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      2. 六一的日記600字

        時(shí)間:2023-06-05 10:38:51 美云 日記 我要投稿
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        關(guān)于六一的日記600字(精選15篇)

          即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于六一的日記600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六一的日記600字(精選15篇)

          六一的日記600字 1

          “六一”的天空格外晴朗,“六一”的校園分外歡暢 。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镩_展了各種各樣的游藝活動(dòng)。

          游藝活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富,有夾乒乓球,有畫鼻子,有擊鼓傳花,有做動(dòng)作猜詞語…….其中我最感興趣的要數(shù)夾乒乓球這個(gè)游戲了。老師先向我們宣布了游戲規(guī)則:每組8位同學(xué)排成一排,每人拿一雙筷子,從第一位同學(xué)開始,將乒乓球依次夾給下一位同學(xué)。每組有4次機(jī)會(huì),有一次成功就算勝利。

          老師話音未落,同學(xué)們便紛紛舉手,一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。終于輪到我們組了,我們興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢(shì)在講臺(tái)前做好了一切準(zhǔn)備工作。老師宣布比賽開始,教室里一下子就沸騰了,同學(xué)們扯著嗓子喊:“加油!加油!……”排在隊(duì)伍最前面的是錢雨欣,只見她雙唇緊閉,屏息凝神,從老師手中小心翼翼地夾過乒乓球,慢吞吞地轉(zhuǎn)身將球遞給另一位同學(xué)。在組員的共同努力下,球像個(gè)聽話的孩子順利地傳到了我前面一位同學(xué)的手中。此刻,我的心幾乎跳到了嗓子眼上,握著拳頭的'手都流汗了,可心里不時(shí)地告誡自己:鎮(zhèn)定,再鎮(zhèn)定!我用兩只筷子分別夾住乒乓球的兩端,突然球好像被施了魔法一樣,迅速向筷尖滑落。眼看到手的鴨子就要飛了,我立刻將筷尖稍稍向上抬起,球終于被穩(wěn)住了。我們歡呼,我們跳躍,吶喊著:“勝利啦!勝利啦!”

          一個(gè)小小的游戲,卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:遇事要鎮(zhèn)定,并且要懂得和別人合作才能勝利。

          這一天我玩的真開心,我希望每天都是六一兒童節(jié)。

          六一的日記600字 2

          今年的六一是最難忘的,也是不一樣的。因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。在六一沒有到來之前我幻想著多姿多彩的六一。然而這次六一正好是學(xué)校組織北京畢業(yè)之旅返程的那一天。所以在火車上老師與同學(xué)們一起過的六一兒童節(jié)。

          早上,六點(diǎn)十分。在火車上我迷迷糊糊睜開了眼睛。發(fā)現(xiàn)除了我與小宇,其他同學(xué)全部起床。我揉揉惺松的睡眼。緩緩的從床上爬起來。立刻下床去洗漱。很快我又回到車廂,整理好自己的床鋪。接著,伸一個(gè)懶腰我覺得整個(gè)人舒服多了。不一會(huì)肚里發(fā)出咕嚕的聲音。一定是餓了。突然我有點(diǎn)想媽媽了。出門好幾天也沒與媽媽聯(lián)系過。因?yàn)檫@次北京之旅學(xué)校不讓我們帶電話。于是我從包里翻出昨天在超市買的方便面。又用開水壺接了開水倒進(jìn)去。吃完方便面我們車廂的`小宇已經(jīng)醒了。但是整一個(gè)車廂還有很多同學(xué)處于“深度睡眠狀態(tài)”。所以我們必須保持安靜。

          上午八點(diǎn)鐘,車廂內(nèi)所有人都醒了。只見程老師拿著沙琪瑪發(fā)給我們班的每一個(gè)同學(xué)。一邊發(fā)一邊微笑著對(duì)我們說“兒童節(jié)快樂”!我們頓悟:今天居然是六一兒童節(jié),怎么忘記了呢!接著,程老師又報(bào)了一個(gè)好消息:從今天起,連續(xù)放假四天。我們都開心極了。

          晚上,九點(diǎn)二十分。我們排列整齊走進(jìn)了校園,我急匆匆的在人群中尋找媽媽,突然,我聽到有人叫了一聲“溪溪”我心頭一熱,沖了過去,找到了媽媽,撲進(jìn)了媽媽的懷里。瞬時(shí)覺得好溫暖。在回家的路上媽媽送我一個(gè)棒棒糖作為兒童節(jié)禮物。媽媽說這個(gè)棒棒糖是飛機(jī)上發(fā)的一直沒舍得吃。特意給我留的。我好開心。

          今年我12歲已不再是小孩,明年就要上初中。只能過五四青年節(jié)。但是這些美好的回憶我會(huì)永久珍藏于心底!

