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      2. 小學(xué)生日記

        時(shí)間:2021-07-04 13:19:13 日記 我要投稿

        小學(xué)生日記(集合15篇)

          轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生日記(集合15篇)

        小學(xué)生日記1

          9月23日周三睛心情很好

          昨天晚上,老師讓我們回家泡豆子,我選了黃豆。

          回到家,我從柜子里拿出豆子,然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水,豆子沒(méi)有變化。過(guò)了一晚上,豆子大了很多,我很開(kāi)心,也非常激動(dòng)。之后,我把這件事告訴了我的同學(xué),有一個(gè)姐姐告訴我,”有可能豆子會(huì)長(zhǎng)芽!

          我要更努力的去觀察,期待它有變化的那天!

          9月24日周四睛心情很好

          今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子!

          我發(fā)現(xiàn),豆子脫了它黃色的表衣,長(zhǎng)出了晶瑩剔透的小芽,最長(zhǎng)的都有一厘米長(zhǎng)了,我非常高興,又過(guò)了一個(gè)晚上,豆子都露出了它的小白肚皮,有的豆芽都快有一根草一樣長(zhǎng)了,此時(shí)我好象聽(tīng)到小鳥(niǎo)在為我歡歌,大樹(shù)搖動(dòng)著樹(shù)葉,和我一樣的激動(dòng),我無(wú)比歡喜。

          豆子終于發(fā)芽了!

          9月27日星期日睛心情很好

          早晨我一睜開(kāi)眼睛,我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

          我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長(zhǎng)了,就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了,媽媽在炒豆芽的時(shí)候,我的心里感到無(wú)比喜悅。等媽媽炒完豆芽,我和爸爸媽媽一起吃了,我覺(jué)得自己泡的豆芽比外面的好吃多了,感覺(jué)心里美滋滋的。

          豆芽真好吃,下回我要在泡一次!

        小學(xué)生日記2

          12月1日星期六晴

          今天,我們學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)?7人要去和別的班競(jìng)賽。我們要比的項(xiàng)目是拔河,第一場(chǎng)拔河開(kāi)始了。

          我們要跟三年級(jí)二班比,我們每個(gè)班都是有方法對(duì)付對(duì)手的。我們左邊站成一排,右邊也站成一排,我們腳和腳互相挨著,裁判一吹口哨,我們就開(kāi)始用力往后拔,人往后倒。等到他們精疲力盡了,我們就用力往后拽,他們也不甘示弱,開(kāi)始往死里拉。我們奮起直追,用力往后拉,慢慢的繩子一點(diǎn)點(diǎn)地拉向我們。裁判一吹口哨,我們都放下手,這局我們勝利了。

          我們到體育館休息一會(huì)兒,聊聊天,再打一會(huì)兒乒乓球,休息好了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次我們是和三年級(jí)三班比。開(kāi)始了,我們用力往后拽,對(duì)方也不甘示弱地拉過(guò)去,我們又拉過(guò)來(lái)。對(duì)方人多欺少,他們班有41人,我們班卻只有37人,對(duì)方比我們多了四人,而且都是大胖子,所以這局我們不出意料地輸了。都是因?yàn)榕宙](méi)用力,大家都怪泡妞沒(méi)用力,要不然我們能贏的。

          雖然第二局沒(méi)贏,但我還是很開(kāi)心的,大家齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,讓我銘記在心。

        小學(xué)生日記3

          盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來(lái)了,可不少孩子卻又苦惱了起來(lái),因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂?xiě)日記?山g盡腦汁老半天也寫(xiě)不出什么來(lái),這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記具體來(lái)說(shuō)也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作,一起隨我動(dòng)手吧!

          一、剪剪貼貼式日記:平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái),粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下,簡(jiǎn)潔美觀!

