小學(xué)生日記（精選40篇）
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記 篇1
我在家里是要寫(xiě)日記的，但我總是喜歡在晚上寫(xiě)，我感覺(jué)太麻煩了。就乘機(jī)寫(xiě)好了，而且是在爸媽不知道的情況下寫(xiě)，轉(zhuǎn)眼間一會(huì)兒就寫(xiě)好了。
上次我就感覺(jué)有點(diǎn)煩，所以就展開(kāi)了第一次偷寫(xiě)日記。我乘爸媽沉浸于電腦麻將時(shí)，這個(gè)時(shí)候是最佳時(shí)期。我假裝說(shuō)：“我要編書(shū)了！”我擋好了日記本，開(kāi)始寫(xiě)了
但那個(gè)日記本太大了，實(shí)在是擋不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，這樣的話(huà)面積就得除以2，就會(huì)減少。
這樣我就可以安心的寫(xiě)了，我時(shí)不時(shí)就往后瞧一眼，生怕被人看見(jiàn)。一會(huì)兒就寫(xiě)好了。
還有，我買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽說(shuō)：“我去剪頭發(fā)，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪�！蔽翌B皮地說(shuō)。
一會(huì)兒，媽媽出去了，我悠閑吃著話(huà)梅，幾分鐘后，我一想，對(duì)了這時(shí)間不能用在寫(xiě)日記的時(shí)間上嗎？我真是的，連這個(gè)都不知道了。
我馬上走到了房間寫(xiě)起了日記，一小時(shí)后，“咚咚咚咚”的敲門(mén)聲，糟糕了，媽媽來(lái)了，哦，幸虧我迅速寫(xiě)完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地寫(xiě)了，我折了一下，一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了，“陸于思，快來(lái)吃飯啦！”“哦，知道了。”
我不耐煩的說(shuō)�？晌覄傄藕�，被老媽發(fā)現(xiàn)了，用異樣的眼光看著我。我這才知道被識(shí)破了。
我知道，我寫(xiě)出來(lái)就等于被人知道。
小學(xué)生日記 篇2
早上，陽(yáng)光明媚，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，這時(shí)我的好朋友小馬兒在樓下叫我去植樹(shù)，我飛快地跑了下去。
我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，所以物管阿姨組織小朋友一起植樹(shù)。首先阿姨給我們講各種樹(shù)的名字和用處。讓我印象最深刻的是廣玉蘭，它的葉子上長(zhǎng)了很多絨毛，別看絨毛小但是它的用處可大了！既可以吸灰塵又能吐出氧氣，太神奇了！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每人拿了一株小樹(shù)苗來(lái)到公園小島上。我選了一塊最好的地，既沒(méi)有大樹(shù)擋住陽(yáng)光，又離湖很近，非常適合小樹(shù)生長(zhǎng)。我拿著鋤頭挖了幾下，可挖不下去，就叫爸爸幫忙，爸爸三兩下就挖了一個(gè)大坑。我把小樹(shù)放進(jìn)去，把土給它填好，使勁踩了幾下，然后拿起水桶在湖里裝了一桶水，“嘩”的一聲倒在小樹(shù)旁，我聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)“咕咕”的在“喝”水！心想這點(diǎn)水肯定不夠“喝”，就又提了一桶水給它澆上。看著我種的小樹(shù)，我的心里樂(lè)滋滋的。
小樹(shù)是我們必須的空氣“轉(zhuǎn)化器”，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)它，應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它！這次植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)呀！
小學(xué)生日記 篇3
你最喜歡什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄酰挥械娜藭?huì)說(shuō)最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋�(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊取?/p>
它們都是春開(kāi)秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中說(shuō)到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。
而獨(dú)一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的�？�，它不與百花爭(zhēng)風(fēng)吃醋，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有彩蝶夸贊而失落，也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會(huì)因?yàn)闆](méi)有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會(huì)學(xué)那輕薄桃花逐水流。
獨(dú)自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒(méi)有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒(méi)有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。
所以它生長(zhǎng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)我愛(ài)梅花，愛(ài)她的凌寒獨(dú)放，愛(ài)她的默默無(wú)聞，更愛(ài)她的鐵骨錚錚。
小學(xué)生日記 篇4
安妮日記講述了一個(gè)猶太女孩安妮。弗蘭克于二戰(zhàn)期間藏身密室時(shí)的生活和情感記載。作為一名成長(zhǎng)中花季少女，安妮以細(xì)膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感，描述密室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡……
誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)正在成長(zhǎng)的花季少女竟會(huì)受到如此殘酷和待遇，她在黑暗中那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度真讓我佩服。
當(dāng)我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中，每個(gè)人都拎著一個(gè)書(shū)包和一個(gè)購(gòu)物袋，里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西，早晨趕著去上班的人向我們投來(lái)同情的目光”。這段話(huà)讓我感受到了：安妮還很小就到處東奔西跑的逃難，而我卻非常不懂事，小時(shí)候，就是因?yàn)榈蹲觿澠屏宋业氖种付浆F(xiàn)在都不敢碰刀子，不敢切菜，再想一想安妮，人家一直逃亡，多危險(xiǎn)呀，人家都沒(méi)有抱怨句，沒(méi)有一絲畏懼，而我卻因?yàn)橐患∈�，不敢碰刀子。哎，我太不懂事了！所以，我要學(xué)習(xí)安妮，要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
讀完安妮日記我若有所思，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫(xiě)出了一本孩子們心里的“名著”呢？答案是這樣的：就是因?yàn)榘材萦幸活w堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，在生活中，有多少像安妮這樣的人，他們?yōu)榱松?jì)而四處奔波，但他們也毫無(wú)怨言，在勞苦中感受快樂(lè)。我現(xiàn)在每天都生活在快樂(lè)之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就更應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，不做溫室中的花朵，要做高山巖石之松，這樣才能煉就一顆獨(dú)立自主的心，才能煉出一對(duì)飛翔的翅膀，才能練出一對(duì)飛翔的翅膀，才能早成人才，成好人才，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
我要學(xué)習(xí)安妮，要努力使自己成為新時(shí)代的“安妮”。
小學(xué)生日記 篇5
看了汪國(guó)真說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，裂敗的情感，就像夏日隔夜的盛宴，味道不好聞，樣子也不好看。既然已經(jīng)決定舍棄，又何必再留戀。 我們一路上，且行且珍惜，也要邊走邊忘。
我們只有一條命，不能背負(fù)太重的包袱。如果超負(fù)荷，便是得不償失。一邊收獲新的東西，一邊舍棄舊的東西。 我發(fā)覺(jué)我的生命里真的離不開(kāi)閱讀。閱讀讓人心境明朗開(kāi)闊，讓人走出小小的世界去看大的世界。 我突然想起又一句話(huà)，如果你是魚(yú)，就不要迷戀天空，如果你是鳥(niǎo)，就不要癡情海洋。
不知道為什么，看到這句話(huà)我的心有一瞬間的靜止，隨即是劇烈的跳動(dòng)。看到這樣一句話(huà)，我突然就想到了你。隔了萬(wàn)千燈火，如今的你在做什么？是啃一個(gè)蘋(píng)果臥在沙發(fā)上看電視，還是拿著手機(jī)等信息坐在電腦前做課件？
還是說(shuō)，如果你是海洋，我就只能是鳥(niǎo)，如果你是天空，我卻只能是魚(yú)。
相愛(ài)，卻無(wú)法相守。
我相信我們做的決定是正確的。我不要轟轟烈烈的愛(ài)情，我只想要細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖。
謝謝你能理解我，縱容我，配合我。我不想失去你，所以我要控制住我自己。
不能一沖動(dòng)，不能一失足成千古恨。
小學(xué)生日記 篇6
5月8日 我誕生了，爸爸媽媽都高興，心想看我們生了一個(gè)健康的蚯蚓寶寶。
5月29日 我一生出來(lái)就開(kāi)始挖地道，好為地球呼吸。
6月1日 下雨了，我感覺(jué)非常難受，就出來(lái)散步，忽然我看見(jiàn)一些女孩在玩溜溜彈，當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前時(shí)，她們尖叫一聲：“蚯蚓！”就跑了，哈哈，這些好東西都?xì)w我了。
6月3日 今天，我教我的好朋友蜘蛛鉆地道，我鉆了一個(gè)口讓蜘蛛鉆，蜘蛛用頭使勁鉆，不但鉆不了多少，還吃了一口土，蜘蛛吐出了那一只土，蜘蛛說(shuō)：“即然鉆地道不行，明天我教你倒著走路。”
6月21日 我長(zhǎng)大要到情報(bào)部門(mén)去工作，得小心，一不小心就被總統(tǒng)給踩扁了。
6月23日 我忘拿中午飯了，別人都拿了午飯了，肚子餓壞了，我實(shí)在忍不住就把今天所做的作業(yè)給吃光了。
6月24日 老師讓我把作業(yè)重新寫(xiě)出10遍，我寫(xiě)完了又吃了。
6月28日 今天，我剛從土里鉆出來(lái)，一雙大腳就照我下來(lái)了，我趕快翻了個(gè)身，謝天謝地沒(méi)踩著我，真是太幸運(yùn)了。