          六一的日記600字 3

          六一兒童節(jié)是一個(gè)兒童的節(jié)日,但今年的兒童節(jié)跟端午節(jié)連在一起。

          今天這個(gè)六一節(jié),我們甌網(wǎng)小記者來到甌海仙巖街道梓南愛心亭,為環(huán)衛(wèi)工人、孤寡老人獻(xiàn)愛心。這是個(gè)簡單的愛心亭,桌椅沒那么好,其中卻包含著許許多多人的愛心,雖然有的只有芝麻般大小,但愛心重如泰山。我們洗菜,切菜,端菜,洗碗,為了讓環(huán)衛(wèi)工人、孤寡老人們過一個(gè)幸福的'端午節(jié)。

          我們剛包完粽子,一大堆環(huán)衛(wèi)工人、孤寡老人已在門口等著吃飯。他們就座后,我們一個(gè)個(gè)小記者熱情地把湯送到他們手中,在端的過程中,我餓了,每次總想喝一口,但我感覺后背一驚,似乎大眾都盯著我,我的肚子再餓,也不敢偷吃了。想到環(huán)衛(wèi)工人是為了我們大家有一個(gè)清潔的環(huán)境那么辛苦,所以我決心忍一忍?粗麄兡趋詈诘钠つw上,一條條曬傷的裂痕,甚至一整塊皮膚掉了時(shí),我的心動(dòng)了。

          午飯過后,讓我最難忘的洗碗開始了,在一盤非常臟的水里,拿著別人粘有所吃剩下的飯菜的布開始洗,我愛干凈的形象被洗碗這件事給糟蹋了。

          啊,我尖叫起來,手上粘了一根咸菜葉,想打退堂鼓,可我看著旁邊幾位洗碗的阿姨,她們不顧臟,奮力地洗環(huán)衛(wèi)工人吃過的粘有剩飯的碗,每一位阿姨,都是滿頭黃豆般的汗珠,過路的好心人都被打動(dòng)了,有的在幫忙,有的在拍照。我想:“孤寡老人在年輕時(shí)為祖國效力,環(huán)衛(wèi)工人為了祖國,從早到晚一直掃大街,我們有什么能耐拒絕洗碗?環(huán)衛(wèi)工人清掃的垃圾比這臟得多,他們能堅(jiān)持下來,我們?yōu)槭裁床恍校俊毕氲竭@一點(diǎn),我堅(jiān)持了下來。

          在獻(xiàn)完愛心向老人道別后,我們還來到仙巖參加撿垃圾活動(dòng)。這真是一個(gè)別樣的“六一”!

          六一的日記600字 4

          六月一日,是全世界兒童共同的節(jié)日,在這一天,不分國度和人種,所有的兒童都以各種各樣的方式來慶祝自己的節(jié)日。

          在蘇州市機(jī)關(guān)民治路幼兒園內(nèi),鮮花怒放,彩旗飄揚(yáng);歡快的歌聲更是給園內(nèi)所有的大人孩子帶來了愉悅的心情。今天,不僅僅是孩子們?cè)跉g慶他們的節(jié)日,所有的家長也都抽空來參加了這次活動(dòng);在家長和孩子們共同愉悅的心情映襯下,使得節(jié)日的歡樂氣氛顯得更為熱烈。

          今年,為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,我園以年級(jí)組為單位,想出了不同的慶祝方式:小班、中班以班級(jí)為單位,幼兒各顯神通,自告奮勇地表演自己的拿手好戲,如:鋼琴獨(dú)奏、詩歌朗誦等;家長們?cè)谛蕾p之余,也可登臺(tái)一展才藝,如:魔術(shù)表演、現(xiàn)場(chǎng)揮毫、童話劇表演等,而兩代人之間的'精彩合作往往會(huì)贏得更多的掌聲。托班的小朋友信奉團(tuán)結(jié)就是力量的原則,三個(gè)班的小朋友聯(lián)合起來進(jìn)行慶祝。托班幼兒的家長不僅可以欣賞孩子們稚嫩地表演,還可以和孩子們共同進(jìn)行音樂、體育等游戲活動(dòng),一同重溫孩提時(shí)代的快樂。而全體大班小朋友,則集中在大禮堂,在舞臺(tái)上用自己三年來學(xué)到的本領(lǐng)向家長和老師進(jìn)行匯報(bào)。節(jié)目的形式豐富多樣,有歌舞、有詩朗誦、有手語表演……精彩絢麗的節(jié)目贏得了同伴的陣陣掌聲,也使家長們?cè)诳吹阶约汉⒆拥淖聣殉砷L、多才多藝后,倍感欣慰!

