小學(xué)五年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)日記1
“不是吧！這么倒霉�！�
這天早上，我穿上了新褲子，突然發(fā)現(xiàn)了一條附贈(zèng)的腰帶，我神不知鬼不覺(jué)地拿起腰帶，比了比，還挺合適的，就大步流星地朝老爸跑去，興高采烈地問(wèn)：“老爸，你能教我系腰帶嗎？”
老爸很納悶，反問(wèn)我：“你學(xué)系皮帶干什？"
我愣了一下，剛剛沒(méi)想到老爸這樣說(shuō)。我又想了想，理直氣壯地說(shuō)：“反正長(zhǎng)大了也要學(xué)，現(xiàn)在學(xué)了算了�！�
“好吧！”老爸投來(lái)了看怪物的目光：“我教你。”
我高興得上躥下跳，。我和老爸來(lái)到臥室內(nèi)，老爸拿來(lái)了一條皮帶，老媽突然來(lái)了，看到了老爸手中的皮帶，疑惑地問(wèn)：“你拿皮帶干什么呀？”
“教兒子系皮帶呀！”老爸鎮(zhèn)定若然地回答。
老媽覺(jué)得更奇怪了：“兒子干么學(xué)系皮帶呀！再說(shuō)了他也沒(méi)皮帶呀！”
我哈哈大笑，慢慢拿出皮帶：“我連皮帶都沒(méi)，還怎么學(xué)系皮帶呀！無(wú)語(yǔ)了吧！”
老媽扭頭就走，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了，我手舞足蹈高興極了，躡手躡腳的戴上了皮帶，外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著。哈，今天可真是一個(gè)耍帥的好日子呀！這時(shí)我的心情真是窮漢子撿到狗頭金——樂(lè)瘋了。
到學(xué)校，下課了，我向廁所的方向奔去，我想馬上就能耍帥了。到了廁所，我露出了皮帶，正準(zhǔn)備解皮帶，但怎么也解不下來(lái)，反倒越來(lái)越緊了，我的動(dòng)作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在這時(shí)，因?yàn)槲矣昧μ�，皮帶飛了起來(lái)，褲子掉了下來(lái)，皮帶正中我的頭部，廁所里的人個(gè)個(gè)捧腹大笑，我急忙提起褲子，拿起腰帶就想跑。突然，有人把手放在我肩上，說(shuō)：“兄弟，做為你的朋友，我也太應(yīng)該感謝你了，太好笑了！"
我扭頭一看，原來(lái)是尹雪庚滿臉堆笑地站在那里，說(shuō)：“別在我傷口上撒鹽了。唉！真是半天運(yùn)力扭秧歌——空歡喜，算了，三十六計(jì)——走為上計(jì)。我快速走掉，這時(shí)天陰的就要下雨了。
想耍帥，卻丟人，悲呀！
小學(xué)五年級(jí)日記2
我，是海洋的一員，是動(dòng)物最大的。當(dāng)然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。
鯨分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是齒鯨，一類(lèi)是須鯨。而我，是須鯨中的一小類(lèi)，叫做白鯨。
我的長(zhǎng)相非�？蓯�(ài)：額頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線寬闊。身體的顏色非常淡，為獨(dú)特的白色。因?yàn)槲矣蝿?dòng)緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認(rèn)。
我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數(shù)白鯨生活在歐洲、美國(guó)阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個(gè)同伴集中的地區(qū)已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬(wàn)頭白鯨從北極地區(qū)出發(fā)，開(kāi)始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬(wàn)只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過(guò)有些調(diào)皮的哥哥姐姐似乎有離群獨(dú)立漫游的癖好，獨(dú)自南下，游上幾百公里，出現(xiàn)在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。
我們也從不挑食，會(huì)享用各種獵物。包括胡瓜魚(yú)、比目魚(yú)、杜夫魚(yú)、鮭魚(yú)和鱈魚(yú)，也食用無(wú)脊椎動(dòng)物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲(chóng)、章魚(yú)以及其他海洋底棲生物。由于沒(méi)有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個(gè)吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。
我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專(zhuān)家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實(shí)際上是在自?shī)首詷?lè)，同時(shí)也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。
我的日記寫(xiě)完了，也不知道寫(xiě)斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰(shuí)叫我那么大，誰(shuí)叫我力氣那么驚人呢！
小學(xué)五年級(jí)日記3
一望無(wú)際的大海有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得恐懼，有時(shí)會(huì)讓人無(wú)比激動(dòng)。今天，他卻帶給了我一絲歡喜。
這是我第二次到萊州海邊，記得去年來(lái)，看著一波一波的海浪，我都不敢下水，看著別人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不斷地鼓勵(lì)，我才下了水。今年我可是有備而來(lái)了，因?yàn)槲覄偨Y(jié)束了12天游泳提高班的訓(xùn)練。我信心滿滿地走向大海。淺灘區(qū)的海水很渾濁，與泳池里的水有著天壤之別。我選了一個(gè)人比較少的地方，做好準(zhǔn)備，然后按著訓(xùn)練的要求，先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一邊劃手打腿，一邊用鼻子吐氣，左右手輪流劃三下?lián)Q一口氣，換氣時(shí)總要把肩膀打開(kāi)，仰頭吸氣。在海里游泳浮力比較大，手腳活動(dòng)不利索，才游了十幾米，就覺(jué)得氣喘吁吁了。一個(gè)浪朝我涌來(lái)，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前進(jìn)一點(diǎn)可真不容易��！游著游著，我的腦子里冒出一個(gè)念頭：坐到救生圈上，讓救生圈帶著我前進(jìn)吧。我試著坐上救生圈，這還真不好辦。我剛坐上去，就像一個(gè)不倒翁在給岸邊的人們表演一個(gè)精彩的后滾翻。接下來(lái)更慘，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又試了幾次，都沒(méi)成功。最后還是在向爸爸的幫助下才坐穩(wěn)了。哇，坐在救生圈上的感覺(jué)真好，有點(diǎn)躺在搖籃里的感覺(jué)，還一邊吹著海風(fēng)，令人心曠神怡。要是能睡上一大覺(jué)，那該多好啊。