          二、一日活動(dòng)式日記:寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同,可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái),將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。

          三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場(chǎng)景,難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái),從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。

          四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書(shū)上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下具體操作的過(guò)程、步驟和自己的切身體會(huì)。

          五、讀書(shū)摘錄日記:高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書(shū),及時(shí)進(jìn)行讀書(shū)摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái),作為自己在寒假里的一份收獲。

        小學(xué)生日記4

          回顧這一周,過(guò)得麻心麻膽。

          略記一二。課間十分鐘時(shí)間,門(mén)衛(wèi)王老師扯著諶海川到我辦公室,這孩子太頑皮了,居然跳到圍欄上玩耍,圍欄用水泥砌成的墻,從里看,一米高,寬0.4米。從外面和下面看,高5米,下面是硬水泥。孩子眼里的是里面的安全底線,成人看到的是外面。帶著諶海川再至現(xiàn)場(chǎng),從底下往上瞧,直豎豎一面墻,如果一不小心從上面掉下來(lái),不死也得十度殘疾,孩子當(dāng)時(shí)就嚇哭了。就好比一位老師帶著自己的學(xué)生摸黑過(guò)一座橋,學(xué)生們手牽手,慢慢而過(guò),不覺(jué)有什么驚奇之處,但老師將燈打開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)橋底下全是鄂魚(yú),學(xué)生們當(dāng)場(chǎng)腿就軟了。

          在孩子眼中,只是好玩,在老師眼里,是嚴(yán)重的安全隱患。

          小時(shí)候的我們,這點(diǎn)地方算什么,在大人眼里更危險(xiǎn)的地方,誰(shuí)沒(méi)去過(guò),不也好好地長(zhǎng)大了么。心理上先自我安慰些,言語(yǔ)上慎重其事,在班上警訓(xùn)一番。

          放學(xué)時(shí)間,因說(shuō)了女兒兩句,兩人離校時(shí),并不多話。至門(mén)口,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室拿包裹,出來(lái)后,便不見(jiàn)女兒身影。想著許是買在旁邊商店買零食去了,再等等,仍不見(jiàn)回來(lái)。十分鐘后,心有焦急,煩王老師調(diào)出臨控視頻,女兒竟是一人出了校門(mén),向右朝家的方向走了,不見(jiàn)回來(lái)。 從學(xué)校到家走路需20分鐘,其間約有四個(gè)路口要經(jīng)過(guò)。想著不會(huì)一個(gè)人先回家了吧。再四處找找,仍是不見(jiàn)人影?吹酶魅吮几骷遥睦锔墙辜绷诵。

          十分鐘,竟接到門(mén)衛(wèi)王老師的電話,說(shuō)是看到我女兒了,地點(diǎn)在家附近。虛驚一場(chǎng);氐郊,故做無(wú)事,只玩笑:以后上下學(xué)不用媽媽接了,自個(gè)回就是了。女兒堅(jiān)決地說(shuō),不行,媽媽,要是我被陌生人騙走了怎么辦?再問(wèn)當(dāng)時(shí)情景。只說(shuō)轉(zhuǎn)彎后便不見(jiàn)了我,以后我生氣先走了,只好往前趕,要追上我,一追就追到家了。

          再回想,生活是眷待我的。

          感恩生活。

          唯有盡心盡力。

        小學(xué)生日記5

          在一個(gè)秋高氣爽的日子,我的同學(xué)畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說(shuō)晴朗,但迎面吹來(lái)的秋風(fēng)卻使人感到了陣陣涼意。

          來(lái)到玉皇山腳下,那草、那千姿百態(tài)的樹(shù)木早已被秋風(fēng)吹成了金黃色。有些樹(shù)葉被風(fēng)一吹,像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái),只有那松樹(shù)和柏樹(shù)高高地仰著頭保持著生機(jī)勃勃的樣子。

          欣賞著美麗的秋景,我們倆轉(zhuǎn)到了游樂(lè)場(chǎng)這邊,這邊非常熱鬧,有的小朋友在玩滑梯、跳床,還有的在玩碰碰車?吹脚雠鲕囄覀z的手癢了起來(lái),于是我倆來(lái)到里邊每人一輛過(guò)起了車癮,真痛快!玩過(guò)碰碰車又來(lái)到了跑馬場(chǎng)和斗雞場(chǎng),跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧,觀眾早已圍得水泄不通。人們替小公雞擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下,同時(shí)伸出鐵嘴猛啄對(duì)方的脖子、冠子和眼睛,大公雞終于敗下陣來(lái)。小公雞取得了勝利,人們也松了一口氣。

