻,花香四溢的感受。〔恢挥X(jué),我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前,這是一個(gè)新玩意兒,我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子,里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫,讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。

          走進(jìn)課堂,人人都戴上了口罩,全副武裝;當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候,人人都好像張口結(jié)舌一般,說(shuō)不出話來(lái),這時(shí),就要拼盡九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課,同學(xué)們只能觀看教輔資料,似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人,無(wú)法活靈活現(xiàn),大展身手,發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。

          既然有“冷冰冰”課,那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了,那就是我最喜歡的體育課了,摘下口罩的一瞬間,就好像一匹脫韁的野馬,心靈與身體的雙重釋放,讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套,自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒,奧利給”!

          中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲,學(xué)校為了我們的安全,大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌,緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。

          從校門到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了,但我并不那么喜歡這種“不一樣”,我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩,多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去,安全快到來(lái),還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇33

          9周“網(wǎng)課”了!早已沒(méi)有了新鮮感,只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)!

          想起開(kāi)學(xué):那場(chǎng)景肯定是人山人海,個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……

          如果開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到我的老師,我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了,老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我,感到吃驚吧?嘿嘿!我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動(dòng)!對(duì)!就這么干!

          可是,七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知!唉——

          已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了:上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同,可自己不懂呢,又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉!還是在學(xué)校里好,不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在,又不能與同伴交流,這樣可以讓自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!還是在學(xué)校里好,有同桌有全班同學(xué)可以一起交流,不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái),這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人,根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉!還是在學(xué)校里也好,周圍的人一起讀書(shū),一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……

          經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”,才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō),有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀!

          我感覺(jué)自己發(fā)病了,而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了:看到花,想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛;看到樹(shù),想起了道法老師的挺拔高大;靠著墻,想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí);迎著陽(yáng)光,想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和;聽(tīng)到笑聲,想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧,竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師,我這得是有多么的想念他們,才會(huì)“病”成這樣呀?

          所以,請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇34

          “山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!鼻锷魈手,閃耀著光芒,步入四季更迭。秋光明媚,踏行晚歸,徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑,開(kāi)滿了昔日的花兒,鮮艷多姿,似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。

          每一幀開(kāi)學(xué)的畫面,都蘊(yùn)藏著深深的情。

          悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸

          猶記得,初涉校園,我用聲淚俱下的表演演繹著對(duì)父母的依戀與不舍,但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼含淚水,哭到無(wú)語(yǔ)凝噎,我趴在一個(gè)年輕的肩膀上,學(xué)會(huì)了家庭成員以外的一個(gè)稱呼:老師。

          那一年開(kāi)學(xué),是撕心裂肺的離別。

          風(fēng)乍起,吹皺一池春水

          卻難忘,邁步小學(xué),告別了幼兒園的繽紛斑斕,小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見(jiàn)了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通,取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書(shū)包里,成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風(fēng)起,帶動(dòng)春水片片漣漪,學(xué)習(xí)的源頭,汩汩流淌出細(xì)流。

          那一年開(kāi)學(xué),是揚(yáng)帆起航的始發(fā)。

          愿將腰下劍,只為斬樓蘭

          秋風(fēng)起,跨入中學(xué)。帶著對(duì)眾多學(xué)科的好奇開(kāi)啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(zhǎng)的身體,愈加成熟的心智,少年,用胸中的滿懷豪情,書(shū)寫披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘,初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭,水迢迢,箭已在弦,目標(biāo)鎖定前方。

          那一次開(kāi)學(xué),是壯懷在胸的激蕩。

          “且將新火試新茶,詩(shī)酒乘年華”

          韶光易逝,流年似水。新的一個(gè)開(kāi)學(xué)季,用汗水澆灌的理想抽出了新芽,青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月,成長(zhǎng)的小舟越過(guò)險(xiǎn)灘,穿過(guò)急澗,繞過(guò)明明暗暗的礁石,終成長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)。

          下一個(gè)開(kāi)學(xué),是凌絕頂覽眾山的驕傲!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇35

          過(guò)了一個(gè)寒假,我們終于開(kāi)學(xué)了!

          來(lái)到教室,全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面,排在隊(duì)伍里。臨出發(fā),老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會(huì)有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)?也不可能啊,上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問(wèn)老師,可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì),使我望而卻步。

          一路上我百思不得其解,升旗儀式時(shí)我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí),林主任走了過(guò)來(lái),跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō):“叫你們留下來(lái),是去領(lǐng)獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)金呢!”我松了一口氣,欣喜萬(wàn)分,可是又禁不住擔(dān)起心來(lái):“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)?是不是搞錯(cuò)了?”“董興福!崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了!暗!”“董興!住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢?”“呃……這個(gè)……”我不知所措,只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。

          點(diǎn)完名后,我們排成隊(duì)走向體育館。路上,我始終無(wú)法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué),可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng),那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

          終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái),我感覺(jué)面部表情扭曲,好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起,老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來(lái)了,心里感覺(jué)一陣輕松。

          這次開(kāi)學(xué),真讓我忐忑!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇36

          “愛(ài)”是一個(gè)圣神的詞語(yǔ),“愛(ài)”也是一個(gè)最普通的詞語(yǔ)。小的時(shí)候,我認(rèn)為愛(ài)是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認(rèn)為愛(ài)是在我生病時(shí)家人們對(duì)我無(wú)微不至的照顧?墒,愛(ài),又何止這些呢?她是當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)們細(xì)心給你講解,因?yàn)椤皭?ài)是分享”;她是汶川大地震時(shí),母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學(xué)生筑起的生命之門,同胞們獻(xiàn)出愛(ài)心給予災(zāi)民們的幫助,因?yàn)椤皭?ài)是力量”;她是工作一天身體勞累的父母回家時(shí),我們的照顧和體諒,因?yàn)椤皭?ài)是承擔(dān)”;她是偉大的運(yùn)動(dòng)員們付出汗水和努力得到的獎(jiǎng)牌,因?yàn)椤皭?ài)是榮耀”!

          《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是“馬騰飛的故事”。這個(gè)今年只有14歲的男孩兒挑起了整個(gè)家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點(diǎn)鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學(xué)。放學(xué)后,又急急忙忙地跑回家,料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽(tīng)起來(lái),望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開(kāi)始了。就這樣,九個(gè)春秋過(guò)去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒(méi)放棄過(guò),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,他說(shuō):“自己要考上好大學(xué),然后要帶著奶奶去讀書(shū)!”馬騰飛的作為感動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強(qiáng)大的力量,那是愛(ài)的力量!