7月9日 上午，下起了雨我從土里爬出來(lái)就被一個(gè)叫張榮坤的男孩給看見(jiàn)了，我一見(jiàn)就往旁邊蠕動(dòng)，但是還是被抓到了，我拼命的掙扎，但無(wú)計(jì)可施，我乖乖地被帶到了教室里，老師先讓我們蚯蚓比長(zhǎng)度，我是第三名，長(zhǎng)6厘米，粗沒(méi)量。到最后一項(xiàng)是比賽爬，我和另外一個(gè)蚯蚓，我一看它身子超長(zhǎng)，開(kāi)始了，我頭一起再一低，身子往前一拱，身子的環(huán)節(jié)一節(jié)一節(jié)的蠕動(dòng)，我蠕動(dòng)到了快到終點(diǎn)的地方時(shí)，我開(kāi)始往旁邊蠕動(dòng)，偏離了方向，張榮坤把我的頭往正確的方向放，我繼續(xù)蠕動(dòng)，啊，我終于爬到了終點(diǎn)，我是蚯蚓嗎？放了學(xué)，張榮坤把我放生了，我回到了我的家。
小學(xué)生日記 篇7
今日翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，忽見(jiàn)這學(xué)期我們將要學(xué)魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》，于是乎，我有了一種重看魯迅小說(shuō)的想法。說(shuō)干就干，我便翻箱倒柜地找出那本還較為嶄新的《吶喊》。
這本《吶喊》是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。記得當(dāng)時(shí)讀的感覺(jué)是:魯迅先生的文字十分枯燥，不知道他講了些什么東西。到后來(lái)，學(xué)《社戲》時(shí)，我有讀了幾篇。那時(shí)覺(jué)得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻開(kāi)了《吶喊》，在用心品讀后，才發(fā)現(xiàn)其深?yuàn)W。
《狂人日記》中，有一句話(huà)首先使我們內(nèi)心一震，“不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”短短不過(guò)十四個(gè)字，但卻將“狂人”這個(gè)形象給深深地刻畫(huà)出來(lái)了。我很慚愧，為何當(dāng)初品不出來(lái)？
待我看到“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)都寫(xiě)著'仁義道德'幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”這一段時(shí)，全身竟不寒而栗起來(lái)�！俺匀恕狈饨ㄖ贫绕仁谷藷o(wú)人性，騙人去吃人，這是多么可怕的事情。而這些，自然也是我以前所未曾感悟到的。
我繼續(xù)閱讀下去，讓這些文字一次又一次地沖撞我的大腦。直到文章最后作者的吶喊“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有？救救孩子……”我那深深被感染的大腦之中，仿佛看見(jiàn)了魯迅先生在那個(gè)時(shí)代大聲地呼喊，我再一次被這文字的魅力感染了。
再次讀完《狂人日記》我好像明白了點(diǎn)，為何魯迅先生在中國(guó)近代文學(xué)史上有如此高的地位。但我也知道，我還有許多的不懂，我還需要花更多的時(shí)間去讀懂魯迅的文字，因讀懂魯迅的同時(shí)，也是在對(duì)愛(ài)，對(duì)和平的一種追求。
小學(xué)生日記 篇8
10月7日星期三陰
今天，我去看了九溪煙村，但是覺(jué)得也特別有價(jià)值。因?yàn)槲以谀抢镉^看到了許多美景，比如動(dòng)物園、杭州少年兒童公園、九溪山和石屋洞。石洞里還有觀音菩薩呢！不過(guò)，讓我最難忘的還是九溪山。
九溪山景色天然，“溪水因山而曲折”，忽左忽右。記得那次全家一起去玩，我一看見(jiàn)那溪水就有了一種久別重逢的感覺(jué)，小時(shí)候的回憶葉便在這時(shí)勾了起來(lái)。想一想，那時(shí)候九溪的水真涼快！九溪的水特別的淺，才到我小小的、細(xì)細(xì)的腳腕這里，那些穿長(zhǎng)褲子的大人和小孩根本不用擔(dān)心玩不了水，只要輕輕地把褲腳挽起來(lái)就能玩。哦，差點(diǎn)兒忘了說(shuō)，九溪的水清澈透明，清到連水底的石子都能看見(jiàn)。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)捧起一把水，然后叫到石頭上。媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“寶貝，你往石頭上澆干嘛呀？”我回答：“好讓石頭長(zhǎng)大呀，因?yàn)檫@樣他才會(huì)笑啊�！眿寢屨f(shuō)：“石頭是不會(huì)長(zhǎng)大的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！石頭會(huì)長(zhǎng)大，他只有長(zhǎng)大了才會(huì)笑，而且笑得很甜呢！”我的這一句話(huà)，把全家人都逗樂(lè)了。
在九溪，除了戲水，還可以登山，山路彎彎曲曲的蜿蜒在山上，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，還沒(méi)到半山腰，我很累，走不動(dòng)了。我感覺(jué)有人偷偷地在我腳上綁了一塊鋸，使我向前一步都很困難。我多么希望能有一輛共享單車(chē)呀！走了很久很久，還是沒(méi)有一輛，不久后，��！終于有一輛！我不管三七二十一，就騎了上去，終于不累了。大家再想想紅軍，他們爬山時(shí)，只能穿破草鞋、草帽，只能吃樹(shù)皮、草根，所以我們已經(jīng)很幸福了，不能浪費(fèi)糧食、電源和水源。
今天，是最為有價(jià)值的一天，因?yàn)�，它使我明白了以前人的苦，現(xiàn)在人的福！
小學(xué)生日記 篇9
正午的陽(yáng)光暖洋洋地傾瀉在我的書(shū)桌，桌上一本藍(lán)紫色的日記本，滑著靜靜的天光，仿佛流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖，帶來(lái)了熟悉的記憶。
十一二歲的年紀(jì)，正是不知愁的少年時(shí)光，生活中太多快樂(lè)的事讓我想永遠(yuǎn)留住，那時(shí)的我也正好迷上了寫(xiě)作。每當(dāng)白晝的喧囂和繁華漸漸銷(xiāo)聲匿跡，濃郁的橘色暮光填滿(mǎn)了我的書(shū)房，攪起噯味的光線，光暈彌散，塵埃漫舞，靜美閑適。我靜靜地坐在書(shū)桌前，可以用一支筆消磨傍晚大部分的時(shí)光。也正是在那時(shí)，我開(kāi)啟了自己的第一本日記本，開(kāi)始走上這條充滿(mǎn)甜蜜與執(zhí)著的道路。獨(dú)自一人坐在暗色的蒼穹下，一盞燈，一支筆，把時(shí)光留住。
那時(shí)的我從未想到，一直以來(lái)最無(wú)恒心的我真的可以堅(jiān)持每一天寫(xiě)下只言片語(yǔ)，在一天又一天零碎卻真摯的片段里走過(guò)青春雨季，從爛漫的童年走向多雨的青春。這些平凡稚氣的文字真的陪伴我走過(guò)了1000多了月光如水的夜晚，擁有恬靜的微笑和一塵不染的心靈。
最初的我在翻閱從前寫(xiě)下的日記時(shí)，會(huì)羞澀難堪，甚至將它們送入火堆，看著那些文字在舞蹈的火焰里一點(diǎn)點(diǎn)化為虛無(wú)，就仿佛親手埋葬了那段不堪回首的過(guò)往。可如今我已漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我在看到從前的日記時(shí)，會(huì)靜靜地微笑，有時(shí)回頭感嘆一下自己的無(wú)知，然后轉(zhuǎn)身再慢慢地走下去。只因我已足夠成熟，足以容納曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，也因我已經(jīng)讀懂了珍惜，3年來(lái)不間斷的日記里，銘刻著我所有的過(guò)往，讓我明白，時(shí)光長(zhǎng)河兩岸的花無(wú)論多么美麗，它都只有一個(gè)流向，失去的不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)時(shí)的時(shí)光也從不會(huì)留給回憶。
夢(mèng)想虛無(wú)如彼岸繁花，看不見(jiàn)，摸不著，追不到，卻可以砥礪我抓緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間，把這青春的記載繼續(xù)下去，不負(fù)韶華，奔赴星辰大海。
小學(xué)生日記 篇10
10月4日星期一天氣：晴
快，快來(lái)排隊(duì)！我在九寨溝的大門(mén)口大聲地叫到。來(lái)我這拿票！導(dǎo)游說(shuō)到，到我這兒排隊(duì)上車(chē)。
在車(chē)上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：九寨溝四季都有不同的風(fēng)景：春天的浪漫、夏天的激情、秋天的嫵媚和冬天的靈韻�，F(xiàn)在正值秋天，浪漫的秋風(fēng)吹來(lái)了九寨溝最燦爛地季節(jié)，繽紛的落英在湖光流韻間漂浮，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的夢(mèng)幻組合九寨溝內(nèi)共有三條溝，分別是日則溝、樹(shù)正溝和則査洼溝。
我們今天去的是樹(shù)正溝和則査洼溝，這兩條溝上的景點(diǎn)比日則溝上相對(duì)少一些，因此我們沒(méi)作太長(zhǎng)時(shí)間的停留。
我們首先來(lái)到的景點(diǎn)是：盆景灘、蘆葦海和雙龍海。盆景灘顧名思義，就是一些盆景長(zhǎng)在了這里。不過(guò)，你可別小看它們，它們可都是長(zhǎng)在水里的呢！這真是：樹(shù)在水中生，水在樹(shù)中流��！接著我們來(lái)到了蘆葦海和雙龍海。蘆葦海就是在水中長(zhǎng)了許多的蘆葦，可是這些蘆葦都長(zhǎng)不高，原來(lái)因?yàn)檫@里是高海拔地帶，蘆葦自然就長(zhǎng)不高了。雙龍海就是由兩條龍形的水流組成
順著山路，我們來(lái)到了九寨溝的四大瀑布之一——數(shù)正瀑布。這條瀑布是九寨溝中落差最大的瀑布，它以旁邊的數(shù)正群海來(lái)命名。
接著我們來(lái)到了長(zhǎng)海，只見(jiàn)這里天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，真是水天一色�。≡偌由吓赃叴渚G的青山，真是美不勝收啊！
五彩池到了，我大聲地喊到，只見(jiàn)湖底色彩斑斕，湖面金光閃閃，光怪陸離，有如一幅色彩繽紛的畫(huà)兒
天色漸漸地暗了，我們意猶未盡的下山回酒店休息，準(zhǔn)備明天的出游
小學(xué)生日記 篇11
7月26日星期日雨
昨天晚上，媽媽就約好了一個(gè)清潔工今天來(lái)我家打掃衛(wèi)生。早晨才7點(diǎn)鐘，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，門(mén)鈴就吵醒了我，原來(lái)那個(gè)清潔工來(lái)了。只見(jiàn)他穿著一件深藍(lán)色的舊衣服，頭戴一頂草帽，穿著一條棕色且肥大的褲子，顯得有些土里土氣。我把他從上到下打量了一番。覺(jué)得他平凡的再也不能平凡了。臃腫的身體，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮，只有那一雙眼睛，投射出的光是那么清澈。
他一來(lái)便開(kāi)始忙活開(kāi)來(lái)了。他熟練地接了桶水徑直走進(jìn)了書(shū)房，他拿起抹布小心翼翼地擦洗著書(shū)柜和桌椅，抹布在水中搓了搓，擰干了又向那些灰塵發(fā)起了進(jìn)攻。緊接著，他快速換了桶水，在地板上一絲不茍地擦著。我站在一旁看呆了，只見(jiàn)他幾乎跪在地板上，兩只手臂不停地悠然擺開(kāi)，又悠然擺去，地板上那些狂妄的塵埃，都神奇地消失了。然后他又推開(kāi)窗，站在桌子上，擦洗著那臟兮兮的玻璃。不久，這個(gè)明窗凈幾的書(shū)房已經(jīng)煥然一新了，我都舍不得動(dòng)它一下。