          從欣賞美麗的秋景,到玩碰碰車,看斗雞,雖說(shuō)很累,可是今天我玩得很快樂(lè),很開(kāi)心,它畢竟給我留下了美好的回憶。

        小學(xué)生日記6

          這天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。走出門(mén)好清爽!我將要和爸爸,媽媽驅(qū)車前去荊溪村賞花。

          到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著。許許多多的車輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當(dāng)我走進(jìn)去看到這一幅生機(jī)盎然的景象,愉快的情緒又回來(lái)了。這哪是花的展覽地,明明就是一片花的海洋?烧婷姥!花海中還有一座古色古香的小亭子和許多根木樁;êV車荷江h(huán)抱,鳥(niǎo)語(yǔ)花香

          那里的花可真精致啊!紅的似火,粉的似霞,白的似雪,橙的似錦。她們都有一米多長(zhǎng)?瓷先フ嫦裢ねび窳⒌纳倥蚰愫槊}脈得頻頻點(diǎn)頭。我最喜歡那朵粉中帶白,白中帶粉的單層太陽(yáng)花。摸上去如牛奶般柔滑,散發(fā)著一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上,看著美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數(shù)十只小蜜蜂在花海中跳來(lái)跳去,“貪婪”得吸食著甜甜的花蜜。我走到一叢花面前,是它的香氣將我吸引過(guò)來(lái)。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋,但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。

          眼見(jiàn)太陽(yáng)快到天頂了,該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿載著好情緒、好記憶,還帶回一路幽香!

        小學(xué)生日記7

          晴朗的心空飄浮著朵朵白朵,陽(yáng)光擦過(guò),留下絲霧塵。時(shí)間仿佛凝結(jié)住了,澄澈的心空總是那么讓人浮想翩翩。

          拋開(kāi)陰霾,接受陽(yáng)光的洗禮,心靈的天空頓時(shí)變得寧?kù)o、和諧,只有和諧的內(nèi)心才會(huì)得到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

          幾世浮華,滿城飛絮,《傾城之戀》的作者張愛(ài)玲,從小熱愛(ài)文學(xué),她從始而終,都愿做一個(gè)小城里的小女人。喜歡陽(yáng)光的她,總是搭著雙層電車,從窗口伸出手,去觸摸那路邊長(zhǎng)得很高的樹(shù)的枝葉,任憑細(xì)碎的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒落在她的額角上,這個(gè)小城有太多的故事,屬于她的時(shí)代的故事,一路一路的電車,不知通往何處?她只是小心翼翼地感受著小城生活的安寧與和諧,收集著每一個(gè)小小的故事,書(shū)寫(xiě)著那個(gè)年代的動(dòng)人故事,張愛(ài)玲是個(gè)幸福的女兒,她幸福于和諧的心空與穩(wěn)穩(wěn)的小生活。

          東籬把酒,隱醉南山。他是一個(gè)屬于田園的靈魂,遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,心遠(yuǎn)地自偏。昨日乘舟夢(mèng)日,今朝酒醒何處。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,與農(nóng)夫飲酌談笑,問(wèn)牧童前方何處。這是陶淵明的生活,和諧穩(wěn)穩(wěn)的生活,他完全拋開(kāi)了財(cái)富功利,寄情于山水,才可以讓內(nèi)心變得和諧,得到了穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

          箅食壺漿,褞袍敝衣?鬃拥牡靡忾T(mén)生顏回總是很幸福。顏回視外物于塵埃,他的內(nèi)心充滿著知識(shí)的財(cái)富,和諧寧?kù)o的心讓他時(shí)刻滿足于幸福。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,陋室雖陋,心靜則明。心中有幸福,就會(huì)感到幸福。

