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      2. 三年級日記:放風(fēng)箏_350字

        時間:2021-02-21 17:55:54 日記 我要投稿

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字

          一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的三年級日記:放風(fēng)箏_350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字1

          今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場放風(fēng)箏。

          到操場,爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

          爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)一下,風(fēng)箏終于飛起來。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉下來。我又試好幾次,直到腳都跑麻,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。

          雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到春天的來臨和與大自然親近的快樂。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字2

          星期天,我和爸爸一起去操場上放風(fēng)箏。到那里一看,哇!操場上的人真多呀!不過天空中的風(fēng)箏更多,有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”,有脖長腿瘦的“仙鶴”,有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”,每一只都栩栩如生。“爸爸,看,鷹!”隨著一個孩子的喊聲,大家看到一只“老鷹”風(fēng)箏徐徐升上天。啊,好一只蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠,嘴似金鉤,腿如銅柱,爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀,無拘無束地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,儼然是一位威風(fēng)凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳,并有節(jié)奏地喊:“加油!老鷹,加油!老鷹,加油!”

          我?guī)淼氖且恢黄恋摹按蠛薄S捎谖也虐藲q,沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次,兩次…。。最后,我按照爸爸的指導(dǎo)再次放起風(fēng)箏。爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏而我則拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等放到一半時,喊一聲:“放!”爸爸趕緊把風(fēng)箏松開,我又跑一陣才收腳;仡^一看,我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空!昂闭归_兩片薄薄的翅膀,在天空中飛翔著,以優(yōu)美的身形博得在場孩子的一片歡呼。

          第一次放風(fēng)箏,使我感受到成功的喜悅,我永遠(yuǎn)也不會忘記這難忘的第一次!

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字3

          今天是一年一度的放風(fēng)箏比賽,中午,同學(xué)們興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏來參加比賽。風(fēng)箏的形狀有:老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了!我們準(zhǔn)備到古城去放風(fēng)箏,我們大概兩點四十出發(fā)了,一路我們唱著優(yōu)美的歌曲,像天上快樂的小鳥,像地上盛開的花兒,可惜,我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復(fù)風(fēng)箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數(shù)學(xué)老師。雖然路很遠(yuǎn),但我們心里一點都不覺得累,不知不覺地走到了那里,幾個班的同學(xué)已經(jīng)開始放了,放著的班級越多,風(fēng)箏也越多,天空好象披上了五顏六色的花衣裳,美麗極了

          過了一會兒天上下起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)箏比賽也結(jié)束了,我們就依依不舍的回家了,回到家里的時候天氣已經(jīng)晴朗了,可因為我的風(fēng)箏是用紙做的,所以被雨打破了。

          這一次的風(fēng)箏比賽真快樂,真希望明年的風(fēng)箏比賽也一樣快樂!

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字4

          上午,爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏,公園里,青的草,綠的葉,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來,形成了一個光彩奪目的春天。

          在翠竹公園里,爸爸給我買了一個漂亮的風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀是一個小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一對俊俏松快的翅膀,還有一把剪刀似的尾巴,看著它,我高興得一蹦老高。

          我們?nèi)チ斯珗@的一個空草地,開始放風(fēng)箏了,爸爸讓我高高舉起“小燕子”,爸爸拿起線軸,喊了一聲:“放”,我迅速地把手放了下來,爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,美麗非凡的“小燕子”,像一只快樂的小精靈,在空中歡快地飛來飛去,好像在炫耀地對我說:“看我,多漂亮,多美麗,你看我的尾巴還可以掌握方向呢!”

          這時空中的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,各式各樣的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鷹形的,還有燕子和飛機形的……

          看著天上的風(fēng)箏,我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了,風(fēng)箏仿佛更“艷”了,我的心情也仿佛更“歡”了。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字5

          當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,在明媚的陽光照耀下,我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風(fēng)箏.剛開始,并沒什么人,過了一會兒,人們陸陸續(xù)續(xù)地來了,廣場上沸騰起來.

          我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊伍.我把風(fēng)箏舉起來,圍著廣場跑.“飛起來了!飛起來了!”我高興地叫起來,只見我的風(fēng)箏越飛越高,而且還很穩(wěn).我問爸爸:“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢?”爸爸告訴我:“天上的氣流很大,所以飛得穩(wěn).”這時,我再看天上,本來很大的風(fēng)箏,現(xiàn)在成了一個點.