          十年樹木,百年樹人,民治路幼兒園全體教工堅(jiān)信:只要腳踏實(shí)地、切切實(shí)實(shí)地抓好素質(zhì)教育,幼兒一定會(huì)在幼兒園中,度過很多如六一。

          那樣快樂難忘的節(jié)日,祖國的大花園中也一定會(huì)呈現(xiàn)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的美麗風(fēng)景!

          六一的日記600字 5

          去年的“六一”兒童節(jié),讓我忘不掉,因?yàn)槲覀冞^得很充實(shí),很快樂,也很有意義。

          去年,我們學(xué)校在“六一”兒童節(jié)搞了豐富的活動(dòng):上午在人民大會(huì)堂舉行了慶;顒(dòng),觀看了兒童劇,同學(xué)們都非常開心。然而,下午的活動(dòng)更令大家意想不到。

          下午,我們?cè)诮淌依锟磿、寫作業(yè),我們的數(shù)學(xué)老師——錢老師走進(jìn)我們班,給我們講了關(guān)于地震逃生的小常識(shí)(畢竟她是我們班的副主任嘛)。突然,廣播里響起了宋校長的聲音:“請(qǐng)全體同學(xué)注意,接教育部通知,有緊急情況,請(qǐng)同學(xué)們火速趕往草坪集中!”聽到這消息,錢老師立刻像一位大將軍一樣,指揮我們一組一組從后門逃離。我沖出教室,只見樓梯口人流如潮,自己不動(dòng)都能被推著往下跑,我哪能不動(dòng)呢?趕緊往下跑,害怕地震把我埋在廢墟之下,好不容易跑出了危險(xiǎn)區(qū)——教學(xué)樓,我趕快來到草坪上,等同學(xué)們都跑了下來,宋校長才告訴我們剛才是一次演練,我們都松了一口氣。接著,兩位從四川救援回來的武警給我們講了地震逃離的知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了要帶水。然后,我們就回班了。

          過了二十分鐘后,刺耳的警報(bào)聲響徹校園,我心里又一陣慌張,拔腿就跑,慌忙中忘記了帶水杯,想回去拿,又一想逃命要緊,便又跑了下去。到了草坪時(shí),看見很多同學(xué)抱著水杯下來,很是懊惱。但宋校長還是表揚(yáng)了我們,說我們比上一次快了一分多鐘。

          這真是一次有意義的`兒童節(jié)!下午的演練不僅鍛煉了我們的逃生能力,還告訴我們:生命只有一次,很寶貴,要珍惜。

          這次“六一”兒童節(jié),我過得既開心,又難忘!

          六一的日記600字 6

          今天是六一兒童節(jié),我過的非常開心,為什么呢?聽我慢慢告訴你!

          開心之一——班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

          早上,我們?cè)诎嗬镩_了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在老師的安排下,薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩,我為同學(xué)們表演了街舞,我們還有豐富的猜謎語、游戲等節(jié)目,大家玩的都十分開心。表演結(jié)束后,我們又分享了零食。時(shí)間過的'很快,不知不覺就下課了,同學(xué)們意猶未盡,歡笑聲久久不停。

          開心之二——學(xué)校展示

          快樂的節(jié)日,開心的度過。今天學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)營養(yǎng)豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚(yáng)的誦讀展示、有精美手工作品、作業(yè)、繪本展示,有兵乓球、五子棋比賽,還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等等,大家用自己獨(dú)有的方式慶祝這美好的節(jié)日。

          開心之三——家長課堂

          下午上課,孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護(hù)眼知識(shí)課堂”,她耐心地為我們講解怎樣保護(hù)眼睛,讓我懂得了更多保護(hù)眼睛的知識(shí)。結(jié)束后,阿姨又給我們分享了禮物,祝我們六一兒童節(jié)快樂,我真開心!

