日記難忘的一天400字
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的日記難忘的一天400字，歡迎大家分享。
日記難忘的一天400字1
期末大考剛結(jié)束，在我去上課外提高班的時(shí)候，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天下課，我和小同學(xué)正玩得高興，一個(gè)小同學(xué)突然抱起我的腿，使我站立不穩(wěn)，“撲通”一下摔了個(gè)跟頭。摔跤時(shí)我左手臂肘關(guān)節(jié)著地，不巧骨折了。媽媽接我時(shí)一看情況不對(duì)，急忙帶著我連夜趕到兒童醫(yī)院看病。醫(yī)生看了X光片后，肯定地說(shuō)：“骨折了，要打石膏一個(gè)月。”媽媽一聽(tīng)，立刻露出焦慮的神情。醫(yī)生接著說(shuō)：“打好石膏的手臂，日夜都要一直高過(guò)心臟�！�
回到家后，我天天都只能像聽(tīng)話的小兔子一樣，左手臂吊在梯子上，乖乖地坐著。很多事不能自理，不能自己吃飯，得像小嬰兒似的讓媽媽喂飯。雖然我的頭腦是正常的，但我不能做作業(yè)，拿起鉛筆寫(xiě)字時(shí)，本子就會(huì)亂動(dòng)，字也寫(xiě)不好，只能我用嘴巴說(shuō)，媽媽幫我抄。我睡覺(jué)也要媽媽幫忙，媽媽把兩只厚厚的枕頭墊在我的左臂下面，然后綁在小床的圍欄上。我也不能洗澡，石膏里的皮膚很難受，但因?yàn)橛惺噙@層堅(jiān)硬的護(hù)盾，我跟本沒(méi)法撓癢癢。我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)候只能看電視，無(wú)法自由自在地活動(dòng)。別的孩子在快樂(lè)地打雪仗，可我只能眼睜睜地看著，非常無(wú)聊。開(kāi)學(xué)了，我也無(wú)法去上學(xué)，還要繼續(xù)治療。每天我都惴惴不安地想：我肘關(guān)節(jié)的功能以后會(huì)不會(huì)消失呢?我的左手臂還能彎嗎?
我真后悔一時(shí)貪玩，造成了骨折這種不幸的事情。到現(xiàn)在我都忘不了。
日記難忘的一天400字2
說(shuō)起最令人難忘的一件事，我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發(fā)生的那一天，上午第四節(jié)課是體育課，上完第三節(jié)課后，班主任王老師說(shuō)：“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課，想玩的就去操場(chǎng)上玩�！蔽覀兇蠖鄶�(shù)同學(xué)都打算去玩�？墒俏覀儧](méi)想到，這竟是老師在考驗(yàn)我們，看誰(shuí)和老師心連心。
第四節(jié)課鈴聲一響，班上有50多個(gè)同學(xué)(包括我)如同離弦之箭，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，另一班的同學(xué)下來(lái)了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事，急忙奔向教室。剛進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來(lái)了，傷心地說(shuō)：“同學(xué)和老師要心連心，老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間，是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí)，你們也要體諒一下老師的心……”說(shuō)完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師來(lái)到教室說(shuō)：“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)上課，你們安靜下來(lái)，自已也想一想�！睕](méi)過(guò)幾分鐘，老師來(lái)了，已擦于了眼淚，又開(kāi)始認(rèn)真給我們上課了，好像剛才的事沒(méi)發(fā)生一樣。
下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。
從那天開(kāi)始，我們也一下子好像長(zhǎng)大了，變得懂事多了。
這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。
日記難忘的一天400字3
今天是我這個(gè)星期里最難忘得一天，因?yàn)榻裉煳沂羌t領(lǐng)巾先鋒崗。
早晨，我來(lái)得格外早。帶著滿(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了教室里。發(fā)現(xiàn)大家都很自覺(jué)地坐在自己的座位上復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備接下來(lái)的英語(yǔ)考試。總體上大家的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的同學(xué)有：閆均相，吳偉建，謝奇峰。
但在上午第四節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候大家就很吵。我不是英語(yǔ)課代表，比大家回來(lái)的少早一些，但大家一進(jìn)教室的大門(mén)，就開(kāi)始聊天，也不知道現(xiàn)在已經(jīng)上英語(yǔ)課了。在上英語(yǔ)課的時(shí)候，還是和往常一樣。我身后的蔣穎二人小組又在“開(kāi)秘密會(huì)議”了。還有何紀(jì)松這個(gè)二人小組也很吵，但坐在徐梓華前面的閆均相同學(xué)沒(méi)有被干擾到，要表?yè)P(yáng)。
