實(shí)用的二年級(jí)日記模板集合10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
4月25號(hào)，我們1-4年級(jí)師生去嬉戲谷春游。
在車上，司機(jī)師傅說(shuō)要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地，我有點(diǎn)著急，喝了點(diǎn)水，跟同學(xué)們聊了會(huì)兒天，不知不覺(jué)也到了。
一上午，在游樂(lè)園里東奔西跑，可把我們餓死了。終于到了中午，我們吃了一頓美味的午飯。我和吳淏陽(yáng)研究起了地圖，看到飯店的名字叫“藍(lán)魚餐廳”，還知道我們半天沒(méi)離開(kāi)過(guò)“摩爾莊園”。吃完飯，我們?nèi)プD(zhuǎn)木馬，其實(shí)我騎的是“木牛”，我和龔天祺對(duì)唱《青春修煉手冊(cè)》，你一句，我一句，唱的可開(kāi)心了。下去了以后，我買了一個(gè)飛盤和一副撲克牌。我最喜歡玩飛盤，你飛過(guò)來(lái)，我飛過(guò)去。一不留神，對(duì)方把我的飛盤飛到了樹(shù)上，正在我倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，正巧，風(fēng)吹來(lái)了，飛盤落了下來(lái)。風(fēng)哥哥好像在說(shuō):“哈哈哈，小朋友，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么難度，不費(fèi)吹灰之力，拜拜，我要走了，有空再見(jiàn)！”就這樣，我們和風(fēng)哥哥依依不舍地?fù)]了揮手道別了。后來(lái)，我又和同學(xué)玩了“打地鼠”游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚，我們踏上了歸途。啊！這真是精彩的一天呀！
二年級(jí)日記 篇2
以誠(chéng)待人，以信律己，是我們行動(dòng)的宗旨。可以說(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
今天，是第二期班報(bào)“出版”的日子。拿到班報(bào)，我不禁感嘆：同學(xué)們的作文真是越來(lái)越好了!看著看著，我的目光落到了其中的一篇文章上。這篇文章條理清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，可以說(shuō)是上乘之作。讀著讀著，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，便認(rèn)真地用手?jǐn)?shù)了數(shù)這篇文章的字?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的行為。為什么我覺(jué)得作者有不誠(chéng)實(shí)的行為呢?是因?yàn)椋杭由峡瞻赘瘢@篇文章也只有280字，就算我數(shù)錯(cuò)了，那最多也只湊夠300字，從而達(dá)不到老師給我們的要求：保底360字。
此時(shí)，我的臉上仿佛寫著“憤怒”兩個(gè)大字，為什么我會(huì)如此憤怒呢?是因?yàn)�，高老師在我們第一次寫每周一稿之前，就已�?jīng)說(shuō)得清清楚楚：第一個(gè)月每周一稿要保底360字，然后每個(gè)月再增加10個(gè)字，但現(xiàn)在這篇連300字都不夠!老師沒(méi)有在意大家字?jǐn)?shù)的多少，這是因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀�，所以我們更不�?yīng)該辜負(fù)老師的`信任!因此，我希望大家從今往后都不再有這些情況發(fā)生!
