五年級日記模板10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的五年級日記10篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
每次周末，我們總舉行一些有趣的活動，比如打牌、數(shù)星星、說腦筋急轉(zhuǎn)彎等一些游戲，陣陣笑聲從我家傳出。
又是一個周末，爸爸說：“我在書上找了一種打牌的另一種玩法，名字叫做鉤滾定，我在電腦上玩了一下午，都沒有輸，今天我來給你們玩玩。比賽規(guī)則是：鉤是可以把其他人的`牌拿上來，滾是可以把其他人的牌滾上去，定是把其他人出的牌定住�！卑职终f完了，我和媽媽都說好，我在把最后一張單牌出下去時，嘴里小聲說：“啊，我終于把最后一張單牌出出來了。”媽媽的耳朵好像是個順風(fēng)耳，一下子就把它滾上來了，誰料她的手里還拿著三個滾。當(dāng)我又出牌時，她又把我滾上來，我被她滾得頭暈眼花，氣得火冒三丈。到了下一局，我拿了三個滾，心想：“這次可要你嘗嘗苦頭�！笨烧l知神不知鬼不覺地她又把我給斗輸了。
雖然我兩次都失敗了，但我心里非常高興。希望下個周末快快到來，好讓我和媽媽再斗一局。
五年級日記 篇2
自己煮泡面
5月1日 星期六 晴
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。
媽媽說：”先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細菌，所以要把泡面倒進鍋，然后再加些水......“”哎，老媽還真的.老了，老得越來越啰嗦了�！拔疫叞凑諎寢屨f的邊嘀咕著。
隨后，我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料......
吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。
五年級日記 篇3
我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴寒的梅花。
有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴寒的梅花。
它總是那么默默無聞不在繁花似錦的春天開放，不與群花爭奇斗艷正如詞中那樣寫“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐�(yīng)該向梅花那樣謙遜不能驕傲自大。
梅花是詩人們經(jīng)常贊美的對象，因為梅花的品格多么高尚，它是多么地頑強。在寒冷的冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時，梅花獨自開放，讓我們在冬季時也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿愃频摹＿@個季節(jié)你看，那個季節(jié)我開。
梅花是象征著中華民族的'，就像《梅花魂》那課中寫的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。”這一篇課文讓我知道了梅花是堅強的。它無論面對什么樣的環(huán)境都不會地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會日益壯大的。
梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。
五年級日記 篇4
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的'我，還不明白一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進了手術(shù)室，過了1個小時看到手術(shù)室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔(dān)心，經(jīng)過了四個小時的漫長等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術(shù)十分成功，是良性的，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記 篇5
一滴，一滴慢慢地滴答，滴答，從水龍頭上流下，是水兒姑娘在流淚，是誰使她哭泣。
我今天總算從大世界里找到了答案。是我們，是我們?nèi)祟惒还?jié)約用水，把水龍頭開的老大老大，用完也不關(guān)。
假如地球上的人們每人都浪費一滴水，那么地球上有五十多億人口，那么要浪費五十多億滴水，如果每天都這么浪費的話，一年有365天，就要浪費1，8250，0000，0000滴水，只是一年就要浪費這么多滴水，那么我們?nèi)祟愡@樣浪費，那么水資源有一天突然用完了怎么辦呢?那時侯我們用什么來維持生命呢?所以，從現(xiàn)在開始，讓我們每一個人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上五十多億滴水兒，我們就可以多活些時日。
我們現(xiàn)在一定要多節(jié)約用水來造福人民，讓災(zāi)區(qū)的'人們也要用上純凈水。
讓我們共同來努力吧!
五年級日記 篇6
歲月如歌，一曲波瀾壯闊;流年似水，念來感慨頗多。一路走來，悲欣同飲，苦樂與共。無論霜濃葉落，風(fēng)起雨潑，你我一起走過。學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心。論經(jīng)史，指江山，你我攜手同行!朋友待我，情深意重。如春雨絲絲，潤物無聲。秋風(fēng)拂面，沁人心脾。淺淺相渡，崎嶇與載。此情銘記，寢食不忘。
春雷隱隱，又是一年好。兔步輕盈，虎嘯聲遠，悄然煙花滿天紛繁。一夜春風(fēng)，心如桑葉，又是花開時節(jié)。暢明朝錦瑟華年，心生祝福萬千!
料想友誼常青，幸福舞蹁躚�？部阑洌樌哌@邊。愛情似月半盞，清輝常在;好運如山萬里，橫垣綿延。開心陌上花開燦爛，煩惱拋九天。健康三千石，財運萬萬年!
祝福你我，新年盡是美滿團圓。
五年級日記 篇7
在3月31日，就是3月的最后一天，我們的語文課變成烹飪課啦!