          開心之四——瘋狂游樂場(chǎng)

          放學(xué)后,媽媽帶我去游樂場(chǎng),放眼望去,好多家長陪著孩子來這里玩,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。媽媽說,最好的禮物就是陪伴,我心領(lǐng)神會(huì)。在游樂場(chǎng),我選擇了挑戰(zhàn)性場(chǎng)地,攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨(dú)木橋、蕩秋千,每一項(xiàng)我都玩的得心應(yīng)手,不亦樂乎,玩到高興時(shí),媽媽就和我一起參加,看著媽媽開心地笑容,覺得她一下子年輕了許多,更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴,祝媽媽永遠(yuǎn)開心!

          六一的日記600字 7

          昨天晚上,復(fù)興號(hào)動(dòng)車載著我們從繁華的廈門到了武夷山新區(qū),從今晚起,我們將變成一枚合格的武夷山貨,嘿嘿!凌晨,黑沉的天色襯托出了失眠的我,我的失眠一方面是因?yàn)槭矣研⊥醯镊曌屛译y以入眠,一方面竟然開始想家了,尤其是想念我可愛的小妹妹,真想穿越回家好好抱抱她!這幾天養(yǎng)成了早起觀賞日出的習(xí)慣,武夷山的空氣也是十分清新怡人,今天我們要做登山的勇士!

          天剛亮,早已收拾停當(dāng)?shù)奈乙获R當(dāng)先沖出門外,想到即將要征服的武夷山,我不禁摩拳擦掌躍躍欲試。到了武夷山的第一個(gè)景點(diǎn),這是一座高聳入云的山峰,周圍是青翠繁茂的綠色,深吸一口溫潤新鮮的空氣,我開始攀登。一開始我動(dòng)力十足,看著一片片綠色被我甩在身后,一排排臺(tái)階被我踩在腳下,我的內(nèi)心感到了無比的自豪!時(shí)間一長,我的勁頭仿佛戳破了的口袋,飛得無影無蹤,我一步一挪,腿仿佛灌滿了鉛一般,我的體能已消耗大半,但是我仍然堅(jiān)持著,滴滴汗水從我的頭上滲出、滴落。當(dāng)我回首時(shí),我居然已經(jīng)爬的這么高了!潔白的云朵仿佛飄浮在我的頭頂,蜿蜒的`臺(tái)階已經(jīng)深不可見,周圍都是莽莽蒼蒼的深林,滿眼都是綠色,真是養(yǎng)眼!

          下午,我們坐上了九曲溪的漂流筏。媽呀!我是第一次坐這種純天然的竹筏,看著好像挺危險(xiǎn)的。我顫顫巍巍坐上去,游目四顧,真是美景如林目不暇接呀!這次漂流并不快,但是我坐過得最美的漂流!溪流兩旁是深綠的山壁,身下是碧綠的溪水,我們順?biāo),悠哉樂哉!真是人在畫中游!人說桂林山水甲天下,我看武夷山水一點(diǎn)都不遜色于桂林!

          今天的美景深深的印在了我的腦海,假如還有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再來的!

          六一的日記600字 8

          這一天,只有幸福,沒有悲傷!沒有拘束,只有自由!平日里關(guān)在籠子里的小鳥飛出來了,他們展開自己強(qiáng)勁有力的翅膀,飛向天空,飛向叢林!在蔚藍(lán)的天宇下,閃爍著快樂的光芒。我們心中漾起陣陣漣漪,或化身為蝴蝶,飛過草叢,穿過花叢,在原野里嬉戲著,歡笑著……

          到了這一天,許多孩子都是無所顧忌的,因?yàn)樗麄兊男脑复蠖嗫梢詫?shí)現(xiàn),甚至連一些小小的過錯(cuò)都能被原諒。

          不是嗎?你看,在大街上,在公園里,一群群小孩子,他們一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,臉上掛著純真、頑皮的微笑,一大步、一大步向前邁進(jìn)。一群剛表演完節(jié)目,還沒來得及脫下盛妝的大小子們,從大街小巷中呼嘯而來,在人群中穿梭、追逐。驚起大人們一片一片的“小心”聲,而他們卻玩得更兇了,更野了。