在中午的時(shí)候，李老師在講數(shù)學(xué)題目，大家都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，同學(xué)發(fā)言積極、精彩，要表?yè)P(yáng)。眼間，在小課間活動(dòng)的時(shí)間里，總體表現(xiàn)大家是非常好的。真正的做到了文明、守紀(jì)。
但在下午大課間活動(dòng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，有些同學(xué)們可要被批評(píng)了：劉振華還在下面和同學(xué)打籃球，鄔顏杰也在一刻不停的說(shuō)話。在我前面還爆發(fā)了“世界第四次大戰(zhàn)”。這并不符合一個(gè)文明采二學(xué)子的身份，請(qǐng)被批評(píng)的同學(xué)要馬上改正過(guò)來(lái)。
哎，時(shí)間總是像飛馳的駿馬飛奔而去，一去再也不回頭了。一天的值日班長(zhǎng)生活結(jié)束了，希望時(shí)間能夠重返，讓我在這寶貴的小學(xué)時(shí)光里多留一會(huì)兒。
日記難忘的一天400字4
在9月25的那天，是我最難忘的一天，這天是我的生日，也是我上中學(xué)以來(lái)最傷心的一天。
在那天下午第一節(jié)課是生物課，尤于某種原因，乖的生物作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，本來(lái)想在第一節(jié)上課前小自習(xí)的時(shí)候?qū)懲甑模俏覄傄坏桨�，生物學(xué)習(xí)委員已經(jīng)在檢查，我想：慘了，怎么辦，我的生物作業(yè)沒(méi)有。這時(shí)，有人給我說(shuō)：“曹穎，把生物作業(yè)拿出來(lái)，要檢查�！蔽衣�(tīng)后，直接把生物作業(yè)掏出來(lái)，給了生物學(xué)習(xí)委員，他看后，直接把我的名字記在一張紙上了。
等上課了，生物學(xué)習(xí)委員把沒(méi)有寫(xiě)生物作業(yè)的名單交給了生物老師，生物老師讀了一下名單，讓沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)，我的都站了起來(lái)，我一看，有近十個(gè)同學(xué)，老師了讓一個(gè)個(gè)說(shuō)明理由，我給老師說(shuō)：“老師，我是有幾道題沒(méi)寫(xiě)，老師就問(wèn)我是大題還是小題，我設(shè)有說(shuō)話，這時(shí)，學(xué)習(xí)委員站起來(lái)說(shuō)：“老師她有好多沒(méi)有寫(xiě)。”我聽(tīng)了很傷心，生物老師對(duì)我大聲吼：“撒謊是不是，站外面去。”這時(shí)，我眼睛里含滿(mǎn)了淚水，其實(shí)，我就是有幾道大題沒(méi)做，我不想解釋了，我怕我哭出來(lái)。因?yàn)樯锢蠋熣f(shuō)過(guò)，最討厭誰(shuí)哭了。
日記難忘的一天400字5
在我的腦海里，永遠(yuǎn)記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，我心里想：這個(gè)單元比較容易，一定要拿個(gè)滿(mǎn)分!我胸有成竹地開(kāi)始做題，當(dāng)做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來(lái)了!我松了口氣，仔細(xì)檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見(jiàn)他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地踏入教室，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)試卷了，說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10.8“寫(xiě)成”108“時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了。心想：老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，如果扣了一分，多可惜啊!好不容易考了個(gè)滿(mǎn)分。可又想：下次再努力，一定能考出好成績(jī)的，如果不告訴老師我也錯(cuò)了，以后就不會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，還會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!我把試卷拿給老師，讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)，表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)，是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了：誠(chéng)實(shí)的重要性!欺騙別人就是欺騙自己!自從這件發(fā)生了之后，”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里!它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰，在燃燒著!
