數(shù)學(xué)日記200字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記200字（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記200字 篇1
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)171錯寫成117，結(jié)果商比原來少2，但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少？
這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了，就簡單了。題目說余數(shù)相同，那么我用求出的除數(shù)分別去除錯誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù)，如果余數(shù)相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數(shù)相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數(shù)是27，余數(shù)是9。
錯中求解真好玩！
數(shù)學(xué)日記200字 篇2
今天上午，我們一家去大潤發(fā)﹑品牌服裝店﹑麥德龍﹑廣百去買年貨。我們先去麥德龍買了38個東西共花了386元，然后我們?nèi)テ放品b店買了5件衣服其中有一套西裝原價1200元，現(xiàn)價120元。爸爸問：我這一套西裝原價1200元，現(xiàn)價120元打了幾折？便宜了多少錢？我說：這還不簡單，用1200乘100分之10等于120，所以打了一折，便宜了1080元。在品牌服裝店共花了587元。
去大潤發(fā)買年貨共花了298元。去廣百花了20元。一天共花了1271元。
數(shù)學(xué)日記200字 篇3
國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。
每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。
數(shù)學(xué)日記200字 篇4
二月十一號是媽媽的生日，我決定送媽媽一份禮物，讓媽媽高興一下，于是我來到了花店。
我問營業(yè)員：“我媽媽過生日應(yīng)該送什么花好？”營業(yè)員阿姨親切地對我說：“現(xiàn)在送康乃馨的比較多，你來看看這是新到的品種送給你媽媽會比較好。”我走近康乃馨旁，一陣康乃馨獨有的花香撲鼻而來，令我略有疲憊的身體頓時變得神清氣爽。我想：媽媽從早上一直工作到晚上一定十分的疲倦了，這花肯定也能讓媽媽變得精神振奮。
想到這些我立馬問營業(yè)員：“阿姨這花我要了，那么這花多少錢呢？”阿姨摸摸我的頭說：“原本這花是8塊錢一枝，那我看你是送給媽媽的我就賣你6塊錢一枝好了。”
我說：“阿姨你這會不會虧本呢？”阿姨笑笑說：“不會不會，這花的成本只有五元，我這樣買也只賺一個人工費(fèi)而已。”我連忙說：“謝謝阿姨，您給我包十枝吧！”
就這樣我買了十只康乃馨送給了媽媽，媽媽也十分的開心。
數(shù)學(xué)日記200字 篇5
在生活中常�；赜龅綌�(shù)學(xué)問題，如：買菜是、購物時、交易時……，我們可以用學(xué)過的解答數(shù)學(xué)問題的方法來解答生活中的種種數(shù)學(xué)問題。
今天，我們叫外賣的時候，電話里的服務(wù)員告訴我們，前幾天物品的價格進(jìn)行了一次調(diào)整，所以物品都提價了。
爸爸點的“片兒川”原價是12元，由于調(diào)整了價格，所以現(xiàn)價是15元，那么現(xiàn)價比原價提高了百分之幾？用15減去12的差再除以12，（15-12）÷12=0.25=25%。媽媽點的“大排飯”原價是10元，提價后是12元，那么現(xiàn)價比原價提高了百分之幾？用12減去11的差在除以11，（12-10）÷10=0.2=20%。以原價計算，兩個飯的.總價錢是12+10=22（元），現(xiàn)價是15+12=27（元），總價錢的現(xiàn)價比原價提高了百分之幾？用27減去22的差再除以22，（27-22）÷22≈0.227=22.7%
這小小的餐館提價問題，你發(fā)現(xiàn)了它里面存在的數(shù)學(xué)題了嗎？
數(shù)學(xué)日記200字 篇6
8月8日星期五晴
今天晚上8時8分，奧運(yùn)會開始了，當(dāng)各個國家進(jìn)“鳥巢”時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當(dāng)儀式快結(jié)束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個里面還有9個小正方形，小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時間：10分鐘。
我看完了題目，急忙算了起來。0.5*3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴(kuò)大10倍，成5；3.8擴(kuò)大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在這時，10分鐘已經(jīng)過去了，爸爸從書房的走過來問結(jié)果，我如實回答：“這道題的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！
今天這89分讓我太高興了！
數(shù)學(xué)日記200字 篇7