          “多么快樂的孩子啊!”望著他們遠(yuǎn)去的`背影,大人們露出了羨慕的眼神,也許他們也想起了自己金色的童年……

          而見此情形,我卻有幾分惆悵,有幾分傷悲。

          惆悵的是,今年我11歲了,明年就要小學(xué)畢業(yè),沒有幾個(gè)“六一”可過了,因此我必須珍惜每一個(gè)“快樂的時(shí)光”,不讓我的童年留下絲毫遺憾。傷悲的是,今年五月,汶川發(fā)生了特大地震。許多孩子失去了生命;許多孩子失去了家園,失去了校園,失去了他們?cè)究鞓返奶炜铡T诮裉爝@個(gè)特殊的日子里,我能為他們做點(diǎn)什么呢?我只能寄上我真誠的祝福——祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出痛苦的陰影,重新過上幸福、快樂的生活。

          在今天這個(gè)特殊的日子里,我也要衷心的祝福全國的小朋友、全世界的小朋友,好好學(xué)習(xí),“六一”快樂!

          六一的日記600字 9

          六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個(gè)個(gè)都開心地來到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場(chǎng)上。

          來到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

          游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”一年級(jí)的.小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。接著,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

          正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)時(shí),突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

          我們搞好活動(dòng)之后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,接著一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯郏

          在這一天,我們都玩得非常開心,玩得非常盡興!

          六一的日記600字 10

          六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

          活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。許多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

          然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的.故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事之后,臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。

          接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí),我們放置得最出色。

          哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

          六一的日記600字 11

          “六一”兒童節(jié)到了,我校在南京市情侶園公園舉行了一次隆重的嘉年華,我校全校師生都?xì)g聚在這“人間天堂”里。

          活動(dòng)開始了,先是表彰大會(huì)、文藝表演……最后是去被選出來的12個(gè)班級(jí)的游戲點(diǎn)游玩,我們班的釣魚游戲被選上了。我們每個(gè)人都有一張積趣卡,是積分的,我們可以到每個(gè)游戲點(diǎn)去贏得積分,積分高得話還可以換取獎(jiǎng)品哦!

          每個(gè)班級(jí)都選出了幾個(gè)管理員來協(xié)助老師管理游戲活動(dòng),并給玩游戲的同學(xué)打積分,這樣管理員就不能玩游戲了。正當(dāng)我暗暗慶幸我沒有被選為管理員想去玩時(shí),楊老師叫住了我,說:“陳博文,我們現(xiàn)在人手不夠,你來幫忙吧!”我只能服從命令,低聲地說:“好!睏罾蠋煱选按蚍帧边@個(gè)我覺得最無聊的任務(wù)交給了我,我心想:老天爺啊!救救我吧,我很想玩啊。

          我們這個(gè)釣魚的游戲吸引了很多同學(xué)來玩,我一會(huì)兒給這個(gè)同學(xué)打積分,一會(huì)兒給那個(gè)同學(xué)打積分,真是忙得不可開交。這時(shí),過來一位家長,對(duì)我很不禮貌地說:“哎,給我家孩子打積分。”我一看,說:“你家孩子玩第二次了吧?”“不行嗎?快給我家孩子打積分!蹦俏患议L很不耐煩地說!澳菍(duì)不起,這個(gè)游戲只能玩一次!蔽一卮鹫f。“人家的.小孩都玩了好多次了,每次都有積分,我們家的為什么不行。”“我不會(huì)給你打積分的,我也沒有給別人打過第二次積分,是你看錯(cuò)了!蔽覉(jiān)定地說。那位家長終于被我說服了。楊老師看見了,說:“做得對(duì)!卑Γ磥泶蚍e分這個(gè)任務(wù)并不無聊啊!

          雖然這次六一我沒有玩成游戲,可當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)被我打過分后的同學(xué)的笑臉,我的心里就會(huì)很高興,就像我自己玩了游戲獲得了積分一樣。

          這次六一我過得可真快樂啊!