          天上的風(fēng)箏各式各樣:有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了,有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”,就跟著它,好像在說:“等等我!等等我!我快趕不上了!”

          有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”,只見它隨著風(fēng)勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去.小妹妹小讓“小熊貓”回來,可它好像要去春游似的,飄飄蕩蕩,越飛越遠(yuǎn).小妹妹一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了,過了一會而,一頭扎進附近的一個竹林里.

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字6

          今天天氣晴朗,萬里無云,是個放風(fēng)箏的好機會,于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

          來到平天湖后,我十分震驚,這里的`人也太多了,熙熙攘攘。

          我們選了一塊寶地,開始了放風(fēng)箏。我們把線弄好,拉著之后飛速跑起來,希望風(fēng)箏越飛越高。可是呢,風(fēng)箏不但沒飛高,還飛低了。我們再看別人,別人根本沒跑,只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放,試了幾次,風(fēng)箏還是飛不起來。此時我已經(jīng)十分不耐煩了,想回家了,姐姐勸我:“別放棄啊,別人怎么放起來了呢?我們學(xué)學(xué)別人。”

          我們又開始仔細(xì)觀察別人,發(fā)現(xiàn)了一個好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉,并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了,最后越飛越高,終于飛起來了。

          通過這件事,我明白了:做什么都要堅持到底,失敗不可怕,放棄才可怕,失敗乃成功之母。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字7

          星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方,開始放起風(fēng)箏來。

          我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到云彩上,大家都羨慕的看著我們。

          空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點,姥爺小心翼翼的把線的交給我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖下來,“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去,把它撿起來,當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

          我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者!

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字8

          今天,我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。

          我開始放我的風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時候,不小心摔一跤,所以我的風(fēng)箏飛到小公園的門上,我傷心的拿著風(fēng)箏回家,我叫來媽媽和我一起來放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏,媽媽拿著我的手叫我放,我終于放上去,我拿著線在小公園跑來跑去,我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣,時間過的真快,很快就到下午,起風(fēng),我的風(fēng)箏在天空中飄來飄去,我覺的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走,所以我緊緊的拿著我手中的線,心里想風(fēng)箏你千萬不要飛走,你飛走的話,我會很傷心的。我的風(fēng)箏在天空上面抖抖,給我的感覺就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走一樣,果然,我的風(fēng)箏在天空上抖抖就飛走,我傷心的把風(fēng)箏線帶回家,我便走。

          在小公園里,我找好久都沒有找到,我想應(yīng)該是被逢春到外面,我先到草叢里面找,沒有找到,我到馬路上找,還是沒有找到,最后我還是傷心的回家。

          最后,我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏,我跑回家,叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好,我在小公園快樂的放棄風(fēng)箏來。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字9

          星期天,我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。

          廣場上放風(fēng)箏的人真多,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏;有的正在奔跑;有的剛剛來到;還有的正在欣賞……天空上,五顏六色的風(fēng)箏隨處可見,有振翅翱翔的老鷹;有小巧玲瓏的蜻蜓;有活潑機靈的燕子;有五彩繽紛的蝴蝶;還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。

          看天上的風(fēng)箏,我的心里癢癢的,于是急忙抽出自己的“小飛機”,準(zhǔn)備放飛。這時,刮來一陣大風(fēng)。好機會!我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布,一手拿著線筒,逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大,我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量,于是放開布,望著風(fēng)箏飛上天空。

          我終于把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn),越飛越高。我躺在大石頭上太陽,邊曬邊放線。突然,風(fēng)箏直往下竄。哇!快要掉到馬路上去!我立刻跳下石頭,扯住線向東南方向猛跑一陣。終于,風(fēng)箏又飛起來。

          我又撿起一塊紙片,系在線上,風(fēng)一吹,這塊紙一下子就飛上天,我高興極,原來我的風(fēng)箏能“打電話”呀!

          放風(fēng)箏的人漸漸少,我也收起線回家;氐郊,我想:風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天,我們也只有迎著困難而上才能磨練自己!

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字10

          我從家里柜子找出了媽媽給我買的“大金龍”后,便拉著媽媽下樓放風(fēng)箏去嘍!