今天中午，我在家看中國地圖，爸爸問我：“從北京到上海，你知道走哪條鐵路嗎？”我回答道：“走京滬線�！卑职钟謫枺骸澳悄阒谰�的鐵路長多少千米嗎？你能通過地圖把它量出來嗎？”
看著地圖上彎彎曲曲的線路，我有點犯難了，該怎么量呢？我先用尺子試了一下，不行，彎曲的地方不好計算；我又改用繩子，太粗了，不夠準(zhǔn)確；這時，看到媽媽在縫衣服，有了，就用棉線，我和爸爸一起量了起來。先把棉線沿著京滬鐵路線擺放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出這一段棉線的長度為15厘米，爸爸說：“這時我們要看地圖的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照這個比例我算出京滬線的長度為1350千米，為了檢驗我們量得是否準(zhǔn)確，我又上網(wǎng)查了一下數(shù)據(jù)，京滬線實際長度為1463千米。我問爸爸，怎么兩組數(shù)據(jù)不一樣呢？爸爸說：“我們已經(jīng)量得比較準(zhǔn)確了，有一點誤差屬正常，畢竟我們是用棉線在地圖上量的嘛�！�
數(shù)學(xué)日記200字 篇8
想起讀五年級時，在學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時，我感到很有興趣，因為那時我的座號是23號，我的約數(shù)只有1和本身，我的倍數(shù)有46，69等，但是我們班上只有61個同學(xué)，所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46，太少了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(座位號)：范凌云真幸福，班上所有的同學(xué)都是他的朋友，因為他是1號啊，每個人都是他的倍數(shù)朋友。學(xué)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道，原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥，可我覺得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種知識來建設(shè)我們的祖國，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美好!
數(shù)學(xué)日記200字 篇9
這次期末數(shù)學(xué)考試，有一道挑戰(zhàn)題，我做錯了，暑假我搞懂了這道題，其實非常簡單。
同學(xué)們排隊做操從前、后、左、右數(shù)，小紅都是第五個，隊伍中一共有多少人？
因為從前、后、左、右數(shù)，小紅都是第五個，所以用5+5-1=9人再用正方形面積公式求出9X9=81人就得出隊伍一共有81人。其實這道題我不應(yīng)該做錯，就是因為沒動腦筋，看來我數(shù)學(xué)還要加把勁。還有一道看似簡單做時難的題，40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時，有25人做對第一題，有28人做對第二題，有31人做對第三題。那么至少有多少人做對了三道題？
先用25+28-40=13人，求出做對前兩道題的人數(shù)，再用13+31-40=4人，就得出做對三道題的人數(shù)有4人。你做對了嗎？
看來數(shù)學(xué)還要多動腦筋，每次思考再不像一、二年級那么簡單了，上四年級了我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遇到難題不懂就問，再不偷懶了！
數(shù)學(xué)日記200字 篇10
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊�？匆娚碁┥嫌幸粋�個小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開始行動吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）。”媽媽又問我：“爸爸抓的螃蟹數(shù)是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個算式�！蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈懥似饋恚�
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好，能解決這么多問題呢！
數(shù)學(xué)日記200字 篇11
我滿懷歡喜，因為我將與三個姐姐在金華玩?zhèn)�夠!正當(dāng)這是，公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來，我掏出錢，說:”四個人一起付，到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯了!還是怎么了，只收了8元錢!并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了!于是，我大喊一聲:”阿姨，你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來!只見他一臉羞澀，走過來對我說:”小姑娘，我一年到頭還沒幾次會算錯錢，那都是少有的，而算的幾次也都不會跟我說一聲!你呀，還是頭一個會和我說的!”說完， 她又向我拿了2塊錢，并夸道:”小姑娘，你呀!還真的是挺誠實的呀!”說完她說的話，我心里喜滋滋的!
看來，我學(xué)的小數(shù)乘法，在我們的生活中還是挺有用的!當(dāng)然啦，我們?nèi)艘惨\實才行!