就這樣，他忙了一上午，每個(gè)房間都被他清洗得干干凈凈的了。我一看已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，他竟然干了五個(gè)小時(shí)啊。也從沒(méi)見(jiàn)他休息過(guò)，甚至媽媽給他吃西瓜也推辭了，只是喝了杯白開(kāi)水。他的衣服早已濕透，汗水在他的臉頰不停地流著，他只是用衣服隨意地擦一擦，又繼續(xù)干著。
聽(tīng)媽媽說(shuō)他每小時(shí)只收8元，一個(gè)上午只要了40元，媽媽見(jiàn)他特認(rèn)真特辛苦給他加了5元，誰(shuí)知他怎么也不肯接收。我真的好感動(dòng)，多么淳樸的一個(gè)清潔工��！清潔工，是一種平凡的工作，但是他們不怕苦不貪心，在這五彩繽紛的大世界里默默地為人民服務(wù)。我敬佩你們！
小學(xué)生日記 篇12
2月7日 陰
今天，我們雨花實(shí)小夢(mèng)想小隊(duì)在安德門(mén)地鐵站開(kāi)展了“低碳生活從新年做起”的活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)主題是：發(fā)環(huán)保傳宣傳單給路人。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我心里很緊張，我是一個(gè)較靦腆的小孩，我滿(mǎn)腦子想的是：該如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把傳單順利的發(fā)出去呢？我偷偷地環(huán)顧了一下我們的小隊(duì)成員，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隊(duì)員已成功的發(fā)出一個(gè)傳單，并用得意和挑戰(zhàn)的眼神望著我們幾個(gè)還沒(méi)發(fā)出傳單的人，似乎在挑釁……這對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直就是一種侮辱，天生的不服輸?shù)奈�，決定鼓起勇氣，不再害羞，我閉上眼睛調(diào)整好的心態(tài)，然后裝作很自然的樣子向一位阿姨走去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，為了我們的生活環(huán)境，請(qǐng)您保護(hù)我們身邊的樹(shù)木，是它給我們提供了做夠的氧氣。這是我們的宣傳單，請(qǐng)您收下看看，有空也請(qǐng)您替我們向您的親戚朋友、同事宣傳一下吧！”說(shuō)完我把宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過(guò)傳單，微笑著撫摸了一下我的頭說(shuō)：謝謝了，小朋友，我會(huì)回去替你宣傳的，真是一個(gè)能干的小姑娘�！碑�(dāng)時(shí)我真不敢相信這么順利就發(fā)出了一張傳單，而且還得到了夸獎(jiǎng)。��！原來(lái)一切都這么簡(jiǎn)單，只要我們努力去做！在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)我很快發(fā)出了第二張、第三張……
第二個(gè)活動(dòng)的主題是 ：發(fā)保護(hù)環(huán)境的小冊(cè)子。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我變得更自信了，很快地就發(fā)完我手中的小冊(cè)子。
大概中午十一點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束了。雖然有些累，但卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覟槌鞘协h(huán)境的保護(hù)盡了我們小學(xué)生應(yīng)盡的一份力。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了：原來(lái)做好一件事并不難，只要你去做了就一定能取得成功。
小學(xué)生日記 篇13
仿佛昨天還捧著書(shū)奮力，今天就一座在家安心等待著考試成績(jī)！
考場(chǎng)上的我似乎還有一點(diǎn)小緊張呢！當(dāng)我緊張的時(shí)候，我總是昂著頭，我對(duì)自己說(shuō)：不要緊張，相信自己，一定會(huì)考好的！
在考時(shí)，有我以前做過(guò)的題，我便依據(jù)我的記憶寫(xiě)上了答案；有不會(huì)的題，我便根據(jù)我的知識(shí)瞎蒙上了；還有到不易理解的題，我冥思苦想，終于解出來(lái)了�？纪陻�(shù)學(xué)與同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候，那道通過(guò)我冥思苦想的題，只有1、2問(wèn)做對(duì)了�；丶液螅业骄W(wǎng)上查，我瀏覽了一下，高興的蹦了三尺高，當(dāng)我高興完，我去看步驟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)僅僅是答案一樣，過(guò)程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完試卷檢查的過(guò)程中，我多次叮嚀自己，有沒(méi)有選錯(cuò)的，我仔細(xì)檢查了3遍，都沒(méi)有。后來(lái)，我在老師辦公室看到自己的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?3分，立刻拿起卷紙，掃描打“”的地方，不出我所料，應(yīng)選“B”，而我這個(gè)“老花眼”選成了“A”。我想：這下慘了，老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的成績(jī)：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心，這次考試一定要上80分。結(jié)果又不出我所料，不僅達(dá)到了80分，還比80高出了7分。“奇跡，奇跡，我怎么可以考這么多？”我激動(dòng)地大聲說(shuō)。
至于其他那坑爹的幾門(mén)，我就不再多說(shuō)了。
在安心等待并且沒(méi)有作業(yè)的這幾天，我總不能無(wú)所事事的坐著吧！我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上冊(cè)的、數(shù)學(xué)、書(shū)。
看著一片迷茫的物理書(shū)、在看著惹人眼的數(shù)學(xué)書(shū)，我還是覺(jué)得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數(shù)的世界中吧！
小學(xué)生日記 篇14
自從老師教我們孔雀舞之后，大家便覺(jué)得孔雀是個(gè)非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學(xué)發(fā)起組織“孔雀會(huì)”活動(dòng)。
作為組織者，蔡姍也是活動(dòng)的“董事長(zhǎng)”，是三級(jí)上司，有一個(gè)“孔雀頭領(lǐng)”的稱(chēng)號(hào)，她建了“學(xué)習(xí)區(qū)”、“游戲區(qū)”、“開(kāi)會(huì)區(qū)”和“總結(jié)區(qū)”，還有“職業(yè)區(qū)”……我們愛(ài)學(xué)習(xí)的人一般去“學(xué)習(xí)區(qū)”，那里有非�！胺Q(chēng)職”的“小老師”來(lái)講課，平時(shí)經(jīng)常考一百分的學(xué)生可以當(dāng)“小老師”，當(dāng)然還要通過(guò)“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經(jīng)驗(yàn)”怎么樣）�，F(xiàn)在，已有三名“小老師”了，一個(gè)是語(yǔ)文小老師，一個(gè)數(shù)學(xué)小老師，還有一個(gè)就是英語(yǔ)小老師。愛(ài)玩的人可以去“游戲區(qū)”，不過(guò)那里沒(méi)什么游戲設(shè)備，一般是自己和別人玩一些有趣游戲，什么小熊鉆地洞、貓兒識(shí)字、文字拼圖等�？梢缘脑�(huà)你不妨去我們的“游戲區(qū)”見(jiàn)識(shí)一下，說(shuō)不定可以找到你喜歡的游戲�！伴_(kāi)會(huì)區(qū)”你可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它也是我們的“討論區(qū)”，在那兒可以討論一些重大或神秘的事情，在那兒開(kāi)會(huì)非常好，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)的聲音�！翱偨Y(jié)區(qū)”用于學(xué)習(xí)總結(jié)，計(jì)劃中一個(gè)學(xué)期要用28次，英、數(shù)、語(yǔ)每教完一個(gè)單元，就去那里面一次，總結(jié)一下學(xué)習(xí)完的課文。接著就是“職業(yè)區(qū)”，要是誰(shuí)做了好事，“董事長(zhǎng)”就會(huì)給他“升職”，我現(xiàn)在是“銀職”，也就是“經(jīng)理”，有“二級(jí)上司”的稱(chēng)號(hào)。告訴你一個(gè)秘密吧：我下星期五就會(huì)是“三級(jí)上司”了，也就是新的“董事長(zhǎng)”，“董事長(zhǎng)”一個(gè)星期換一次，在“銀職經(jīng)理”里面選出來(lái)，有趣嗎。
現(xiàn)在先講到這，另外，我們還設(shè)有“武功區(qū)”、“氣功區(qū)”、“輕功區(qū)”、“舞蹈區(qū)”呢！下一回再給大家介紹吧。
小學(xué)生日記 篇15
10月31日 星期五 陰
我們從上海買(mǎi)回來(lái)一只喜樂(lè)蒂寶寶，才三個(gè)月打，剛回來(lái)一個(gè)星期。它的眼睛一個(gè)深色、一個(gè)淺色，脖子上有一圈白色的毛，四只腳也是白色的。
我們剛剛接到了它，它對(duì)我們非常陌生，總是躲在那小房子里，只要一聽(tīng)到我的腳步聲，就嚇得一動(dòng)不動(dòng)，放他也不出去，我感到?jīng)]意思，連玩都不去，一點(diǎn)都不活潑，看我活潑得像小猴子一樣。
希望它能一天一天的熟悉我們，同時(shí)，也一天一天的成長(zhǎng)。
11月1日 星期六 陰
今天起床，我迫不及待地跑了出去，哎呀，因?yàn)槲夷_步聲太大了，我把小狗吵醒，我低頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”這時(shí)我想起小狗已經(jīng)買(mǎi)了兩天了，連個(gè)名字都沒(méi)有，我想到我的英文名開(kāi)頭是r，所以它就叫小r，全家投票贊成，我精心得養(yǎng)它，它也慢慢熟悉我們。
希望除了熟悉之外，還有口令也會(huì)聽(tīng)就好了
11月2日 星期日 陰
今天，我在床上睡大覺(jué)，還不想起床，突然，我想起小r還在呢，就急忙跑出去，看見(jiàn)他=它竟然逃出欄桿了，一見(jiàn)到我們就跑回去了，我想：這么聰明，應(yīng)該教它拿手、坐、趴等口令，吃飯了，我在吃飯時(shí)小r不停地叫著，吃晚飯了，我給小r吃東西，我說(shuō)坐他不坐，我只好給它吃東西了。
希望小r用最快的速度學(xué)會(huì)聽(tīng)口令。
11月3日 星期一 陰
今天，媽媽叫小r進(jìn)來(lái)睡房叫我們起床，它卻溜走了。
但是，媽媽把它抱到廣場(chǎng)下時(shí)，它卻快活地奔跑著，回家時(shí)，它不需要媽媽抱它，我想：“它應(yīng)該只認(rèn)家吧。經(jīng)過(guò)很久的考察，我發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)蒂是全世界智商排名第六名。
吃午飯了，小r不停的叫著，接著拉了一點(diǎn)尿，我準(zhǔn)備打它它就拿手給我，想打他都不行。
希望小r能做出它全世界第六名的榜樣。
小學(xué)生日記 篇16
