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      2. 觀察螞蟻日記

        時間:2021-04-13 11:43:58 日記 我要投稿

        觀察螞蟻日記范文合集5篇

          一天的時間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀察螞蟻日記范文合集5篇

        觀察螞蟻日記 篇1

          今天下午正好有2節(jié)美術(shù)課,美術(shù)課上了一半,我們的唐老師就來了,我心情十分激動,心想以為唐老師給我們帶來什么重大的喜訊,或者什么好的活動,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都睜大著雙眼,等待著好消息的公布,果不出所料,唐老師說: “這節(jié)美術(shù)課改成上語文課,不過,我已經(jīng)欠了你們2節(jié)美術(shù)課,我會還的,我喜歡的美術(shù)課又要“泡湯”嘍……。接著,唐老師說:“今天,這節(jié)課,我們出去觀察螞蟻……”,唐老師的話還沒說完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳了起來,臉上洋溢著開心的笑容!一定是因為我們讀了法布爾的昆蟲記,老師也讓我們也做一次“法布爾”,“打住,打住,我的話,還沒說完呢!”,話音剛落唐老師又“滔滔不絕”的開始了,我們只好“耐心”的聽完,但其實啊我們的心早就飛往窗外 ,老師的話剛完,同學(xué)們就像“脫離韁繩的野馬”飛奔出去。

          到了目的.地,我們開始分小組,我和賴怡玎一組,鄒翔和朱凱一組,小組開始行動了。首先,我到了教室后面空地,找了大半天,都沒有“收獲”,正當(dāng)我有點“垂頭喪氣”失望的時候,忽然,聽到了一聲:“快來,我找到螞蟻了”,隨著那急促的聲音:“找到了?真的?哪兒?”,“在這兒,快來!”,我飛快的朝著聲音跑了過去,終于發(fā)現(xiàn)看到了螞蟻,我急忙把放大鏡放在上面,認(rèn)真仔細(xì)看起來:“好一群栩栩如生的螞蟻,它們身體分3個部位,分別是:頭,胸,腹,頭上生有一對觸須,還長著6只腳哩!看旁邊有兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來像是在摔交比賽。剛才那只被蓋在放大鏡里的黑螞蟻似乎挺著急的,好像在說:咦?怎么沒‘出口’呢?邊說邊把身體“這里碰碰,那里撞撞”的找“出口”。這時,我開口了:“快把螞蟻放了吧!要不螞蟻“媽媽”或它的“孩子”該著急了,我們要愛惜小動物,賴怡玎爽快答應(yīng)了,把“可憐”的螞蟻放生了。

          我們的“行動”還在繼續(xù),接著我們居然找到了“螞蟻窩”了,我發(fā)現(xiàn):這些螞蟻似乎在“搬家”,也似乎在“搬運”物品,兩只螞蟻相遇的時候,它們總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。有可能是物品太大了,好多黑螞蟻很團(tuán)結(jié)非常齊心協(xié)力在共同搬運一個物品,但也有各搬各的,看著螞蟻忙碌的樣子,非常可愛,心里默默的在為螞蟻吶喊著:“加油加油!”……過了不久,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。噢!原來它是去搬“援兵”了,我心里在想,螞蟻雖然是一種非常小的動物,但它們卻有一種不怕困難,團(tuán)結(jié)互相幫助的精神...。

          聽同學(xué)們說,還發(fā)生了紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭,黑螞蟻和紅螞蟻打的“各不相讓,你死我活”呢!打了半天,最后紅螞蟻取勝了,可惜,這么“精彩”場面,我沒看著……。

          時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼,就結(jié)束了今天的實踐活動。回到教室時,唐老師公布:有2名同學(xué),加入了“螞蟻殺手”的行列,一名是:田浩雨,一名是:趙嘉萱!”。

          放學(xué)時,上午見到的那只小螞蟻,居然爬來拉拉我的衣角,跟我說:“嘿,小朋友,剛才讓你觀察那么久,這回,該……寫寫,我們‘螞蟻家族’了吧!記住,一定要寫‘頂呱呱’的,哈哈……話沒說完,螞蟻帶著微笑的眼神朝我揮手說再見了。

        觀察螞蟻日記 篇2

          我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細(xì)長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。由于螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了?磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒,多聰明的螞蟻啊!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

          媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團(tuán),變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

          一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方,一只螞蟻發(fā)覺了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。由于面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團(tuán)”?吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。

          螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!

        觀察螞蟻日記 篇3

          在今天下午,我在蹲在草地上觀察螞蟻.

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“大的不能欺負(fù)小的”,于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。

          我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命”,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

          那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你”。

        觀察螞蟻日記 篇4

          今天,我跟姥爺去公園觀察螞蟻。

          螞蟻有兩個長長的觸角,平常找到大塊食物的時候,就會用觸角召喚別的螞蟻,螞蟻有六條腿,觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當(dāng)奴隸,這就是以大欺小,每當(dāng)夏日炎炎的午后,我們經(jīng)常可以看見紅螞蟻出外遠(yuǎn)征的隊伍,有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩,這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機,因為紅螞蟻也時時刻刻都會進(jìn)攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上,盡管有多大的風(fēng)、有多大的危險,它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵,有的時候黑螞蟻被風(fēng)吹進(jìn)了河里,就會被大魚吃掉……!

          紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當(dāng)奴隸呢?我想:應(yīng)該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻!

        觀察螞蟻日記 篇5

          今天下午放學(xué)后,我在小區(qū)游泳池旁看到了一個小小的螞蟻洞,我便蹲下來,仔細(xì)觀察。

          我抓住了一只螞蟻,仔細(xì)地端詳它。小螞蟻的身體由三個部分組成的:頭、軀干與肚子。每一部分都非常小,只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。它有六條腿,細(xì)長細(xì)長的,所以跑得快。

          為了進(jìn)一步觀察螞蟻的生活習(xí)性,我扔了一小塊餅干在螞蟻洞口,一只螞蟻聞到了香味,便碰了碰餅干,又退了回去。不一會兒,又來了五只螞蟻,它們圍著餅干,不停地用觸角碰了又碰。

          又過了一會兒,許多螞蟻排著隊從洞里出來,齊心協(xié)力地把餅干推進(jìn)洞里,盡情地去分享美食了。

          通過這次觀察,我覺得“蟻小志氣高”,團(tuán)結(jié)起來力量大!

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