日記難忘的一天400字6
突然，鼻尖上感到一絲涼意，往天上一看，浩浩蕩蕩的雪花像空降兵一樣從天而降，我猛得一驚，下雪了，我高興極了。雪越下越大了。
不一會(huì)兒，鵝毛大雪就把天地站點(diǎn)綴的.美麗無(wú)比，厚厚的一層雪就像給大地鋪了一層厚厚的棉被，那樣子就像一幅畫(huà)，一幅童話般的畫(huà)，天是白的，這個(gè)城市被飛舞著的白色精靈點(diǎn)綴的異常壯觀，雪花在無(wú)光的照耀下顯得異常閃亮，仿佛是銀河上閃亮的星星掉了下來(lái)。
同學(xué)們也高興極了，都是急匆匆跑下樓去，讓這雪花盡情地飄落在自己的身上，盡情地讓雪花撫摸自己的臉，享受這種下雪時(shí)才有的快樂(lè)，雪干嘛，當(dāng)然少不了打雪仗嘛，同學(xué)們紛紛拿來(lái)雪球，往別人身上砸去，漸漸的，我的手也開(kāi)始了，也拿起雪球砸了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們索性把雪累積起來(lái)，弄一個(gè)雪人，大家在地上滾雪球，還不時(shí)的把凍的通紅的手?jǐn)R到嘴邊，呼幾下氣，今年是兔年嘛，當(dāng)然要做兔子了，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生，活潑可愛(ài)的小兔子就展現(xiàn)在人們眼前了，大家都高興極了。
雖然現(xiàn)在寒風(fēng)刺骨，但是絲毫沒(méi)有滅少同學(xué)們的心情，同學(xué)們還是玩得熱火朝天，不以樂(lè)呼。
“叮呤呤，叮呤呤”上課了，同學(xué)們都回到了教室，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，就像一位穿著白裙子的美麗姑娘，羞澀的靜不下來(lái)，越來(lái)越多的雪落了下來(lái)，就像給大地披上了一層薄薄的紗，很有神秘感。
今天真是難忘的一天。
日記難忘的一天400字7
今天，伴著開(kāi)心、盼望的心情來(lái)到了天華學(xué)校門(mén)口，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)來(lái)，我等啊等，看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去，抱著爸爸媽媽?zhuān)那闊o(wú)比的激動(dòng)。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是觀看我們的難忘鏡頭，看著看著，家長(zhǎng)們都哈哈大笑。第二個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，他們個(gè)個(gè)都面帶笑容，放開(kāi)嗓子，大聲朗誦，我們班的每個(gè)同學(xué)都拍了手。第三個(gè)節(jié)目是白雪公主，王子是袁周，公主是揚(yáng)唯娟，我們看得津津有味。第四個(gè)節(jié)目是娛樂(lè)——雞蛋降落傘，這由外教老師主持，我們做了一個(gè)蛋筒冰淇淋的形狀，把蛋放到蛋筒冰淇淋里面去，然后用廢報(bào)紙做降落傘，外教老師站在講臺(tái)上，把雞蛋降落傘扔下去，最后只有我們的組沒(méi)碎，我太高興了！最后我們紅隊(duì)獲勝了，我開(kāi)心的抱著爸爸媽媽?zhuān)欠N滋味無(wú)法表達(dá)，第五個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈[感恩的心]，時(shí)間像流水一樣流逝了，爸爸媽媽要走了，我看還有時(shí)間，帶著爸爸媽媽?zhuān)戳艘幌律瞽h(huán)境、看了我們無(wú)土栽培的吉祥草，看完了這些，爸爸媽媽走了，我流下了眼淚，我又跑到爸爸媽媽面前，抱著爸爸媽媽?zhuān)瓦@樣，直到上課。
日記難忘的一天400字8
2月14日 星期日
