四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字（通用23篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字，歡迎大家分享。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇1
下午放學(xué)時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊。經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇2
上個星期，我們學(xué)習(xí)了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。
生活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢。比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇3
以前，我一直認為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時，1路汽車正好與我們同時出發(fā)，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，2路車每5分鐘發(fā)車一次，這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方�！�
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇4
我們學(xué)在習(xí)中，數(shù)學(xué)是必不可少的科目，但在我們生活中數(shù)學(xué)也是可以派上很大的用場。比如在你買菜的時候，算帳的時候，有些數(shù)學(xué)計算方法都能派上用場。
我家開的是一家服裝店，常常有一些客人刁難我老爸，還好有我在，我用在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識成功擊敗了他們。
上次，我爸和往常一樣在賣衣服。突然，有一個身強力壯的男人走了進來。他問了一個問題，說：“我要一套衣服，它們價格的比例是3：2，褲子的價錢在60到70之間，總價在160到170之間。”我老爸算了又算，就是算不出來。這是，我出來看見了，這個場景，我說：“讓我來試試吧！”老爸說：“就你，你老爸我都沒算的出來，你還能算出來？”我生氣地說：“為什么我不行？我們老師剛教過。”老爸只好讓我來試試了。
我算了算，把比例3：2同時擴大，等把它擴到倆數(shù)相加不超過170時。我說：“答案是褲子66元，衣服99元�！蔽沂沁@樣算的：3和2同時擴大，等到倆數(shù)相加不超過170，就能得到答案了。壯漢說：“一個大人還不如一個孩子。小孩，我就要買你算的價錢�！蔽业靡獾貙ξ依习终f：“看你還敢小看我！”
在這件事中，讓我知道了，數(shù)學(xué)在我們的生活中也是比不可少的。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇5
9月26日 星期日 晴
今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。 她買菜一共花了18.7元。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇6
雙休日，許多商場都在打折，趁著這個好時機，我和爸爸媽媽一起去逛了“天虹”商場。
在二樓，媽媽看中了 一件連衣裙，它的標價是五百二十元，售貨員說：“現(xiàn)在正趕上‘雙休日搞活動’，您可以選擇打八折或者滿二百返一百六十，兩種都差不多�！�
真的差不多嗎？我腦子產(chǎn)生了這樣一個疑問。如果選擇打八折，那么就要花520×0.8＝416（元）。而要是滿兩百返一百六十呢。我們要先付520元，之后會拿到160×2＝320（元）的返券，那我們實際就花了520-320=200（元）。416和200比起來，當(dāng)然第二種比較好。
可是拿到返券之后呢？再買320元的東西又可以返160元，而這160元的返券離200元只差200-160=40（元），你要是填上這40元買東西，就又可以返160元。你難道不心動嗎？可如果真這樣做，你就掉入一個無底洞，花200返160，花200返160……你永遠也花不完剩下的錢。
商家為了賺錢可真是“費盡心機”��！
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇7
數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我們身邊時不時就會看到它的影子。