          這些包含著“愛(ài)”的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊。愛(ài)是什么?一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。愛(ài),讓人感動(dòng);愛(ài),讓人溫暖;愛(ài),讓人堅(jiān)強(qiáng)!我們愛(ài)家人,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,更要愛(ài)我們的祖國(guó),我們偉大的母親!“少年強(qiáng)那中國(guó)也一定很棒!”就像歌詞中所寫的那樣,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!愛(ài)讓中國(guó)更美麗,我愛(ài)你,中國(guó)!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇37

          我們新的學(xué)期開(kāi)始了,我校全體師生在上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

          這天,天空格外的藍(lán),樹(shù)木格外的青翠,陽(yáng)光格外的燦爛!典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn),各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子,排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊地步伐,意氣奮發(fā),精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。接著,主持人慷慨激昂的說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):鳴炮!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!“第二項(xiàng),全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的聲音說(shuō):“敬禮!”剎那間,全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。

          隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下,它顯得是多么的莊嚴(yán),多么燦爛、鮮艷!“第三項(xiàng),請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候,接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師,我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育,同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

          聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我心中涌出了這樣一句名言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山,學(xué)海中獲得更多的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以,這個(gè)學(xué)期,我要努力努力再努力!!

          在9點(diǎn)左右,開(kāi)學(xué)典禮完滿地結(jié)束了。各班按順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮,是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),我一定要贏在起跑線上直到最后。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇38

          今天是2月22日,離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫完,但就因?yàn)槿绱,我才期盼開(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因?yàn)榉艞壛恕按顾罀暝,而是因(yàn)楹俸翢o(wú)規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”,但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)改變狀態(tài)?鋸堻c(diǎn)兒說(shuō),我寧可在教室補(bǔ)作業(yè),也不愿在家寫作業(yè),當(dāng)然這也不現(xiàn)實(shí)。

          寒假的一個(gè)月,時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人,因?yàn)闀r(shí)間只有被你把握住了才是你的,如果被你虛度,那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少,但如果荒廢度日,除了時(shí)間的流逝外,唯一堅(jiān)定不移、紋絲不動(dòng)等著你的,只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò),但只經(jīng)歷一次,就足矣。

          我的寒假,稱不上好,作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計(jì)劃,也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久,似乎年后的每一天都在過(guò)年,渾然忘記了時(shí)間的推移。所以,轉(zhuǎn)眼之間年過(guò)去了,假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了,唯一能把握住的只有每一個(gè)今天,一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)明天,更強(qiáng)于無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去。所以,忘掉遺憾,吸取教訓(xùn),才算不辜負(fù)“千瘡百孔”的寒假。

          開(kāi)學(xué)后,我們將站在同一起跑線上,追逐著同一個(gè)目標(biāo),即使因?yàn)楹俚男什煌,個(gè)別人會(huì)先我們一步,但我不必放棄,只需堅(jiān)定我邁出的每一步,眼光向前,而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開(kāi)學(xué),因?yàn)樾缕瘘c(diǎn)即將到來(lái)。

          寒假的遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補(bǔ)的希望,但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之,我必須反思其中的不足,才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。

          抓緊開(kāi)學(xué)吧,寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),哪怕付出代價(jià),也比沉浸在寒假的迷茫中強(qiáng)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇39

          開(kāi)學(xué)啦,九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯,大伙都是面容緊繃,一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。

          學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到知道放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

          一徐涼風(fēng)吹過(guò),我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒(méi)不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不會(huì)師生情是多么的可貴啊?墒牵壳安煌,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不會(huì)珍惜那份美好的回憶!

          有些人會(huì)說(shuō),老師平日那樣“恐怖”,如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢?但是,只須你和老師“混”熟了,有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎!其實(shí),老師們都有著和大家一樣的'童心,只是,在平日上課的時(shí)候,由于“身份”問(wèn)題,他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比!但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和大家一樣,是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。

          老師也喜歡玩,而且比大家玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去,反而他自身摔得滿身是泥,還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

          大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇40

          開(kāi)學(xué)了,我慢慢的走進(jìn)新學(xué)校,時(shí)間過(guò)的真快啊。今年,我已經(jīng)14歲了,剛升到了初中一年級(jí)。“瓔珞,瓔珞,等等我!蔽一仡^一看,原來(lái)是回憶,真沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)第一天就碰見(jiàn)了妹妹,我微笑著回答:“回憶,你在初中一年級(jí)幾班?”回憶也笑著問(wèn):“你在哪個(gè)班?”我說(shuō):“我在初中一(1)班!

          回憶說(shuō):“我跟你一個(gè)班哦。”我問(wèn):“你看見(jiàn)夏冷了嗎?”回憶說(shuō):“沒(méi),她穿越過(guò)來(lái)后,就沒(méi)怎么看見(jiàn)她了,你看見(jiàn)了嗎?”我理所當(dāng)然地說(shuō)我當(dāng)然沒(méi)看見(jiàn),我看見(jiàn)了,還要問(wèn)你嗎?”我剛剛說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),卻又反悔了,夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說(shuō):“早上好!”她這一問(wèn)候,嚇我一大跳,我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄跟夏冷說(shuō):“你少用武功,小心被別人發(fā)現(xiàn)!