唉，運(yùn)氣真不好，還沒(méi)享受夠，突然填空烏云密布，電閃雷鳴，好似雷公公生氣地說(shuō)：“你到好，玩得開(kāi)心，想賴(lài)在這兒不走啦？這可不是你的家哦�！背眠�沒(méi)下雨之前，趕快逃回賓館吧。
我真希望我家在海邊，那樣就既能吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，又能經(jīng)常去海里戲水哩！
小學(xué)五年級(jí)日記4
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見(jiàn)證了針會(huì)游泳，你相信嗎？來(lái)，我邀請(qǐng)大家一起領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力。
我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗，碗里面裝著水，旁邊還有個(gè)針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒(méi)有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實(shí)驗(yàn)，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門(mén)口。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫針會(huì)游泳�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋。“瞧，我們可敬可親的老師又開(kāi)始吹牛了。”調(diào)皮大王故意尖著嗓門(mén)大喊。“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”老師笑著說(shuō)。
老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，我連忙站起來(lái)，直盯著碗。只見(jiàn)他興致勃勃地走上講臺(tái)，從老師手中接過(guò)針，輕輕地把針?lè)胚M(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬(wàn)馬的大將，根本不為所動(dòng)。老師拿來(lái)一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開(kāi)紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來(lái)，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗(yàn)，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見(jiàn)針?lè)路鹨晃挥斡窘⑺频脑谒嫔献杂勺栽诘匮策�，我們都�(xì)g呼起來(lái)。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會(huì)漂浮在水面上。”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀兌蓟腥淮笪颉?/p>
原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察，用心思考，大膽實(shí)踐，就能會(huì)揭開(kāi)大自然的秘密。
小學(xué)五年級(jí)日記5
太陽(yáng)戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍(lán)天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來(lái)彌補(bǔ)自己的失誤，同伴們瞧見(jiàn)了也紛紛上來(lái)幫忙。
調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時(shí)竟也如此可愛(ài)。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(zhǎng)的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺(jué)。看著平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹(shù)木，像一支嚴(yán)整的軍隊(duì)，聳立著，似乎在守護(hù)著這里。
此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開(kāi)了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞�？此鼈兡擎鼓鹊纳碜�，為平淡的小湖添加了一絲*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來(lái)與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩在歡迎客人的到來(lái)。不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過(guò)，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動(dòng)，像是與白云離別。
不知不覺(jué)，爸爸已站到我的身后，但他并沒(méi)有急著趕我回莢冬而是坐下來(lái)陪我說(shuō)話，他說(shuō)，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門(mén)，我搖了搖頭說(shuō)這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛(ài)，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì)害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒(méi)有回答。一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(zhǎng)。