晚飯后，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，華燈初上，延政路兩旁的路燈向遠處延伸著。突然外婆問道：“你們知道這個路燈上有多少個燈泡嗎？答對有獎！”原本毫無興趣的我也來了興致。對了，差點忘記告訴大家路燈長什么樣，它就像一個三層的小金字塔，由上往下數(shù)量逐漸增加。（后來算出：第一層1個燈，第二層3個燈，第三層6個燈）沒發(fā)現(xiàn)規(guī)律的我還傻傻地圍著電線桿繞著圈數(shù)：“1,2,3……7個！”我興奮地喊了出來�！癗O!”外婆說道：“再想想！”“難道是8個？”我問道。外婆俏皮地說：“你當(dāng)這是猜謎語呢！”什么，還是錯的，這可是我歷經(jīng)千辛萬苦數(shù)出來的。這時，外公也像猜謎似的：“7個？不，是9個！難不成是8個？”外婆終于忍不住公布正確答案：“是10個！”過了一會兒，外公若有所思地說：“原來是這樣，1+3+6=10”這時什么意思。外婆解釋了，我們先把最上面一層不看，第二層就一目了然是3個，第三層，從我們所能看到的'那一面可以發(fā)現(xiàn)與第二層的每一個燈泡都對齊，就相當(dāng)于3*2=6，然后把每層的個數(shù)相加就是10盞路燈了。
只要細心，就可以和數(shù)學(xué)成為好朋友。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇8
我們生活中處處有數(shù)學(xué)，事事也離不開數(shù)學(xué)。
今天，我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。
進入超市，眼前的商品琳瑯滿目，賣場的每個通道都擠滿了人，我們只能隨波逐流，邊看商品邊走。我在老遠就看到前方高高掛著一個提示牌一，上面寫著“打九折”。走近一看，媽媽是我最愛吃的蒙“奶特”牛奶。上面標價68元，可問題就來了，我提著嗓門問媽媽:“打九折是多少元一箱啊？”媽媽貼近我耳朵說:“原價乘0.9等于現(xiàn)價”。和原價減原價乘0.1等于現(xiàn)價，比如原價100元，打九折，那么100乘0.9，現(xiàn)價就是90元，優(yōu)惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。十元。”聽了媽媽的講解，我恍然大悟，來到糖果區(qū)進購。只見標牌上寫著第二件半價，我激動地拉著媽媽的手說:“媽媽，這個巧克力第二盒半價，好便宜，快買吧！”媽媽打趣的說:“你知道買四盒要付多少元嗎？”我自信滿滿的回答:“原價30元一盒，買四盒一共要付90元�！� 媽媽欣慰的點點頭。我心中竊喜，逛個超市也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識。
生活處處有數(shù)學(xué)，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)！
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇9
今天，我想上網(wǎng)玩兒會兒游戲。
我就對媽媽說：“媽媽，我可以上會兒網(wǎng)嗎?”
媽媽說：“想上網(wǎng)可以，但是得先完成這道題。做對了，可以玩兒30分鐘。做錯了，只能玩兒15分鐘。怎么樣呀?”
我只能硬著頭皮，迎難而上了。
媽媽給我出的題是：
小麗家的鐘表是報時的，時鐘3點鐘敲3下需要4秒鐘，那么12點敲12下需要幾秒鐘?
聽完題，我暗自高興：這道題難不倒我!
“時鐘3點敲了3下，12點敲了12下，12是3的4倍，也就是4×4=16(秒)。”我很自信的說出了解題思路。
媽媽 “狡猾”地笑著說：“兒子，請你再想想!”
我仔細想了一下，噢!原來這道題屬于間隔問題。時鐘3點敲了3下中間有3-1=2(個)間隔，2個間隔需要4秒，那么一個間隔就用：4÷2=2(秒)。12點敲了12下，中間有12-1=11(個)間隔，11個間隔就用11×2=22(秒)。
雖然我第一次做錯了，但還是自己想出了答案，媽媽還是獎勵我上了30分鐘網(wǎng)。
通過做這道題，我明白了，做題之前應(yīng)反復(fù)讀題，仔細思考，免得掉進媽媽的“陷阱”。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇10
今天，爸爸去存錢，爸爸便對我說:“焱焱，你們這學(xué)期不是學(xué)了合理存款嗎?這次你和我去銀行，讓我看看今年數(shù)學(xué)學(xué)的咋樣了!”我立馬答應(yīng)了下來，因為這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績進步了，不是一小步，而是一大步哦！
來到銀行，我看見了一塊 豎著的海報，海報就在下方，老爸開始出題目了:“焱焱，我這里有一千元，2年后我可以取回多少元？對了，不要忘了納稅，因為納稅是每個公民的義務(wù)�！崩习稚稌r都不忘教育我這個女兒�！袄习帜氵�沒告訴我利率呢？” “小馬虎蟲，進來時沒看見門口那張海報嗎？”“哈，忘了�！薄扒七@記性，真差盡，還不如我呢!”“就你，上次手機找不到了，還不是我?guī)湍愦蛄藗�電話找到的�！� “快算你的吧！”我馬上便拿出了筆和紙算了起來，“爸爸，我算出來了，2年后你可以拿到的錢，一共是1088.92元�！� “看來這學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)得挺好，走，去問問阿姨對不對？”
來到柜臺前，老爸把信息報給了銀行阿姨，阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說：“這學(xué)期學(xué)習(xí)進步大了。”聽了這話，我便王婆賣瓜自吹自擂地說：“那當(dāng)然，你女兒是誰！謝鈺焱，謝家女豪�！�
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇11
