小學(xué)生日記匯編15篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
在這個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)的日子里，我們第一大隊(duì)去春游。在老師的帶領(lǐng)下我們第一大隊(duì)來(lái)到春游地點(diǎn)羅城頭公園。綠草;鮮花;樹(shù)木;流水;小徑; 長(zhǎng)廊。一一映入眼簾。我們高興極了。歡樂(lè)的笑聲，快樂(lè)的跳躍，定格在我們記憶的最深處。
我們這次春游是來(lái)之不易的，記得上個(gè)學(xué)期，我們大隊(duì)總是排名在最后，什么活動(dòng)都輪不上我們隊(duì)，我們大隊(duì)并不灰心，積極找出原因，共同努力，團(tuán)結(jié)互助。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們隊(duì)現(xiàn)在每個(gè)星期都會(huì)得到一張表?yè)P(yáng)信。這一步一步的走向成功。雖然我們隊(duì) 還不是那么完美，但是我相信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有更大的提高。這次春游是老師和其他大隊(duì)同時(shí)對(duì)我們勝利的一種鼓勵(lì)，也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。我感謝老師和同學(xué)給我們勝利的感覺(jué)，體會(huì)勝利的甜蜜。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每個(gè)人，每個(gè)團(tuán)體，都是在不段的磨練中才漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。我們隊(duì)會(huì)不斷的努力，共同進(jìn)步。去迎接下一次勝利.
小學(xué)生日記2
放假的一天晚上，媽媽帶我出去散步，我在院子里看到了好多的小朋友在騎自行車(chē)，他們騎得好快呀，我也想騎，可是我只會(huì)騎帶輔助輪的，媽媽看著我羨慕別人的樣子，說(shuō)：“你是不是也想像他們一樣，騎得那么快，那么帥呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“那還等什么，我們回家去拿車(chē)子吧�！�
回到家，媽媽幫我把自行車(chē)的輔助輪卸了下來(lái)，我們推著車(chē)子下樓了。到了樓下，媽媽讓我先騎上去，腳撐在地上，然后她讓我扶著車(chē)頭，她推著后面讓車(chē)子動(dòng)了起來(lái)。車(chē)子動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，車(chē)子有些不穩(wěn)，東搖西晃起來(lái)，我有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的，你只要扶好車(chē)頭，把號(hào)方向，車(chē)速快起來(lái)車(chē)子就穩(wěn)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，專(zhuān)心的騎起車(chē)來(lái)，車(chē)子真的不晃了，慢慢的，我騎得越來(lái)越快、越來(lái)越穩(wěn)了，可是在一個(gè)拐彎的地方，要看就要倒了，媽媽說(shuō)：“趕緊剎閘，腳撐地。”我趕緊剎住閘，腳撐地，才沒(méi)有摔倒，我回頭一看，媽媽沒(méi)在我后面扶車(chē)，這時(shí)候媽媽走過(guò)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“你已經(jīng)自己起來(lái)好久了，我一直都沒(méi)服你，你看看，是不是不難。”我開(kāi)心極了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥梅隽�，我自己騎著試試�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我相信你一定可以的�！蔽曳稣�(chē)子，雙腳在地上撐好，然后右腳勾起腳踏板使勁踩下去，車(chē)子動(dòng)起來(lái)了，可是車(chē)子確晃來(lái)晃去的不穩(wěn)當(dāng)，我趕緊停了下來(lái)，我站穩(wěn)后又騎了上去，這樣來(lái)來(lái)回回好多次后，車(chē)子終于穩(wěn)當(dāng)不亂晃了，我飛快的踩著腳踏板，穩(wěn)穩(wěn)的扶著車(chē)頭，騎到媽媽跟前剎住車(chē)，媽媽開(kāi)心的給我豎起了大拇指。
愉快的一晚結(jié)束了，我不但會(huì)騎車(chē)了，而且還越來(lái)越勇敢了，我天開(kāi)心了！
小學(xué)生日記3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ソ蚰蠀^(qū)的松江俱樂(lè)部春游。我今天早早的就起床了，盼望著能早點(diǎn)到春游地點(diǎn)。我們從學(xué)校坐了1個(gè)小時(shí)的客車(chē)，終于到了目的地。下車(chē)之后，首先我們?nèi)タ戳笋R術(shù)表演。馬兒真有本事，一個(gè)個(gè)障礙物在它面前，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕輕一跳，就躍了過(guò)去。其實(shí)，最厲害的還是騎馬的叔叔，因?yàn)轳R兒的本領(lǐng)是由叔叔訓(xùn)練出來(lái)的。
看完馬術(shù)表演之后，我們又去了植物園。植物園里真大呀!里面有各種各樣的植物：芭蕉樹(shù)、竹子、榕樹(shù)、檸檬樹(shù)、五顏六色的鮮花。還有許多逼真的動(dòng)物模型：老虎、獅子、狼、松鼠、袋鼠、熊貓。身臨其中，仿佛進(jìn)入了原始森林一般。
下午，我們又去參觀了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了藍(lán)孔雀、鴕鳥(niǎo)、綠殼蛋雞、小山羊、火雞、駱駝、梅花鹿、還有許多我說(shuō)不出名的動(dòng)物。小兔子和孔雀生活在一起，感覺(jué)動(dòng)物都是能和諧生活的。幸運(yùn)的是我們今天還看到了孔雀開(kāi)屏，它那漂亮的尾巴張開(kāi)后，就像一把美麗的扇子，向我們炫耀著它那無(wú)人能比的尾巴。