          夏冷說(shuō):“憑什么?”我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!蔽液退齻円黄鹱哌M(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里陽(yáng)光明媚,那高高聳起的塔頂震撼人心,那富有變化的花紋刻在那法式的教學(xué)樓上,頗有異國(guó)風(fēng)味。地面上綠地蔥郁,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,學(xué)校像一座城堡一樣,這里就是超前學(xué)院,連我都怔住了,當(dāng)我正在想:這兒是不是初中學(xué)校的時(shí)候,武厲厲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“原來(lái)超前學(xué)院是這樣的,以前我都以為超前學(xué)院很厲害,想來(lái)也不過(guò)如此。”我調(diào)侃她:“要不,你找一個(gè)比這兒更厲害的學(xué)校來(lái)!蔽鋮枀栒f(shuō):“哼,星期天你到學(xué)校前等我,我?guī)闳ヒ粋(gè)比這里好十倍的學(xué)校!薄爱(dāng),當(dāng)”電子銅鐘響了起來(lái)。我說(shuō):“糟了,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!毕睦湟宦(tīng)立刻抓起我們的手,穿越光速似的飛向操場(chǎng)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇41

          “初三”這兩個(gè)字,我一聽(tīng)到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候,我很希望快點(diǎn)升到初三,因?yàn)槲也幌雭?lái)這間學(xué)校讀書(shū)。但是,現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了,覺(jué)得初三很有壓力,而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。

          初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校,所有的人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)很陌生;到初二了,我跟周圍的同學(xué)都很熟,經(jīng)常玩在一起;初三了,我好像感覺(jué)到我在班上的地位,我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體,跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中,最差、最調(diào)皮就是我們班,而且,現(xiàn)在已是初三了,那些男的根本沒(méi)有進(jìn)入初三的狀態(tài),整天打打鬧鬧的。

          說(shuō)實(shí)話,從初一到現(xiàn)在,我們班有團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我。

          有團(tuán)結(jié)過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書(shū)時(shí),為了不再被罰,全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是……(我想不出來(lái)了)

          沒(méi)有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓,即時(shí)參加了,有的沒(méi)到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí),沒(méi)人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。

          唉,已經(jīng)初三了,我想有一個(gè)美好的回憶啊,能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得,同窗三年的同學(xué)們,我真的很舍不得你們啊,一起跟老師說(shuō)笑的日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開(kāi)心的日子……

          天啊,怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊,我還沒(méi)跟我的初中同學(xué)玩夠呢。

          還有就是,初三;班的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇42

          炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

          開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!

          不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇43

          輕輕漫步在學(xué)校的林間小路,急切的觀察著周圍陌生的地方,領(lǐng)悟身邊的人物事,這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!

          踏入這個(gè)校園撲面而來(lái)的是書(shū)香,更多的是對(duì)于未來(lái)的一種憧憬,這正是一種區(qū)別,一種初中與高中的區(qū)別,少了一種稚氣,其實(shí)我并不喜歡“稚氣”這個(gè)詞,現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來(lái)成熟,穩(wěn)重。理性的氣息。

          漸漸熟悉這里

          當(dāng)我孤身一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有什么東西從我指縫溜走,昔日的朋友,閨蜜,兄弟已經(jīng)不能在一起,也許我現(xiàn)在應(yīng)該做的是熟悉它,過(guò)去已成為“淚史”,將來(lái)的一切未知,剛剛的我的初中時(shí)代,將這段美好,珍貴的記憶塵封,到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么好的自制力,還會(huì)慢慢的回味它,漸漸的將它塵封在心底,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上這里,喜歡上了軍訓(xùn)時(shí)的十五中隊(duì),喜歡上了我的班級(jí)1315班,它開(kāi)始占領(lǐng)我的心。

          也許我的高中生活是普通的,平白的,瑣碎的,我不知道該用什么文字語(yǔ)言符號(hào)來(lái)修飾我的高一新生活,但它是認(rèn)真的,是每一個(gè)高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。

          經(jīng)歷過(guò)初中三年,讓我深知這里是一個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷,平淡也好,歡喜憂愁也罷,現(xiàn)在的我應(yīng)該好好加油!以前我總是把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)到了現(xiàn)在再抱怨也無(wú)救藥,為今之計(jì)只有好好努力珍惜,我相信我可以。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度“學(xué)無(wú)止盡,思無(wú)不盡”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的追求,我希望在這片土地茁壯成長(zhǎng)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇44

          炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

          開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

          更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我

          至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

          現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):好好學(xué)習(xí)!天天向上!有夢(mèng),就大膽向前追吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇45

          同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,我們要有新的打算,正所謂時(shí)間如同滾滾江水,一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年,成長(zhǎng)為了一個(gè)初二的青少年,在過(guò)往的一年里,我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí),同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。

          在新學(xué)年里,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),確立新的目標(biāo),新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神,充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn),我們要懂得有付出才有收獲。

          雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來(lái)而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

          同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了,我們應(yīng)該明白,我們長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè),學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng),敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人,有集體,有祖國(guó)的情感。要自愛(ài),自尊,自重,自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī),改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī),學(xué)會(huì)更多做人的道理。

          列寧說(shuō)過(guò)判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動(dòng)。

          同學(xué)們,讓我們用堅(jiān)定的理想,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,克服困難,取得更驕人的成績(jī),為自己創(chuàng)造更美好的明天。

          初中生我的新學(xué)期作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇46

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。

          第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

          第二,我決定抓不足。在我成績(jī)中是不平均,分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低相差幾十分。以前兩個(gè)學(xué)期我思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單自己了,我有了自己目標(biāo),自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。

          第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期。

          還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì),我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了,驕傲是我最大弱點(diǎn),我會(huì)改——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

          新學(xué)期,我會(huì)有新改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇47

          “唉!要開(kāi)學(xué)了!張小強(qiáng)凝望著天空,說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí),大家都會(huì)想起了在學(xué)校那些日子。

          學(xué)校生活充實(shí)而愉快,有同學(xué)玩耍,有朋友陪伴,一天天就這么快樂(lè)過(guò)去了。但在學(xué)習(xí)中每天都很辛苦,每天不是作業(yè)左右,就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì)為黑板上寥寥幾字而歡呼,也總會(huì)因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣!

          明天早上,我即將去我那眷戀學(xué)校報(bào)到。想象著嶄新門外“六年級(jí)一班”五字時(shí),“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊,我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大,大姐大樂(lè)兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識(shí)到事情:學(xué)習(xí)得更加努力才行。

          必去學(xué)校里幸苦學(xué)習(xí),大家當(dāng)然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由,可以干自己想干事,沒(méi)有家長(zhǎng)催,當(dāng)然自在一些,還可以找伙伴玩耍,好不愉快。但是,大家還是能夠明辨是非:知道要好好學(xué)習(xí),要努力,要認(rèn)真完成作業(yè)……

          于是為了有一個(gè)愉快明天,我希望我能把作業(yè)認(rèn)真完成,課文認(rèn)真閱讀,題反復(fù)讀,認(rèn)真而仔細(xì)。錯(cuò)誤認(rèn)真修改,作文好好寫,修改,爭(zhēng)取做到最好。不知是語(yǔ)數(shù)英,其他科目也要認(rèn)真對(duì)待,天天也要運(yùn)動(dòng),好身體是一切本錢。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈,整齊,不要馬虎。上課不要交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)課,不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中,早睡早起,保證精力充沛。這一切一切,不都是該我做到嗎?