今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報(bào)好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說(shuō):“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒(méi)有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應(yīng)該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)里體會(huì)到科學(xué)的奧妙，讓我們來(lái)參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會(huì)。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯(cuò)了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì)適得其反。
大人們都說(shuō)我們是“小皇帝”“小公主”，可誰(shuí)又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開(kāi)明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì)遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂(lè)的童年，為什么我們的童年就是在書(shū)山題海中度過(guò)的呢?我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但也要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，不能少量，也不能過(guò)量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢？
其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西，要比在家長(zhǎng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來(lái)的發(fā)展怎樣要看大人們?cè)鯓优囵B(yǎng)。不能太過(guò)夸獎(jiǎng)，那樣會(huì)使我們驕傲，這可是我們成長(zhǎng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧，連休息一會(huì)也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
小學(xué)生日記 篇17
一摞摞作業(yè)從陰暗的角落被搬出來(lái)，挨個(gè)清點(diǎn)。整理到一半，從試卷中間發(fā)現(xiàn)一本粉藍(lán)色的日記本，遺落在那年夏天的記憶在腦中重現(xiàn)……
應(yīng)該是二年級(jí)的暑假，老師要求每天寫(xiě)日記，每篇150字左右。這個(gè)要求放在那時(shí)候并不算難，只是每天堅(jiān)持對(duì)我來(lái)講并不簡(jiǎn)單。那時(shí)候我認(rèn)為日記就是記錄生活的，憑空想象的一個(gè)字都不能加進(jìn)去。而且日記記錄的應(yīng)該是有趣、歡樂(lè)的時(shí)光。暑假趣事確實(shí)很多，但也不是天天有。所以，暑假過(guò)了一小半的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的日記也就兩三篇。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)日記本上的大段空白后，我開(kāi)始著急。日記自然要補(bǔ)好，但許多事對(duì)應(yīng)哪一天，我已經(jīng)記不清了。那時(shí)有人告訴我，日記不一定要寫(xiě)事，還可以寫(xiě)物、寫(xiě)人，甚至隨便編故事。
聽(tīng)到話(huà)后的第一秒鐘我是反抗的，可想到也無(wú)法寫(xiě)事，我就半信半疑地帶著無(wú)奈與不安寫(xiě)下了我第一篇隨意編的故事。寫(xiě)完后，我看到字?jǐn)?shù)足夠，也就滿(mǎn)足了。
后來(lái)，我經(jīng)常是隔三差五地寫(xiě)一回。由于記不清前幾天的事，而且近兩天也沒(méi)什么好寫(xiě)的，我就一直寫(xiě)花。桃花、梨花、杏花、一串紅、迎春花這些春夏季開(kāi)的花經(jīng)常作為我補(bǔ)日記的“殺手锏”。實(shí)在想不到事情可寫(xiě)的時(shí)候，就找一種沒(méi)寫(xiě)過(guò)的花，想辦法看看它的外形，然后在本子上寫(xiě)寫(xiě)它的顏色、形狀，一篇日記就出現(xiàn)在了本子上。
雖然有了數(shù)量，質(zhì)量卻讓日記一落千丈。內(nèi)容是最普通的，每個(gè)字也七扭八歪，以至于后面老師的評(píng)語(yǔ)都是連用幾個(gè)感嘆號(hào)。
那段歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，但它會(huì)被一直珍藏在內(nèi)心深處。
小學(xué)生日記 篇18
春意漫過(guò)，微醺了湖泊；柔軟光芒，剪輯繾綣輪廓。春日的到來(lái)也吵醒了那片子明媚的景色。提起春天，就會(huì)讓我記起那段和母親的春日回憶。
母親頭頂?shù)念^發(fā)已經(jīng)冒出了那片不美好的銀白，在櫻紅色的相映夏，顯得格外明顯。選了個(gè)艷陽(yáng)天，我便同母親一起去染發(fā)。
到了染發(fā)點(diǎn)，母親聽(tīng)話(huà)地按照理發(fā)師的要求坐好，那一瞬間，不知怎的很奇妙，仿佛看到了小時(shí)候我跟在母親后面安靜的樣子。母親坐在椅子上倒是一會(huì)兒就睡著了，看著她熟睡的面龐，我不忍心打攪。只是腦海里想起母親之前說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論你多大，在父母眼中，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子�！笔前。赣H在姥姥面前也還是個(gè)孩子，是一個(gè)要被照顧的存在。在這個(gè)家庭中，卻需要她和父親撐起一片天。這讓她顯得比同齡人疲憊了不少。但她天生就是個(gè)樂(lè)天派，上天也不愿在她的面容上看到歲月的痕跡吧。
看到母親的頭發(fā)漸漸被抹上紅色染料，那白色也不見(jiàn)了。但反而，我放松的心情也隨著那白色一同去了。看到母親便會(huì)內(nèi)心酸楚一陣。母親起身付完錢(qián)后，走在我的前面，她走的很快，我?guī)缀醵伎旄簧狭�。但她又走走停停，那步伐，好像是一種無(wú)聲的等待，一種無(wú)論多久都不會(huì)變換褪色的美好感情。
庭前花木滿(mǎn)，院外小徑芳。四時(shí)常相往，晴日共剪窗。母親是第一次為人生母，我是也是第一次為人子女。這是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的真實(shí)，是一場(chǎng)要守住的幸福。彼此都會(huì)有做不到位的時(shí)候，但就算時(shí)光荏苒，也要陪對(duì)方到永遠(yuǎn)。
在鼻尖索回著的櫻花香味，彌漫在舊公園的周?chē)＿@段春日回憶也正如春風(fēng)，不急不躁，卻溫暖如光。讓我記得這盛開(kāi)花蕊的記憶。
小學(xué)生日記 篇19
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，書(shū)桌上已經(jīng)堆積如山，雜亂不堪。今天終于有時(shí)間整理一下了。當(dāng)把書(shū)差不多收拾好后，我在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本有些灰塵卻依舊嶄新的本子。咦？這本子貌似是我很久很久以前買(mǎi)的，深棕色的外殼有復(fù)古歐式的感覺(jué)。應(yīng)該是一本日記本。
我一邊想著一邊翻開(kāi)了這本日記本，畢竟時(shí)間久了，本子里面竟然有一些泛潮。翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著我的名字，翻開(kāi)第二面，有我畫(huà)的一些小人，每個(gè)小人旁邊都有一些字母，三三兩兩。突然我看見(jiàn)了“dsy”，別的不熟悉，但這三個(gè)字母我掃一眼就知道是什么了，那是在初中之后還和我一直有聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)戴絲雨名字的縮寫(xiě)。突然我好像想到了些什么。把每個(gè)字母都拼了一遍，然后發(fā)現(xiàn)這些都是我的小學(xué)同學(xué)，我莫名有了些激動(dòng)。翻到下一頁(yè)，整整一頁(yè)紙上只有寥寥幾個(gè)字“只恨太匆匆”，記憶突然就如潮水般涌來(lái)，記得快要畢業(yè)的那一晚，因?yàn)樯岵坏孟嗵幜肆甑幕锇�，我哭了很久。想到平時(shí)有些小誤會(huì)的同學(xué)，還沒(méi)完全把誤會(huì)解開(kāi)，一些想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，卻一直顧慮太多沒(méi)敢說(shuō)�？傄詾榱陼r(shí)間很長(zhǎng)，會(huì)有機(jī)會(huì)把要說(shuō)的全都說(shuō)掉�？墒蔷驮诓恢挥X(jué)中，這六年過(guò)去了。時(shí)間如手中沙總是抓不住。想說(shuō)的話(huà)也只能永遠(yuǎn)淹沒(méi)在時(shí)間的海中。那時(shí)候想著想著，就鬼使神差的寫(xiě)了這幾個(gè)字。后來(lái)這本日記本放在了那，沒(méi)有再翻開(kāi)過(guò)……
看完后，我默默地把日記本放回了原處。想著多年后的某天，當(dāng)我再次打開(kāi)它就仿佛重回到那個(gè)畢業(yè)前的夜晚，把那時(shí)的自己和現(xiàn)在作對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)我在成長(zhǎng)。
小學(xué)生日記 篇20
夜里，我翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，一只喜鵲飛進(jìn)我的屋子里，它的嘴里銜著一封信，它把信放在我枕頭旁邊后就拍拍翅膀飛走了。我想：這么晚了，誰(shuí)寫(xiě)信給我呀?還用喜鵲傳書(shū)!我急忙拆開(kāi)了信封，一看信，讓我傻了眼。只見(jiàn)信上寫(xiě)著：你好，我是春的使者，我的主人——春姑娘讓你明天到河邊公園，她和你有個(gè)約會(huì)，接頭暗號(hào)是在心中默念三遍：春天，我來(lái)了。希望你不要失約，祝你睡個(gè)好覺(jué)�？赐赀@封信后，我便慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我早早起床，來(lái)到了公園�！按旱氖拐吣阍谀�?我來(lái)了!”沒(méi)人回應(yīng)。猛地，我想起了街頭暗號(hào)，于是，我在心中默念：春天我來(lái)了。春天我來(lái)了。春天我來(lái)了。怎么還是沒(méi)人回應(yīng)?這時(shí)，報(bào)春花向我彎了彎腰，可我沒(méi)察覺(jué)到什么�！澳阍俸煤糜^察觀察�！蔽业亩呿懫鹆饲宕鄲偠穆曇��？墒俏疫�是丈二摸不著頭腦。報(bào)春花又向我彎了彎腰。哦!我全明白了!原來(lái)春姑娘是是要讓我找一找春的景象啊!“丁冬，丁冬……”哦!小河里的冰塊融化了，魚(yú)兒活蹦亂跳。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！迸�!樹(shù)林郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)枝頭歌唱……這時(shí)，喜鵲又飛來(lái)，把信給了我并啄了啄信便停在了我肩上，我把信打開(kāi)一看，我開(kāi)心極了，信中寫(xiě)著：謝謝你，小朋友，你真聰明!我們四季都正在選自己季節(jié)的十大名片呢!你幫我找著了我們季節(jié)里美麗的景色和我們季節(jié)里獨(dú)有的花果，我就把這只可愛(ài)的小喜鵲送給你，留個(gè)紀(jì)念，喜歡吧!明年見(jiàn)了�！皣\嘰。嘰嘰!”