          雖然家財(cái)萬(wàn)貫,但他不一定幸福,他時(shí)刻在單鍵的壓力與復(fù)雜的黑白社會(huì)中掙扎,內(nèi)心早已被污濁覆蓋,而即使天作被地作床,橋下芋頭黑暗同坐,仍不改其樂(lè),他也很幸福。富豪有時(shí)還不如乞丐幸福,原因就在于充滿功利的內(nèi)心不夠和諧。

          其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,和諧的內(nèi)心就會(huì)換來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的幸福,熱愛(ài)生活,過(guò)一種自已想要的生活。讓心靈充滿澄澈的風(fēng),幸福定會(huì)化作一朵輕盈的白云,光臨你的心空,帶給你無(wú)盡的幻想與快樂(lè)。

        小學(xué)生日記8

          今天是10月1日,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)和國(guó)慶節(jié)。爺爺說(shuō) 晚飯的時(shí)候,有客人會(huì)來(lái)我們家吃飯,所以今天早上我和媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買菜了。

          到了菜市場(chǎng),人山人海,里面的菜各種各樣,五花八門(mén)。我和媽媽要買的菜是:一只雞、一條魚(yú)、油豆腐、青菜,還要買一份酸酒鴨。

          首先我們?nèi)ベI雞了,一只雞8元錢一斤,媽媽就去市場(chǎng)上買了一個(gè)4斤的雞,買完之后媽媽問(wèn)我:“一只雞,8元錢一斤,我買了一個(gè)4斤的雞,總共多少錢?”我算了一下:8×4=32(元)我說(shuō):“總共32元!眿寢屨f(shuō):“你真厲害!

          我們接下來(lái)就買魚(yú)。媽媽選了一條紅鯉魚(yú)就買了,還問(wèn)我:“魚(yú)10元錢一斤,我買的魚(yú)是1.5斤的 ,這條魚(yú)多少錢?”10×1.5=15(元),“15元。”媽媽夸獎(jiǎng)了我一番。

          接著我們就買油豆腐了。媽媽買了2斤油豆腐,一斤油豆腐7元。我心想:媽媽待會(huì)兒,肯定還會(huì)問(wèn)我,我先計(jì)算吧,2×7=14(元),媽媽張開(kāi)口的時(shí)候,我就說(shuō):“14元!薄澳阏姘!”

          我和媽媽再去買青菜。3元的青菜,買了2斤。2X3=6(元),“6元!

          回家的時(shí)候,我和媽媽還買了32元錢的酸酒鴨 ,就回家了 。下午的時(shí)候,吃完飯,媽媽問(wèn)我,今天買這些菜,總共花了多少錢?32+15+14+6+32=99(元)“總共99元錢!薄澳阏媸翘珔柡α,這么難你都會(huì)!眿寢層挚洫(jiǎng)了我一番。

          數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,就像是形影不離的好朋友。

        小學(xué)生日記9

          今天是星期天,媽媽不上班,吃過(guò)早飯之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起來(lái)包餛飩好嗎? ”“好啊!”我們先買了五元錢的餛飩皮, 然后,去買了一些肉餡。回家后,媽媽先將一些生姜和蒜剁碎放在肉餡里,又加了鹽、醬油,但調(diào)料攪拌均勻。所有的準(zhǔn)備工作全部做好了,我們就開(kāi)始包餛飩。

          我和媽媽分著包餛飩,只見(jiàn)媽媽先拿了一張餛飩皮,用筷子夾了一些肉餡放在餛飩的中間,再將餛飩對(duì)折,在對(duì)著,然后,把水滴在餛飩的一角,然后把餛飩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一捏,一個(gè)漂亮的餛飩就包好了。 我看著媽媽做的那么簡(jiǎn)單,我 試了試,結(jié)果,第一個(gè)外衣破裂,里面被我放的肉餡太多,第二個(gè)像沒(méi)有吃飽了肚子耷拉著腦袋,第三個(gè)“皮開(kāi)肉濺” ,肉餡都弄出來(lái)了……第九個(gè)終于有一點(diǎn)像樣的,我看看媽媽包了多少個(gè),已經(jīng)比我多了好幾個(gè)了,擺在盤(pán)子的'餛飩一個(gè)個(gè)都想正在檢閱的士兵,神氣十足。我看看什么媽媽包的比我好看,就跟他商量我放餡你來(lái)包的主意,媽媽答應(yīng)了,我們包了好多個(gè)。