          學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇48

          學(xué)校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的!我背著書(shū)包站在學(xué)校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),總算還是來(lái)了,雖然遲,到底還是來(lái)了。

          在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候,我便在心里盼起了開(kāi)學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課,盼望學(xué)校那一排櫻花樹(shù)開(kāi)滿櫻花,也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后,我竟然開(kāi)始想念學(xué)校食堂的飯菜了,這一點(diǎn)是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點(diǎn),原來(lái)我在許久沒(méi)有吃到食堂伙食的時(shí)候,也是會(huì)想念食堂味道的!

          我站在小瀑布前感受了一會(huì)兒這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),有人走過(guò)來(lái),推了我一把,把我從開(kāi)學(xué)的喜悅中推回了當(dāng)下。我轉(zhuǎn)頭一看,我親愛(ài)的同桌站在離我一米開(kāi)外的地方,正對(duì)著我傻樂(lè)呢!我看見(jiàn)他,激動(dòng)的差點(diǎn)就走過(guò)去抱住他的肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過(guò)去勾肩搭背的兄弟關(guān)系,但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步,對(duì)著他傻樂(lè)。我倆用傻樂(lè)的方式代替了過(guò)去話癆般地問(wèn)好。

          兩人樂(lè)了一會(huì)兒,以適當(dāng)距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后,又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預(yù)示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開(kāi)學(xué)了,雖然遲,但還是真的開(kāi)學(xué)了。

          我們各自從書(shū)包里取出今天第一節(jié)所需要的課本,又從書(shū)包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來(lái)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇49

          遲來(lái)的開(kāi)學(xué),我們會(huì)更加的珍惜我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子,也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為明天而奮斗。

          在這一次漫長(zhǎng)的假期里,呆在家里的我每天看著新聞,也不禁感慨。感慨國(guó)家的偉大,以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì)各個(gè)階段都受到了影響,尤其是最初的一個(gè)月,社會(huì)的很多方面都處于停滯階段,大家都隔離在家。學(xué)校里的開(kāi)學(xué)也同樣一直都在延期,但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有開(kāi)學(xué),從而停止學(xué)習(xí)。

          在家的我依舊在通過(guò)各種方式不斷的學(xué)習(xí),遲來(lái)的開(kāi)學(xué),這并不意味著我們的學(xué)習(xí)也遲來(lái)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是屬于個(gè)人的事,在這件事上,個(gè)人的自主學(xué)習(xí)是最重要的。

          如今,情況漸漸好轉(zhuǎn),一直延期的開(kāi)學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)之中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的差距也許就慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。那些在假期里一直堅(jiān)持著自主學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都該是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。

          這一次推遲了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué),同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。想必大家在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)里也都會(huì)有不少的感想。畢竟這一次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)打破了我們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)不少人都產(chǎn)生了不少的影響。

          但是,只要我們始終都懷著一顆學(xué)習(xí)的心,并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。那么遲來(lái)的開(kāi)學(xué)在我們的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到。通過(guò)這一次的事,我們也該明白學(xué)習(xí)更多的是自己的事,并且我們要好好努力的學(xué)習(xí)。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己,也是為了讓自己在長(zhǎng)大之后,能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)做出一定的貢獻(xiàn)。就如,這一次疫情中,一直都沖戰(zhàn)在一線的人民英雄,他們更該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇50

          光陰似箭,日月如梭,美好的寒假生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,F(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!

          在還沒(méi)等我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單時(shí),成績(jī)就已經(jīng)通過(guò)短信發(fā)到父母的手機(jī)上了。我媽媽一看到我的成績(jī)就把沉浸在寒假生活的我拉了回來(lái)。一聽(tīng)到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。

          果然不出我所料,成績(jī)確實(shí)不怎么好,除了物理考了100分,其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當(dāng)我一聽(tīng)到要禁電腦時(shí)心里一下子沉到了低谷,頂了幾句嘴便委屈得沖進(jìn)了自己的房間,狠狠地把門一關(guān),當(dāng)成了發(fā)泄。

          雖然在寒假的前幾天過(guò)得不怎么好,但在過(guò)年的時(shí)候還是挺好的。

          在年三十的那一天,吃好年夜飯后我正在和弟弟開(kāi)心地玩著電腦,但以想起媽媽說(shuō)地那句話還是有一點(diǎn)怕的。忽然媽媽走了進(jìn)來(lái),我心里害怕地想到:“真是說(shuō)曹操曹操就到,太倒霉了,哎!有得挨一頓訓(xùn)了,不過(guò)弟弟在旁邊,媽媽應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。

          隨著腳步聲不斷地臨近,我心跳不斷地加速,但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點(diǎn)。媽媽走進(jìn)我的房間后就對(duì)我和弟弟說(shuō):“今天晚上我們出去吃夜宵!币宦(tīng)到這話,我壓抑的心情開(kāi)心了起來(lái),弟弟也高興的叫了起來(lái)。

          到了凌晨一點(diǎn)左右,外面的鞭炮放個(gè)不停,于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興,因?yàn)槲蚁肫鹆藙倓倢?duì)我玩電腦視而不見(jiàn),也就是說(shuō)默認(rèn)我以后又可以玩電腦了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜上加喜啊!