當(dāng)我看到小喜鵲時(shí)，就會(huì)想起了神秘的春姑娘�？伤恢睕](méi)有出現(xiàn)。但我明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的美。因?yàn)榇汗媚镆恢倍荚谏磉吤阑覀兊纳睢?/p>
小學(xué)生日記 篇21
夏天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榉帕耸罴�，我有許多有意思的事情可做——游泳、吃西瓜、去海灘……其中，我最喜歡的活動(dòng)還要數(shù)摘楊梅。
那天，我們?nèi)腋⒁桃黄鹑フ獥蠲�。爬過(guò)了彎彎曲曲的山路，還沒(méi)到目的地，我的額頭上就已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠，但當(dāng)我看到大片大片的楊梅林時(shí)，心頭的疲憊、急躁立即煙消云散。只見(jiàn)油綠綠的葉子中間藏了大大小小的楊梅，有的小巧玲瓏，有的已經(jīng)有乒乓球大小。再仔細(xì)一看，有的已經(jīng)熟透了，呈烏紫色，有的還只是淡淡的紅色，縮在葉子后面，害羞地不肯露出真面目。
“我們來(lái)比比誰(shuí)摘的楊梅最多吧！”媽媽提議道。“比就比！”我也不甘示弱。我左手挎著小籃子，右手扶著梯子，爬到了樹(shù)杈上。哎呀，還真有點(diǎn)高呢！我小心翼翼地在樹(shù)杈上挪動(dòng)著腳步，兩眼搜索著自己的目標(biāo)。有一顆楊梅掛在樹(shù)枝上，熟得都快掉下來(lái)了，我看準(zhǔn)了就一伸手，一抓、一放，將它收進(jìn)了籃子里。摘了幾個(gè)，我的動(dòng)作愈發(fā)熟練。不過(guò)，才一會(huì)兒功夫，那棵樹(shù)上的媽媽已經(jīng)摘了小半籃了，我也忍不住加緊了自己的動(dòng)作。最后，我將這一棵樹(shù)上的楊梅摘得一干二凈，但兩腿已經(jīng)又酸又痛了，媽媽比我更夸張，一直“唉喲喲”地喊著累。我們只好爬下樹(shù)，看一看對(duì)方的籃子，嘿，差不多嘛！這時(shí)，爸爸指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：“你們看！”只見(jiàn)阿姨已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)籃子的楊梅了，沒(méi)想到，阿姨才是我們家的“摘楊梅大王”！我們只能甘拜下風(fēng)了。
我真喜歡摘楊梅，因?yàn)檫@能鍛煉到我的手腳協(xié)調(diào)能力，還能?chē)L到酸甜的美味，多么有意思呀！
小學(xué)生日記 篇22
烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像在巖漿中泡了個(gè)澡，一到夏天就格外炎熱，路上的行人十分稀少，而且全部都打著遮陽(yáng)傘，有點(diǎn)還帶著口罩，拿著扇子，口中好像不停埋怨著夏天的炙熱，正是這樣，勾出了我許多的夏天的記憶。
去年的夏天，我去外婆家玩，外婆家門(mén)前有個(gè)小池塘，池塘很美，水很清，清澈見(jiàn)底，好像透明地一般；水很靜，好像一面大自然制造地明鏡；水很美，水中的荷花與魚(yú)兒成一幅畫(huà)。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨中的池塘被添加了一種朦朧的色彩，荷花像一位在水上的仙子，它婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種，在大自然的雨簾中翩翩起舞。
天晴了，荷花變得更加美麗，有粉紅如霞的花瓣，有潔白無(wú)瑕的花瓣，還有白中綴綠的花瓣，每一種花瓣都能使人嘖嘖贊嘆、陶醉不已。而荷花的形態(tài)也各有不同，有點(diǎn)含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，有的剛剛綻放，但也有了“水中君子”的韻味，而看著已經(jīng)綻放的荷花，讓我情不自禁的背起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
池塘邊的花園中，外婆種了許多花，吸引了許多“過(guò)客”，有勤奮工作的蜜蜂，有五彩斑斕的蝴蝶，還有行動(dòng)緩慢的蝸牛，我為了抓到蝴蝶，用剪刀把塑料袋剪開(kāi)，再找來(lái)一根木棍，用膠布把塑料袋粘上去，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)捕捉器，我拿著它抓住了許多蝴蝶，而最好看的還是兩只全是色彩偏藍(lán)，身上有綠色斑點(diǎn)的蝴蝶，我看了好一會(huì)兒，才戀戀不舍地把蝴蝶放走。
天空漸漸暗了下來(lái)，慢慢地下起了雨，雨水把我的記憶又拉了回來(lái)，我期待今年夏天還能看見(jiàn)那依舊如往日般美麗的池塘、荷花、花園。
小學(xué)生日記 篇23
暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)一陣陣花兒的清香。銀岸草暖園里，傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
公園里，草綠油油的，許多花也都開(kāi)放了，開(kāi)得最艷的就是淡黃色的迎春花了。那花雖小，可是開(kāi)得最艷，最鬧。那一朵朵小花黃得十分耀眼，綴在綠葉叢中，像滿(mǎn)天的繁星。紫藤爬上了公園的長(zhǎng)廊，花開(kāi)了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則嗡嗡地飛著，落在一朵花上，鉆進(jìn)花蕊，屁股翹得高高的，小腳不停地扒著，不一會(huì)兒，它的腳上就粘滿(mǎn)了黃黃的花粉，嗡翁地叫著又鉆進(jìn)了另一朵花。
公園里，有的人在悠閑地散步，有的則仰面躺在軟軟的草地上，閉目養(yǎng)神。最閑不住的就是孩子們了，他們把一只只形狀各異，色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，可他們還是閑不住，拽著風(fēng)箏線一邊歡叫著，一邊不停地跑動(dòng)著。天空中的風(fēng)箏像趕集似的，越來(lái)越多，就像一只只小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
同學(xué)們拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的壓力，盡情投入春的懷抱。你看，他們有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一邊吃著帶來(lái)的零食，一邊還唧唧喳喳地不知在說(shuō)些什么，還有的干脆在草地上打起了滾。我和幾個(gè)同學(xué)跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戲。我和朱航程一頭便鉆進(jìn)了茂密的小樹(shù)叢里，讓“警察”們?cè)谕饷嬲伊税胩煲膊恢馈靶⊥怠辈啬娜チ�。不一�?huì)兒，集合的口令響了，我們幾個(gè)沖出樹(shù)林，回到了隊(duì)伍。
柳絮在天空中飛舞，柳枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，似乎在和我們道別。我們也招招手，告別了柳樹(shù)，告別了桃花，也告別了草地……
小學(xué)生日記 篇24
我先在地上挖個(gè)坑，再把樹(shù)拿過(guò)來(lái)?yè)嶂�，我再用小鋤頭把土蓋到樹(shù)下，蓋好了再澆水，我交姑姑幫我拍了一張照，照完了，我們就高高興興地下山了。
希望我種的樹(shù)能快快長(zhǎng)大。
今天早上，我去補(bǔ)習(xí)班上課。中午放學(xué)，我就去爸爸那里了，爸爸帶我去買(mǎi)了一棵柏樹(shù)苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個(gè)坑，再把柏樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)，然后我們把泥土蓋上柏樹(shù)根，最后爸爸用腳踩了踩泥土，再澆了些誰(shuí)上去。不到一會(huì)兒功夫，我們就種好了一棵柏樹(shù)。
中午，我們一起去公園里植樹(shù)。我們看見(jiàn)了一片空地，那片空地還有泥土呢！我說(shuō)：我們開(kāi)始挖洞了。大家說(shuō)：好的。阿姨就開(kāi)始挖洞了，姐姐也來(lái)幫忙挖洞，我也在幫忙。洞終于挖好了，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，我拿著小樹(shù)苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看見(jiàn)土很干，我就跟阿姨說(shuō)：我去找水了！阿姨說(shuō)：讓姐姐和你去吧！我說(shuō)：好的。最后，我們找到誰(shuí)，就把水抬到小樹(shù)苗那里了，我說(shuō)：可以。最后，水澆完了，我又說(shuō)：我們要天天來(lái)看看小樹(shù)苗，好嗎？大家說(shuō)：好的。最后，我們就高高興興地回家了。
今天陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到她廠里植十棵小樹(shù)。植樹(shù)的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小樹(shù)；第四步，填土；第五步，澆水。我植完了一棵又一棵，不一會(huì)兒整片地都種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，我希望它們能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
今天是植樹(shù)節(jié)，金老師帶我們到郊外植樹(shù)，植樹(shù)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。我們有的挖坑，有的栽樹(shù)苗，有的澆水、有的培土，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，大家干得汗流浹背。植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，大家看著自己的勞動(dòng)成果，高興地笑了。
小學(xué)生日記 篇25
今天是大年初三，我獨(dú)自去外婆家，給外婆拜年。我騎著自行車(chē)上路了。
路上行人不多，我就開(kāi)始飆車(chē)了，飚了一會(huì)兒，覺(jué)得很過(guò)癮，便一路急速往外婆家趕，外婆的飽鼓鼓的紅包正朝著我招手呢。
騎著騎著，突然“嗞！”我的前車(chē)輪支撐杠與前車(chē)輪忽然間分開(kāi)了，發(fā)出巨大的響聲。我急忙下車(chē)，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)剛才“飆車(chē)”是將螺絲釘和螺絲帽“飆”飛了。這怎么辦呢？左思右想，不如回頭找找看，說(shuō)不定找到螺絲釘與螺絲帽呢，再將它擰上去不就行了嗎？于是轉(zhuǎn)過(guò)頭一路找，功夫不負(fù)有心人，終于將他們找到了。于是我將螺絲釘穿過(guò)去，在擰上螺絲帽，可是由于力氣不足，只能擰到一半，算了，湊合著騎吧。
可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，故障又來(lái)了，我停下來(lái)修理車(chē)子。正當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一位大叔經(jīng)過(guò)我旁邊，停下自行車(chē)，問(wèn)：“小家伙，遇到麻煩了，大叔瞧瞧！”我指給大叔看：“那個(gè)螺帽擰不緊，車(chē)子不能騎了�！贝笫宥紫聛�(lái)，幫我擰螺帽，一不小心，大叔的新衣服讓車(chē)上的油灰給蹭黑了，我看了很過(guò)意不去，大叔根本沒(méi)把著當(dāng)回事，他站起來(lái)拍了拍手上的灰說(shuō)：“小家伙，試試，大叔手勁大，沒(méi)問(wèn)題了！”我騎上去試試，果真比我擰的有效果，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)正準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝，大叔已經(jīng)跨上車(chē)子離開(kāi)了。我望著大叔的背影久久不忍移開(kāi)視線。