          今天,我不但學(xué)會(huì)了包餛飩,還明白了只要做到用心、耐心、細(xì)心、不管做什么事都能成功。

        小學(xué)生日記10

          從教室開(kāi)始排隊(duì),我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動(dòng)的心情。走去操場(chǎng)開(kāi)始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上,我好奇心大發(fā),一直在想:教練厲害嗎?他會(huì)教我們做什么呢?怎么做呢?……我們先列好隊(duì)形,再舉行了莊重的開(kāi)營(yíng)儀式。

          今天最重要的是學(xué)會(huì)如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng),還有如何整隊(duì)。我們的教官姓胡,他說(shuō),在沒(méi)有他的允許之下,我們什么都不能做。如果,有什么事情,都要叫“報(bào)告”。他將我們帶到了操場(chǎng)的一角,他先給我們示范。他說(shuō):“雙手的中指,自然下垂,貼在褲縫上,五指合攏。抬頭挺胸,將重力集中在前腳掌,下顎微收,雙臂向后頂!蔽覀円哺坦僮,但一個(gè)個(gè)做的歪歪扭扭的。教官看我們樂(lè)的樂(lè),笑的笑,就大聲說(shuō):“嚴(yán)肅點(diǎn),趕快做!我們要比一比,看誰(shuí)做得最好!”我們一直站在那,教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個(gè)個(gè)指出來(lái),讓我們改。

          終于,在教官的磨練下我們總算改了過(guò)了。教官讓我們向右看齊,說(shuō)在向右看齊時(shí),以右邊排頭的第一個(gè)同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對(duì)齊,我們每個(gè)人不管有沒(méi)有對(duì)齊都要小小的踏步,再用眼睛的余光看一下前面有沒(méi)有對(duì)齊。我們雖然看了一次,但還是站的不在一條線上,教官說(shuō)可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于,功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下,我們做到了。

          軍訓(xùn)雖然很辛苦,但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂(lè)!

        小學(xué)生日記11

          今天,我們?nèi)熒及l(fā)了兩張小小的卡片。

          升旗儀式結(jié)束后,我看見(jiàn)國(guó)旗臺(tái)旁有一張大桌子,上面有許多卡片。原來(lái)是在搞一個(gè)活動(dòng)----拒乘小紅車。校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥給我們做了發(fā)言,倡議大家不要乘坐小紅車,小紅車不安全,沒(méi)有保障,還經(jīng)常違反交通規(guī)則,小哥哥講的非常好。接著,何校長(zhǎng)也給我們講話了,校長(zhǎng)果然是校長(zhǎng),說(shuō)話水平高多了,比小哥哥講的好10倍。

          發(fā)言完了,老師說(shuō)要發(fā)卡了。我很好奇,還要發(fā)卡?發(fā)什么卡呢?這卡能做什么用呢?難道就是那張桌子上的卡嗎?李主任叫每個(gè)班的班長(zhǎng)去領(lǐng)卡。有許多人快速跑了過(guò)去,準(zhǔn)備領(lǐng)卡。他們領(lǐng)到卡后,記者還拍了照片,然后回來(lái)了,把卡又交給了班主任老師。

          上課時(shí),老師說(shuō),每張卡里有50元錢,總共可以乘坐公交車100次。咦?公交車不是1元錢一次嗎?難道用這個(gè)卡就可以打5折嗎?太好了!過(guò)了一會(huì)兒,老師把卡片發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。我拿著看,仔細(xì)的看著,這是一張公交學(xué)生卡,上面有青陽(yáng)的全景圖,圖片是藍(lán)色的,很漂亮。這里面還有一張公交路線圖。我看了看,如果從我家坐車到學(xué)校的話,可以先走到山水華城或者南華苑,然后乘坐3路公交,就可以到學(xué)校了。