第二天，太陽(yáng)公公拿著抹布把天空認(rèn)真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍(lán)*。星星生怕太陽(yáng)公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽(yáng)一個(gè)人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！
小學(xué)五年級(jí)日記6
今天，我像往常一樣在家看電視，當(dāng)我打開(kāi)電視的時(shí)候，電視新聞里的一段監(jiān)控視頻讓我大吃一驚；一個(gè)兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車(chē)撞倒，碾壓，在被一輛小貨車(chē)碾壓，小悅悅本能伸著小手掙扎著，抽搐著，司機(jī)撞人后就逃了。當(dāng)她躺在地上長(zhǎng)達(dá)七分多鐘的時(shí)間里共有十幾個(gè)人從她身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，最先看見(jiàn)小悅悅的是一位年輕男子，他若無(wú)其事左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過(guò)，此時(shí)小悅悅的手臂不時(shí)能抽動(dòng)一下，雨越下越大，三輛電動(dòng)車(chē)，兩輛三輪車(chē)，三名路人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人幫助，其中一名中年女子帶著七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開(kāi)了。
看到這里我早已淚流滿面，我真想大聲質(zhì)問(wèn)這些司機(jī)和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個(gè)活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀，見(jiàn)死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個(gè)目不識(shí)丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來(lái)悅悅的媽媽?zhuān)虐褠倫偹瓦M(jìn)醫(yī)院�？上t了，醫(yī)生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過(guò)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子的身影，是那么的美好。但是現(xiàn)在，她卻了無(wú)生機(jī)的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來(lái)送她去醫(yī)院的話，這個(gè)可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時(shí)候，那些從她身邊經(jīng)過(guò)的那些人們能及時(shí)的送她去醫(yī)院的話，或許她就能繼續(xù)微笑，如果…………
可惜這世上沒(méi)有如果，我只能眼睜睜看著那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結(jié)束，除了心痛，我無(wú)能為力。最后，我想對(duì)那些叔叔阿姨們說(shuō)；每個(gè)人生命都是無(wú)比珍貴，請(qǐng)你們能關(guān)愛(ài)生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會(huì)上無(wú)情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)日記7
每次媽媽帶我去薈聚玩，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)常看到一個(gè)景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著溜冰鞋，在其中有的象靈活的燕子來(lái)回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚(yú)在人群里游來(lái)游去……。再看那些初學(xué)者，只能扶著欄桿，小心翼翼移動(dòng)步子，一個(gè)個(gè)象小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢(qián)租雙溜冰鞋，我要學(xué)溜冰。
交完錢(qián)拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地?fù)Q上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽(tīng)使喚。但是我還是硬著頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開(kāi)始就給了我一個(gè)“下馬威”摔了一個(gè)“四腳朝天”，我又艱難地站了起來(lái)，沒(méi)想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個(gè)人緊張極了，我終于知道學(xué)溜冰說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)怎么比登天還難啊!
“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我�！安�!”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對(duì)，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的心事，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小寶，學(xué)溜冰要找到訣竅，掌握要領(lǐng)，而且要不怕摔�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來(lái)我和別人的姿勢(shì)不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時(shí)，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點(diǎn)在地上……這下我知道了。于是我都認(rèn)真地練，一步、二步、三步……。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�，F(xiàn)在我的溜冰水平那可是沒(méi)話說(shuō)，不信哪天和你比試比試!
