【實(shí)用】三年級(jí)日記范文9篇
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
春天來(lái)，我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到春天。從遠(yuǎn)處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到春天。小蝌蚪在河水里游來(lái)游去，好像到處在找媽媽?zhuān)恍◆~(yú)在河水里一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
我在樹(shù)林里找到春天。樹(shù)林里的各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在舉行歌唱比賽。樹(shù)林里的花朵剛剛開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，非常嬌弱。春風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
三年級(jí)日記 篇2
今天是大年初一，在農(nóng)村傳統(tǒng)中早上是要吃餃子的。
我一起床，就看見(jiàn)奶奶在和面。說(shuō)要包餃子。我看著他們，很有趣，還很簡(jiǎn)單。我也包了起來(lái)，這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。餡太多了，煮時(shí)會(huì)帶出來(lái)。餡太少了，不好看，吃時(shí)沒(méi)味。
傳說(shuō)餃子是這樣來(lái)的：吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱(chēng)。緣這種食俗呢？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不 遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“ 驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子，也有的稱(chēng)它為”扁食“和”燙面餃 “，人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人。
包餃子也已成為中國(guó)的'一項(xiàng)傳統(tǒng)的風(fēng)俗。
三年級(jí)日記 篇3
滿(mǎn)懷著激動(dòng)和憧憬，穿上那迷彩色的軍訓(xùn)裝，我興奮的想大叫，軍訓(xùn)終于開(kāi)始了！我飛快地跑下了樓，飛奔向操場(chǎng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后，嘰嘰喳喳地交談著，興奮激動(dòng)的心情怎么也難以平靜。在主席臺(tái)前面掛著“新生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式”的條幅，主席臺(tái)的下面也是人山人海。
在這時(shí)，有一支隊(duì)伍整整齊齊地走了過(guò)來(lái)，一看就是知道是訓(xùn)練有素的軍人，這支隊(duì)伍每走到一個(gè)班級(jí)前，就會(huì)有一名出列，站在班級(jí)的前方，就仿佛是一棵大樹(shù)筆直地立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。這一定就是教官的隊(duì)伍。
教官們井井有條地分好了班級(jí)后，簡(jiǎn)單的開(kāi)訓(xùn)儀式開(kāi)始了，李校長(zhǎng)說(shuō)了幾句鼓勵(lì)我們的話(huà)后，我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)。
教官給我們講了很多這方面的知識(shí)，讓我們對(duì)軍隊(duì)有了更多的認(rèn)識(shí)，也有了更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)。
三年級(jí)日記 篇4
今天上作文課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，名叫“紙托水”。
老師選了徐靜文和孫聞兩名同學(xué)。只見(jiàn)徐靜文大步流星地走了上來(lái)，深呼吸一口氣，胸有成竹地開(kāi)始了。她右手緊握水壺，左手端起水杯往杯子里倒水，又轉(zhuǎn)身到對(duì)面的桌子上拿了一張白紙，對(duì)準(zhǔn)杯口往下放。她用右手把紙往下壓，生怕露出一點(diǎn)縫隙。這時(shí)下面的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：“徐靜文加油！徐靜文加油！”有的說(shuō)：“徐靜文能成功嗎？”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過(guò)來(lái)，可是“嘩”的一聲水全漏了，徐靜文失敗了。
接下來(lái)就是孫聞了，但孫聞也失敗了，因?yàn)樗祆o文的步驟是一樣的。
再來(lái)的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們相信我，就是給我成功的力量來(lái)完成這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”孫聞大聲的說(shuō)：“放心吧，我相信您�！倍液推渌瑢W(xué)卻半信半疑，我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動(dòng)，想看個(gè)究竟。文文老師高舉水杯，和之前兩位同學(xué)的順序一樣，但后面略有不同，她把紙攤平在杯口上，就直接翻了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)同學(xué)們大聲叫道，“成功了！”那紙真的成功地托住了一杯水！
后來(lái)老師告訴了我們?cè)�，因�(yàn)橛袣鈮海埐挪粫?huì)掉下來(lái)，訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我深深的感受到，科學(xué)的力量真大呀！
三年級(jí)日記 篇5
今天下午吃完了晚飯后，我和媽媽一起到超市購(gòu)物。
超市里面的貨物琳瑯滿(mǎn)目。我想要媽媽買(mǎi)梨子，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽手拉手一起去買(mǎi)梨子。到了買(mǎi)梨子的地方，人們擠來(lái)擠去，像在玩碰碰車(chē)一樣。媽媽要我站在一旁。我看到梨子外面的一層紙掉到地上了，就連忙撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里，媽媽挑好了梨子后到收銀臺(tái)去交錢(qián)。媽媽沒(méi)有用收銀員給的塑料袋，而是從包里拿出自帶的布袋子。裝好梨子后，我們高高興興地回家了。
回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒苡盟芰洗兀俊眿寢尭嬖V我說(shuō)：“塑料袋埋在土里不會(huì)腐爛，破壞生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)環(huán)境不受污染，就不要用塑料袋�！�
這一天，我在超市里做了兩件環(huán)保的事，心里很高興。一路上，我口里哼著小調(diào)，開(kāi)心極了！
三年級(jí)日記 篇6
9月29日 星期六 天氣：睛
我今天一早就回到學(xué)校來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校組織全校去秋游。三年級(jí)是去東莞科技園。
我們?cè)诮淌彝饷媾藕藐?duì)，下去大門(mén)口我們找到了車(chē)頭寫(xiě)著三年二班的車(chē)，我們就一起上車(chē)。不知道司機(jī)怎么了，兜了兩圈還沒(méi)找到科技園在哪里。司機(jī)打電話(huà)給其他車(chē)的司機(jī)問(wèn)路，很快就找到了。一下車(chē)我們就去參觀了兩個(gè)關(guān)于機(jī)器人的展館，里面的機(jī)器人好酷喔！有一輛車(chē)是沒(méi)有門(mén)的呢！還有一個(gè)會(huì)煮飯的機(jī)器人，可有趣了。二樓是電影室，但是我們遲到了，第一場(chǎng)電影已經(jīng)播放完畢，我們只好觀看第二場(chǎng)。
看完電影我們出來(lái)了，到下一層去吃自己帶來(lái)東西，也有同學(xué)互相幫忙照相。吃完?yáng)|吃以后，收拾垃圾時(shí)，發(fā)出有幾個(gè)小組亂掉垃圾，何老師批評(píng)了他們，很快他們也知道錯(cuò)了，立即收拾干凈。
就這樣一次愉快的秋游就到達(dá)了尾聲，大伙開(kāi)開(kāi)心心地坐上汽車(chē)回學(xué)校了。
三年級(jí)日記 篇7
正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗，而且還有觀燈展的風(fēng)俗。在這一天，大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)張燈結(jié)彩。大人和孩子紛紛走出家門(mén)，觀看奇形怪狀的花燈。我也隨著人流擠入觀花燈的隊(duì)伍。
瞧!一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩，她手里捧著一只花籃，花籃里盛滿(mǎn)五彩繽紛的花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風(fēng)凜凜的“老虎”燈，每只都有兩米高，兩只“老虎”雙目放著光，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，旁邊還有許多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭(zhēng)奇斗艷。
再瞧那邊的熊貓燈，一只“小熊貓”站在一邊，手里拿著杯子吹泡泡，一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機(jī)，只見(jiàn)那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機(jī)起落燈、鯉魚(yú)躍龍門(mén)燈真是眼花繚亂，神采飛揚(yáng)，好像進(jìn)入仙境一般。
人們?cè)诿利惖牟薀糸g穿行，臉上寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)和幸福。
三年級(jí)日記 篇8
除夕那天，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)了，我家也不例外。只見(jiàn)爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛?太簡(jiǎn)單了�！蹦θ琳�，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧!”剛開(kāi)始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無(wú)可奈何，只好給了我兩幅，讓我試試。
我爬上了椅子。再過(guò)了一會(huì)兒，椅子有點(diǎn)搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從椅子上下來(lái)一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
爸爸連忙走了過(guò)來(lái)安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會(huì)的嗎?總得慢慢來(lái)，俗話(huà)說(shuō)的好‘一回生，二回熟嘛’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我這才消了氣。接著，爸爸一邊說(shuō)一邊做示范給我看。我把原來(lái)的春聯(lián)撕了下來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門(mén)上。第二張，開(kāi)始貼了，我小心翼翼地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門(mén)的對(duì)面。從椅子上下來(lái)看看，明顯好多了。
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多練、多學(xué)、多問(wèn)，因?yàn)椤笆炷苌伞薄?/p>
三年級(jí)日記 篇9
一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到文化村門(mén)口，村口有一個(gè)花壇，花壇里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，互不相讓?zhuān)鼈凕S的賽金，粉的如霞，紅的似火，美麗極了。
最讓我感到快樂(lè)的是“百亭公園”。公園里一座座結(jié)構(gòu)精美的亭子數(shù)不勝數(shù)，在明媚的陽(yáng)光下，亭子顯得格外醒目。亭子外面是好幾塊翠綠的大草坪，草坪上同學(xué)們一邊享受著舒適的陽(yáng)光，一邊在草地上做游戲，追逐，打滾，還在草地上搞起了“野餐”呢！甜甜的笑聲傳遍了整個(gè)“百亭公園”。
最讓我感到新奇的是封神宮，它講述了姜子牙封眾人為神的故事，還有許多栩栩如生的塑像，有陰險(xiǎn)的妲己，調(diào)皮的哪吒，有學(xué)問(wèn)的姜子牙和粗暴的紂王。這些塑像仿佛從電視里蹦出來(lái)一樣，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。
最讓我感到美麗的是姜太公釣魚(yú)。湖邊圍著一排筆直的楊柳，猶如保護(hù)姜太公的眾神，湖上碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，湖面上閃爍著片片銀鱗，猶如一顆顆珍珠漂浮在湖面上，湖邊坐著姜太公，他身穿蓑，頭戴斗笠，悠閑自在地釣魚(yú)。
該回去的時(shí)候，我依依不舍地離開(kāi)了文化村，但文化村的美景深深地刻在我心里！
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