          有了這個(gè)卡真好!可以免費(fèi)乘坐100次公交車,還可以自己一人從家到學(xué)校,也能自己放學(xué)回家了。

        小學(xué)生日記12

          數(shù)學(xué),在我們生活中無(wú)處不在,它好像在和我們玩捉迷藏,它一會(huì)兒躺在商店,一會(huì)兒來(lái)到馬路上,一會(huì)兒鉆入電腦里,一會(huì)兒藏在爸爸的手機(jī)里,一會(huì)兒躲在……來(lái)!我們跟隨著小豬的腳步,去尋找生活中的數(shù)學(xué)吧!

          從前,有一只小豬來(lái)到了一個(gè)叫數(shù)字王國(guó)的地方,那個(gè)王國(guó)是由許許多多數(shù)字造成的,那兒十分有趣,我們一起和小豬去看看吧!

          小豬來(lái)到數(shù)字王國(guó),他走著走著,看到了數(shù)字小“1”小豬問(wèn)小1:“小1,你們這里有什么好玩的地方嗎?你先可以去商店逛逛小豬來(lái)到商店看看這,看看那,最后它買下了薯片9元,玩具9元,其他加起來(lái)有50.2元,他算了算用9+9+50.2=68.2(元)它帶了400元,400-68.2=331.8(元),小豬還剩下了331.8元。

          小豬出了商店,又見(jiàn)到了數(shù)字小妹2,他問(wèn)2;2老妹這里還有什么好玩的嗎?你還可以去看幾場(chǎng)電影2說(shuō),說(shuō)完他馬上來(lái)到電影院,買了一張24元和26元的票,他又算了算24+26=50元它遞過(guò)50元給售票員,他看了看表12點(diǎn)了,想我去吃點(diǎn)兒東西吧!

          他又走到了一家餐館,他點(diǎn)了許許多多的好菜,他大飽口福后來(lái)買單,他再次低頭算了算,68+88+42=198(元),他又埋下頭算了起來(lái),281.8-198=83.8(元),小豬想只剩下83.8元了要節(jié)省點(diǎn)用了。

          他無(wú)聊地走在路上,突然又看見(jiàn)子大6,大6說(shuō):“是不是無(wú)聊,你無(wú)聊可以去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩!”他又隨大6來(lái)到了游樂(lè)園,他坐了一次刺激的過(guò)山車8元,又玩了一次碰碰車10元,還玩了一次摩天輪20元,他一遍又一遍算了起來(lái),8+10+20=38(元),他付了錢,看了看口袋,呀,只剩83.8-38=45.8元了。

          后來(lái)他在這個(gè)下午還認(rèn)識(shí)了許多數(shù)字朋友,有3寶寶、4姐姐、8哥哥……朋友還請(qǐng)他去他們家做客吃飯呢!

          這一天小豬十分開(kāi)心,因?yàn)樗坏搅嗽S多好朋友,玩了好玩的游戲,吃了好吃的美食,更讓他感覺(jué)到了數(shù)學(xué)無(wú)處不在,體會(huì)到了學(xué)好數(shù)學(xué),到哪都不怕!

        小學(xué)生日記13

          10月24日 星期三 晴

          今天我表現(xiàn)好,所以輪到我把小烏龜帶回家啦!

          放學(xué)了,我高興地提著小烏龜回家;氐郊,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我?guī)Щ貋?lái)兩個(gè)新朋友啦——美麗的巴西翠龜!薄斑@兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得一模一樣,真滑稽!”爸爸說(shuō)。“不一樣,不一樣!蔽覔u搖手說(shuō),“有白斑點(diǎn)的是小花,一身綠色的是小翠!薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個(gè)小家伙哦!”爸爸說(shuō)。我拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽野l(fā)現(xiàn)龜房里,它們喝的水不多了,我連忙加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。我怕它們餓了,我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進(jìn)龜房里,可是小烏龜們自顧自地趴在那兒,連看也沒(méi)看一眼,仿佛睡著了。