誠(chéng)信，是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
二年級(jí)日記 篇3
今天是平安夜，補(bǔ)習(xí)班的老師居然給我們帶來(lái)了一人一個(gè)的平安果，真是棒極了！
我舉起雙手想讓老師讓我先選，可是老師說(shuō)女士?jī)?yōu)先，我們男生只得干巴巴地從地座位上等著女生上去挑。
三個(gè)女生都看中一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的漂亮的小盒子，都伸手去搶，不過(guò)老師說(shuō)：“只有一個(gè)，你們仨可以手心手背來(lái)決定誰(shuí)先拿�！�
結(jié)果李**贏了，她就給那個(gè)漂亮的平安果盒子拿走了。然后那兩個(gè)女生又拿了兩個(gè)比較好的。
剩下的就是我們男生的了。我們都去搶，把老師都翻了個(gè)跟頭。然后我也挑了個(gè)好的拿走了。
開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇4
今天，我和媽媽到附近的村莊和田野里去尋找春天。
在去村莊的小路上，路的兩邊開(kāi)滿了紫色的小花，它們就好像一張張綻放著的笑臉，非常美麗�？矗筒嘶ㄒ查_(kāi)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的花瓣在綠桿的支撐下，好像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它們漂亮的舞姿引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。在春風(fēng)地吹拂下，它們跳的多歡快呀！大白楊也不甘落后，細(xì)細(xì)的枝條前端長(zhǎng)出了暗紅色的芽苞，好像一個(gè)被小被子裹著的娃娃。
屏著呼吸，靜靜地聽(tīng)。天空中一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫傳入我的耳朵。它們清脆地叫聲就像在和春姑娘講一些有關(guān)春天的故事。
看田野里，三三兩兩的人們穿著薄薄的春裝。提著袋子，拿著工具在挖野菜。在地頭，一只公雞領(lǐng)著幾只母雞悠閑地邁著步子在捉蟲吃。�。《嗝赖囊环禾斓奶飯@風(fēng)景畫呀！
這就是我尋找到的美麗春天。
二年級(jí)日記 篇5
今天白天，太陽(yáng)熱得幾乎把風(fēng)都“曬”熱了，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里烏云。
晚飯后，我和爸爸媽媽散步回家。我一抬頭，看見(jiàn)天空中有好多星星，它們一閃一閃的，仿佛在對(duì)我眨眼睛。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他伸出一只手，指向天空。我順著爸爸手指的方向望去，看到有三顆星星排成一條直線，從左往右串在一起。這三顆星星的上下都有兩顆較亮的星星，它們正好組成一個(gè)四邊形。爸爸告訴我，這是獵戶座。
回家后，我迫不及待地打開(kāi)了關(guān)于星座的書，原來(lái)那三顆星星是古希臘神話故事里獵人的腰帶！書上還說(shuō)，獵戶座一般出現(xiàn)在冬天的晚上，五月份左右就看不見(jiàn)了。
我覺(jué)得星座好神奇呀！
二年級(jí)日記 篇6
校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持老師一聲：“高新二小一年一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)開(kāi)始！”聲音剛滑出嘴邊，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，歡呼聲，吶喊聲，瞬間充滿了操場(chǎng)。
首先代表三年級(jí)四班出場(chǎng)是馬振韜。看著他激動(dòng)表情，我認(rèn)為他此時(shí)此刻沸騰血液能融化最堅(jiān)硬金屬。
“砰”一聲，只見(jiàn)他兩腿生風(fēng)，像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去。迅速甩開(kāi)了對(duì)手�？墒蔷鸵粋�(gè)彎道過(guò)后，“風(fēng)火輪”不知怎么失效了。對(duì)手很快就超過(guò)了馬振韜，看著他表情，我心情也不由自主緊張起來(lái)。這時(shí)我們班同學(xué)不約而同開(kāi)始為他加油�！榜R振韜，加油！馬振韜，加油！……”聽(tīng)到加油聲馬振韜開(kāi)始瞬間加速，第一名也似乎他手里運(yùn)籌帷幄之中。
果然不出我所料，馬振韜為班級(jí)取得了第一名榮譽(yù)。
二年級(jí)日記 篇7
今天，我的心情有一些緊張。
因?yàn)�，今天是我做完手術(shù)上看護(hù)班的第一天，我害怕同學(xué)們會(huì)問(wèn)到我的傷口，還很害怕老師會(huì)問(wèn)我這幾天去干什么去了，我不知道要怎么回答老師，但是最后還是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，你不是連做手術(shù)都不怕嗎？怎么就被這么一點(diǎn)小事嚇倒了呢？”我一想，對(duì)呀！我可不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事給嚇倒了，這下媽媽就高興的笑了。
二年級(jí)日記 篇8
生活中的規(guī)律無(wú)處不在，現(xiàn)在就讓我們把它整理一下吧，經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)這些東西是有規(guī)律的：