雪今天是正月初一，一大早我就被一陣陣的鞭炮聲吵醒。我馬上起床，穿好新衣服，拉開(kāi)窗簾一看，哇！好大的雪啊！鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，大地一片潔白。冬姑娘拿著一只白色的神筆，給大地涂上了一層白色的地毯，給房頂蓋上了厚厚的白棉被，也給大樹(shù)畫(huà)上了白色的衣服。我飛奔下樓，興奮地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)ザ蜒┤撕脝�？”爸爸媽媽也高興地說(shuō)：“好啊，難得下這么大的雪，今天就陪你好好玩玩�！蔽覀儨�(zhǔn)備了一些材料，然后開(kāi)始滾雪球。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的身體，媽媽做雪人的頭，然后，我用木炭做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用兩根樹(shù)枝做雪人的手，又畫(huà)了一張大大的嘴巴，一個(gè)美麗的雪人就完成了。它立在寒風(fēng)中對(duì)我們微微笑著，好像在說(shuō)：“新年好！”后來(lái)，我們又一起打雪仗，我拿了一個(gè)超大的雪球扔到了爸爸的身上，爸爸也拿起一個(gè)雪球，說(shuō)：“你快看，天上有飛機(jī)�！蔽乙惶ь^，爸爸就馬上把雪球扔到我的身上，我這才知道上了爸爸的當(dāng)。爸爸和媽媽都哈哈大笑，我也情不自禁地笑了。
今天真是令人難忘的一天，不知道什么時(shí)候能和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗呢？
日記難忘的一天400字9
有人說(shuō)：“世界上根本沒(méi)有感動(dòng)的事”也有人說(shuō)：“世界上感動(dòng)的事很少”我卻說(shuō)：“世界上處處有著感動(dòng)的事”
在我深深的腦海里有著這樣的一件事：我和叔叔坐著公交車(chē)去外面游玩，我和叔叔在公交車(chē)?yán)镎f(shuō)的很開(kāi)心，我們兩個(gè)在公交車(chē)?yán)锟粗鴺?shù)，便有了無(wú)限的遐想，我把柳樹(shù)比作了柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐正伸展著自己的小辮子，好像在說(shuō)：“看我的辮子多么的好看”……
我們看著看著便睡著了，忽然車(chē)到了一站，一停我便被震醒了。我模模糊糊的看見(jiàn)一位挺著大肚子的阿姨艱難的走上公交車(chē)，突然售票員說(shuō)：“有誰(shuí)能給這位阿姨讓一下座？”我立馬的被震醒了，我心里就想：“讓座吧！離我們要去的地方還有好遠(yuǎn)了；不讓座吧！又顯得自己不好，到底是讓還是不讓?zhuān)�、不讓、讓、不讓……正�?dāng)我在猶豫的時(shí)候，叔叔醒了，叔叔模模糊糊地說(shuō)：“怎么了，看你出的滿(mǎn)頭都是汗，你又沒(méi)做什么壞事�！蔽艺f(shuō)：“讓座還是不讓座”叔叔剛想說(shuō)，突然有了位老爺爺起身說(shuō)：“到我這吧”老爺爺說(shuō)完，便起身，那位阿姨，便坐了上面，老爺爺在那里靠了一會(huì)，老爺爺身邊的女兒說(shuō)：“爸，您的腳不是……”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，就以要一搖一拐的下車(chē)了。
通過(guò)這件事老爺爺給我極大的啟發(fā)。
日記難忘的一天400字10
盼望著盼望著，九九重陽(yáng)節(jié)終于來(lái)到了。這一天，我們?nèi)话嗳w同學(xué)要去敬老院為他們唱歌跳舞，獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝匯演，用我們的歡聲笑語(yǔ)為老人送去節(jié)日的祝福。
到了敬老院，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是為老人佩戴紅領(lǐng)巾。同學(xué)們身穿校服，手拿紅領(lǐng)巾依次來(lái)到爺爺奶奶們的面前，嫻熟而快速的打結(jié)，剎時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了紅色的海洋。敬禮、祝福當(dāng)我們真誠(chéng)地向老人表達(dá)時(shí)，他們的眼睛已噙滿(mǎn)淚水，嘴唇顫動(dòng)，扶摸著我們，不住的點(diǎn)頭。親愛(ài)的爺爺奶奶們，我知道你們年紀(jì)大了，耳朵背了，話說(shuō)不成句了，可我能感受到此時(shí)此刻你們的心情，有激動(dòng)、有回憶、有感謝、有幸福、有羨慕、還有對(duì)我們的希望。歲月無(wú)情，而今佝僂的身軀、溝壑般的皺紋、稀疏而銀白的頭發(fā)，更呈現(xiàn)出你們的積淀與厚重，在我們心中你們依然偉大、英俊、瀟灑，依然是昨日的英雄。