萍水相逢，予以幫助，不求回報(bào)，多平常的一件小事啊，可是這小事里可以看到一顆閃光的金子般的心！
到了外婆家，我如愿以?xún)數(shù)厥盏搅思t包。其實(shí)，這一天，我的收獲又何止是拿在手中的紅包呢 ！
小學(xué)生日記 篇26
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)艷陽(yáng)天，是滴水成冰的冬日里難得的好天氣。我的心情如陽(yáng)光般燦爛，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——和爸爸一起爬山去。
“早晨一片霧，山上看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔……”我一邊繞著口令一邊蹦蹦跳跳地出發(fā)了。沿著田園小路，我們走進(jìn)了竹林，斑斑駁駁的陽(yáng)光透過(guò)竹子的縫隙照射進(jìn)來(lái)，仿佛天上的一顆顆星星，忽閃忽閃的。那蒼翠欲滴的竹葉，讓人心曠神怡。
走出竹林，眼前出現(xiàn)一段陡峭的石級(jí)，我和爸爸約定來(lái)一次比賽�！邦A(yù)備——開(kāi)始——”隨著一聲令下，我倆迫不及待地向上攀登。石級(jí)上鋪滿(mǎn)了厚厚的松針和香椿樹(shù)的枝葉，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我一邊走，一邊數(shù)，哇，一共有100多個(gè)石級(jí)。在爸爸的“加油”聲中我們差不多同時(shí)走完這些石級(jí)，但我已累得氣喘吁吁，只好停下來(lái)，歇一會(huì)兒。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著冬日的陽(yáng)光，那陣陣的山風(fēng)吹到臉上都不覺(jué)得那么冷了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，繞過(guò)一段大大的“S”形山路，突然遠(yuǎn)處傳來(lái) “丁冬，丁冬……”的聲響。我抬頭一看——山泉。我興奮地跑過(guò)去，坐到了泉邊的石頭上。這是一小潭清澈的泉水，周?chē)逊e著不太整齊的的石頭。潭水清極了，潭底沉積著大小不一的鵝卵石和發(fā)黃的松針。我太喜歡這潭山泉了。我真想知道，這泉水的盡頭在哪里？是在山頂上？還是一個(gè)隱蔽的石縫里？我放眼望去，想探個(gè)究竟，但滿(mǎn)眼的綠色擋住了我的視線。
依依不舍地告別山泉，我們盡情享受著爬山的樂(lè)趣，還帶回了一路的好心情。
小學(xué)生日記 篇27
今天，我同爸爸媽媽?zhuān)�有大姨全家、舅舅全家和公公去淀塘畈釣魚(yú)。
車(chē)子大約行了半小時(shí)就到了淀塘畈，進(jìn)了淀塘畈又走了大約十分鐘才到垂釣區(qū)。我和姐姐在一座頂上鋪滿(mǎn)茅草的小屋子里坐下。舅舅、大姨夫和公公則在另外兩座小屋里釣。爸爸指導(dǎo)姐姐釣魚(yú)，媽媽和大姨還有丁煒哥哥去外面寫(xiě)生。
坐了一會(huì)兒，我就覺(jué)得不耐煩了，一會(huì)兒，拿著撈魚(yú)兜跑來(lái)跑去，一會(huì)兒又拿飲料罐當(dāng)花瓶，插野花玩。正當(dāng)我玩得起勁，姐姐突然大叫“釣到啦！釣到啦！”我“噌”地下下，毫不猶豫地拿起扔在一旁的撈魚(yú)兜，沖進(jìn)了小房子。
我跑進(jìn)房子里一看，哇！好家伙！比我那葫蘆絲包還大，正拍著尾巴，濺我一臉?biāo)Ｎ疑斐鲷~(yú)兜，把這條“大塊頭貪吃魚(yú)”給撈起來(lái)，放在竹板上。姐姐取魚(yú)鉤，一邊取，一邊說(shuō)：“孩子，這就是貪吃的后果�！苯憬闳∠铝唆~(yú)鉤，又對(duì)上面的蚯蚓說(shuō)：“孩子，也多虧了你長(zhǎng)得美味呀！”說(shuō)完，姐姐把魚(yú)放進(jìn)了網(wǎng)中。
由于釣上了一條大魚(yú)，我和姐姐便專(zhuān)注起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。就這樣過(guò)好久，終于，浮標(biāo)動(dòng)了一下，倏地直往下沉。只見(jiàn)姐姐十分老練地往上一提，瞬間把魚(yú)頭拖出水面，我乘魚(yú)筋疲力盡時(shí)，一下子便把魚(yú)撈了起來(lái)。魚(yú)在竹板上跳躍著，被我一把按住，放入網(wǎng)中。
就這樣，整個(gè)上午，我和姐姐一共釣了五條魚(yú)，但是誰(shuí)也沒(méi)料到，吃過(guò)午飯，那五條魚(yú)居然失蹤了。
我看見(jiàn)這一情形，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，這可是姐姐一上午的勞動(dòng)成果�。∥易谝巫由�，腦子里一片空白。這個(gè)下午，除了大姨夫釣了一條魚(yú)，我?guī)途司藫启~(yú)跑得氣喘吁吁，便再也沒(méi)有其它內(nèi)容了。
這次釣魚(yú)，雖說(shuō)嘗到了收獲的甜頭，但也不免有些失落，丟了五條大魚(yú)，肯定不是滋味。
小學(xué)生日記 篇28
媽媽的日記 1月2日
看著女兒那天真無(wú)邪、文靜乖巧的臉，心里十分愜意�？粗畠阂惶焯斓亻L(zhǎng)大，我把一切都寄托在女兒身上，希望她能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的日記 1月15日
我是在五月中旬出生的，是雷與雨的杰作，這正奠定了我與別人的不同。我要快樂(lè)地生活。
媽媽的日記 2月1日
女兒一天天長(zhǎng)大，她喜歡一個(gè)生活在書(shū)中，她沒(méi)有一個(gè)朋友，她房間里的電話(huà)從沒(méi)響過(guò)，這讓我好擔(dān)心。
我的'日記 2月8日
我很喜歡看書(shū)，不喜歡與別的女孩一樣在一起談?wù)撘路�，談�(wù)撁餍牵幌矚g一個(gè)人靜靜地待著。
媽媽的日記 2月16日
我想讓我的女兒像淑女一樣，既文靜，又快樂(lè)，可是……
我的日記 2月20日
媽媽一點(diǎn)也不理解我，她總想讓我成為一個(gè)淑女，但她可曾知道，我可以為世界杯的勝利而興奮，也會(huì)因?yàn)樽x朱自清的散文而感動(dòng)。
媽媽的日記 3月5日
女兒有寫(xiě)日記的習(xí)慣，可她的日記簿總放在書(shū)桌上，從不東藏西藏的，也不像有些女孩子那樣鎖起來(lái)。女兒心里在想些什么？我輕輕地打開(kāi)日記簿，竟然發(fā)現(xiàn)她有七個(gè)筆友……
我的日記 3月8日
媽媽終于看我的日記了，我要在日記上刻劃真實(shí)的自我，希望媽媽能明白。
媽媽的日記 3月27日
原來(lái)女兒如此快樂(lè)，我情不自禁地握筆寫(xiě)道：“女兒，媽媽錯(cuò)了，你能原諒媽媽嗎？”
我的日記 3月28日
打開(kāi)日記簿，一句話(huà)映入眼簾，是媽媽寫(xiě)的。謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你讀懂了我的心。淚水慢慢溢出，我品味到了理解的快樂(lè)……
小學(xué)生日記 篇29
汪汪！我是一只狗，一只小花狗。我有個(gè)愛(ài)我的哥哥——當(dāng)然，他是人。除此之外，我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鼻子，哥哥給我量過(guò)了，說(shuō)是四十厘米呢！
別人都說(shuō)我鼻子長(zhǎng)，十分丑，可他們都不知道我鼻子長(zhǎng)的用處呢！每當(dāng)哥哥帶我去市場(chǎng)買(mǎi)肉骨頭，我能用我的長(zhǎng)鼻子當(dāng)扁擔(dān)呢！哥哥把肉骨頭掛在我的鼻子上，甩著大步在前面；我則是悠閑自在地邁著小步跟在后邊，可快活啦！
可是，因?yàn)槲冶亲娱L(zhǎng)，打起噴嚏，像足了槍響似的“呯呯”直響。我這噴嚏，讓鄰里們膽戰(zhàn)心驚。他們反應(yīng)：如果哪天真有槍響了，還會(huì)以為是臭花狗在打噴嚏呢！不過(guò)，我堅(jiān)決認(rèn)為我的長(zhǎng)鼻子打噴嚏“呯呯”響十分有用處，這一天就來(lái)了……
夜，靜靜的，哥哥房間的燈熄了，我也進(jìn)窩里入睡了。不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣古怪的聲音。我用鼻子嗅了嗅，空氣中有一股刺鼻的生人味。趁著夜色，我定睛一看，是一位蒙面小偷，他正偷偷摸摸地朝院子里走去。哼！又想做偷雞摸狗的事！哥哥家沒(méi)雞，只有我這只狗。不過(guò)，他是摸不到我的！
這時(shí)，我突然覺(jué)得鼻子癢，“呯呯”地打了連打了兩個(gè)噴嚏。沒(méi)想到，那小偷竟嚇得面如土色，轉(zhuǎn)身往回逃。哼，侵入我的領(lǐng)土還想逃，沒(méi)門(mén)！我竄上去，想咬住他的褲角。沒(méi)想到，我的長(zhǎng)鼻子先碰到他了。
“呯呯！”我有連打了兩個(gè)噴嚏，那小偷也逃得更快了。
不行，絕對(duì)不能讓小偷逃走！我汪汪叫了起來(lái)。
鄰里的燈全亮了，他們拿著手電筒、掃帚，抓住小偷。大家還一個(gè)勁兒地夸我是好狗狗呢！
我沾沾自喜，唱起了自創(chuàng)歌：
汪汪汪，鼻子長(zhǎng)，
有好處，砰砰砰，
像槍響，汪汪汪，
小偷嚇得，趕緊滾蛋！
汪！汪！汪！
我是好狗狗！
小學(xué)生日記 篇30
每個(gè)人都有自己那開(kāi)心、快樂(lè)的童年。記得有人說(shuō)過(guò)，童年時(shí)是人生中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話(huà)我的童年并沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事，但卻有著那一段段讓我無(wú)法忘記的與小伙伴在一起的美好回憶。
記得那時(shí)的我才剛剛上學(xué)，最難過(guò)的是沒(méi)有了以前那樣的自由自在，所以一到周末，我便和鄰家小伙伴瘋玩。那是一個(gè)美麗的冬天，雪花剛剛從天空飄飄悠悠地來(lái)到大地，一開(kāi)始還只是在大地上織出一層薄薄的毯，漸漸的，已是滿(mǎn)眼白色。我和小伙伴歡呼著、喊叫著奔出家門(mén)，擁抱那滿(mǎn)地的白色。我們用小手捧起一撮宛如白糖的雪，悄悄的數(shù)著其中一個(gè)有幾個(gè)瓣，可每次還沒(méi)等數(shù)完，雪花就“失蹤”了，留下的只是一滴小小的水珠。漸漸的，我們厭煩了，就計(jì)劃著用它們做“白糖蛋糕”：用幾片冬青葉做裝飾，用紙片做盤(pán)子，有時(shí)還別出心裁的放上幾顆小珠子。你做主人，我做客人，“哇！你的‘蛋糕’好香��！” 雖然小手早已凍成了紅紅的“胡蘿卜”，但心里是火熱的。我們站在高高的路燈下，看著那一塊塊雪從燈罩上滑落，心里天真的想“它們摔在地上會(huì)疼嗎？”我們相擁在生著火爐的小柴火屋里，還不時(shí)的往火爐上放幾塊土豆、紅薯，吃的手上、臉上黑黑的，可嘴里、心里卻是香香甜甜的。這香香甜甜的味道，一直伴著我們到夢(mèng)里……現(xiàn)在不時(shí)回想起小時(shí)候的事，心里還惦記著那香甜的拷紅薯呢！
時(shí)光悄悄的溜走，我們也隨著時(shí)光漸漸長(zhǎng)大。有時(shí)在大街上見(jiàn)到正在玩鬧的小孩，總覺(jué)得他們就像我們的影子，就像當(dāng)年的我們那樣頑皮。這時(shí)我的心底總有一個(gè)小小的聲音在說(shuō)“我長(zhǎng)大啦……”
小學(xué)生日記 篇31
我記日記已經(jīng)有1個(gè)年頭了，從兩年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，厚厚的一本日記本，記錄著我的歡樂(lè)、我的苦惱和我走過(guò)的每一個(gè)腳印。
日記，已經(jīng)成為了我的知心朋友了。我想它是我的，只屬于我一個(gè)人。
但是有一天我在廣播里聽(tīng)到這樣一條消息的3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記。啊，天下的父母原來(lái)都是一樣的。