小學(xué)五年級(jí)日記8
今天中午，我正在吃飯，在陽(yáng)臺(tái)收被子的媽媽驚呼起來(lái)：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來(lái)看呀！太陽(yáng)戴美瞳了！”
媽媽大喊著她的重大發(fā)現(xiàn)，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直沖到陽(yáng)臺(tái)。一抬眼，嘿！陽(yáng)光好刺眼吶，我瞇縫著眼睛瞧，還真是，太陽(yáng)周?chē)蝗Υ蟠蟮钠卟使猸h(huán)，像個(gè)環(huán)形彩虹，太陽(yáng)就像個(gè)閃耀的圓心，圓心與七彩光環(huán)之間是藍(lán)藍(lán)的天空，美極了！還真像媽媽說(shuō)的“太陽(yáng)戴美瞳了”！我長(zhǎng)這么大，還第一次看到這種神奇的現(xiàn)象呢？趕緊拿相機(jī)拍下來(lái)！
這時(shí)，媽媽開(kāi)始嘮叨了：“平時(shí)看了那么多書(shū)，有沒(méi)有看到過(guò)這方面的介紹��？知道這種現(xiàn)象叫什么嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這種神奇的現(xiàn)象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問(wèn)，我知道，她無(wú)非是想告訴我少看書(shū)多刷題唄，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海里拼命搜索，憑著對(duì)書(shū)中內(nèi)容的記憶猜測(cè)，道：“這就是日暈��！”得到媽媽肯定的點(diǎn)頭，我狡黠地說(shuō)：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說(shuō)著一溜煙躲進(jìn)書(shū)房，找出我的法寶——《圖解天文小百科》。
不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋?zhuān)骸爱?dāng)太陽(yáng)光照射在云層中的冰晶時(shí)，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞著太陽(yáng)。日暈一般出現(xiàn)在春夏季節(jié)，當(dāng)光環(huán)半徑的對(duì)應(yīng)視角在22～46度之間時(shí)，我們就可以用肉眼看到它了！日暈并不常見(jiàn)，它的出現(xiàn)往往預(yù)示著天氣可能會(huì)發(fā)生變化，民間有‘日暈三更雨’的說(shuō)法，意思就是出現(xiàn)日暈的那個(gè)晚上，天會(huì)降雨。”看著媽媽面露微笑，我知道，暫時(shí)，是我贏了。
那么，今晚真的會(huì)下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！
小學(xué)五年級(jí)日記9
新的一年，新的祝福。就在這時(shí)，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見(jiàn)，我們即將迎來(lái)20xx年，迎接新的一年。
那一天，老師說(shuō)要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報(bào)。聽(tīng)完后，我感覺(jué)頭都大了。雖然畫(huà)畫(huà)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是每到畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就會(huì)絞盡腦汁地去思考，因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè)，我必須盡最大的努力去完成。
所以，我開(kāi)始認(rèn)真地制作手抄報(bào)了。首先拿出一張8開(kāi)的紙，再開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我小心翼翼地握著筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了，又怕畫(huà)的不好。很快，我就把畫(huà)的一部分畫(huà)好了�？墒�，就在這時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙�！薄芭丁！拔衣唤�(jīng)心地回答道。(因?yàn)槲艺趯?zhuān)心致志地忙著手抄報(bào))。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報(bào)就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報(bào)變成了這樣：紙上被妹妹畫(huà)的五顏六色的，橫一筆豎一筆。看到這樣，我很生氣。但還是要重畫(huà)。
于是，我又開(kāi)始畫(huà)了，這次，不管誰(shuí)叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發(fā)生了。
這時(shí)，姐姐端著水杯來(lái)到了書(shū)房，她把水放在了桌子上，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我也沒(méi)注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報(bào)上去了。我都想放棄了，又轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，我要堅(jiān)持，我就不信了。俗話說(shuō)”事不過(guò)三“嘛！