有一個謎語：一個數(shù)加了等于沒加，減了等于沒減，說她沒有但她有。這個數(shù)可以說成：想吃蘋果，但沒有蘋果，想買文具，沒錢。這就是“0”。
生活中“0”是很重要，如果我把100+100=200多減了個“0”就等于10+100，那結(jié)果就是=110，110與200相比，少了90了，你看到了吧“0”有多重要！
“0”是正數(shù)和負數(shù)的界線，比如生活中的溫度就用“+”（零上）和“—”（零下）來表示。
“0”乘以任何數(shù)都得“0”：0*1=0；0*5=0；0*7=0………“0”是正隊的，也是負隊的：0-11=-11，0-8=-8………；0+3=3；0+4=4………是不是很神奇��？“0”有時候也很調(diào)皮，7-0=7；8-0=8………加了也白加。“0”有時候也會變形，比如一個角度幾度用“0”（度）；在語文中“0”又變成了一個“。”（句號）。
“0”是一個神奇的數(shù)，在生活中；“0”是可有可無的，但對我們學(xué)生來說“0”是必不可少的。“0”還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我們會學(xué)到更多的地方“0”的表達方式。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇12
今天我們上數(shù)學(xué)綜合實踐課，聽說這課非常有趣。
上課了，蔣老師一手拿著一只天秤，一手拿著一碗米走進了教室。這一碗米有多少顆呢？這么多，怎么能數(shù)得清呢？……一連串的疑問在我的腦中盤旋。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出了一種方法：先從碗里數(shù)出50顆米，用天秤稱出它的克數(shù)，再稱出所有米的克數(shù)。然后用總質(zhì)量除以50顆米的質(zhì)量，就可以算出有多少個50顆了，再乘以50就可以算出顆數(shù)了。我用這個方法一算，有3000顆。不一會兒，蔣老師公布了答案，果然是3000顆左右。
接下來，蔣老師示范了另一種方法：先稱出一克有多少顆米，再稱出所有米的克數(shù)，用所有米的克數(shù)去乘以一克有多少顆，就可以得出一碗米有多少顆了。實驗結(jié)果和老師先前公布的一樣。后來老師告訴我們說：“用這種方法時，稱得質(zhì)量越多，再計算，這答案越正確�！�
回到家，我拿出一小碗米，因為家中沒有秤，就沒法用老師的方法。我就把米分成大小相同的10份，數(shù)出其中的一份，有92顆，92乘以10，就可以得出有920顆米了。
原來數(shù)學(xué)有這么多樂趣！今天的數(shù)學(xué)綜合實踐課真是太生動、太有趣了。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇13
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分數(shù)一系列的知識。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3�。【褪前选�1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分數(shù)與除法。告訴你，分數(shù)有3類，真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)。分子小于分母的分數(shù)叫真分數(shù)，大于或等于叫假分數(shù)，由整數(shù)和分數(shù)組成的叫帶分數(shù)。
告訴大家一個秘密，把分數(shù)化為小數(shù)可以把分數(shù)化成十進分數(shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進分數(shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡分數(shù)嗎？我能。分子分母的個位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來約分。再把分子分母的各個數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰去除了，不過用3除，分母正好等于5823，說明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣！”
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇14
今天太陽暴曬，外面的地上看起來像是蒸籠。我鋼琴課下課，媽媽開車路過"蜜雪冰城"，看到門口冰激凌的招牌，我口水直流，"媽媽，我好熱，我想吃個甜筒，可以嗎？""哦，天是很熱，好好想吃甜筒，好吧！"媽媽愉快的答應(yīng)了。
我拿著媽媽給的10元蹦跳跳的跑過去了。"姐姐，甜筒幾元錢一個��？""3元錢一個，"店員姐姐甜甜的回答我。"我要兩個，謝謝！"我很大聲的說。"好的"。最后我給了10元錢給店員姐姐，姐姐找回我4個一元的硬幣。拿著甜筒我回到車里。媽媽問我"阿寶，今天你花了幾元錢，算算看。"我說"好的，媽媽我是這么想的，一個甜筒3元錢，兩個就是6元錢，我有10元錢，十減6就是4元，找回4元錢，我剛數(shù)了硬幣，剛好是4個，說明我算的沒錯，店員姐姐也沒有找錯錢，媽媽我棒不棒？"媽媽聽了笑起來，夸我棒棒滴！