一天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“濤濤，可不可以讓我看看你的日記？”我說(shuō)：“不行，日記是個(gè)人隱私，能看。你聽(tīng)到那則新聞了么？有3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記呢！”媽媽卻反駁我：“我從來(lái)沒(méi)偷看過(guò)你的日記，我要看，都是經(jīng)過(guò)你同意的。”那倒也是。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想讓媽媽看我的日記，但經(jīng)不住好說(shuō)歹說(shuō)，我就心軟了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們小孩有自己的‘隱私權(quán)’。
“你們大人應(yīng)該尊重。如果我愿意給你看，我會(huì)念給你聽(tīng)的。媽媽說(shuō)：“真的嗎？那么，什么樣的事情是可以讓我知道，什么樣的事情是不可以讓我知道？這倒讓我有點(diǎn)為難�！薄坝龅娇鞓�(lè)的事情，不讓我說(shuō)我也憋不住，遇倒不開(kāi)心的事我就不想說(shuō)�！眿寢寙�(wèn)：“不開(kāi)心的事是什么？是不是挨批評(píng)啦，成績(jī)不理想啦，不想告訴媽媽?zhuān)俊眿寢屨媸且会樢?jiàn)血�！叭绻『⒆訉�(xiě)的是心里話(huà)，那么家長(zhǎng)可以從日記中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地了解孩子，及時(shí)地幫助他……聽(tīng)了媽媽的這幾句話(huà)，就把我給壓倒了。我覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理，于是就把日記本遞給了媽媽?zhuān)睦飬s又不服，如果都看孩子的日記，那他們的‘隱私’還有沒(méi)有？可是，我又說(shuō)不過(guò)媽媽。應(yīng)該說(shuō)，我和媽媽之間沒(méi)什么秘密，我和媽媽是好朋友。好朋友就一定可以看人家的日記了嗎？
小學(xué)生日記 篇32
今天，小明與爸爸一起去郊外野餐。
小明見(jiàn)爸爸拿了一堆的綠色食品，便好奇的問(wèn): “爸爸，這個(gè)綠色食品是什么意思?與普通的食品有什么不一樣？為什么不一樣？我們?yōu)槭裁匆I(mǎi)這種食品 ……”
小明的問(wèn)題還沒(méi)有“倒”完，爸爸已經(jīng)把全部的食品都拿出來(lái)了。有啤酒、可樂(lè)、薯片、好多魚(yú)、果凍、魷魚(yú)絲……品種絕不止二十種，可真是五花八門(mén)�。≌l(shuí)看了都會(huì)饞得“口水直下三千尺”。爸爸提高聲調(diào)興奮地答道：“它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小明舉起杯喊道: “為綠色食品干杯”�！皡�，呯，呯……”父子倆為綠色食品干了一杯又一杯，飲料喝了一瓶又一瓶，零食吃了一包又一包。
“爸爸，為什么科學(xué)家要制造綠色食品呢?”
“因?yàn)樗鼈儫o(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害，”爸爸想了想接著說(shuō)：“所以，我們一定要有環(huán)保意識(shí)。”頓了頓又說(shuō): “這樣子，才可以保護(hù)地球環(huán)境，不讓地球這個(gè)我們?nèi)祟?lèi)的‘搖籃’變臟�！闭f(shuō)完之后，他們又大吃大喝起來(lái)，不久那些零食就成小明和爸爸全腹中物。吃光后直接走人。小明問(wèn):“爸爸，我們真的不用收那些垃圾?”爸爸說(shuō)：“不用我們忙了，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)幫助我們打掃的”。于是小明就安心的回家了。
這就是那位父親所謂的“環(huán)保”，如果周?chē)娜硕枷衲俏桓赣H那樣“環(huán)�！�，我們居住的環(huán)境就會(huì)到處布滿(mǎn)垃圾，那多可怕呀!如果全國(guó)的人們都像那位父親那樣“環(huán)�！保囅胛覀儑�(guó)家的環(huán)境將怎樣?如果全世界的人們都像那位父親那樣“環(huán)�！�，試想我們的地球?qū)⒃鯓?
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，像那位父親一樣，言行不一致的人太多了。這種人的行為是多么發(fā)人深省啊!
小學(xué)生日記 篇33
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà)，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。
9月11日——
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南耄前�，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)生日記 篇34
清晨
早晨，我走出家門(mén)，一陣微風(fēng)就從我的頭頂上拂過(guò)。啊，好涼爽！
我?guī)е鋹偟男那樵谖壹业男÷飞仙⒉�，�?dú)自享受清晨的快樂(lè)。
首先映入眼簾的是一棵挺拔的大杉樹(shù)，它就像一個(gè)有著威嚴(yán)的大將軍站在我家門(mén)前。許多年來(lái)，你經(jīng)受了許多風(fēng)吹雨打，歲月悠悠，可是你依然不屈不撓，毫不低頭，一直挺拔如峰，仿佛站在我家門(mén)前就是你的責(zé)任。
幾棵嫩綠的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)它們的身體，像幾個(gè)穿著綠衣服的少女在舞臺(tái)上跳舞。你好，小草，你是不是邀我與你們一起舞動(dòng)身姿嗎？一個(gè)葡萄棚上爬滿(mǎn)了枝藤，綠葉在風(fēng)中搖搖擺擺，仿佛用手在召喚我，去和它們玩耍。哦！葉子下面還掛著幾串小燈籠。對(duì)了，藤上還有一只小青蟲(chóng)，它一邊咬著樹(shù)葉，一邊在時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭。難道小青蟲(chóng)你是要我一起吃葡萄葉嗎？不，謝謝你的好意。
不遠(yuǎn)處有一條黑色的“長(zhǎng)龍”，走近一看，原來(lái)是一群勤勞的螞蟻，一清早就去搬食物了，慢慢地向我走來(lái)，喂！螞蟻們，你們是想和我一起分享早餐嗎？噢，對(duì)不起，你們還是自己吃吧。
只見(jiàn)一面墻上，一只壁虎在上面穿梭，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，用舌頭舔著自己的眼睛，大概這是一只愛(ài)清潔的壁虎，而且還不停用尾巴給我打招呼呢！
再往前走，有兩棵矮小的鐵松站在草地之上，仿佛要我也加入這次站崗，身后則是一棵小樹(shù)，樹(shù)枝上幾片又硬又綠的樹(shù)葉掛在上邊，葉子上有許多蟲(chóng)子卵，怪不得它們不健康，似乎樹(shù)葉在痛苦地呻吟，好像在說(shuō)：快救救我們吧，我們快不行了……
咦！可愛(ài)的小麻雀，你在枝頭嘰嘰喳喳在干什么？我想你們是在唱歌給我聽(tīng)吧，一同和我分享這涼爽的清晨。
一束陽(yáng)光從云層中照射下來(lái)，讓這一切變得金燦燦的，清晨就這樣結(jié)束了，我揮著手走進(jìn)了家門(mén)。
小學(xué)生日記 篇35
軍訓(xùn)的這五天，讓我徹底顛覆了對(duì)“時(shí)光飛逝“這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。五天的軍訓(xùn)，度日如年，流完了這一年所流的汗水，但也成長(zhǎng)了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們，踏進(jìn)了外事的大門(mén)，共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛(ài)，火紅的驕陽(yáng)恣意地釋放著熱量，在湛藍(lán)的天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人，仿佛是來(lái)自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天，每個(gè)人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來(lái)的幾天，期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停地走著正步和齊步走，一遍又一遍，手麻了，繼續(xù)端著;腰酸了，繼續(xù)挺著;腳疼了，繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦，但卻不得不堅(jiān)持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有無(wú)數(shù)次后悔與放棄的念頭，又有無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布，包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時(shí)間我們都如獲珍寶，我們玩游戲，欣賞著同學(xué)的表演，讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語(yǔ)言、奇怪的動(dòng)作，都是大笑的導(dǎo)火線。時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的，興奮地，無(wú)與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒，我們抱著娛樂(lè)的第一心態(tài)，度過(guò)最輕松幾分鐘。
然而，在一二一的口號(hào)聲中，軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去，這短短的五天雖沒(méi)有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士，但我們有了流血流汗不流淚的意識(shí)，有了堅(jiān)持忍耐的意識(shí)，有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
化蝶必要破繭，只有撕破苦痛的大網(wǎng)，才可能讓內(nèi)心突出重圍，收貨寶貴的成長(zhǎng)。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義，汗水的價(jià)值，成長(zhǎng)的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶，嚴(yán)厲又幽默的教官，老師的陪伴與鼓勵(lì)也都留在了記憶的星河里。
小學(xué)生日記 篇36
月落烏啼霜滿(mǎn)天，在很久以前的時(shí)候我就看過(guò)一部抗日的電影，也許那是一部比較短的電視劇吧，也或者是比較連載的那種電影我也分不清楚，反正那個(gè)時(shí)候年紀(jì)很小。我只是記得當(dāng)時(shí)那個(gè)女主角長(zhǎng)得非常好看，她好像是一個(gè)大學(xué)生，然后被黨培育的特務(wù)分子，然后去刺殺日本人。
那個(gè)時(shí)候其實(shí)女主已經(jīng)和那個(gè)鑰匙自殺的日本人認(rèn)識(shí)了，他們?cè)谛r(shí)候曾經(jīng)有過(guò)相識(shí)的機(jī)會(huì)，女主就教過(guò)那個(gè)日本人，讀著詩(shī)句月落烏啼霜滿(mǎn)天。所以這后來(lái)變成了他們之間的共同回憶。
其實(shí)在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，在回憶這部電影的同時(shí)，我就有很多記憶突然一下子涌進(jìn)了腦海，我知道其實(shí)過(guò)去的那些事情有太多的話(huà)需要去說(shuō)，但是怎么都說(shuō)不完。我在以前的時(shí)候還啟人憂(yōu)天過(guò)，我覺(jué)得如果當(dāng)我要說(shuō)的話(huà)全部都說(shuō)完了，那么以后我該寫(xiě)什么呢？可是轉(zhuǎn)念又想怎么可能呀，那么多花那么多思想，那么多靈感轉(zhuǎn)瞬就出現(xiàn)了，我又怎么會(huì)去籌什么東西？可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)也是可以的。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我非常喜歡看書(shū)海滄生的昭奚舊草這本書(shū)。我所喜歡的不僅僅是故事設(shè)定，還有很多細(xì)節(jié)的東西都非常讓我感動(dòng)，我不知道在很久以前的時(shí)候這些到底意味著什么，也不知道在那個(gè)時(shí)候我到底是否理解了其中的深意，只是覺(jué)得在這個(gè)閱讀的過(guò)程當(dāng)中，我的整個(gè)身心都是非常享受的。我想這就夠了。
