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        時(shí)間:2020-12-13 18:32:38 日記 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生的日記范文五篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)生的日記范文五篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          我看了看蚯蚓,兩頭都差不多粗,顏色也很相似,如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢?本以為蚯蚓向那邊爬,就哪邊是頭了,不想小。ㄐ◎球局┫蚯芭懒,又向后爬,讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢?突然我想到,嘴巴在頭上,只要知道蚯蚓的嘴在哪頭,就知道了。可是,蚯蚓嘴巴該多小啊!這時(shí)候,我看到蚯蚓一邊向前爬,最前端四周沒有一粒土,難道蚯蚓將它吃了?于是我仔細(xì)看起來(lái)。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料,我發(fā)現(xiàn)這嘴巴突出來(lái)的叫口前葉,像吸塵器一般,所有食物都被吸入。當(dāng)然吃的時(shí)候先伸出,然后突然縮回,就將土吃了進(jìn)去。這時(shí)候我就知道了,蚯蚓的'口前葉所在的就是頭。

          蚯蚓看起來(lái)越爬越長(zhǎng),我碰碰它的尾巴,它把尾巴彎曲一下,然后繼續(xù)爬行,我碰碰它的頭,它立刻彎曲了,我再重重碰它一下,它彈了起來(lái),彈到了地面上。我揀起它來(lái),想,蚯蚓的頭觸覺靈敏,尾巴稍微弱一點(diǎn)。

          可是,蚯蚓有沒有味覺,嗅覺,聽覺,視覺呢?下次再分析了!

        小學(xué)生的日記 篇2

          20xx年10月14日星期四天氣:晴

          人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣。我今天也拿出一件快樂(lè)的事來(lái)說(shuō)說(shuō),讓大家分享一下。

          這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱。

          有一天,我在畫畫班學(xué)習(xí),那天出奇地?zé)帷D翘焓俏覀兂霎嬚沟囊惶,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫著。我累得汗流浹背,汗都滴在了畫上。我想:“哎,一會(huì)去買根冰棍吧!”

          吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從小賣店里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見。

          我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神一直送我離去。

          也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,她因我的幫助而感到了快樂(lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值。

          快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧!

        小學(xué)生的日記 篇3

          今天,我要參加市里的少兒春晚了,早晨點(diǎn)就去學(xué)校集合了,我們坐著大汽車來(lái)到張店光電大劇院,我們?cè)绯孔吲_(tái),晚上才正式演出,晚上要演出的時(shí)候我非常緊張,但是到了臺(tái)上我就不緊張了,因?yàn)槲枧_(tái)很大、很漂亮,燈光五顏六色的,光彩奪目,我們順利的完成了這個(gè)舞蹈。雖然這一天很累,但是我很開心能在這么漂亮的舞臺(tái)上演出。

        小學(xué)生的日記 篇4

          今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“吐字游戲”,內(nèi)容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

          我的心里充滿了好奇,接著就聽見老師說(shuō):“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的名字,很多人都很容易叫錯(cuò)。”老師規(guī)定我們每個(gè)人說(shuō)十次,誰(shuí)要是說(shuō)全對(duì)了,就給誰(shuí)加十分。

          游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說(shuō)。快到我了,我的心里十分緊張,生怕說(shuō)錯(cuò)了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲,我站了起來(lái),極其認(rèn)真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說(shuō)完了,但是遺憾的是卻有說(shuō)錯(cuò)的地方,老師沒有給我加分。看到我有些郁悶,老師又安慰我說(shuō):“不要緊,還有第二局呢!”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。

          同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著說(shuō)了下去,也有很多人說(shuō)錯(cuò)。第二輪的時(shí)候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來(lái),前面的幾個(gè)人說(shuō)完都得到了十分,這時(shí)我心想:我一定要說(shuō)好,堅(jiān)決不能輸。當(dāng)我極其認(rèn)真地把廉妍茹說(shuō)了十次以后,竟然全對(duì),老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

          這一次,我雖然說(shuō)正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯(cuò)地說(shuō)夠十次。

        小學(xué)生的日記 篇5

          今天是星期天,我們一家人去三角公園放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏還是以前媽媽給我買的飛機(jī)風(fēng)箏。

          到了三角公園,我們先去山頂放,山頂上風(fēng)很小,我們放了兩次都沒有放起來(lái)。我看見下面一個(gè)爺爺把風(fēng)箏放了起來(lái),于是我對(duì)爸爸說(shuō):我們也去下面放吧。

          到了下面草地上,風(fēng)還是很小,放風(fēng)箏的爺爺說(shuō):風(fēng)小的時(shí)候,把風(fēng)箏的線拉長(zhǎng),再一提,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。于是我們就按爺爺教的方法放風(fēng)箏。我用手托著,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:放,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹梢了。我牽著線飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在草地上拼命地奔跑。公園里的人看見了,說(shuō):放得這么高!

          漸漸地,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有老鷹、蝴蝶、鴿子,非常壯觀。

          我們整整玩了一個(gè)下午,非?鞓(lè)。以后我還要去三角公園放風(fēng)箏!

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