數(shù)學作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的數(shù)學作文,希望對大家有所幫助。
數(shù)學作文1
如果你仔細觀察,你就知道在日常生活中離不開數(shù)學。
我學會了認識鐘表,它使我的生活更有規(guī)律;我學會了乘法除法,它使我的計算更快;我認識了人民幣,它讓我學會獨自購物
記得有一次,我和媽媽去超市購物。超市的東西可真多,讓我增加了不少見識,到了牛奶柜前我說:“媽媽,買箱牛奶吧?”媽媽說:“好啊,你看看這箱牛奶你和姐姐兩人會不會喝過期啊?”我仔細看了下日期,原來還有8天就到期了,一箱總共是12盒。我憨笑了一下,想了一會說:“如果我們每人每天喝一瓶,一天就是2瓶,122=6(天),8大于6所以可以喝完!
媽媽摸了摸我的頭說:“孩子,你算得很好,以后遇到任何問題,都要開動腦筋,數(shù)學知識在我們生活中是無處不在的,只要用心你就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的數(shù)學問題的!
數(shù)學作文2
隨著社會的發(fā)展、科學的進步,在今后2l世紀的信息社會,人人都需要數(shù)學。這篇三年級小學生數(shù)學日記(學數(shù)學),希望可以加強你的基礎(chǔ)。
學習數(shù)學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時總是出差錯,媽媽總是有時間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實地,要不然就可能會一步錯全盤皆錯!
數(shù)學作文3
1月18號那天,我陪媽媽上街買年貨。來到超市里,我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺,那兒早已排起了長龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動:凡是購買超過200元的顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我:“如果照這樣算,我們實際需要付多少錢?”我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽:“我們實際要付198.45元,對嗎?”媽媽想了一會兒,就對我說:“對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!”
數(shù)學作文4
今天晚上,我和媽媽一起看《小學生數(shù)學智力開發(fā)報》,我學會了一種新算法。
媽媽先問我,43-7=?能有幾種算法。我想了一會兒說:“第一種,先把43分成30和13,13-7=6,然后30+6=36;第二種,先用40-7=33,33+3=36;第三種,先把7分成3和4,43-3=40,40-4=36!眿寢屨f:“你的算法都很好,但是這兒還有一種算法,我們沒用過,報紙上這個小朋友想出了一個新算法,他把這個算法叫“陳氏算法”,我們一起來看一看吧!”
“陳氏算法”是這樣的:43-7,先算7-3=4,再算40-4=36,所以43-7=36。這種算法對其它算式適用嗎?報紙上的小朋友又算了十幾道題,結(jié)果都算對了。我也和媽媽一起驗證了一下:56—9,先算9-6=3,50-3=47;45-7,先算7-5=2,再算40-2=38;83-9,先算9-3=6,再算80-6=74。哈哈!真得都算對了,數(shù)學真是太奇妙了!這其中的秘密是:43-7,用個位上的3去減7,不夠減,需要給個位上的3加上4才剛好夠減,這個4只好向40借了,所以只要再用40-4就可以了。
我覺得這個小朋友的算法很好,特別是他愛動腦筋非常值得我學習,以后我也要像他一樣多動腦筋,爭取想出更多的算法,發(fā)明一種“孟式算法”。
數(shù)學作文5
我們有語文老師朱老師、英語老師陳老師,但我最喜歡的是幽默、搞笑、有趣的數(shù)學老師郭老師。
老師,她的一個眼神,是多么神圣呀!有一次我上課開小差,她給我一個眼神,我立刻認真起來。還有一次,我上課回答問題,我想了一下,老師用期待的眼神看著我,我一下就想起來了,我說:“讀作:五十六萬四千五百四十!惫蠋熣f:“太棒了!
知識淵博的郭老師,開始考第二單元了,有一題數(shù)學難題難到了我,是三角形的面積,把我們大家都難住了,大家異口同聲的說:“沒學過,怎么做?”,大家都減了分。考完后,郭老師一下子就把這道題做完了,老師真是知識淵博呀!
老師真是幽默,每節(jié)數(shù)學課,我們班六十三個人都會笑。老師有時候很嚴厲,有時讓同學們又愛又恨,我就喜歡我們的郭老師,她讓我又愛又恨。
老師是辛勤的園丁,培育了一代又一代的祖國花朵,老師我愛您!
數(shù)學作文6
今天下午我們?nèi)D書館看袖珍科技展,因為爸爸不在家,只能坐出租車去。
在出租車前排的中間位置有一個黑色的小盒子,司機叔叔放倒寫著“空車”兩個字的牌子后,盒子里發(fā)出吱吱的打字聲,上面還有幾個紅色的數(shù)字在跳動。我很好奇,媽媽告訴我,這叫計價器。我又問叔叔,它是怎樣來算價錢的?叔叔耐心地講了起來:“每個城市都有出租車的起步價,我們寧波的起步價是10元,能開3.5公里,再加1元的燃油附加費,就是11元了!薄澳浅^3.5公里怎么算呢?”叔叔說:“十公里內(nèi),每公里2元,十公里外,每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里,你們算一下該付多少錢呢?”我和媽媽一起算起來,從3.5公里到10公里行駛了:10-3.5=6.5(公里),6.5×2=13(元),再加上起步價11元,就要付:11+13=24(元)。
媽媽說:“我們以前打的去外婆家用了33元,你能算一下,從我們家到外婆家有多少路程嗎?”
我想了想,33元>24元,這個路程肯定超出了10公里,先算超出多少錢,再算超出的路程就可以了,33-24=9(元),10公里后每公里時3元,9÷3=3(公里),再加上之前的10公里等于13公里。
耶,我算對啦!同學們,你們會算了嗎?