或許在后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們還會(huì)去看很多不一樣的電影，包括國(guó)產(chǎn)的電影，也包括外面的那些東西，都總能夠讓我們學(xué)到很多，也許會(huì)想到人生想到生命，想到所有大自然的一切美景，那些無(wú)法去彌補(bǔ)的腦洞都慢慢的展開(kāi)了，變成了我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
小學(xué)生日記 篇37
9月22日星期二天氣：晴
今天，魏老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，就是泡豆子。放學(xué)了，我興沖沖地往回走。一回到家，我就馬上拿了三粒緑豆和一個(gè)量杯，往量杯里裝了一點(diǎn)水，把緑
豆放進(jìn)去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，泡緑豆的水少了很多，再看看緑豆，好像沒(méi)什么變化，再過(guò)幾分鐘，緑豆的皮好像有點(diǎn)皺。
9月23日星期三天氣：陰
第二天早上，我再看了看緑豆，緑豆的后面長(zhǎng)了一點(diǎn)芽，看起來(lái)像一根小豬的尾巴。中午，我回來(lái)的時(shí)候，芽長(zhǎng)得比早上的長(zhǎng)了一些了，緑豆好像一個(gè)小姑娘，害羞地把頭伸出來(lái)呢！又好像要把緑色的外衣脫下來(lái)似的。下午回到家的時(shí)候，兩粒緑豆的外皮已經(jīng)脫了下來(lái)，看上去就像兩個(gè)小精靈好奇地眨著大眼睛。做了一會(huì)兒作業(yè)，另外一粒緑豆不知道什么時(shí)候也把外衣脫了下來(lái)，也許是因?yàn)榭匆?jiàn)自己的同伴把外衣脫了，自己也有點(diǎn)迫不急待吧！用手一摸，感覺(jué)緑豆的身體非常光滑。我把它們從杯子里取出放在一個(gè)玻璃碗里，然后把濕毛巾蓋住碗口，不知還要幾天才會(huì)長(zhǎng)成豆芽呢？
9月27日星期日天氣：晴
又過(guò)了三天，在這三天里我不間斷地給緑豆加濕以保證豆芽的生長(zhǎng)。昨天還看到每個(gè)豆瓣里長(zhǎng)出緑色的嫩葉，芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。今天星期天，早上睜開(kāi)眼就去看它們，緑豆的根上又長(zhǎng)出了很多須根。豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以長(zhǎng)的彎彎曲曲地，就像一只只小蛇纏在一起，難道緑豆也會(huì)怕l冷嗎？因?yàn)槲豪蠋熣f(shuō)過(guò)可以把豆瓣剝下來(lái)，我看了看豆瓣，為什么有的是紫灰色，而有的卻是緑色的呢？明天我的緑豆會(huì)變成什么樣子呢？
小學(xué)生日記 篇38
歲月如光，時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間我便升上了初一了，告別了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯，我們迎接了初中的第一次軍訓(xùn)。
給我印象最深刻的就是站軍姿。軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單，但要站個(gè)幾十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是很困難的，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我的全身都難受極了，腳麻麻的，腿酸酸的，豆大的汗珠順著脖頸一滴一滴地流下來(lái)，火熱的太陽(yáng)烤在我的身上。當(dāng)時(shí)的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開(kāi)始的酸痛到后來(lái)已漸漸麻木，任汗水浸透我的衣衫，以致放松時(shí)我已無(wú)法彎曲僵直的腿。大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸。軍訓(xùn)是殘酷的，但是它培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)我會(huì)打“退堂鼓”，每當(dāng)這時(shí)候，我總在心里給自己加油打勁，于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
軍訓(xùn)雖苦，其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號(hào)聲中，團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷地豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們，無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，更加努力，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞�。這也是我人生旅途中一段美好的回憶！
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海；而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在軍訓(xùn)中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。
小學(xué)生日記 篇39
藍(lán)天、白云，怎么也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中涌動(dòng)。
“一、二、三”，嘹亮的口號(hào)聲此起彼伏，這是我們初一各班正在進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。
“把背挺直�！苯坦倌呛榱劣致詭䥽�(yán)的聲音傳來(lái)，原本想稍微放松一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了，不用思考的時(shí)間，就又乖乖地挺直了。
蔚藍(lán)的天空，明亮的陽(yáng)光，寬闊的操場(chǎng)，挺立的少年，似乎也是一道靚麗的風(fēng)景線。
“干什么？干什么？誰(shuí)允許你們講話(huà)的？”一聲嚴(yán)厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評(píng)的兩個(gè)女生立刻噤聲了，垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語(yǔ)的神態(tài)簡(jiǎn)直大相徑庭�！耙院笤俦晃野l(fā)現(xiàn)，就要接受相應(yīng)的懲罰，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了�！眱蓚�(gè)講話(huà)的女生見(jiàn)教官這一次沒(méi)再追究，大喜過(guò)望，都立正站好，生怕再被挑出毛病。
太陽(yáng)悄悄地爬到了正中央，一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從發(fā)際冒出，從額頭流下，又順著脖子淌進(jìn)了衣領(lǐng)里。
站得有點(diǎn)發(fā)僵的身體訴說(shuō)著疲憊，可是大腦卻告訴它不能松懈。
“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”，各個(gè)指令傳進(jìn)我們的大腦，不斷指揮我們做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作。
“一！”隨著響亮的口號(hào)聲，步子微微一轉(zhuǎn)，身體就轉(zhuǎn)了個(gè)身，“二！”步子又踏出重重的一步，踩在水泥地上，發(fā)出一串鏗鏘的腳步聲。
慢慢地，隊(duì)伍由一開(kāi)始的雜亂無(wú)序，到腳步和動(dòng)作漸漸整齊劃一。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)努力傾聽(tīng)與觀察同伴們的腳步聲與動(dòng)作，在不一致的時(shí)候會(huì)遷就集體跟上他們的步伐。我知道，這不是一個(gè)人的游戲，而是見(jiàn)證集體力量的軍訓(xùn)！
烈日當(dāng)空，口號(hào)聲還在回蕩，軍訓(xùn)仍在繼續(xù)……
小學(xué)生日記 篇40
今天，我閑著沒(méi)事，看見(jiàn)一條“小蛇”——一隊(duì)尋找食物的螞蟻，它們整齊的排著隊(duì)伍，尋找著食物。
我悄悄地用手指捏起一只在隊(duì)伍末尾墊后的小螞蟻，小家伙頑強(qiáng)的很，發(fā)現(xiàn)自己落入了‘?dāng)橙恕种校鸪跗疵鼟暝�，直到鬧得筋疲力盡了，才漸漸安分下來(lái)。我這才有機(jī)會(huì)觀察起這個(gè)毫不起眼的小螞蟻。他的身子有三節(jié)，好像三顆小芝麻。頭和肚子是黑的，像一粒鼓鼓的小芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。他大概有0.5厘米，身子亮亮的，像刷了油漆似的。螞蟻的腦袋上還有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u晃，像兩根小天線似的。他的嘴像一把小鉗子，一張一合地。還有他的腿，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起來(lái)很快。
我拿來(lái)一袋甜甜的面包，小心翼翼的放了一些在他們面前，一只“偵察兵”循著氣味，來(lái)到面包前，碰了下，似乎在猶豫著面包是否有毒，他猶豫了會(huì)，勇敢的上前嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)毒并非常美味就回去稟告“隊(duì)長(zhǎng)”，“隊(duì)長(zhǎng)”帶著一群“小兵”前去，他也嘗了嘗，一揮手，一大群“小兵”搬著這塊“龐然大物”回家，它們的站位很有序，四面八方都有，“指揮家”指揮著他們，前方三只“小兵”，后方四只，兩旁各一只，有序的搬著。
我追蹤著他們，眼看他們就要回到“家”了，突然想惡作劇一番，于是我找了一簇灌木叢，擋在他們面前，“隊(duì)長(zhǎng)”肯定很納悶：什么時(shí)候冒出來(lái)的？他們又派出一隊(duì)“小兵”，只見(jiàn)他們站在灌木叢的一邊，“指揮家”指揮著：“一二，一二，一二……”他們努力了半天，終于開(kāi)辟了一條路，順利地通過(guò)了。
朝霞染紅了潔白的云彩，夕陽(yáng)親吻著西山，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我貪玩的心靈呼喚回來(lái)，我竟悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，我該回家了，我悄悄地遠(yuǎn)離了他們的家，也回家去了。
【小學(xué)生日記（精選40篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)生日記（精選47篇）02-10
精選小學(xué)生的日記范文八篇03-04
精選小學(xué)生的日記模板9篇03-01
【精選】小學(xué)生的日記模板5篇02-15
精選小學(xué)生的日記范文10篇02-06
精選小學(xué)生的日記范文9篇01-31