          這就是我的寒假生活,有喜也有悲。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇51

          午后,當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,俯視著路上的人們?yōu)榱艘惶斓纳?jì)而奔波時(shí),不禁勾起埋藏在我心中的那一段填滿愧疚的記憶——

          小時(shí)候,我住在奶奶家。一年夏天,我與幾個(gè)好朋友在村子里玩耍,突然看到幾棵樹(shù),上面掛滿金黃的芒果,我們都垂涎三尺,一個(gè)主意在我心中萌生——偷芒果。我的那些朋友都是爬樹(shù)高手,馬上同意了我這個(gè)“偷芒果”計(jì)劃。

          我們分工明確,三個(gè)人上去摘,我和另一個(gè)不太會(huì)爬樹(shù)的朋友在下邊接,不一會(huì)兒,我們就摘了好幾個(gè)。我們剛想剝開(kāi)來(lái)享受美味時(shí),竟被芒果樹(shù)的主人發(fā)現(xiàn)了。種樹(shù)的是一個(gè)六十多歲的老人,無(wú)情的歲月已經(jīng)在他的臉上刻上了深深的痕跡,在他的頭發(fā)上澆下了銀白色的漆……

          他火冒三丈,對(duì)我們大吼:“你們這幫賊孩子,敢來(lái)偷摘我的芒果,看我怎么收拾你們!”聽(tīng)到了吼聲,我們相互望了望,扔下手中的芒果,落荒而逃。

          跑到不遠(yuǎn)處,我回過(guò)頭朝那老人做了個(gè)鬼臉,卻發(fā)現(xiàn)老人艱難地彎著腰,一顆顆撿起我們?nèi)酉碌拿⒐,頭不停地?fù)u,仿佛是對(duì)那些芒果的惋惜和對(duì)我們的無(wú)奈。

          我呆住了,這個(gè)場(chǎng)景仿佛是一把尖刀直刺我的靈魂,在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,也在這剎那間,淚水涌出眼眶,可我卻沒(méi)勇氣走上前跟他道歉,跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”……

          我漸漸明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,那一個(gè)個(gè)芒果全是老人的心血呀!老人將精力、時(shí)間都投入到種樹(shù)中,我們卻無(wú)情地偷取飽含他心血的果實(shí)……每每回想起那一幕,愧疚就涌上我的心頭,它將是我人生道路上的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇52

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

          烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是我的感恩。

          媽媽,是這個(gè)世上最值得我感恩,最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早,又特別淘氣,整天摔盆子摔碗的,媽媽只好辭了工作,整天在家里看著我。一次,媽媽在廚房里包餃子,廚房的門忘了關(guān),這讓我鉆了空子,偷偷地溜了進(jìn)去,一進(jìn)去我就拿起菜刀,雙手握住刀柄,使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了,嚇壞了,左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣,把我轟了出來(lái),掩上門,繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休,這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里,可一不小心碰到了上層的玻璃,“當(dāng)啷”一聲,玻璃碎了一地,我也嚇了一跳,趕忙關(guān)冰箱的門,媽媽也聽(tīng)到了響聲,過(guò)頭來(lái),她見(jiàn)我在冰箱里,吃了一驚,她快步走到冰箱前,一把把我提了出來(lái),她氣急敗壞的拿起搟面杖,我知道要挨打,滿屋子的亂跑,結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法,媽媽只能從新再做了。

          奶奶說(shuō)時(shí),我雖然表面上是在嘻嘻笑,可心里卻羞愧得很,媽媽真是辛苦!

          從上小學(xué)到現(xiàn)在,媽媽不知為我流了多少淚水,記得剛上學(xué)時(shí),我仍是本性不改,上課說(shuō)小話,不聽(tīng)講,甚至和老師頂嘴,課下不完成作業(yè)。為此,老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,我倒是沒(méi)往心里去,可媽媽在回家的路上,就以淚流滿面。從此,媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試,我竟進(jìn)了前三名,媽媽看我有此成績(jī)時(shí),又流下了淚。

          媽媽,為我付出了這么多,即使我用一生的愛(ài),一生的情,一生的努力,也回報(bào)不了。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇53

          這個(gè)普通的午后,我望著院子出神:粉紅的杏花開(kāi)得正好,太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天上,灑下陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒……陽(yáng)春三月,一切看起來(lái)是那么的美好,我卻無(wú)心感受。

          由于疫情遲遲不去,我們的寒假被迫一直延期,已經(jīng)一月有余了。在學(xué)校我們還曾調(diào)侃:“要是假期延長(zhǎng)該有多好啊,真不想上學(xué)!”“你可別做夢(mèng)了,我想的比較簡(jiǎn)單,我想在家用手機(jī)上課,那樣就不用來(lái)學(xué)校了!薄霸趺纯赡?你倆別做夢(mèng)啦!”……

          如今,這一切已然成為了現(xiàn)實(shí),我卻渴望開(kāi)學(xué)了。我想念老師和同學(xué)了;叵肫鹪趯W(xué)校里和老師同學(xué)在一起的時(shí)光:雖然上課很累,時(shí)間很緊,兩周才能回一次家,但那樣充實(shí)的生活是那么踏實(shí);忙里偷閑去操場(chǎng)玩一玩是那么愉快;回到宿舍休息是那么放松;就連考試都是那么叫人期待,因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何,都是收獲滿滿。還有老師們各具特色的課堂,叫我舍不得走神。和同學(xué)的相處,讓我從不孤單。下課聊聊天,吃過(guò)晚飯到操場(chǎng)跑一跑,在宿舍里更是鬧得開(kāi)心:我們可以分享很多東西,不僅是日常用品,還有零食,好聽(tīng)的歌,笑話,甚至一套優(yōu)質(zhì)的練習(xí)題都能成為我們分享的東西……

          我渴望開(kāi)學(xué),還有一個(gè)原因,就是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。畢竟上網(wǎng)課不如老師在課堂上講的那么清晰,我自己也不能做到專心和自律,反而效率變低了很多。給自己定的目標(biāo),常常不能按時(shí)完成,寫作業(yè)也變得拖拖拉拉。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不是個(gè)好消息。我努力想找回在學(xué)校的狀態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),效果卻不佳。因此我擔(dān)心長(zhǎng)此以往,我的成績(jī)會(huì)像坐滑梯一樣滑下來(lái)。

          我渴望開(kāi)學(xué),想念老師同學(xué)也好,擔(dān)心成績(jī)也罷,只希望疫情快快退去,我們能早日恢復(fù)正常的秩序,重返校園,感受校園生活的美好。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇54

          牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛(ài)。每個(gè)人都有一種自己喜歡的花,我最喜歡那細(xì)小的不起眼的蒲公英。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們學(xué)校草坪上的蒲公英也不甘落后,幾天時(shí)間,就長(zhǎng)出了葉子和桿,葉子有兩種形狀,一種鋸齒形貼著地面長(zhǎng),一種光邊立著長(zhǎng)。桿很短,里面是空心的,使勁一捏,再打開(kāi),里面皮上沾滿了白色的東西,摸一下,濕漉漉的,很舒服。幾天后,蒲公英開(kāi)花了,那花的樣子像縮小的向日葵,白天,蒲公英的花是金色的,一到晚上,金色的花又合住了,又變成了綠色。又過(guò)了幾天,蒲公英的花枯萎了,長(zhǎng)出了毛毛,那就是蒲公英的種子,只要把那些毛毛吹到土地上,種子落到土里,就會(huì)長(zhǎng)出更多的蒲公英。

          去年夏天,我記得是星期五下午,我們這里下了一場(chǎng)冰雹。冰雹噼里啪啦砸在了草坪上,接著,大雨傾盆而至,把草坪都淹了。這時(shí),我想到了我心愛(ài)的蒲公英,它們會(huì)不會(huì)有事呢?我斷斷續(xù)續(xù)想了兩天。星期一到了,我起床比平時(shí)早很長(zhǎng)時(shí)間,早早的就跑到學(xué)?雌压,真沒(méi)想到,蒲公英竟奇跡般地活著,雖然只開(kāi)了幾朵花,但我相信其它的也一定會(huì)活著,我非常激動(dòng)。第二天,我又來(lái)看蒲公英,其它的也果然開(kāi)花了,我非常高興,蒲公英這種頑強(qiáng)不屈的精神,幾人能有?

          一天上午,我發(fā)現(xiàn)一些老師在挖蒲公英,我連忙去問(wèn):“老師,您為什么要挖掉蒲公英呢?”老師說(shuō):“蒲公英的葉子就是一種野菜,可以涼拌著吃,能清熱去火,難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)蒲公英這種中藥嗎?”原來(lái)如此,蒲公英不要多好的土地,只要有土,它就會(huì)生根發(fā)芽。它對(duì)我們無(wú)所求,卻給我們作出很大的貢獻(xiàn),它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我愛(ài)蒲公英,更愛(ài)它美好的品格!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇55

          兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期,8月31日上午,我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。

          校園里響起了校歌,各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)常頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海,整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭,隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國(guó)旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

          老師們送給了我們四件禮物:愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的高尚情操。校長(zhǎng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師,我們熱烈歡迎他們,校園里響起了熱烈的掌聲,這給我們魚(yú)洞中學(xué)注入了新的血液,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。

          嶄新的書(shū)本里有知識(shí)在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室,看到一張張熟悉的面孔,感覺(jué)真好,棒極了!

          典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話是尊敬的校長(zhǎng),雖然我不大記得校長(zhǎng)說(shuō)的話,可是校長(zhǎng)說(shuō)的話卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。

          接著是副校長(zhǎng)說(shuō)話,他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無(wú)情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全,不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后,喜洋洋的回到班。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!保8魑煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前,不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長(zhǎng)大后,我要報(bào)答祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。

          最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇56

          俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

          這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得非常牢,可老師發(fā)問(wèn)的時(shí)候,其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

          還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。

          另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目的時(shí)候,我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話,我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

          好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇57

          炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

          開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

          更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!爆F(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神。【染任野!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇58

          開(kāi)學(xué)一周了,這一周我經(jīng)歷了很多事,感慨頗多。

          一、望不見(jiàn)的開(kāi)門紅

          中國(guó)人講究開(kāi)門紅,我也很期待?墒牵@開(kāi)學(xué)第一周的考試我卻很不順利。理科還好,英語(yǔ)和語(yǔ)文真是砸透了!雖不知結(jié)果如何,但本人現(xiàn)在很郁悶,我的努力都白費(fèi)了嗎?希望不是這樣的。

          我從沒(méi)想到考試會(huì)如此影響到我的心情,考得好什么都好,考不好就只剩難過(guò)。

          我努力不讓自己機(jī)械地淪為新八股式學(xué)習(xí)的奴隸,卻努力地在使自己變成成績(jī)的傀儡。

          一切只能這樣,只有再努力了。生在新中國(guó),只能……

          二、寫不完的作業(yè)

          作業(yè)總是寫到十二點(diǎn),怎么辦?初三一年如果都這樣,身體怎么受的了。!當(dāng)然了,這也有我自己的問(wèn)題,從下周起,加快寫作業(yè)的速度,提高效率,別的同學(xué)行,我也能行的。

          三、親愛(ài)的老師們

          班主任換了,英語(yǔ)白老師。這對(duì)于英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng)的我無(wú)疑是個(gè)小打擊,白老師有些做法我有時(shí)不是很贊同,于是總會(huì)懷念有羅老師的日子。但是,她畢竟是班主任,能力我們應(yīng)該肯定。還是跟著她好好學(xué)吧,希望我的英語(yǔ)能有些長(zhǎng)進(jìn)。

          張老師,我們知道您病了,真的好想您!現(xiàn)在的物理老師講的真實(shí)“物理”(霧里)啊,您回來(lái)后我們一定能更好的學(xué)物理了。

          我這才發(fā)現(xiàn)自己總是失去了才知道珍惜,所以,享受現(xiàn)在的每一分每一秒!這才最明智!

          四、堅(jiān)強(qiáng)走下去

          我真的好累,有時(shí)會(huì)懷疑自己能不能堅(jiān)持下去。是“最初的夢(mèng)想”那首歌支持我前進(jìn):最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

          初三這段苦旅才剛開(kāi)始,困難還在前面,加油!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇59

          六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

          開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

          這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

          開(kāi)學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

          小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!

          開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

          成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

          對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

          “開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得。”

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇60

          回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢!這不,我也睡不著了,夜里醒來(lái)幾次,想著:老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^,抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。

          在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳。她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

          剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。

          樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助。學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。

          再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了,那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。

          不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……

          已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

          開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇61

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多伴侶,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)必定都會(huì)增加,本身能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活必定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

          伴侶知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)安靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

          就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

          有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。本來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統(tǒng)的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

          同學(xué)也有很大的變革。當(dāng)然這不但僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的弊端還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不絕,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老弊端沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇62

          煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊

          敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

          每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

          如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢!碑(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

          煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。

          也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

          是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

          生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂傷,多愁善感。

          你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。

          讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

          感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇63

          在森林最繁華的地方,狐貍先生開(kāi)了一家百貨商店。

          一天,大象伯伯邁著沉重的步子來(lái)商店為他的小兒子買零食。狐貍想到大象的小兒子曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的兒子,就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來(lái),自己拆開(kāi)包裝袋,嘗了一口薯片,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子!庇謬L了一爆米花,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子

          就這樣,狐貍先生把所有的零食嘗了個(gè)遍。他吃得津津有味,大象在旁邊都等得不耐煩了。

          最后,狐貍說(shuō):“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的。不賣!”

