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      2. 馬燕日記讀后感

        時間:2021-04-21 15:00:11 日記 我要投稿

        馬燕日記讀后感范文(精選5篇)

          當品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的馬燕日記讀后感范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        馬燕日記讀后感范文(精選5篇)

          馬燕日記讀后感1

          國慶長假期間,我在家里讀了一本書,叫《馬燕日記》。

          馬燕是一個貧窮家庭的孩子,她家住在寧夏山區(qū)的一個小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子,床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個弟弟。他們這么多人平時就擠在這一張床上吃飯、睡覺。他們不吃早飯,中午就啃一個饅頭,偶爾吃一次晚飯。

          馬燕家到學校的路程是20多公里,要走四五個小時,這條路又長又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣,孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風回到家,兩腳會腫得很大。馬燕一個星期才回一次家。馬燕非常熱愛學習,可是她家里非常貧窮,沒有錢交學費。媽媽想盡一切辦法,向別人借錢為她湊學費上了五年級。后來因為沒有錢還是輟學了。一次偶然的機會,法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅,她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學。

          讀完這本書后,我覺得馬燕是個好學上進、堅持不懈、善良、孝順的好學生。我們的生活環(huán)境比她好很多,卻沒有好好珍惜。我們應當向她學習,做一個對社會有貢獻的人,不辜負父母對我們的期望。

          馬燕日記讀后感2

          《馬燕日記》中的馬燕,家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個弟弟五口人,馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū),貧困的家庭再加上重男輕女,三年級輟過學的馬燕又面臨即將輟學的命運。但是馬燕仍不向命運屈服,努力學習,堅持寫日記,所以馬燕的成績總是數(shù)一數(shù)二的。

          馬燕的學習條件是很艱苦的,每個星期要走很遠的路去學校,連一元錢的車費也不舍得花,都是和弟弟走四五個小時才能到達,在學校里經(jīng)常餓著肚子學習,丟了一支鋼筆,都覺得很傷心。在這么艱苦的條件下,馬燕刻苦學習,希望通過學習來改變她們家的命運。

          雖然馬燕的故事離我很遠,但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家,看到那里的孩子從上學那一天起,就自己騎著自行車去幾里地的學校去上學,每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來回好幾趟,遇上下雨、下雪天,就得使勁推著自行車。學校里夏天沒有風扇,冬天沒有暖氣,小手小臉都凍爛了,只有語文和數(shù)學,沒有英語、美術(shù)和音樂,雖然不像馬燕那樣艱苦,但和城市的條件沒法比。

          可我自己,窗明幾凈的教室,夏天有風扇,冬天有暖氣,玩著心愛的玩具,讀著有趣的課外書,還時而去吃肯德基,時而看電影,與馬燕和農(nóng)村的孩子相比,我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜,上課時和同學老說話,不注意聽課,課后也不認真復習,還不知道愛護自己的東西,丟過的鉛筆和橡皮不知道有多少呢,就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了,媽媽為此批評我,我覺得媽媽真嘮叨,一支鉛筆也就幾毛錢。以后我要向馬燕學習,改掉我的壞毛病,珍惜我所擁有的,好好讀書。

          馬燕日記讀后感3

          寧夏西海固,這里有個女孩叫馬燕,她家里沒錢給馬燕上學,只好讓馬燕退學,給兩個弟弟上學。《馬燕轟動歐洲》的故事里是馬燕把她的日記合成了一封信給媽媽看,馬燕的媽媽最終決定借錢給馬燕上學。她拿著馬燕的信給別人看,一整個歐洲都被馬燕的日記給轟動了,愿意借錢給馬燕讀書。

          在求知改變命運的故事里,馬燕的日記在全國出版后,馬燕的書費有了五百元,她們家買了一輛小轎車和一輛摩托車。馬燕還上了大學,她自豪地說:“我們?nèi)G拔迕际桥!蔽矣X得馬燕因為想讀書而戰(zhàn)勝了困難,發(fā)表了日記,幫了家里一個通天大忙就是可以有錢讀書了,她還轟動了歐洲,把所有女孩子的`命運都給改變了。

          馬燕上了大學,在校園里刻苦學習,我應該學習馬燕。雖然馬燕家里窮,但馬燕把所有的事情都變了,一開始家里窮的家庭,開始有錢起來了。

          馬燕雖然自己家有錢了,還把錢給了其他的小朋友。所以馬燕是我們的學習目標。

          馬燕日記讀后感4

          大家有沒有看過《馬燕日記》?晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎?那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧!

          馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。

          這回我們放了一周假,媽媽對我說,孩子,媽媽想對你說一件事。我就說,媽媽你有什么事就說出來把!別憋在心里,憋在心里會難受的。媽媽說,你怕這是最后一次上學了。我就睜大眼睛望著媽媽,您怎么會說出這樣的話來呢?現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識,沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說,你們姐弟三個上學,你爸爸一個人在外地打工,是顧不過來的啊!媽媽你這么一說,看來我是必須回家了。媽媽說是!哪我倆個弟弟呢?媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書,女孩就不能念書呢?媽媽說你還小,不懂這些,等你長大了就會明白。

          今年我上不起學,我回來種田,供養(yǎng)弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲,就像在學校里讀書一樣。我多么想讀書啊!可是我家沒錢。

          我想上學。媽媽,媽媽。我不想回家。我想一直待在學校里學習,讀書哪該多好啊!

          雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達了內(nèi)心的痛苦,馬燕想要讀書都不能,可有些同學讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會,長大了來報效我們偉大的祖國!

          馬燕日記讀后感5

          今天我讀了一本書,叫《馬燕日記》。讀完后,我覺得讓我深有感觸。如果讓所有不想上學的孩子看,那些孩子一定會立刻珍惜現(xiàn)在的生活,會感到很幸運自己能上學。

          這本書是一個貧困山區(qū)女孩子馬燕寫的日記。她所在的寧夏地區(qū)是長年干旱,經(jīng)專家考察,那里不適宜人類居住。那里也非常貧窮,只有男孩子才能讀書,因為女孩子長大都出嫁,那些知識就白學了。那里的女孩子為了給兄弟掙嫁妝,常常十五、六歲就出嫁了。

          但是馬燕不同,她曾經(jīng)有兩次輟學,可是她媽媽一定要讓馬燕讀書。在一次偶然的機會,一位法國《解放報》的記者韓石,發(fā)現(xiàn)了這個女孩的日記,并在法國出版,從此馬燕的生活就發(fā)生了變化,她不僅能繼續(xù)學習了,而且用源源不斷的版稅支撐起她的家,并用百分之二十五的版稅資助失學女童。馬燕成了村里同齡女童中唯一在讀書的人,也是唯一一個有機會上大學的人。

          馬燕就是這樣,在這么艱苦的條件下,依然堅持寫日記,把自己在求學路上的點點滴滴都記錄下來,并發(fā)出一聲聲呼喊:我想讀書。

          讀完這本書,我才知道我們真身在福中不知福!用馬燕的生活和我們比,真的是一個天上一個地下。我們每天生活在爸爸媽媽、爺爺奶奶幸福的懷抱中,衣食無憂。馬燕和她弟弟上學步行要四個小時,就連一元錢的車費都舍不得出。而我們每天上學都車接車送,風吹不著雨打不著。她們吃的飯可以說是差極了,因為她沒有錢,菜都吃不起,有的時候連饅頭都吃不上,經(jīng)常餓得受不了。而我們呢,媽媽每天變著花樣做給我吃,我還挑肥揀瘦,動不動就下館子吃肯德基、米線……馬燕每周只有一塊錢的零花錢,她都是把錢攢下來買筆和本。再看看我們,鉛筆盒里的筆多得是,學習用品應有盡有。現(xiàn)在的同學們,拿著自己父母掙的血汗錢到處亂花,父母掙的錢是多么的不容易!馬燕從小到大都沒喝過礦泉水,去挑一擔水也要一個多小時呢,而我們,用礦泉水洗手、打水仗,有時沒喝完就扔掉了。我們的學習條件更是優(yōu)越,電腦、學習機幾乎家家都有,可有的同學卻不珍惜,上課不認真聽講、不完成作業(yè)+。而我們這么幸福難道還不知足嗎?

          馬燕的故事不僅感動了我,也感動了整個世界。馬燕是幸運的,因為她得到了很多好心人的幫助?墒沁有很多像馬燕這樣的女童上不起學,如果家庭比較富裕,就資助一下她們吧,也許你的一點愛心,將會改變一個人的命運。

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