我們的文藝表演開(kāi)始了，節(jié)目精彩紛呈，有緩慢悠揚(yáng)的獨(dú)奏、有給力歡快的舞曲、還有聲情并茂的詩(shī)朗誦，同學(xué)們盡情的展現(xiàn)自己最美的瞬間。老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。一幅天倫之樂(lè)、和諧大家庭的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前。
歡樂(lè)過(guò)后，老人該休息了，我們幾人一組攙扶老人回房，贈(zèng)送我們親手制做的賀卡。該說(shuō)再見(jiàn)了，走廊里，我回頭一看，老爺爺還在門(mén)口望著我呢，那一刻，我的眼眶不由地濕潤(rùn)了。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。讓我們共同傳承這一中華美德。
日記難忘的一天400字11
今天，媽媽帶我去滑冰。走在去往滑冰地點(diǎn)的路上，我感覺(jué)自己就要被烤干了，天氣真熱啊。總共半個(gè)小時(shí)的路程，我感覺(jué)走了好久好久。突然就想念我的空調(diào)小房間，雖然不能滑冰，但是非常涼快。
來(lái)到滑冰場(chǎng)，哇!里面可真涼快。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，穿上滑冰鞋不敢在上面走，媽媽在外面一直鼓勵(lì)我。我感覺(jué)過(guò)了有很大一會(huì)兒了，我也是只能扶著滑冰場(chǎng)邊，可能有一秒鐘可以松開(kāi)手。于是，我感覺(jué)滑冰一點(diǎn)也不好玩，就站在滑冰場(chǎng)的邊上，看著里面大哥哥大姐姐們，還有些小弟弟小妹妹。我有點(diǎn)難過(guò)也有點(diǎn)羨慕。要是我也能這樣滑多好啊。一會(huì)兒，一位小哥哥過(guò)來(lái)了，他告訴我剛開(kāi)始滑都這樣。然后他一點(diǎn)點(diǎn)教我，陪我滑。我們聊著天學(xué)著滑冰，我感覺(jué)很快我就學(xué)會(huì)了�；烧嬗幸馑�!而且我還交到了一位好朋友。我們?cè)谝黄鸹撕镁�，聊了好多，臨走的時(shí)候，我和小哥哥都不愿意走，于是媽媽和小哥哥媽媽還留了聯(lián)系方式，約定下次一起來(lái)呢。
我從來(lái)不知道原來(lái)我也會(huì)滑冰，看來(lái)只要學(xué)就會(huì)會(huì)的。回去的時(shí)候天依然很熱，但我卻沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲曳浅ｉ_(kāi)心，一直在想剛剛和小哥哥滑冰的場(chǎng)景。今天真是難忘的一天!
日記難忘的一天400字12
今天，天空中一直下著蒙蒙細(xì)雨，而我的心中，也風(fēng)雪交加。
下午午托結(jié)束，同學(xué)們都安靜地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)�！鞍パ�!我沒(méi)帶刻刀!”突然，不知是誰(shuí)大叫了一聲。這一叫，讓我猛然想起：今天有美術(shù)課，要帶刻刀。我的心里七上八下，不停地問(wèn)自己：怎么辦?怎么辦?怎么辦?可這又有什么用呢?一定免不了被老師批評(píng)。
很快，“叮鈴鈴——”美術(shù)課開(kāi)始了。當(dāng)老師踩著高跟鞋一步步邁進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都低著頭，滿(mǎn)面陰云。難不成，他們遇到的問(wèn)題比我更糟?果然不出我所料，老師知道我們沒(méi)帶工具后，氣的火冒三丈，而此時(shí)，班主任也站在一旁，默默地注視著我們。我好似一只偷油被抓的老鼠，臉因?yàn)樾呃⒍兊猛t。這回，我又是那么丟三落四。通過(guò)老師的教育，我也明白了粗心的壞處。如果長(zhǎng)大工作時(shí)，也由于不仔細(xì)所以將一些重要的文件弄丟，那可不只是自己的損失，而會(huì)牽連整個(gè)公司、單位。領(lǐng)導(dǎo)布置下任務(wù)，是對(duì)我們的放心與信任，如此不重視這一件事，將來(lái)怎么可能出人頭地?就在我悄悄抬起頭時(shí)，我看見(jiàn)班主任的眼睛中，閃過(guò)一絲失望的神情，我們，又讓老師失望了......
信任，來(lái)之不易，為什么不好好珍惜呢?