人的心跳有規(guī)律，鐘表的時(shí)針、分針、秒針有規(guī)律，不光這些有規(guī)律，人們的呼吸也是有規(guī)律的。鐘表的規(guī)律總是那么神秘，但有一種算式比它更神秘，它出現(xiàn)時(shí)有很多種。大家快猜猜看它們是誰(shuí)吧，如果不知道就讓我來(lái)解答吧！它們就是：6×3、60×3、600×3，開(kāi)始我還不知道解答的方法，經(jīng)過(guò)我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我了解了一個(gè)口訣，讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，積就擴(kuò)大幾倍。
我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律。
二年級(jí)日記 篇9
“猜燈謎了”“猜燈謎了！”我高興的大聲喊著。 大約8點(diǎn)我就來(lái)到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰(shuí)也看不清誰(shuí)。我來(lái)到一樓走一圈。“完了！”沒(méi)我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒(méi) 來(lái)嗎？不對(duì)，常家琪說(shuō)來(lái)的呀，要是常家琪來(lái)了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。
于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬！比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來(lái)他們倆 在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長(zhǎng)方形的。我看了一眼這個(gè)，不會(huì)，我又看了一眼那個(gè)，還是不會(huì)。我這聰明的小 腦袋能不會(huì)嗎？不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我從后面看，他寫出一個(gè)答案，我就抄一個(gè)，整整抄了十五條。然后我繞道來(lái)到常家琪和小恐龍的旁邊說(shuō)：“咱倆去兌獎(jiǎng)�！毙】铸埮旁诘谝唬覕嗪�，常家琪第 三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了�！安蓬I(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說(shuō)：“咱倆接著猜�！背＜溢髡f(shuō)：“好”。那我也得安心的抄了。嘿 嘿，我接著偷著笑去吧。
不一會(huì)我們又來(lái)兌獎(jiǎng)來(lái)了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長(zhǎng)龍，我們只好排在排尾了�？粗】铸埡统＜溢鞔揞^喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂(lè)。哎呀！ 都等出汗了�！昂脹](méi)好？”我生氣的叫著。看發(fā)獎(jiǎng)那位，還挺不慌不忙的，10分過(guò)了……20分過(guò)去了……30分過(guò)去了……還沒(méi)好，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“快了，馬 上。”這才讓我的氣停了下來(lái)�！暗轿伊耍轿伊��！蔽移炔患按爸�，終于到我了�！安话l(fā)了！”兌獎(jiǎng)人喊道。“�。〔皇前�？”我?jiàn)^力的說(shuō)：“還什么時(shí)候 發(fā)�！薄跋鹿�(jié)課。”真是“一盤沒(méi)有下完的棋”。
到了下節(jié)課，上課的時(shí)候，我迫不及待了，忍不住說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)？”老師說(shuō)：“好，好，發(fā)�！编诉@盤棋下的真勞累呀！
二年級(jí)日記 篇10
20xx年9月18日星期一晴
我們今天每個(gè)同學(xué)都帶了一本打印出來(lái)的彩色圖片，因?yàn)槊佬g(shù)老師說(shuō)美術(shù)課上要用。
上午我們就來(lái)回比來(lái)比去，看誰(shuí)打印出來(lái)的圖畫最漂亮？有些人打印了豬豬俠，有些人打印了KITTY貓，還有些人打印了pepperpig，而我打印的是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蜘蛛俠。我在全班看了看，覺(jué)得我的是最好的。
美術(shù)課上，老師說(shuō)：“把花和鳥(niǎo)的圖片拿出來(lái)！”然后老師又說(shuō)：“拿出你們的雙頭水彩筆來(lái)照著彩圖畫。”我看了一下，只有我的是粗的雙頭彩筆，他們都是細(xì)的雙頭彩筆，結(jié)果我被老師批評(píng)了一頓。
雖然因?yàn)榘职值拇中馁I錯(cuò)了雙頭彩筆，被老師批評(píng)了一頓，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槊绹?guó)隊(duì)長(zhǎng)和蜘蛛俠的這些彩色圖片也是爸爸幫我弄的。
【實(shí)用的二年級(jí)日記模板集合10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的觀察螞蟻日記模板集合五篇01-30
【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板集合8篇02-19
【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板集合9篇01-26
實(shí)用的小學(xué)生觀察日記模板集合6篇12-14
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合五篇02-24
觀察春天的日記模板集合8篇02-10
觀察春天的日記模板集合5篇02-05
觀察春天的日記模板集合八篇02-03