小學(xué)生新學(xué)期日記600字3篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生新學(xué)期日記600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生新學(xué)期日記600字3篇1
今天是8月31日，是我升五年級的第一天，也是發(fā)新書的日子。
這一學(xué)年，我們的語文、數(shù)學(xué)老師全換了，分別是：語文班主任張老師，數(shù)學(xué)劉老師。只有英語老師沒有變。
我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的教育方法很獨(dú)特，上課非常嚴(yán)厲。董老師以前對我們說：嚴(yán)厲的老師才是好老師，這說明這位老師對你們負(fù)責(zé)。我最喜歡嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的老師。
丹老師對我們的作業(yè)抓得很嚴(yán)，不放過任何一個(gè)”漏網(wǎng)之魚“。一天，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫英語作業(yè)，但他對丹老師說放在家里了，丹老師讓我和他一起到他家（梁家渠）去取作業(yè)。他也不情愿，但必須去取。這個(gè)同學(xué)經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后的幾個(gè)星期里，他的作業(yè)沒有一次不合格，丹老師天天表揚(yáng)他，讓他做那些不寫作業(yè)同學(xué)的榜樣。我喜歡丹老師，喜歡她那嚴(yán)而不過的教學(xué)方法。
要說我在暑假里讀過什么書，那可就數(shù)不過來了。有馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國歷險(xiǎn)記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物，真是讓我在閱讀中收獲著、快樂著。
說到古詩，我背得不那么多，因?yàn)槲也惶矚g讀、背古詩。小時(shí)候，我只喜歡看故事書，不背古詩，媽媽也拿我沒辦法、到現(xiàn)在我應(yīng)該背了有30多首古詩了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其他同學(xué)背的多。我想，以后在這個(gè)方面我還是需要加強(qiáng)的。
上五年級了，又長大了一歲，我們應(yīng)該比以前更懂事了。雖然班主任換了，但我相信，在新班主任、新老師的帶領(lǐng)下，我們一定會更上一層樓的。
小學(xué)生新學(xué)期日記600字3篇2
今天，我們又背上了書包，重返熟悉的校園。這意味著，一個(gè)嶄新的學(xué)期就在我們眼前。我們的心情真是又激動，又高興。
一大早，我就懷著期盼的心情來到了學(xué)校，想到馬上就能和同學(xué)們相見了，心里多高興啊。進(jìn)到教室，坐在熟悉的座位上，心里是說不出的美。和后面的好哥們聊起了天，我開口就是：“寒假去哪玩了？”他臉上閃過一絲得意：“我可是周游世界，到戰(zhàn)場去殺敵人，到天上去捉精靈……”他還沒說完，我就笑了出來：“這虧的還是周游世界，明明就是在家里和電腦大pk，廢了你家?guī)资入姲��！蔽液屯瑢W(xué)從天吹到地，好像永遠(yuǎn)都聊不盡似的。
猛然間，教室里靜了下來，有一人從門口慢步而入。看著那熟悉的面龐，不正是我們的焦老師。開學(xué)了，又一次和親愛的老師相見�？吹浇估蠋�，我猛然想起了什么。糟了。剛才只顧和同學(xué)聊天，竟然忘了今天還要搞衛(wèi)生呢�！敖裉斓男l(wèi)生……”還沒等焦老師說完，我就飛身從座位上站起，抄起一把掃帚，直奔樓下，幾個(gè)同學(xué)也紛紛“效仿”。一場大掃除開始了，教室里在勞動委員的帶領(lǐng)下開始擦瓷磚、擦桌子、拖地板。樓下衛(wèi)生區(qū)里，我也帶領(lǐng)著一幫同學(xué)開始打掃。一月不掃，樓下衛(wèi)生區(qū)里簡直是落葉成堆。雖說不是落葉旺季，但地上的樹葉也稱得上滿地金黃。再掃掃看，塵土飛揚(yáng)，把我們嗆得直咳嗽。
一個(gè)多小時(shí)的努力奮戰(zhàn)，終于解決了衛(wèi)生問題，教室里煥然一新，衛(wèi)生區(qū)里干凈整潔。我們疲勞地坐在了凳子上，心里卻都美滋滋的。我們正休息著，外面來了幾個(gè)同學(xué)，更是噓噓直喘，但臉上都露著笑容。定睛一看，真是我們的新書。我激動地有點(diǎn)呼吸困難，嶄新的書本輕輕的落入手中，聞著那新書特有的香氣，我心里真是高興。
今天我看出了大家對新學(xué)期的一種向往，全都是喜笑顏開。在新的學(xué)期里，我們也要更加努力學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)期里有更大的收獲。
小學(xué)生新學(xué)期日記600字3篇3
新的學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)星期了，面對著新的老師和舊的環(huán)境，我感覺很別扭，但是，我一定要快速的融入到老師的課堂里！
我們的語文老師還是那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的王老師教我們，對于她的教學(xué)質(zhì)量，我是沒有疑問的'！她的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了生活故事，充滿了文學(xué)名著……她的課堂總能讓我們感覺那么的貼近生活，那么的生動、活潑、有趣，所以，王老師帶我們的語文讓我很是放心。
這一學(xué)期我們一共換了四個(gè)新老師，我們的數(shù)學(xué)老師就是其中的一個(gè)，我們的數(shù)學(xué)老師叫李艷，和我們王老師的名字只差一個(gè)字，而且和我們王老師的手機(jī)號也只差四位數(shù)，可見她和我們的王老師特別有緣，不同的是：王老師比較瘦，很淑女，而李老師呢？有點(diǎn)胖，說話很活潑，但是，我們的李老師雖然不好看，但人不可相貌，海水不可斗量，李老師的課和我們王老師的課一樣，那么生動、有趣。而且，李老師上的課很有重點(diǎn)，讓我們能把這一課的重點(diǎn)都能牢記在心，我很喜歡井井有條的課堂，所以，數(shù)學(xué)老師的課堂我也很喜歡。再加上數(shù)學(xué)老師的幽默、風(fēng)趣，這讓我無疑愛上了這個(gè)“胖老師”！
不知大家發(fā)現(xiàn)了嗎？教英語的人說話都很有意思，而且還很有趣，更重要的是，教英語的人都妙語連珠、滔滔不絕，我們的英語老師也不例外。一個(gè)個(gè)英文字母組成的一句話；一句話組成的一個(gè)個(gè)小故事；一個(gè)個(gè)小故事組成的一個(gè)個(gè)大道理……英語老師的課堂不僅讓我們感受到了張樂老師的活潑、風(fēng)趣，更重要的是，與張老師名字相符的“樂”！張老師的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了激情與活力！張老師的課堂讓我期望，我愛張老師的課堂！
既然我的主課三位老師都那么優(yōu)秀，我的哪一門功課又怎么好意思不優(yōu)秀呢？所以，讓我從現(xiàn)在開始，喜歡起每一個(gè)老師，并喜歡起每一個(gè)老師的課堂，更重要的是，在老師的課堂上鼓足了勁去學(xué)習(xí)！
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