          六一的日記600字 12

          今天是六一兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)可不一樣。因?yàn),這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日。之前的兒童節(jié)都過得很輕松,但這次卻高興不起來。也許是因?yàn)榕R近畢業(yè)考吧,氣氛顯得很緊張。

          回想以前,我曾經(jīng)浪費(fèi)了太多太多,不好好學(xué)習(xí),也不認(rèn)真聽老師教導(dǎo)。還記得三年級(jí)時(shí)得我,學(xué)習(xí)很浮躁。老師經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)我,當(dāng)時(shí)我很不服氣,更不明白老師的良苦用心。但現(xiàn)在,我理解了老師,我知道她做的一切都是為我好。從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了,在這六年里,我們?cè)缫雅c學(xué)校接下了不解之緣。那里的每一花每一草我們都非常熟悉,當(dāng)我走到小路上,看見玫紅色的小花,就會(huì)想起學(xué)校?吹胶⒆邮掷锬玫臍馇,我不禁想起昔日的兒童節(jié)飄著的氣球,還有那歡聲笑語、熱熱鬧鬧的.場(chǎng)面。面對(duì)即將成為少男少女的我們,這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們很重要。

          這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出往年六一的情景:和媽媽一起逛街,和爸爸一起游玩,和好友聚在一起嬉鬧。。《嗝醋屓讼蛲?山衲瓴煌耍覀兪钱厴I(yè)班的學(xué)生了,我們要全力以赴迎接考試。入學(xué)到現(xiàn)在整整六年了,在這期間,我已經(jīng)度過了五個(gè)兒童節(jié)了。第六個(gè)兒童節(jié)該收收心了,過了這個(gè)兒童節(jié)就意味我已經(jīng)長大了,不能像以前那樣淘氣了,要管好自己。應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不斷努力,追求更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

          聽,遠(yuǎn)處似乎響起心潮澎湃的歌聲:我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘。是啊,我的未來不是夢(mèng),只要堅(jiān)持,就一定可以成功。再聽,勝利的號(hào)角向我們奏鳴,我們的明天一定可以更美好!

          六一的日記600字 13

          盼呀,盼呀!“六一”兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)臉上帶著微笑走進(jìn)了教室,吃完了早飯,我們先上了一節(jié)語文課。下課后楊老師組織我們排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓,其中有一個(gè)同學(xué)拿著我們游戲的道具。

          主席臺(tái)前好熱鬧呀!楊老師找到了我們班的座位,我們就一個(gè)挨著一個(gè)坐下了。因?yàn)槲遗抨?duì)比較前,所以看得比較清楚。首先校長宣布:“會(huì)議正式開始!,這時(shí)我們一個(gè)個(gè)背挺得直直的,兩手放在腿上,聽校長宣布會(huì)議的`內(nèi)容。

          不知不覺過了一個(gè)小時(shí),會(huì)議結(jié)束了,我們把五個(gè)凳子落在一起,由五年級(jí)的同學(xué)把我們班的凳子搬走,楊老師把我們帶到操場(chǎng)上,我們就開始做游戲了。

          剛開始,我們班要先玩我們班的游戲,輪到我了,我用兩腳夾著沙包一跳,前兩次我沒跳好,到最后一次了,我差一點(diǎn)就能把沙包跳到盆子里了,可惜就差那幾厘米了。因?yàn)檠︷┑じ遗抨?duì)的距離差不多,所以我們就一起去玩別的班的游戲了。

          我們先去玩了一個(gè)游戲,就是用一個(gè)乒乓球拍上面放著一個(gè)乒乓球,薛皓丹先玩,可是薛皓丹剛走了幾步乒乓球就掉下了,只好把乒乓球拍和乒乓球給我了。該我玩了,我走路很穩(wěn),乒乓球在我手上滑了一下都沒有,就走到了終點(diǎn),那位同學(xué)就給我了一張獎(jiǎng)票卡,我就把乒乓球拍和乒乓球傳給下一位的同學(xué)了。

          我和薛皓丹繼續(xù)玩別的班的項(xiàng)目了。我們走到了扔乒乓球的地方,只要把乒乓球扔進(jìn)筐子里,就可以得到一張獎(jiǎng)票卡。我先試,我第一次沒扔進(jìn)去,第二次雖然有些緊張,但是我卻扔進(jìn)去了,那位的同學(xué)就又給我了一張獎(jiǎng)票卡。

          最后游戲結(jié)束了,我們班的同學(xué)各個(gè)都拿著自己的獎(jiǎng)票卡回班了。大家用獎(jiǎng)票卡換了禮品,心里都特別得高興。

          在回家的路上我一只在回味著這件事。

          六一的日記600字 14

          六一,狂歡的節(jié),快樂的日子,孩子們最期盼的日子。

          沐浴著早晨的第一縷陽光,我滿懷期待來到了校園。操場(chǎng)上鮮花招展,彩旗飄揚(yáng)。

          操場(chǎng)上,舉行了動(dòng)漫慶典活動(dòng)。先是文藝表演,小演員們拿出了自己的絕活,將最好的一面展現(xiàn)給臺(tái)下觀眾們。同學(xué)們聽著音樂,看著表演,但心中想的還是下面的游藝活動(dòng)。