          大象伯伯生氣地說(shuō):“哼,有你這么開(kāi)店的嗎?”然后氣沖沖地邁著大步走了。

          這一天,小白兔來(lái)買牙刷:“今天早晨我發(fā)現(xiàn)牙刷已經(jīng)壞了,如果不刷牙,我的牙齒就會(huì)變黃的!焙偪戳丝葱“淄醚┌椎难例X,心里很妒忌,他到牙刷架上拿起這把,說(shuō):“在把不行,明天我要用!庇帜瞧鹉前眩f(shuō):“不行,這把給我的侄子用

          就這樣,狐貍挑完了所有的牙刷,對(duì)小白兔說(shuō):“對(duì)不起,這些牙刷暫時(shí)不能賣給你,你下次再來(lái)吧!

          小白兔也生氣得一蹦一跳地離開(kāi)了。

          第三天,七星瓢蟲(chóng)阿姨來(lái)為她的兒子買搖籃床。狐貍一看七星瓢蟲(chóng)那小小的身軀,笑了:“你的身子都這么小了,你的孩子那會(huì)是小到什么樣呢?我這里最小的搖籃床都?jí)驍D得下你的孩子九十九個(gè)啊——”狐貍先生把啊的聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

          七星瓢蟲(chóng)臉紅了,有點(diǎn)傷心地說(shuō):“那,你的意思是說(shuō),我的孩子就沒(méi)有搖籃床躺嗎?”

          狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。七星瓢蟲(chóng)傷心地飛走了。

          一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了,再也沒(méi)有任何顧客光臨狐貍先生的百貨商店。狐貍先生的商店只好關(guān)門大吉了。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇64

          每每回到老家,走進(jìn)那個(gè)小院,映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹(shù)。

          那是一顆龐大的無(wú)花果樹(shù),枝干向陽(yáng)生長(zhǎng),呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。枝干連著主干,樹(shù)葉挨著樹(shù)葉。一簇堆在一簇上,不留縫隙,在跟陽(yáng)光互相挑逗。

          每當(dāng)無(wú)花果樹(shù)結(jié)果時(shí),我都要摘下來(lái),細(xì)細(xì)品嘗。咬開(kāi)果肉,迸出的果汁流入嘴中,是甘甜的。它流到我的心田,仿佛到了我的童年。

          小時(shí)候,我最喜歡摘樹(shù)上的葉子。那葉子寬大得很,跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無(wú)花果。還記得當(dāng)我在床上與玩具打鬧時(shí),姥姥走過(guò)來(lái),把我?guī)У皆鹤永。幼小的我被姥姥牽到?shù)的下面的蔭蔽中,抬頭便是滿樹(shù)的果實(shí),口水就不禁流起來(lái)。這時(shí)候,姥姥會(huì)站穩(wěn)她那瘦弱的身軀,抬頭尋找出最大、最完整的無(wú)花果,輕輕地把它從樹(shù)上摘下來(lái),放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。

          姥姥在我印象中是非常瘦弱的,風(fēng)一吹好像就要歪倒?墒,她站的又是那么筆直,只有衣角隨風(fēng)搖動(dòng)。佇立在風(fēng)中的你,就像那株無(wú)花果樹(shù)一樣!

          我吃姥姥剝的無(wú)花果的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)光。溫暖的溪流,隨著心臟的跳動(dòng),沁入全身的每一角落。那是我吃無(wú)花果的日子。

          這么多年,時(shí)間如河水,日夜不停地奔騰著。在我懂事后的第二年,我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無(wú)花果了。

          這么多年,回到老家也能偶爾感受到那份快樂(lè),可隨著時(shí)光流逝,那份記憶也變得朦朧。

          這么多年,看到大街上有老人售賣無(wú)花果時(shí),我都會(huì)湊上去,嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已劾,那無(wú)花果就是我童年時(shí)最溫暖的記憶。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇65

          當(dāng)你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話,你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì)感到心頭暖暖的。回想往事,有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。

          這是在五年級(jí),天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加。看到眼前的景象,我不禁有些慌張:我沒(méi)帶傘,雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。

          放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習(xí),談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的傷心事,也知道了對(duì)方的理想,更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨漸漸聽(tīng)了,但天上沒(méi)有架起一座屬于好朋友的彩虹橋。難道是天黑了,彩虹回家睡覺(jué)了?還是雨傘遮住了天空的視線,沒(méi)有看到我們兩個(gè)情同姐妹的歡樂(lè)情景?不管如何,在我內(nèi)心深處,為她架起了一座彩虹橋,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著她。

          畢業(yè)后,我們兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們都沒(méi)有忘記彼此。我們的友誼,沒(méi)有變化,還是那樣的潔白無(wú)瑕。

          這件小事,雖然過(guò)去了很久,但現(xiàn)在想起來(lái),還讓我感覺(jué)暖暖的。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇66

          一雙大手,一個(gè)微笑,你就這樣走進(jìn)了我的心房。

          ——題記。

          天很冷,寒風(fēng)凜冽,吹的我的臉紅通通的,偶然經(jīng)過(guò)一所學(xué)校,在那紅白線交錯(cuò)的操場(chǎng)上,我仿佛又看見(jiàn)了曾經(jīng)那條小路上,我們互相扶持的溫暖畫面。

          那年也是寒風(fēng)刺骨的冬天,我直打哆嗦,不時(shí)哈口氣在手心,感到溫暖許多!翱煲t到了!蔽蚁搿2椒ルS著我的思緒加快了。突然,“砰”的一聲,一個(gè)不小心,我就被石頭絆倒了,都擦破皮了,流血了!我很著急,要是再不走,真的要遲到了,我可從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。就在我不知所措的時(shí)候,一雙有力的大手遞到我跟前,我抬頭一看,原來(lái)是他——我的死對(duì)頭。在學(xué)校他常常和我吵架,我們的桌子上不知有了多少條劃了又擦擦了又劃的分界線了,可在我不知所措的時(shí)候,竟然是他在第一時(shí)間內(nèi)向我伸出援手,我?guī)е煮@又喜的心情接過(guò)了他的手,這雙手雖然不美麗,但它足以將我從困境中拉起,在無(wú)助中給予我溫暖。我一個(gè)不小心沒(méi)站穩(wěn),本以為會(huì)再次摔倒,竟沒(méi)想到被他的敏捷“救下了”。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng),丟給我一個(gè)迷人的微笑:

          “粗心鬼,要不是我身手敏捷,你早就摔倒嘞,還不快感謝我!