玩了一天，我真的很高興，因?yàn)槲乙?jiàn)到了許多在從前只能在電視中才能見(jiàn)到的動(dòng)植物。我能如此近距離的接觸大自然，使我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，同樣也豐富了我的課余生活，下次我一定還要參加類(lèi)似的活動(dòng)!
小學(xué)生日記4
今天上午，老師給同學(xué)們調(diào)了一下座位。當(dāng)我坐在位子上的時(shí)候，老師改變了一下電視機(jī)的角度，為的是能讓第四組的同學(xué)看見(jiàn)。可是這一變，我卻看不見(jiàn)了呀，老師想讓所有的同學(xué)都能看見(jiàn)，于是決定把桌子往后面挪一點(diǎn)，這樣，我們就都能看見(jiàn)電視了。老師，您真像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。（黃詩(shī)玉）
昨天放學(xué)后，我很快把作業(yè)做完。吃完晚飯，媽媽帶我去時(shí)代超市玩，在開(kāi)心影吧拍了張大頭貼，媽媽還給我買(mǎi)烤腸吃，真開(kāi)心。（張菁婧）
昨天上午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，有很多老師到我們班來(lái)聽(tīng)課。我又高興又緊張。高興的是被老師選上一人一課，又被別的老師們選聽(tīng)課。緊張的是如果我上課的表現(xiàn)不好，老師們就會(huì)很失望。
上課的時(shí)候，大家的表現(xiàn)都很好，老師叫我回答問(wèn)題，我馬上就站起來(lái)大聲地回答。
這節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)到了很多東西。（吳瑋鈺）
今天，我看了一個(gè)故事，名字叫《青蛙登山》�？赐赀@個(gè)故事以后，我覺(jué)得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到學(xué)校的時(shí)候，鈴聲已經(jīng)響了。我知道自己遲到了，我跑到班級(jí)門(mén)口，老師問(wèn)我為什么遲到，我沒(méi)說(shuō)出口。我真對(duì)不起老師，下次不敢了。（范雅靜）
今天下午，老師教我們讀《一對(duì)蟈蟈吹牛皮》，讀了以后，我知道了不要吹牛，要說(shuō)實(shí)話。（田欣雨）
小學(xué)生日記5
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的`大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣�，好像在說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生日記6
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)，世上有一個(gè)人最值得我回報(bào)，那就是母親，我要感謝母親，感謝她給予我生命，感謝她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我今年十歲了，從小到大，都是媽媽關(guān)愛(ài)我，可是今天是我照顧媽媽。下午媽媽身體不舒服，躺在床上，臉色蒼白，我想媽媽是不是發(fā)燒了，我用胖乎乎的小手先輕輕的摸了一下媽媽的額頭，好像有點(diǎn)燙，我連忙翻箱倒柜，找出一只體溫計(jì)，插入媽媽的嘴里，測(cè)出來(lái)的結(jié)果讓我大吃一驚，38。7℃！我趕緊找出退燒藥，塞進(jìn)媽媽的嘴里，給媽媽端了一杯水，讓她把藥服下，然后我三番五次的把冷毛巾敷在媽媽的額頭，我守護(hù)在她的身邊，每隔幾分鐘摸一下媽媽的額頭，還一個(gè)勁的問(wèn)：“媽媽?zhuān)愫命c(diǎn)了嗎？”希望媽媽快點(diǎn)退燒，媽媽用輕微的聲音對(duì)我說(shuō)：“好多了，孩子，你懂事了，知道會(huì)關(guān)心媽媽了。”我聽(tīng)著有點(diǎn)不好意思，媽媽為我操勞了很多，照顧媽媽是應(yīng)該的，在我的細(xì)心照顧下，媽媽的病終于好了，媽媽夸我：
“你可以當(dāng)小小醫(yī)生了，你也變得聽(tīng)話了。”受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今后我還要幫媽媽做更多的事情，來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之情。
小學(xué)生日記7
星期四這天，天氣大好，雖說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是還是出門(mén)的大好時(shí)機(jī)，所以我們選擇了既有樹(shù)蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車(chē)子，在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說(shuō)淋了一身水，但是我們的快樂(lè)之火并沒(méi)有被澆滅，我們快樂(lè)的跑著，跳著，不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林里，于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音，總是極難聽(tīng)到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹(shù)葉，制成標(biāo)本夾在書(shū)中，拿出來(lái)似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺(jué)。可是終于，時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開(kāi)這個(gè)地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以采一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開(kāi)了植物園，可是在那里快樂(lè)的時(shí)光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這里來(lái)玩