          然后,便是我們最期待的大狂歡——游藝活動(dòng)。每個(gè)人都發(fā)到了一張游藝券。我拿著券沖進(jìn)“游戲超市”開始了游戲。

          我沖出教室,尋找目標(biāo),操場(chǎng)中央,云集了不少人,一看是“灌籃高手”。再看看,別的地方,兵乓桌那一群畫畫高手正在畫盤子,可認(rèn)真了!我左顧右盼,選中了“畫盤子”這個(gè)游戲。

          我與陸艷沈芯怡組成了一個(gè)小隊(duì)去玩。我們奔向那里,拿起盤子就畫,一會(huì)兒那盤子中便出現(xiàn)了一的栩栩如生的'美少女了。

          我們又出發(fā)來到自家——五(1)班。五(1)班門口站滿了人,每個(gè)人臉上都洋溢快樂的笑容,看來我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我,我懷著忐忑的心情進(jìn)了教室。起先夾時(shí),還算順利,一夾夾一個(gè)準(zhǔn)。到后來,手微微顫抖,夾時(shí),沒用力,一顆彈珠掉進(jìn)了水中。我心里一緊張,趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎(jiǎng)——果凍。我用手緊緊抓著獎(jiǎng)品,心中十分開心。我心中想贏獎(jiǎng)品!終于贏到了一個(gè)!

          我又開始搜素其它游戲目標(biāo)了。樓梯擠滿了人,我好不容易走下樓去,可又被擁擠的人群擠了上去。個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),臉上開花。

          每個(gè)人臉上洋溢笑容,校園里散發(fā)著happy的氣氛。

          六一,快樂的一天,狂歡的日子,我喜歡這一天。

          六一的日記600字 15

          今天是“六·一”兒童節(jié),我穿上媽媽為我買的漂亮裙子,背著書包高高興興地上學(xué)去;氐綄W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,眉開眼笑。

          睡醒午覺后,緊張刺激的游園活動(dòng)就要開始了。只見同學(xué)們都拿好袋子,準(zhǔn)備去參加游戲活動(dòng),一展身手,收獲豐富的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見班牌下貼著一張紙,上面清晰地寫著游戲規(guī)則:玩游戲的同學(xué)站在線外,自己用眼罩罩住眼睛,手拿紅磁鐵,走到黑板前貼鼻子。看了游戲規(guī)則后,我想:實(shí)在太簡單了,讓老師看看我的厲害。我連忙跑去排隊(duì),呀,隊(duì)伍已經(jīng)排到教室外面去了,我走上前去,排在了隊(duì)伍的最后面。

          隊(duì)伍在緩緩地向前移動(dòng)著,教室里不時(shí)會(huì)傳來同學(xué)們的'歡呼聲。終于到我了,一個(gè)同學(xué)將眼罩和紅磁鐵遞給了我,我先用眼罩將眼睛罩住,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,心里剎時(shí)緊張起來。

          這時(shí),一個(gè)聲音傳來:“可以開始了!蔽矣沂帜弥t磁鐵,向前伸去,然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因?yàn)檠劬床灰姈|西,只能憑著感覺走,我真害怕摸不著黑板,不知轉(zhuǎn)到哪里去了,這樣不是很丟臉了嗎?突然,我的右手碰到了一塊硬硬的板,我想,這塊應(yīng)該就是黑板了吧,我用手測(cè)量了一下,找到了黑板的中心位置,小心地將紅磁鐵貼在了那個(gè)位置上。貼好后,我拿開眼罩,仔細(xì)一看,“我貼對(duì)啦!”我伸出成功的手勢(shì),興奮地喊了起來。我將紅磁鐵和眼罩交給了下一位同學(xué),高興地跑到老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。老師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我,我接過禮物,高高興興地跑去其他班參加游戲了……

          今天,我過得真開心,我不但收獲了快樂,還收獲了豐富的禮品,我要將這些快樂和禮物帶回家去,送給我的爸爸和媽媽,當(dāng)然還有我可愛的小弟弟。

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