日記難忘的一天400字13
在我的小學(xué)生活中發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的;有傷心的……其中有一件事至今還令我難忘，它像我的影子一樣跟隨著我，令我自豪。
那是一個(gè)星期三中午要放學(xué)時(shí)，英語(yǔ)組長(zhǎng)大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“中午12點(diǎn)半?yún)莵啎x和董威廷去英語(yǔ)老師辦公室報(bào)到�！闭f(shuō)完就回家去了。我忐忑不安地想：是什么事呢?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，中午12半我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了辦公室，董威廷已經(jīng)到了。那里還有二班和三班的四名學(xué)生。英語(yǔ)老師讓我們每人抄一份國(guó)旗下講話，我高興極了，快速地拿出筆“唰唰”幾下就抄完了。老師問(wèn)：“誰(shuí)讀漢語(yǔ)?”我搶著說(shuō)：“我讀�！崩蠋熛茸屪x英語(yǔ)的人跟老師一句一句地學(xué)讀，他們剛讀完英語(yǔ)，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，讓我們練一遍。我清清嗓子，讀了起來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)讀完第一句，老師就讓我停止。說(shuō)我聲音太小了，讓我大聲點(diǎn)，我試了好幾遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可是“坰”這個(gè)字我經(jīng)常讀成“廠”還有讀“大”字總不大聲。因?yàn)檫@個(gè)，我挨了不少批評(píng)。老師讓我回家繼續(xù)練習(xí)。一遍一遍地練習(xí)，結(jié)果我背得滾瓜爛熟，盼啊、盼啊!星期一給盼到了。國(guó)旗下講話時(shí)我聲音喊得可大了，快喊破嗓子了。但是我仍然繼續(xù)讀著。我回到班級(jí)后，羅丹和任婉婷都說(shuō)我的聲音變了，變好聽(tīng)了。
事后雖然我的嗓子有些疼，但我覺(jué)得能在國(guó)旗下講話是一種光榮。我以后還要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。
日記難忘的一天400字14
盼望著，盼望著，暑假終于來(lái)了。今天，媽媽要帶我去公園了。一路上，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，大樹(shù)好像在向我招手，真開(kāi)心啊!
進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，我一眼就看到猴山了。滿(mǎn)山的猴子最頑皮了，他們有的在撓癢癢，有的在玩耍，有的在睡覺(jué)，還有的讓媽媽背著到處走。緊接著，我們又來(lái)到了大象館。大象的身子像堵墻，鼻子像一個(gè)滑滑梯，四條腿像四根粗壯的柱子，尾巴則像一條低垂的長(zhǎng)辮子。我拿起一根胡蘿卜，小心翼翼地喂給它吃，它用長(zhǎng)鼻子一卷，順勢(shì)就吞進(jìn)了肚子里，太有趣了!
美麗的孔雀開(kāi)屏了!它的整個(gè)尾巴完全展開(kāi)，像一把精致的大扇子，五光十色，在陽(yáng)光下熠熠閃爍呢!興奮的我們最后來(lái)到了“熊之家”。只見(jiàn)兩只棕色的熊胖乎乎的，走起路慢吞吞的。它們還不時(shí)地抬起頭，好奇地看著游客們。你別看它們身子笨拙，但是在水里可是游泳健將呢!它們動(dòng)作可靈活了，在水里你追我趕，嬉戲玩鬧，不時(shí)濺起水花，引得周?chē)挠慰凸笮Α?/p>
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)擦黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)了，可那些小動(dòng)物們活潑可愛(ài)的身影卻久久縈繞在我的腦海里。
日記難忘的一天400字15
那件事，讓我至今難忘，一想起來(lái)，我心里既害怕又溫暖。
去年我們回老家過(guò)年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪持續(xù)了許久。水管里的水結(jié)成了冰，放不出水來(lái)，這里的人們只好撬開(kāi)井蓋在井里打水。
這天大雪過(guò)后，我出去玩耍，看見(jiàn)井上面有一個(gè)大塑料袋，以為井蓋蓋上了，就向那邊走去。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，卻一腳踏空，像坐過(guò)山車(chē)從坡頂向下滑一樣，掉進(jìn)了井里。當(dāng)時(shí)我不知道是怎么回事，腦袋里一片空白，還嗆進(jìn)了幾口水�！边@是哪里?我怎么了?怎么都是水……“我糊涂了。這時(shí)，我感覺(jué)到我好像站在一個(gè)東西上面，后來(lái)才知道我踩的是潛水泵。
就在我掉進(jìn)井里的時(shí)候，井外炸開(kāi)了鍋，人們有的議論紛紛，有的試著用手抓我的手，有的在找繩子，有的在呼喚人來(lái)幫忙……我害怕極了，刺骨的井水凍得我只打哆嗦�！冰i鵬，堅(jiān)持住，馬上就把你救出來(lái)!“旁邊的叔叔阿姨安慰我。在人們的安慰聲中，我漸漸平靜下來(lái)。井壁很滑，沒(méi)有可攀爬的地方，幸好水不深。胡思亂想中，一聲大吼把我驚醒�！苯幼 �，不知誰(shuí)從上面甩下一根繩子，”抓緊它“。我趕緊抓好繩子，一位伯伯慢慢地把我拖了上來(lái)。
這件事情一直埋藏在我內(nèi)心深處，始終無(wú)法忘懷。每當(dāng)看到其他人需要幫助時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手。我相信，只要大家都伸出一雙幫助的手，世界會(huì)變得更溫暖。
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