          于是我把小烏龜放在桌上,開(kāi)始做作業(yè)了。我做了一點(diǎn)兒功課就抬起頭看看小烏龜,發(fā)現(xiàn)小花不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到小翠身上,前爪撐在小翠的龜殼上,好像在做俯臥撐,而小翠卻把頭和四肢都縮進(jìn)殼中,嚇得動(dòng)也不動(dòng)。我心想:小花真調(diào)皮,壓在小翠身上,它不要累死的嗎?想到這里,我打開(kāi)龜房,把小花從小翠身上拿開(kāi)。他倆靜靜地躺在那兒,非常可愛(ài),和平相處啦!

          我好喜歡這兩只小烏龜哦,希望他們快快長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天。

        小學(xué)生日記14

          一早起來(lái),我感到渾身充滿力量——明天就可以回家,回到我親愛(ài)的學(xué)校!我已經(jīng)受夠了軍訓(xùn),迫不及待地要離開(kāi)這個(gè)鬼地方。我激動(dòng)得顫抖起來(lái),就連樹(shù)林里貓頭鷹傳來(lái)那粗啞的叫聲,在此時(shí)此刻都顯得格外的動(dòng)聽(tīng)。

          吃過(guò)早飯,教官帶我們來(lái)到下操場(chǎng)。那是一片修得極其漂亮的草地,放眼望去,就像一塊方正的綠地毯。我想:假如我會(huì)想念軍訓(xùn)的話,下操場(chǎng)一定是我最最不能忘懷的地方。

          言歸正傳,當(dāng)育才一小的才子才女們?cè)诓賵?chǎng)上筆直地站好,教官們卻都躲到遮陽(yáng)篷里去談天說(shuō)地時(shí),一個(gè)戴著綠帽子的教官走到置有頂棚的小舞臺(tái)上,吼道:“我犧牲一個(gè)上午的光陰陪你們訓(xùn)練,都給我聽(tīng)好了,乖乖聽(tīng)從指揮,不然!我就不信沒(méi)法整你們!”啊,真令人感動(dòng)!有這么個(gè)可愛(ài)的教官陪著,我們一定能度過(guò)一個(gè)愉快美好的上午。

          綠帽子教官整人還真有一套!老是喜歡用對(duì)比的方式;蚴谴舐暢庳(zé):“五年級(jí)的怎么回事?多向四年級(jí)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”或者讓五年級(jí)的一邊涼快去,而四年級(jí)的則仍在頂著烈日練蹲姿。我們訓(xùn)練的是廣播操與交警指揮操,明天下午,我們回校后將在老師和同學(xué)們面前表演這些。

          天真熱呀!太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我覺(jué)得自己比那剛出爐的烤鴨好不了多少。這原本是很簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,可偏偏總有人做不好,不是動(dòng)作不整齊,就是動(dòng)作不到位。結(jié)果是,教官一遍一遍要求全體重做。他們就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?我絕望地想,恨不得那些搗蛋鬼全部死光光!不知為什么,時(shí)間在這時(shí)走得那么慢,老天,你可知道?我們的每一秒都是在受煎熬!

          終于到吃飯時(shí)間了!我在松口氣的同時(shí),使勁握緊拳頭。我已經(jīng)窩一肚子氣正愁沒(méi)處撒呢!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,是誰(shuí)在偷懶被我找到了,到會(huì)兒一定一個(gè)“降龍十八掌送他會(huì)香港!”那一定是一個(gè)不太雅觀的流星。想到這里,我不由得“陰險(xiǎn)”地笑出聲來(lái)。

          “哦呵呵呵呵……”

        小學(xué)生日記15

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí),我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文,也許這是一個(gè)非常好的題材。

          于是,我等螞蟻爬到地上時(shí),就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足,一個(gè)小腦袋,一個(gè)身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個(gè)洞穴,腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),想看螞蟻怎樣挖洞。

          于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會(huì)兒,它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒,為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!

          為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看,一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的,我想:螞蟻可真勤勞。⊥诙匆稽c(diǎn)一點(diǎn)挖。

          螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。

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