然后，我就換了一個(gè)地方。我從書(shū)房轉(zhuǎn)移到了自己的房間，又把房門(mén)關(guān)上了。我在里面認(rèn)真做手抄報(bào)。先在紙上畫(huà)了一個(gè)大紅燈籠，又在右下角畫(huà)了花花草草。接著，就開(kāi)始格子了。然后就開(kāi)始寫(xiě)正文。我寫(xiě)了三個(gè)主題”對(duì)聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來(lái)“。就這樣，為了制作這一份手抄報(bào)，我足足花了三小時(shí)。
啊，真是一份來(lái)之不易的手抄報(bào)啊！
小學(xué)五年級(jí)日記10
今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的臥室非常整潔，而我的臥室里卻亂糟糟的。心里羨慕的我恨不得把媽媽的臥室和我的臥室對(duì)換一下�？墒�，這誰(shuí)也做不到呀！“有了”，我大叫一聲，雖然不可以把臥室對(duì)換，但我可以把我的臥室收拾得和媽媽的臥室一樣干凈整潔呀！
說(shuō)干就干，我立刻就回到了自己的臥室，開(kāi)始打掃了。我先把那些擺放的亂七八糟的書(shū)拿出來(lái)，一邊“嘿吆，嘿吆”地喊著號(hào)子，一邊用吃奶的勁把書(shū)都從書(shū)櫥上搬下來(lái)。干了一會(huì)兒，我就感覺(jué)累了。于是我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘，我終于把書(shū)都從書(shū)櫥里搬了出來(lái)�？粗@些像小山一樣的書(shū)，我發(fā)起愁來(lái)，到底該怎樣擺放呢？急得我像熱鍋上的螞蟻——心神不寧。俗話說(shuō)，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，總會(huì)有辦法的”我自我安慰道。
我又靜下心來(lái)想了一會(huì)兒，終于想到把書(shū)分類(lèi)擺放的法子。于是我把自己的書(shū)按童話、漫畫(huà)、成語(yǔ)故事、課外讀物、名著等分了類(lèi)，然后一一擺放在我制定的位置上。
接下來(lái)，我開(kāi)始打掃臥室里的衛(wèi)生了。我首先拿來(lái)一個(gè)大袋子，把不用的東西裝進(jìn)去。大袋子“吃”地飽飽的了，卻只裝了一部分東西。我急忙又拿了一個(gè)，可還是不夠，于是又拿來(lái)一個(gè)繼續(xù)裝，直到累得我汗流浹背，氣喘吁吁，才把那些不用的物品裝完。然后在媽媽的幫助下，我們把它們都掃地出門(mén)了。
最后，我拿來(lái)拖把和抹布，徹底給我的臥室來(lái)了一個(gè)大掃除。
這一次收拾衛(wèi)生，雖然很累，但看到臥室里整整齊齊，窗明幾凈的樣子，我的心里真比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級(jí)日記11
今年媽媽決定在外婆家去過(guò)新年，我還沒(méi)放寒假外婆就來(lái)接我們了，我一放假，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我，外婆抱著妹妹，我們就先出發(fā)了，把爸爸一個(gè)人留在了家里，只有爸爸一個(gè)人在家，家里非常冷清。連鐘的聲音都聽(tīng)得出來(lái)，幾天下來(lái)，爸爸就待不住了，非常寂寞，就在我們?cè)谕馄偶易×说牡谒奶斓耐砩�，爸爸就用電話打�?lái)說(shuō)：“我實(shí)在待不住了，我也要來(lái)外婆家了”。爸爸就決定就在2月15日來(lái)外婆家。
今天就讓我來(lái)給大家來(lái)介紹一下我的外婆家吧。首先到了外婆家之后映入眼簾的是我情愛(ài)外公還外婆精心養(yǎng)育的、 培育出來(lái)的，一共八棵樹(shù)個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得非常挺拔的，其中有六棵是長(zhǎng)著茂盛的葉子的，而且它們長(zhǎng)得非常健壯，剩下的兩棵樹(shù)都是光禿禿的，但是我覺(jué)得它們倆是八棵當(dāng)中最壯觀的兩顆，因?yàn)樗麄儌z長(zhǎng)得非常奇怪，所以我覺(jué)得它們倆是八棵當(dāng)中最壯觀的`兩顆其中中間四棵是山茶花，我趁外公外婆不注意，就立馬摘了一朵山茶花下來(lái)，聞了聞，我感覺(jué)得到山茶花特別特別的香，突然外婆一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我摘了一朵香噴噴的山茶花，我連忙懇求外婆不要告訴外公，因?yàn)檫@是外公特別精心養(yǎng)育的，要是外公知道了這件事，他即會(huì)傷心，又會(huì)難過(guò)，還有生氣，他還會(huì)狠狠的責(zé)罵我，外婆看我這苦苦哀求下把這件事情隱瞞過(guò)去了。還有左右兩遍最后的一棵樹(shù)都是橘子。再?gòu)挠疫厰?shù)起第2棵和第3棵都是柿子樹(shù)，到了夏天結(jié)出來(lái)的柿子果子和橘子果子來(lái)可甜了，可好吃了，酸甜可口。
最后我的雙眼看見(jiàn)的外婆家是真的非常非常的大，我非常喜歡來(lái)外婆家這個(gè)地方。
小學(xué)五年級(jí)日記12
