四年級(jí)書(shū)法日記
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)書(shū)法日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)書(shū)法日記1
書(shū)法課的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備瓶子和袋子，以備第二天使用。
書(shū)法課上，老師讓我們把前一天準(zhǔn)備好的瓶子和袋子都拿出來(lái)，老師又把給我們準(zhǔn)備好的毛筆、墨盒、紙張等所需要的東西都發(fā)給我們了。
老師開(kāi)始先給我們講了一下寫(xiě)毛筆字的好處。之后，再教我們?cè)鯓幽妹P和怎么寫(xiě)字。老師邊講邊給我們做示范，老師一遍一遍地講解著，生怕我們聽(tīng)不明白，看不清楚。同學(xué)們都按照老師的樣子拿著毛筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著，邊寫(xiě)邊念著：“橫平豎直”。有的同學(xué)拿筆的姿勢(shì)不對(duì)或是字寫(xiě)的不規(guī)范，老師便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同學(xué)都明白寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)為止。老師看著同學(xué)們寫(xiě)的一遍比一遍好，認(rèn)真練習(xí)的勁兒，高興的笑了，還夸我們寫(xiě)的很好，同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，都高興極了。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，這節(jié)書(shū)法課到這兒就結(jié)束了。這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)的非常認(rèn)真，老師讓我們回去再好好練習(xí)練習(xí)，爭(zhēng)取早一天把毛筆字練好。
四年級(jí)書(shū)法日記2
今天，我要去上書(shū)法課。寫(xiě)完兩頁(yè)鉛筆字以后，就進(jìn)入了一毛一筆字的課，我可喜歡一毛一筆字啦！
因?yàn)椋嗬镉性S多小朋友都在學(xué)一毛一筆字，我也不甘心落后，所以也要求媽媽帶我去學(xué)。丁零零，我要上課啦。我原本以為老師會(huì)向往常一樣，發(fā)下描紅的紙，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師會(huì)因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)得好，而獎(jiǎng)給我連做夢(mèng)都想要的那本書(shū)——《顏真卿》。因?yàn)槲沂呛髞?lái)才去的，進(jìn)度跟其他小朋友不一樣。其他小朋友都是第二期了，我才上第四節(jié)課。老師看我字寫(xiě)得漂亮，所以也想讓我跟他們同一進(jìn)度。
在老師獎(jiǎng)給我的那一瞬間，我高興地忍不住笑出聲來(lái)。放學(xué)了，我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地對(duì)我說(shuō)：“你真不愧是我的好寶貝，媽媽為你驕傲！”我的心更甜了，我暗暗小決心，從今以后，我要更加認(rèn)真練字，使自己能真正地成為一個(gè)小書(shū)法家！
四年級(jí)書(shū)法日記3
第一天，我一回到家就開(kāi)始練字，寫(xiě)到吃飯時(shí)才肯放手，但我吃完飯后還繼續(xù)練字，我恨不得一天就把整本寫(xiě)完，可是天不如我所愿哪！我就這樣堅(jiān)持了兩天，覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，看看我的字還是一如往常，沒(méi)有絲毫進(jìn)步，于是我想：我都練了這么多了，為什么沒(méi)有進(jìn)步呢？我就干脆不寫(xiě)了吧�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我差不多也把當(dāng)初的決心忘得一干二凈了。一天，我在書(shū)桌上找東西，無(wú)意間一本書(shū)法臨摹本掉了出來(lái)，我撿起本子，看著上面的.一個(gè)個(gè)字，我突然想到我的決心。我好像看到一望無(wú)際的大海，海面上卷起波濤洶涌的海浪，接連不斷的海浪出現(xiàn)在波瀾壯闊的大海上，那景象宛如一群駿馬在草原上奔馳著……霎時(shí)間，我頓時(shí)覺(jué)悟了，又脫口而出：“我一定要堅(jiān)持下去！”我立刻拿起桌上的筆，端正坐姿，開(kāi)始練起來(lái)。在往書(shū)法道路上前進(jìn)，跨過(guò)了那個(gè)大坎！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
直至現(xiàn)在，我能有這樣好看的字，那得多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)書(shū)法日記4
爸爸說(shuō)他小時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的字就很丑，讓我認(rèn)真寫(xiě)字，不要學(xué)習(xí)他。因此他給我買(mǎi)了許多練字的書(shū)法本，以及材料：水筆，毛筆，鋼筆，鉛筆。我竟一點(diǎn)都不知情，我只好開(kāi)始我的書(shū)法練習(xí)之旅。
爸爸認(rèn)為每周末擠出時(shí)間來(lái)拿來(lái)練字，哪怕只有一分一秒，也必有點(diǎn)滴進(jìn)步。一開(kāi)始我瞧見(jiàn)那書(shū)法本時(shí)，感到很新奇，便迫不及待地翻開(kāi)，一眼望去，不禁感嘆道：“哇，好漂亮的字�。『�(jiǎn)直是龍飛鳳舞，筆走龍蛇！”翻到最后一面，我才知道竟是書(shū)法家荊鵬寫(xiě)的。我就在此時(shí)此刻下定決心要把字寫(xiě)好，練好，當(dāng)上一名書(shū)法家。
四年級(jí)書(shū)法日記5
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。在一次偶然的機(jī)會(huì)收看了最美孝心少女的頒獎(jiǎng)典禮使我感觸很深。
有十幾位最美孝心少女，這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動(dòng)力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時(shí)還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她也并沒(méi)有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小林香，在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)她，想不想再看一眼母親的照片，小林香說(shuō)想，當(dāng)看到母親照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。
在面對(duì)這種境況下他們能堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)起責(zé)任如果是我們，我們可以嗎？看看他們，想想自己的，我覺(jué)得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做的可口的飯菜，穿著媽媽給我們洗的衣服，同時(shí)還能無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，這些都是我們比他們都要好的，但是，我們卻忽視了對(duì)父母以及對(duì)親人的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)。最起碼我們父母還在，他們很健康。我們要弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
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