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇15
星期六，我和奶奶到水果店里買水果，一進水果店，一陣果香迎面抓來，接著看到了琳瑯滿目的水果五顏六色，有紅彤彤的蘋果、綠油油的大西瓜、金黃色的琵琶、紫紅的葡萄和櫻桃等等�？吹梦抑绷骺谒�
水果的價格每一樣都不同，大西瓜3.98一斤，枇杷17.28元一斤，櫻桃子是水果當(dāng)中價格比較貴的，是35.18元一斤，還有草莓是15.47元一斤，還有許許多的水果價格就不一一舉例了。
奶奶知道我喜歡吃草莓、大西瓜、葡萄和枇杷，于是就買了一個大西瓜，有4斤左右，價格15.92元。草莓稱了3斤，價格是40元，枇杷吃咳嗽，奶奶買了三斤半的枇杷，價格是60.48元。
奶奶叫我算一算一共要多少錢，算式：15.92+40+60。48=116.4元，我告訴奶奶總共要一百一十六元四角。奶奶給了我兩百元錢給水果店的營業(yè)員阿姨找，阿姨找回我83.6元，我在心里算一下是正確的。
我們提著水果迫不及待地回家了，一路上奶奶對我說一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，在平時生活中離不開數(shù)學(xué)，我點點頭告訴奶媽數(shù)學(xué)真重要。
到了家我?guī)椭棠滔戳怂患胰擞姓f有笑的品嘗起來。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇16
別人都是數(shù)羊來，讓自己進入夢鄉(xiāng)，而我卻是數(shù)小蝸牛，讓自己進入夢鄉(xiāng)。你可別說這方法還真靈��！我用細小的聲音數(shù)著小蝸牛：一只、二只，三只、四只，五只……。我慢慢的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我看見我剛數(shù)的小蝸牛中，竟然有一只復(fù)活了！這只小蝸牛慢吞吞地爬著，一不小心就掉進了十米深的井中。小蝸牛很想爬出來，在草地上玩耍。它每天白天爬三米，晚上睡覺時就會滑落兩米。突然這只小蝸牛竟然開口說話了，他可憐巴巴地懇求我：“求求你，你可不可以幫幫我算一算，我應(yīng)該最快需要幾天才能爬出井口呢”？看著可憐的蝸牛，我欣然答應(yīng)了。
我清理了一下自己的思路：小蝸牛，每天白天爬三米，晚上就會滑兩米。相當(dāng)于每天只爬了1米，可是最后三米只需要一天就可以爬上去，就不會再滑落了。正確列式為：
�。�10-3）？（3-2）？1=8（天）
“一天、兩天，三天……八天”終于，小蝸�？炫赖骄�。可是，隨之一只小刺猬來了，想把小蝸牛給吃掉。我和小蝸牛一害怕，一驚嚇，一起掉了下去。小蝸牛掉回了井里，而我從夢中也驚醒了！
數(shù)學(xué)真有趣，夢中我都在思考數(shù)學(xué)，助人為樂！
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇17
在數(shù)學(xué)王國的世界里，有老態(tài)龍鐘的“兆”爺爺，有婀娜多姿的“萬和億”美麗的公主，還有調(diào)皮可愛的0哦。0在數(shù)學(xué)中非常重要，特別是在小數(shù)中有著舉足輕重的作用。在這幾天的作業(yè)中，我深有體會。
這幾天的數(shù)學(xué)作業(yè)全部都是關(guān)于小數(shù)的，因為是在家里自學(xué)，所以有的題目我不是很懂。今天，就來說說調(diào)皮的0吧！我沒有重視它，它竟在我作業(yè)中調(diào)皮搗蛋，讓我出丑。
比如說，我今天做的數(shù)學(xué)作業(yè)盒子里面有一道題我做錯了，題目是把63028200改寫成用萬作單位，我的答案是6302。8200，但是卻是錯的，我很不能理解，也錯的很不服氣，為什么有的時候加0是對的呢？帶著疑問向媽媽討教。媽媽告訴我小數(shù)最后面的0是沒有意義的，應(yīng)該去掉。
記得爸爸也跟我說過0是個很重要的數(shù)字，特別是在記錄數(shù)據(jù)和賬目的時候，多一個0少一個0那都有可能造成不可挽回的損失，所以一定要把0的運用好，不能馬虎。
0雖然有時表示沒有，但它很調(diào)皮喲！你不重視它，忘記它，它就刁難你，讓你的作業(yè)出錯。今天我誠懇的向0道歉？♀？：對不起，以后我一定尊重你，時時刻刻記住你，需要你出場的時候就請你出來，不需要你的時候就讓你好好休息。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇18
今天放假，媽媽出了一道題，伸手把在草稿上的題目給我說道：“做對了就帶你去吃油燜大蝦，做不出來就發(fā)你寫2張試卷！”我一聽到有油燜大蝦，口水直流�？墒锹牭綄�2張試卷，比聽到世界末日還可怕。為了吃油燜大蝦，只能帶鋼盔登手腳架――硬在頭皮上了。但是這題太難了，這不是極限挑戰(zhàn)嗎？不行，我得想個辦法，查百度不行，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？問姐姐，姐姐告訴媽媽怎么辦��？不吃蝦子了吧？不行不行！看來只能做題目了。
題目如下，樂樂旁邊的果品店把二千克酥糖，三千克水果糖，四千克奶糖，混合成什錦糖，已知酥糖，每千克八元，水果糖每千克11元，奶糖每千克17元，請問什錦糖每千克多少錢？