小學(xué)生日記8
昨晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪，地勢(shì)低洼的地帶瞬間積滿(mǎn)了雨水，與河流中滿(mǎn)溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥(niǎo)媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B(niǎo)遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對(duì)著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無(wú)奈的低吼，他知道今天的狩獵計(jì)劃將無(wú)法進(jìn)行，這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過(guò)饑餓的一天。
風(fēng)雨退去后，我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了，此時(shí)，整個(gè)螞蟻城堡的過(guò)道上已經(jīng)擠滿(mǎn)了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長(zhǎng)”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過(guò)道的瞬間，與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門(mén)。在大門(mén)即將被封閉起來(lái)一刻，大牙隊(duì)長(zhǎng)用最后的力氣把我推進(jìn)了過(guò)道，透過(guò)縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒(méi)了他的身體。也許是這次與大牙隊(duì)長(zhǎng)的英勇表現(xiàn)，我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”，而我也憑借自身的表現(xiàn)，接替了隊(duì)長(zhǎng)一職。
此時(shí)，整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們，發(fā)布了作為小隊(duì)長(zhǎng)后第一個(gè)命令--清理過(guò)道的泥球，保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)依舊潮濕的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門(mén)前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長(zhǎng)的離去而顯得無(wú)比沉重，但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長(zhǎng)大無(wú)畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任，正是通過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)酷的與大自然的爭(zhēng)斗，更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對(duì)于我們螞蟻家族是多么的重要！
小學(xué)生日記9
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)榉浅ｉL(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
小學(xué)生日記10
在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們通過(guò)上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)大人認(rèn)識(shí)了許多貝殼和螺類(lèi)，不僅知道了它們的名稱(chēng)，還了解了它們的特點(diǎn)。然后我們又親自上菜場(chǎng)去買(mǎi)�；貋�(lái)后，一邊向爸爸媽媽討教，一邊自己學(xué)著燒。我們很多同學(xué)學(xué)會(huì)了各種烹飪方法，有紅燒、清蒸、生炒、煮湯。吃著自己燒的小菜，味道特別好。
可是吃完后，那么多的殼扔掉多可惜，于是，老師和我們就想到了用這些殼拼貼成各種各樣美麗的圖畫(huà)。做法真是太棒了！我情不自禁地稱(chēng)贊著。只見(jiàn)小朋友們有的畫(huà)，有的貼，有的拼，有的粘，真是忙個(gè)不停。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，在孩子們神奇的“魔法”下，一只美麗的白天鵝飛到了講臺(tái)上，鮮花盛開(kāi)的春天來(lái)到了教室里，一群小蝌蚪游過(guò)來(lái)找媽媽?zhuān)B來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的外星人也被吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)，這么普通的貝殼也有那么大的利用價(jià)值！這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課真讓我開(kāi)了眼界。
小學(xué)生日記11
炎熱的夏天，太陽(yáng)火紅火紅，大家滿(mǎn)頭大汗。這正是吃水果的好季節(jié)。
我走進(jìn)超市，一股水果的清香撲鼻而來(lái)。我趕緊跑到水果鋪位前，快聽(tīng)，水果們正在舉行選美大賽呢！
一只又圓又大的西瓜說(shuō)：“你看，我們西瓜家族個(gè)個(gè)都很有精神，我們穿著綠黑條紋的衣服，多好看，準(zhǔn)能當(dāng)上選美冠軍�！�
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說(shuō)：“我們和其他水果都不同，頭上還戴了一頂皇冠，多高貴、多神氣、多時(shí)尚、多。。�！�
蘋(píng)果急了，打斷了菠蘿的介紹，迫不及待地說(shuō)：“我們圓圓的，渾身平滑光亮，紅通通的，人們形容小孩的臉漂亮就說(shuō)像蘋(píng)果呢！”
香蕉說(shuō)：“ 你們個(gè)個(gè)胖乎乎的，我們香蕉家族多苗條，披著黃澄澄的外衣，有著雪白的身體，糯糯軟軟的�！�
在一旁仔細(xì)聽(tīng)的鴨梨插話了：“我們也有嫩黃的外套，不但身體雪白，而且水份多多呢！”
聽(tīng)了水果們的介紹，我覺(jué)得各個(gè)都是選美冠軍，我口水直流，真想立即咬上一口。我趕快買(mǎi)了許多水果，回家和長(zhǎng)輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學(xué)生日記12
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。
��！我美麗的校園，我因?yàn)槟愕拿利惗湴痢⒍院溃?/p>
小學(xué)生日記13
我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來(lái)。
螞蟻是怎么識(shí)別自己走過(guò)的路呢？原來(lái)螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會(huì)識(shí)別洞，但是卻不知道它怎么識(shí)別，今天，我注意到了，原來(lái)螞蟻有識(shí)別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識(shí)別自己的同類(lèi)了。
據(jù)說(shuō)螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲(chóng)被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會(huì)給它們食物以報(bào)恩。
螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳，但從來(lái)沒(méi)有被摔死過(guò)，因?yàn)槲浵佒亓枯p，所以掉下來(lái)之后，它會(huì)利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會(huì)被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。
小學(xué)生日記14
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。（不是很遠(yuǎn)的地方）
街上人山人海，非常多人，連過(guò)路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說(shuō)：“剛才有人想搶我的錢(qián)包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹(jǐn)）慎起來(lái)！
媽媽在“禮加誠(chéng)”買(mǎi)了一大袋果凍，又在外面買(mǎi)了袋石榴。
我們有來(lái)到惠萬(wàn)家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說(shuō)要買(mǎi)手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來(lái)，我們高高興興的回家了！
自助餐
今天，爸爸的朋友請(qǐng)我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽(tīng)了，別提有多高興！
來(lái)到一個(gè)名叫巴喜·陽(yáng)光這個(gè)餐廳里。好不容易到時(shí)間了！我拿了一個(gè)大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯?xiàng)l和壽司，回到位置上開(kāi)心的吃起來(lái)！
后來(lái)我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！
過(guò)了不久，我們大家都高高興興的回家了！
我的愿望
我有許多愿望，但我不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我好想有臺(tái)電視機(jī)，因?yàn)�，媽媽不給我看電視！
我好想考一次一百分，因?yàn)槲疫�沒(méi)有嘗試過(guò)這種快樂(lè)的滋味！
我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)�，有些事情媽媽還不讓我做！
小學(xué)生日記15
今天，爸爸教我做一道菜叫“蒜炒油麥菜”，我的心情特別激動(dòng)，當(dāng)然也有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)炒菜，會(huì)不會(huì)好吃呢？
第一步，我先把油麥菜的黃葉子摘掉。用菜刀把老莖切掉。第二步，將菜葉切成兩段，放入水中洗三遍，用刀拍大蒜后去皮，切成薄薄的小片。第三步，開(kāi)火，倒油，放入兩顆小花椒，加入大蒜爆炒，過(guò)了一會(huì)兒，香味出來(lái)之后就倒入油麥菜，可是滋滋的大聲音把我嚇了一跳，匆匆跑開(kāi)了，聲音小一點(diǎn)后，才回來(lái)拿著鍋鏟在鍋里翻炒。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的菜就熟了。第四步，在鍋里放少量的鹽和味精，出鍋后，裝入盤(pán)中，美味的油麥菜就做好了。
我做的“蒜炒油麥菜”聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)味道好極了。小朋友們，你們做過(guò)什么菜呢？
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