          來到濱江公園。只見,天上飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的“蝴蝶”,有勤勞的“蜜蜂”,有可愛的“美人魚”……不過,我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。

          我一只手高高地舉起風(fēng)箏,另一只手拿著線軸,然后開始快速地奔跑,一邊跑,一邊將手中的風(fēng)箏用力地向上一拋,我又趕緊一邊放線,一邊飛快地跑。

          但是,我的“大金龍”好像有恐高癥一樣,怎么也飛不起來。你瞧,它一頭栽了下來,可憐兮兮地趴在了地上。

          這時,媽媽走了過來,對我說:“放風(fēng)箏一定要頂著風(fēng)放。你順著風(fēng)跑,風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來了!迸!原來如此!我趕緊察看風(fēng)向,然后,我舉起風(fēng)箏再次奔跑——起飛!哈哈!我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾,越飛越高,越飛越高。

          你瞧,它一會兒和“蝴蝶”聊聊天,一會兒和“蜜蜂”比飛行,一會兒和“美人魚”玩游戲……哈哈!它玩得不亦樂乎。

          看著那一只只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,追逐打鬧,此時此刻,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字11

          今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏,開始的時候并不順利,風(fēng)向飄忽不定,試飛了多次終于成功。

          如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價,放風(fēng)箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。

          我站在空地上,看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去,連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白,漸遠(yuǎn)漸淡,被風(fēng)吹出一個弧度的線。

          旁邊一家三口圍著一個風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的看著我與我的風(fēng)箏,心里自然也是美美的。

          風(fēng)箏飛上天空,看到了更遠(yuǎn)的地方,更美麗的風(fēng)景,它在風(fēng)中翱翔著,像一個聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。

          我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風(fēng)箏一個小小的動作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。

          它飛的再高,都離不開我的視線。

          它飛的再美,都離不開我的操控。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字12

          夏天,我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。

          今天,我和杜毓琛都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進行一次比賽。

          比賽開始了!只聽裁判李建大聲喊道:“預(yù)備――放!”我們的風(fēng)箏凌空而起,在天空中翩翩起舞。對啦,我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機,杜毓琛的叫天下無敵。不好!光顧著跟你們介紹了,對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我的了。我趕快放線,試圖讓我的風(fēng)箏超過他?墒撬娘L(fēng)箏越飛越高,我一急差點把線全放出去,幸好我及時把線收回來,要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機了。我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線,不一會兒,就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了,我再一次放線,一陣風(fēng)吹過,哈!我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機直沖云霄。這時裁判李建大聲地宣布:“這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒!”我高興得也快飛到天上去了?啥咆硅s沒精打采低著頭走在我前面,我叫住了他說:“何必這么傷心呢?”我怕怕他的肩膀說:“古人言:‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎?咱們繼續(xù)努力,再接著比!”

          經(jīng)過我的開導(dǎo)和鼓勵杜毓琛終于又高興了起來。我們?nèi)齻好朋友一起走在回家的路上。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字13

          今天風(fēng)和日麗,我和爸爸老媽一起去操場放風(fēng)箏。

          到了操場,爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個風(fēng)箏是一個立體栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

          爸爸安裝好后,就開始按照說明書上做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這個時候,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但是不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但是風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。

          雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但是通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字14

          今天媽媽帶我和姐姐一起去龍泉湖放風(fēng)箏,我們在許多花花綠綠的風(fēng)箏中選了一個可愛的小貓咪圖案的風(fēng)箏。

          我們選擇了一片空地,在那里放起了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備和姐姐一起放,姐姐幫我拿著風(fēng)箏,我拿著繩子跑起來,可是風(fēng)箏好像一直和我作對,我一直放不起來,我生氣的把繩子給了姐姐,讓姐姐放,姐姐對我說:“堅持就是勝利,我相信你只要認(rèn)真的放,就一定能行的。加油!”聽了姐姐的鼓勵,我又有了信心,抬頭看見滿天的漂亮風(fēng)箏,它們好像在給我招手,我重新振奮起精神,又開始放起來,這一次,我慢慢的掌握了規(guī)律,只見風(fēng)箏越飛越高,我的心里比吃了蜜還要甜,姐姐也高興的對我說:“太好了,你終于掌握了風(fēng)箏的規(guī)律了。我真替你高興!

          最后,爸爸媽媽和姐姐也把風(fēng)箏放的很高,我們看著自己的風(fēng)箏與滿天各種各樣的風(fēng)箏在一起快樂的自由飛翔,心里開心極了。

        三年級日記:放風(fēng)箏_350字15

          “今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。

          春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。

          哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!

          我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

          今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

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