我一邊讀著題目，一邊思考著�？梢杂卯媹D的方法來表示，可以用糖果的總價除以數(shù)量等于單價，說時遲，那時快，就在千鈞一發(fā)之際，電光石火之間，我以迅雷不及掩耳之勢說出了答案（8×2+11×3+17×4）÷（2+3+4）=13（千克）媽媽拍著手笑著說道：“非常棒，現(xiàn)在帶你去吃蝦子！”于是我們到了離我們最近的一家餐館，可是這家餐館關(guān)門了，雖然吃不了油燜蝦子，但是我又學(xué)到了新知識，心里還是挺高興的。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇19
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f。于就是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于就是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除
2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當(dāng)我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學(xué)會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇20
暑假一眨眼就過去了，新的開端開始了，我見到了我們班同學(xué)，當(dāng)時的情景可以說是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪��！”不過最讓我們興奮的是發(fā)新書，新書就得穿上新衣服。于是放學(xué)后，我給媽媽要了十元錢，去買書皮。
我先要了四個一元錢的書皮，又要了兩個五角的書皮，我給了他十元錢，應(yīng)該找我10-4x1+0.5x2=5元，“應(yīng)該找我五元”我說。“對了！真聰明，給你�！卑⒁毯吞@地說。當(dāng)我正準備將錢還給媽媽時，我突然又改變了注意，我用剩下的五元錢買了三元的麻辣大全，又要了兩元的豆腐串，吃的我滿頭大汗。
回來后，媽媽要剩下的錢。我把真相給媽媽說了，媽媽竟然沒有吵我。只說了一句“下回不要這樣了，不要隨便吃零食�！�
說真話的感覺真好。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇21
9月26日星期日晴
星期天，我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問：“多少錢?”老板說“1元2角1斤�！薄拔屹I3斤�！卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪�
地說：“恭喜你，答對了!”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤?”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一�2元�！卑职终f：“是的”
走出菜場，我恍然大悟：原來，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇22
今天晚上，做完作業(yè)后，媽媽讓我復(fù)習(xí)乘除公式。想到公式我嘆了口氣，不情愿的坐在辦公桌前，開始一個一個的挨，兩個兩個的挨了四個這時，父親聽到我微弱的聲音，走了過來。他認真的看著我，突然笑了。他告訴我，數(shù)學(xué)是一門科學(xué)，是一門高深而有趣的學(xué)問。我們生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造都離不開數(shù)學(xué)。
這時，父親看著乘法表，用手指告訴我一個很有趣的乘法公式。他讓我伸出十個手指，然后依次伸出一個。在這個過程中，閉手指數(shù)代表除9以外的另一個因素，減1，你得到十位數(shù)；沒有收盤的手指數(shù)是個位數(shù)。比如四指閉合，六指不閉合；然后，是4倍；9=36，其中3由4-1導(dǎo)出。測試的時候記得，4+6=10，也就是十個手指，哈哈！數(shù)學(xué)真的很有趣！
四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀日記300字 篇23
數(shù)學(xué)在生活中無處不在，它在生活中起著重要的作用。數(shù)學(xué)可以在生活中無處不在，因為它可以解決生活中的許多問題。我在姐姐生日的時候用過。周日中午，姐姐十歲生日來酒店的時候，看到了很多人。她邀請了六個同學(xué)，一個姐姐，一個哥哥，我有十個人。我們十個人單獨在一個包間里，蛋糕上來了。姐姐不知道怎么公平分配，因為擔(dān)心人多人少，大家都生氣
這時候我建議我們十個人，把蛋糕分成十等份，每人分到的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣公平。
可以，可以，但是每人十分之一不夠吃怎么辦？
然后用另一種方法。每個人都可以根據(jù)自己的胃口，切多少就切多少，這樣大家都不會有異議。
就這樣，我們分了蛋糕。我們吃了蛋糕，非常開心。生日聚會很快就結(jié)束了，大家高高興興地回家了。
生日聚會讓我知道數(shù)學(xué)有多重要。只有學(xué)好數(shù)學(xué)，我才有能力在別人面前展示自己。
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