數(shù)學作文7
在一個明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去商場買東西!鞍!商場可真大!”我不禁地贊嘆道。我先來到玩具店,這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏,非?蓯。突然,我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀,我就像籬弦的箭一樣飛奔過去,那里可真是琳瑯滿目,多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。這時,爸爸邊指著圖形邊問我:“這是什么圖形?”我急說:“是長方體!”爸爸又問:“那你知道長方體的計算公式嗎?”我皺起眉頭,想了不知多少時間,可還是一竅不通。這時,一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊,原來是媽媽。媽媽溫柔的說:“長方體的體積公式很簡單,只要用長×寬×高,不信你就舉個列子試試,你看,如果用v表示長方體的體積,用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成:v=abh!眿寢尩脑捯魟偮湎,我便恍然大悟地說:“哦,我明白了,長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的,都是用長×寬×高的!薄拔业膶氊惻畠航K于明白了做題目一定要自己思考,還要仔細做題!闭f著,媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物,使我明白了許多的道理。
數(shù)學作文8
2月26日.星期一.晴
今天,我在《趣味數(shù)學》這本書上看到一道數(shù)學題:數(shù)學金字塔。書上列了三個算式:
1乘8+1=9
12乘8+2=98
123乘8+3=987
要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來了:
1234乘8+4=9876
12345乘8+5=98765
123456乘8+6=987654
1234567乘8+7=9876543
12345678乘8+8=98765432
123456789乘8+9=987654321
經(jīng)過這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學真神奇啊!”
數(shù)學作文9
今天是10月15日星期六,我和爸爸到南大街逛商場。早上8點多鐘,我們就乘車來到了南大街。正巧,站臺邊有一位老爺爺,他的身邊有一臺“會說話”的秤。
看到我走過來,老爺爺笑著說:“小朋友,稱體重嗎?”我有點好奇地問:“稱一次要多少錢呀?”
老爺爺爽快的回答:“稱一次只要1元,而且還可以量出身高呢!”我想:這真是一舉兩得呀!于是,我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關(guān)打開,只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰,隨后,機器上打印出一張小長方形的紙條,上面寫著:“體重:27。0公斤身高132。5厘米”呀!這半年我長高了4厘米,可是體重呢?
這時,我記起數(shù)學課上老師說過,“千克還有一個名字就叫公斤,沒想到今天被我遇見了,而且我知道我的體重增加了2千克呢!”
回來的路上,我好開心!我一定要把身體鍛煉的棒棒的!
數(shù)學作文10
5月1日,星期六,晴
記得剛上一年級的時候,我做了一道數(shù)學題,現(xiàn)在想起真有趣。題目是這樣的:小明家住在五樓,每上一層1分鐘,從一樓走到五樓,要幾分鐘?當時我沒思考就回答:“要5分鐘”,媽媽說:“再仔細想一想!蔽一腥淮笪,應(yīng)該是4分鐘。同學們,學數(shù)學是不是很有趣呀?但一定不要馬巴虎虎哦!
20xx年4月21日,星期三,天氣雨
今天媽媽給我10元錢,讓我自己買東西。我買了兩袋威化餅干,一袋樂事薯片,賣貨的爺爺告訴我:一共是6元5角錢,爺爺問我:“我還要給你找?guī)自?”我很緊張,小聲地說:“是不是3元5角?”爺爺?shù)脣寢寣ξ邑Q起了大拇指。哦,原來是對的。學數(shù)學真有趣!
20xx年5月12號,星期三,雨
今天,媽媽問我1瓶牛奶8元,面包5元,巧克力9元,一共要多少錢?我心里列算式:8+5+7+9=29元。媽媽夸我說:“你真聰明!蔽腋吲d極了。
數(shù)學作文11
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。
這個學期,老師教啦一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫啦我大忙。
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤,媽媽買啦4·5斤,本應(yīng)該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成啦9元錢。還好我利用啦這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正啦營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法啦,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省啦0·9元,并且學過的知識能在生活中活用。
是。∫菦]學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
數(shù)學作文12
數(shù)學在我們的生活中無處不在,會用到很多,我們每天都在和數(shù)學打交道,不行大家就仔細想一下吧!今天,我有和數(shù)學打交道了。
今天陽光明媚,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎游戲。哼,抓獎有什么好玩的`。我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說:抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了。我急切地問:是什么呀!50元錢。那人噔大眼睛說。一聽這話,我可來勁了,這么誘人的的獎品,說什么,我也得試試。說完,我便問店主怎么抓法。店主說:這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12 個麻將,如果12個麻將標的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎。我聽了也沒多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之后,我想了想,感覺有點不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢。
最后經(jīng)過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無影無蹤。
數(shù)學作文13
今天,我、爸爸和媽媽一起去南大超市買東西。我先買了五個可吸果凍,還是葡萄味的呢!我看了一下,可吸果凍是八元一個。我又買了八包海苔,還是夾心脆的,一包二元。我還買了一罐肉松,是二十七元。我一共花了八十三元錢。
爸爸買了一小盒可樂,可樂是十五元一盒。媽媽買了四包爆米花喝三包百奇裝飾餅干。爆米花一包三元,百奇餅干一包七元。他們一共花了四十八元。
我們?nèi)ベI單了!我們一共花了一百三十一元,爸爸拿出了兩百,找回了六十九元。我們開心的回家了。
數(shù)學作文14
傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥,請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣,我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題,因此我想,假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。
數(shù)學作文15
今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子。”那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數(shù)學幫了個忙。
我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來!
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。
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