傍晚，我們?nèi)嗣裥W(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃?xì)馍习嗟囊幻胀ǖ木S修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎(jiǎng)是國(guó)務(wù)院頒發(fā)的全國(guó)勞模獎(jiǎng)。 我們大家坐在會(huì)議廳里等待著尹超師傅的到來(lái)。尹超師傅來(lái)了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來(lái)。緊接著就有同學(xué)獻(xiàn)花。 尹超師傅坐下了，開(kāi)始簡(jiǎn)單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃?xì)獾囊幻胀ǖ木S修工，我沒(méi)有什么文化，不大會(huì)說(shuō)話。他說(shuō)話很樸實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)虛，他覺(jué)得沒(méi)有什么要為自己遮擋的。 這時(shí)，郭老師說(shuō)：“你們有什么想知道的，趕緊去問(wèn)尹超師傅��！”聽(tīng)了這話之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請(qǐng)教一番。自己的問(wèn)題問(wèn)完之后，又耐心的傾聽(tīng)別人的問(wèn)題，將重點(diǎn)記述下來(lái)了。有人問(wèn)道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過(guò)不滿嗎？”尹師傅聽(tīng)了之后，微微笑道，答：“肯定是會(huì)累的，但是我沒(méi)有不滿，因?yàn)閲?guó)家培育了我，我就應(yīng)該好好報(bào)答祖國(guó)。更何況，對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，用戶的滿意，是對(duì)他們最好的答案，為國(guó)家做事，為人民做事，是他們的職責(zé)！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經(jīng)過(guò)大家的再三請(qǐng)求，尹超師傅拿出了他的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，有幾位同學(xué)將獎(jiǎng)牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結(jié)束。同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲�。�
小學(xué)五年級(jí)日記13
今天是小年，我們一家人去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)。我大約睡到了9：30，被老爸老媽強(qiáng)行拖了起來(lái)，沒(méi)辦法，時(shí)間不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早飯，已經(jīng)是快十點(diǎn)半了，媽媽上午還有事，要下午才回鄉(xiāng)下，于是我和老爸就先出發(fā)了。
因?yàn)槭切∧暌�，路上�?chē)子還挺多的，高架上還發(fā)生了一起交通事故，影響了我們的速度，到達(dá)鄉(xiāng)下時(shí)，大家已經(jīng)準(zhǔn)備要去吃飯了。我還帶了一個(gè)小包包呢，里面裝著我心愛(ài)的毽子與電腦，大家都說(shuō)我好神氣。
這次的吃飯地點(diǎn)與前幾次不同，以前都是往東走，在大橋旁邊的浦東大酒店吃的，這次卻是往西走，在一家比較遠(yuǎn)的小飯館吃的，好像叫興隆飯店。雖然飯館小了一點(diǎn)，但飯菜的味道還是不錯(cuò)的，比較合我胃口。飯吃到一半，我嫌鞋子不好看，纏著媽媽再給我去買(mǎi)一雙，最后是我和大姑媽去的。
我們來(lái)到了黃埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分為高跟和平跟兩類(lèi)，我直徑走到平跟鞋區(qū)，開(kāi)始精心挑選我心愛(ài)的鞋子�？墒俏液痛蠊脣尶粗辛撕脦纂p鞋子都沒(méi)有我的尺碼，不是不好看，就是賣(mài)光了，最后我們就只好買(mǎi)了一雙黃色的靴子，樣式挺好看的，就是顏色太怪了。鞋子還挺貴的，原價(jià)我忘記了，只知道打了5.5折還要109元，估計(jì)本來(lái)差不多要兩百塊呢。
等買(mǎi)好鞋子，我就來(lái)到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一個(gè)下午我就不停在玩，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒玩玩平板電腦，一會(huì)兒玩玩液晶電腦，一會(huì)玩玩P.S.P。不知不覺(jué)中，就到了吃晚飯的時(shí)間，我們收拾好東西就到前面去吃飯了。
晚上我就住在了鄉(xiāng)下，爸爸媽媽都去活動(dòng)了，沒(méi)人管我也只好這樣，反正我明天還要下來(lái)呢！
小學(xué)五年級(jí)日記14
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。
媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來(lái)；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)；‘’讓我看看，有什么好吃的，‘’媽媽看了看，說(shuō)；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋?zhàn)�，‘’我叫了起�?lái)；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說(shuō)；‘’紅燒排骨就那么一點(diǎn)，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說(shuō)；紅燒排骨和三鮮鍋?zhàn)佣汲裕瘚寢屨f(shuō)；‘’燒了，你又不吃，‘’我說(shuō)；‘’吃，吃，‘’媽媽說(shuō)；‘’不行，你再說(shuō)，我就打你�！�
我就生氣了，跑到爸爸那里，說(shuō)；‘’給我手機(jī)玩，‘’爸爸就把手機(jī)給我。媽媽點(diǎn)好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機(jī)還給爸爸，跑到媽媽身邊，說(shuō)；“給我手機(jī)玩，”媽媽說(shuō)；“好，給你小手機(jī)，大手機(jī)我玩，”我說(shuō)；“不行，”媽媽說(shuō)；“不行。”我堅(jiān)持著向媽媽要大手機(jī)，媽媽才給我。媽媽說(shuō)；“方小四，把手機(jī)給我。”爸爸把手機(jī)給了媽媽?zhuān)职滞鎷寢尩男∈謾C(jī)。
玩了一會(huì)兒，飯來(lái)了，爸爸和媽媽放下手機(jī)，開(kāi)始吃了，我還在玩手機(jī)，爸爸說(shuō)；“別玩了，吃飯了，”我說(shuō)；“好，馬上�！蓖蝗粙寢屨f(shuō)哎呀！太燙了。我一看就說(shuō)；“燙死了，我等一會(huì)兒再吃吧！”玩了一會(huì)兒，我放下了手機(jī)，開(kāi)始吃了，“好好吃呀！“我說(shuō)，爸爸說(shuō)；“好吃就多吃點(diǎn)�！页灾灾�，爸爸說(shuō)；”這個(gè)菜里還有鵪鶉蛋，“我說(shuō)；”鵪鶉蛋是從哪里來(lái)的？“爸爸說(shuō)：”是一種鳥(niǎo)兒下的蛋，“我說(shuō)：”鳥(niǎo)兒不孚蛋嗎？“爸爸說(shuō)：”鳥(niǎo)兒孚蛋，只不過(guò)這是人工飼養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，是不用孚蛋的�！拔抑懒�。
吃好了，我又玩媽媽的手機(jī)，爸爸玩自己的手機(jī)，媽媽在和她的同學(xué)談話，談了好長(zhǎng)時(shí)間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個(gè)難忘的晚餐。
小學(xué)五年級(jí)日記15
鋤地體驗(yàn)
今天是學(xué)農(nóng)第一天。上午是開(kāi)營(yíng)式，下午我們便開(kāi)始了實(shí)地體驗(yàn)。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見(jiàn)鋤頭重重地敲打著地面，三根杈插入土中，一點(diǎn)點(diǎn)將土翻起，一下、兩下，我們一個(gè)個(gè)腰酸背疼，談?wù)撝z地的心得。太陽(yáng)光照在我們頭上、身上、腳上，照著我們手上的泥土，顯得我們?nèi)f分陽(yáng)光。和風(fēng)漸漸拂過(guò)我們的臉龐，非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會(huì)再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的勞動(dòng)成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗(yàn)其中的快樂(lè)，體驗(yàn)其中的成就感，體驗(yàn)獨(dú)自耕地的農(nóng)民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個(gè)下午，雖然大家的臉上寫(xiě)滿了倦容，但是心里卻覺(jué)得格外充實(shí)。我們不再是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，整天在父母溺愛(ài)中的孩子。在將來(lái)的一天，我們也必須獨(dú)立生活，我們不可能永遠(yuǎn)依靠父母，我們必須獨(dú)立！
翻地
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說(shuō)罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺(jué)得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來(lái)，再往后一拉，硬土被我挖了出來(lái)，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復(fù)做著，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后翻。一開(kāi)始，十分輕松就可以翻得深，可是沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩(wěn)了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來(lái)，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺(jué)，想站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，此時(shí)腰也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間彎著身子翻地而發(fā)酸、疆硬。現(xiàn)在，我終于覺(jué)得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺(jué)得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來(lái)都沒(méi)這么累過(guò)。
【小學(xué)五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)日記03-04
小學(xué)五年級(jí)日記03-04
小學(xué)五年級(jí)日記15篇03-04
小學(xué)生五年級(jí)日記【熱】03-07