          不知道為什么,這微笑中似乎還夾著一種我從未感受過(guò)的擔(dān)憂,說(shuō)著,他拿起我的書(shū)包,自己背上,扶著我向?qū)W校走去。我關(guān)切的問(wèn)他累不累,他還裝作沒(méi)事人一樣,甩甩頭發(fā)扔給了我一個(gè)“不累”。額頭上卻布滿汗水,我小心地將它們擦去,他很欣慰,似乎還帶有一些羞澀。!就連我自己也不敢相信,我從未見(jiàn)過(guò)這樣的我和你。

          一切的一切,都只是因?yàn)槟莻(gè)迷人的微笑和有力的大手,給了我溫暖如春的感覺(jué),使我在今后的生活中,變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇67

          生活中,從不缺少美,只是缺少一雙懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛,我學(xué)著去欣賞。

          “我想要怒放的生——命……”隔壁樓房傳來(lái)了咆哮般的歌聲。在我看來(lái),這算不上是歌聲,充其量就是噪音罷了。“他怎么那么不害羞,天天在那里咆哮,不知道自己唱得難聽(tīng)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō)!皩(duì)著窗臺(tái)放聲歌唱是需要勇氣的。你沒(méi)有這般的勇氣,就沒(méi)資格批評(píng)他人。你太不懂欣賞了,他的歌聲中分明帶著青春無(wú)畏的精神,好聽(tīng)!”媽媽反駁說(shuō)。

          我不解道:“媽媽,你的品味也太獨(dú)特了吧,居然贊賞這樣的歌聲?欣賞一個(gè)人的歌聲不是只需要覺(jué)得好聽(tīng)或不好聽(tīng)嗎……”“不,”媽媽打斷了我的話,“這只是聽(tīng)覺(jué)上的欣賞,真正的欣賞是要結(jié)合背后的故事,用心靈去聽(tīng)、去看!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          媽媽把我?guī)У搅藭?shū)房,翻出那張多年前的我的繪畫作品。那張畫耗費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間去畫,可惜沒(méi)有拿獎(jiǎng),我很傷心。媽媽指著畫說(shuō):“這張畫其實(shí)真的不大好看,但是因?yàn)槟慊嗽S多的心思去畫,所以在你的眼中,這幅畫就是最漂亮的。我看到了你的努力,我也覺(jué)得它是漂亮的!

          在媽媽的引導(dǎo)下,我恍然大悟。欣賞,就是要用寬容、接納的眼光,用心靈領(lǐng)略那份奮斗之美。其實(shí)世界并上不存在丑,不存在難聽(tīng)。

          我跑到陽(yáng)臺(tái),看到那株曾經(jīng)被我說(shuō)它丑的小盆栽。它在我不理不顧的情況下,依然跟命運(yùn)戰(zhàn)斗,奮力成長(zhǎng)。此時(shí),我突然被它散發(fā)出的積極向上的獨(dú)特魅力所吸引了,所感動(dòng)了。此時(shí),它美極了。

          正當(dāng)我沉醉于感動(dòng)中,耳邊又傳來(lái)了熟悉的歌聲,猛然覺(jué)得他的歌聲原來(lái)帶著青春的活力與激情,也不再覺(jué)得難聽(tīng)了。

          我慶幸,我終于學(xué)會(huì)了用心靈去欣賞,世界是如此的美麗。

          開(kāi)學(xué)的日記600字 篇68

          在我們的生活中,許多人都有著自己的心愿,可能是想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士;可能是想成為一名像叢飛一樣的愛(ài)心大使;也可能是想成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者?晌乙(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

          讀到這里肯定有很多人會(huì)感到疑惑,你為什么要當(dāng)一位醫(yī)生呢?這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了:有一次,我在電視上看到了一位醫(yī)生的故事,那是在2003年的4月份時(shí)候,黑暗籠罩著北京城,非典病毒威脅著居民的安全。就在這時(shí)候一個(gè)個(gè)白衣天使挺身而出,跟病毒打起了一聲沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)。在小湯山醫(yī)院中有一位醫(yī)生在隔離區(qū)連續(xù)工作了五天五夜。有的病人說(shuō):“醫(yī)生,快休息吧!”醫(yī)生說(shuō):“不,只有跟時(shí)間賽跑,才能治好你們的!”可是,他發(fā)現(xiàn)自己被感染病毒時(shí),已經(jīng)很晚了。他臨終前對(duì)工作人員說(shuō):“等我死后,一定要把我的尸體交給研究所解剖,研制出對(duì)付非典病毒的疫苗!蹦銈兛,醫(yī)生的品德多么高尚!

          還有一次,我到小姨家去吃飯,吃魚(yú)的時(shí)候,不小心喉嚨里卡了一個(gè)魚(yú)骨頭,十分難受。于是,小姨帶我去醫(yī)院做檢查,只見(jiàn)醫(yī)生面帶微笑地給我做喉鏡。做完檢查,醫(yī)生說(shuō):“要做一個(gè)小手術(shù)!碑(dāng)時(shí)我很緊張,但是當(dāng)我看到醫(yī)生的微笑,緊張的心情漸漸地平緩了下來(lái)。通過(guò)儀器,我看見(jiàn)醫(yī)生在我喉嚨里放了一個(gè)“小夾子”,輕輕地夾住魚(yú)刺,左,右,等到了好時(shí)機(jī),醫(yī)生輕輕地給我取了出來(lái),我現(xiàn)時(shí)感到舒服多了。

          醫(yī)生那精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的品德感染了我,讓我立志當(dāng)一名白衣天使。要做一名醫(yī)生,首先要努力學(xué)習(xí),奠定了人生的基礎(chǔ),才能成為一名出色的醫(yī)生。

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