數(shù)學(xué)日記200字 篇12
今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說：“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧！”
爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)很有趣。
數(shù)學(xué)日記200字 篇13
一天，媽媽問我“你知道一立方米的棉花和一立方米的鐵，哪個重嗎？”“當(dāng)然是鐵重啦！”我想都不想就回答，媽媽笑了笑繼續(xù)問“那一平方米的棉花和一平方米的鐵，誰重呢？”“也是鐵比棉花重啊！”我毫不猶豫的說，媽媽繼續(xù)說：“那一千克的棉花和一千克的鐵，又是哪個重呢？”“也是鐵��！”“哈哈，是嗎？”媽媽追問道：“為什么呢？”
我一下子愣住了，心想：是啊，為什么呢？鐵一定會比棉花重嗎？于是我陷入了思考，思考過后我才恍然大悟，我只是簡單的認(rèn)為鐵一定會比棉花重，而沒有好好思考什么情況下才會一樣重，一千克的棉花和一千克的鐵就是一樣重，唉，我又犯不好好思考就隨便回答這個毛病了，怪不得媽媽老是考我，以后我一定在回答之前好好動腦子，不出這個丑了，這次的事使我受益匪淺。
數(shù)學(xué)日記200字 篇14
1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的顧客可以只付總價的70％。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問我：如果照這樣算，我們實際需要付多少錢？我想：283.5乘70％等于198.45元。便回答媽媽：我們實際要付198.45元，對嗎？媽媽想了一會兒，就對我說：對了！真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你！
數(shù)學(xué)日記200字 篇15
《哈利·波特》的第一本“與魔法石”價格是19.5元，有191頁。19.5÷191≈ 0.1(元)，一頁大約要0.1元，這本書發(fā)行了1391500本。如果全部賣出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“與密室”售價是22元，有203頁。22÷203≈0.11(元)，第二本一頁的價格比第一本多了1分錢。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“與阿茲卡班的囚徒”價格26.5元，有260頁。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一頁價格跟第一本一樣，比第二本少1分。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×26.5=33694750元!
原來，第二本一頁紙價格最高。
數(shù)學(xué)日記200字 篇16
今天拉琴的時候，老師總是提醒我注意拍子。
我有點疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問題呀！全音符是四拍，拉的時候心里要默數(shù)四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時候心里默數(shù)兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時候就數(shù)一個“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時候就是“半個1”。
弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，生活里真是無處都有數(shù)學(xué)呀！
數(shù)學(xué)日記200字 篇17
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運(yùn)會回放。奶奶把月餅裝盤端上來，爺爺吃了3個，媽媽吃了3個，我也吃了3個。媽媽問：“還剩多少個？”我回答：“還剩18個�！眿寢尳又鴨枺骸霸趺此愠鰜淼模俊蔽艺f：“先算3+3+3+3=12（個），再算30—12=18（個）�！眿寢層终f：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個），然后再算30—12=18（個）�！眿寢屨f：“這樣是不是更簡單了�！蔽乙策@么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說乘法，看誰最厲害。
數(shù)學(xué)日記200字 篇18
今天，媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個。我說：“5×8=40（塊）”。這時候妹妹好奇地問我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說：“因為每一排的瓷磚數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說：“姐姐，我也想長大，這樣我也可以用乘法了�！�
原來數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
數(shù)學(xué)日記200字 篇19
一天，我想喝酸奶了。媽媽說：“可以呀！但你要回答一個問題，答對了才行�！�
媽媽問：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價錢；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價錢；一瓶礦泉水2元，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢？”我一時沒想出來，聰明的小讀者們，你知道嗎？
我給小讀者們的參考答案：
冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）
蘆薈酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）
我喝到了我的蘆薈酸奶，聰明的小讀者們，你答對了嗎？
數(shù)學(xué)日記200字 篇20
一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對我說：“那我出幾道數(shù)學(xué)題給你算，如果你算對了，我就帶你出去玩。”我說：“好呀，好呀，你來出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問道。我說：“9÷3＝3（朵），每份應(yīng)該有3朵。”媽媽又問：“1朵菊花9元，54元能買幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買6朵菊花。”我回答道。媽媽說：“都答對了，真棒！現(xiàn)在我們出發(fā)吧。”
接著，我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。
【數(shù)學(xué)日記200字】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)日記：關(guān)于比的數(shù)學(xué)日記06-12
數(shù)學(xué)日記05-06
數(shù)學(xué)的日記07-14
數(shù)學(xué)日記精選07-03
數(shù)學(xué)日記02-08
數(shù)學(xué)日記精選10-31
數(shù)學(xué)日記07-03
數(shù)學(xué)的日記07-03