在這一天，我們在教師餐廳做餃子。先分組，我和美言，蓮子，羅嘉駿，周荀在一組。
先洗手，這樣在包餃子的`時候就不會有細菌了。之后，老師給每一組都發(fā)了用來裝餃子的盤子。我們組等老師給我們盤子后，林美言又拿了另外一個小盤子用來裝餡。一共有三種餡：白菜豬肉餡、蘑菇豬肉餡、和韭菜豬肉餡。
還有一個碗來裝水。當(dāng)然，筷子和勺子也需要，因為要用來挖餡。每組都有很多餃子皮，我還以為要自己做呢！
剛開始我還不會包，所以包得很難看，后來我自己研究了一種方法，包得還可以。
我們正包得津津有味的時候，劉老師說，讓廚師給我們示范該怎么包餃子。廚師說，先把餃子皮先捏一個角，大拇指放在那里別動，食指則把另一邊的餃子皮推過去，把所有都推過去后，再把缺口封住，一個漂亮的餃子就做好了。
我本來想按那種方法包的，但是學(xué)了半天都沒學(xué)會，為了趕時間，我就還是用自己的方法包了。
最后我一共包了十二個！真想快點吃完它們��！
五年級日記 篇8
今天一大早，我就去買早餐。
走到早餐鋪，我買了些和粥就往家走。剛到家，我就和爸爸開始吃。這時，我聽到了“嘩嘩啦啦”的聲音，我趕快跑到窗前哇！下雨了。我想：這嘩啦啦的`聲音真好聽，怪不得出去時那么冷，原來要下雨了呀！
“嘩啦啦”的聲音一直響到下午
五年級日記 篇9
今天，老師笑嘻嘻的走進教室，對我們說：“大家安靜了，快收拾好東西，今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著一片歡呼，我們到了西湖公園。
在公園里，我發(fā)現(xiàn)，天氣很晴朗，沒有一片烏云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉(zhuǎn)了一圈以后，我還驚魂未定，后來，我們又玩了“激流勇進”這個刺激的.項目。
在排隊時，我已經(jīng)跳來跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了�！鞍�!”突然間，我聽到前面有人尖叫，我循聲望去，只見一艘船已經(jīng)被浪花覆蓋了。不知不覺中，船已經(jīng)上升到一半了，它正在一點一點地往高處上升，終于到了最頂端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船開始往下傾斜，這時，我們知道，最為驚險的一剎那就要來了。我緊緊地抓住靠門的扶手，“啊!”船已經(jīng)開始加速了，我這個人都已經(jīng)失重了，腦子一片空白，只顧著放肆的尖叫。我們的身子向前傾斜，巨大的慣性讓我們重重的往前撞了一下，幸好柔性的水緩解了著巨大的沖擊力。但是，巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞” !
五年級日記 篇10
這個暑假，我讀了一本小說，名字叫做《男生日記》，這本書寫的是一個小男生成長為一個男子漢的心路歷程。盡管我是女生，這本書有些不適合，但是我也可以了解一下男生的世界。
這本書的作者是楊紅纓。20xx年，她寫過一本《女生日記》，《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長篇小說。主要內(nèi)容是：六年級男生吳緬精彩的暑假生活：他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏�；氐匠啥己�，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……
這本書，我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生，他讓我心動的原因是他身上具有一個男子漢的品質(zhì)：有見解，有個性，有責(zé)任心，還有他敢作敢為。在這本書中，最讓我感動的就是吳緬發(fā)動同學(xué)們靠自己的勞動幫助有困難同學(xué)的故事。
吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號)、魯肥肥和古龍飛總是形影不離，人稱“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的.學(xué)校，但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉，看不出他們的喜悅，原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢，宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動下，“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費。經(jīng)過多次刻苦訓(xùn)練，這次的演出非常成功，一共掙了一萬多元錢，不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費，還可以資助其他幾個困難的同學(xué)。
在這個事件中，我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動了，也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、愛心震撼著，做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國的態(tài)度，責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉，責(zé)任是發(fā)奮圖強的干勁，責(zé)任是永不消失的精神，責(zé)任還是對同學(xué)的關(guān)心，責(zé)任還是對班集體的熱愛，責(zé)任可大也可小，責(zé)任是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)履行的，責(zé)任使我們的人生更有價值。
離開學(xué)還有一天的時間，吳緬和他的同學(xué)們再次聚在一起。在離別的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吳緬和他從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。
這本書我讀完已經(jīng)有一個多月了，但它仍然給我留下了深刻的印象，書里那一個個鮮活的人物形象，那輕松幽默的筆調(diào)，總是令我難以忘記。
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