【精選】笑貓日記范文7篇
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的笑貓日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑貓日記 篇1
寒假期間，我到書店買書，我看中了《笑貓日記》系列中的《小貓出生在秘密山洞》。我想：誰是小貓的爸爸和媽媽呢？
回到家后，我迫不及待的翻開了書，內(nèi)容是這樣的：虎皮貓懷上了故事主人公——笑貓的孩子，那時正是冬天，因為笑貓主人杜真子的媽媽不喜歡貓，所以它們只能在寒冷的洞穴中挨凍，馬小跳幾人送來了過冬的房子，這也是虎皮貓的產(chǎn)房。小貓們終于出生了，一共有四個，分別叫做“胖頭”、“二丫”、“三寶”和“小可憐”。4只小貓中，“小可憐”最弱小，眼看日子一天天暖和，“小可憐”的身體慢慢好起來，可一場寒流突如其來，“小可憐”不幸去世了。
當(dāng)看到結(jié)尾“生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的。小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來，因為生活還將繼續(xù)下去”時，我已情不自禁地流下了眼淚。
在生活中，我們小孩不知道生活的艱辛，不知道世上還有人沒有衣服穿而凍死，也沒有多少人愛護(hù)小動物。(.)
比如說有一次我和同學(xué)一起回家，看見一個小女孩在欺負(fù)自己家的小狗，只見小狗圍她轉(zhuǎn)圈，她卻一腳把它踢開，嘴里還說：“去死！”這時，我氣憤極了，說道：“她怎么能這個樣子，小動物可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒�！�?/p>
看了這本書，我知道了一個道理：我們要保護(hù)小動物，因為動物是人類的朋友。
笑貓日記 篇2
《笑貓日記》是一部書，在讀笑貓日記時，我覺得文章中的動物都很有特色，如：笑貓是一只會笑的貓，阿黃是一條愛管閑事的狗，黑旋風(fēng)是一頭有理想的豬，萬年龜是一只神龜，老鼠是一只見多識廣的老鼠……
在看這些書時，我會覺得這些動物可以像人一樣思考，黑旋風(fēng)就不是一只普通的豬，它很聰明，很堅強(qiáng)，可以像馬一樣奔跑，像人一樣滑冰，這些都不像是一頭豬所干的事，而在這書中黑旋風(fēng)卻做到了。
地震過后，馬小跳的爺爺壓在了亂石下，大白鵝把自己的鴨蛋開一個口，用嘴把蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的放入馬小跳爺爺口中，自己卻餓死了，救了馬小跳的爺爺，而他醒后一直叫著鵝。鵝。鵝，我的鵝……
在《笑貓日記》中，我體會到了人與動物的友誼，動物也是有生命有靈性的，所以不管什么動物都應(yīng)好好愛護(hù)。
笑貓日記 篇3
我看了笑貓日記小貓出生在秘密山洞。這本書真是太好看了，四只小貓生在秘密山洞里。
笑貓跟虎皮貓結(jié)了婚，過了幾個月，溫柔的虎皮貓突然成了一只十分兇的虎皮貓。
笑貓因為這件事而感到悲痛萬分，就去梅花園去找老老鼠，來到梅花園，就去問老老鼠，老老鼠說：“有可能是因為虎皮貓要生小貓了。”說完老老鼠找來一個袋子，把從梅花樹上掉下來的梅花瓣弄進(jìn)了袋子里，然后讓笑貓把這個帶回家給虎皮貓。
過了幾天虎皮貓真的生下了第一個小寶寶，它叫胖頭，又生下了二丫，又生了三寶，生最后一個小可憐的時候生了大半天才生出來。
小可憐從生出來的時候就有病，小可憐在冬天的最后幾天就死去了，一家人全都哭了，然后挖了一個小坑，把小可憐送走了。
我覺得小可憐真是太可憐，從生出來的時候就已經(jīng)生病了，還沒有過完一個冬天就走了。
笑貓日記 篇4
讀了《笑貓日記》里的一篇小貓出生在秘密山洞后，我深有感觸。
笑貓帶著懷孕的虎皮貓來到秘密山洞，等待著小寶寶的降臨。
伴隨陣陣梅花的香氣，四個寶寶來到這個世界，胖頭、二丫、三寶、小可憐，四個模樣，卻一樣可愛。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳還有老老鼠都精心照料、呵護(hù)著小貓。然而一次突出其來的厄運(yùn)，把小可憐帶走了，使所有人都置身于悲痛之中。小可憐死了，笑貓它們決定要盡快從悲痛中走出來，因為生活還將繼續(xù)下去。
置身在這樣的悲痛中還能走出來，我非常佩服笑貓，覺得如果遇到困難或者傷心，都不能停留在那里，要把悲傷化作動力，努力去克服各種困難。
從這本書中我體會到了博大的母愛，虎皮貓為小貓們付出的太多太多。在生小貓之前，虎皮貓身體里缺少一種名叫維生素C的東西，而草里面含有豐富的維生素C，盡管草又苦又澀，虎皮貓毅然扭著脖子，艱難地把嘴里的草往下咽。這是一種多么偉大的母愛��！虎皮貓為了小寶寶干什么都情愿。此時此刻，我想到了我的母親，我的母親日夜為我操勞，可是我卻整天讓她生氣。真想對母親說：“媽媽，您辛苦了”。
小貓出生在秘密山洞這本書，讓我懂得生活的道理，更讓我體會到了母愛的偉大。
笑貓日記 篇5
閱人無數(shù)的老老鼠告訴我，人是最復(fù)雜的的動物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至有好幾張臉，所以知人知面不知人心哪。
——前言
就快到“六一”兒童節(jié)了，阿姨送給我?guī)妆緯鳛榻o我的節(jié)日禮物，其中就有我最喜歡看的《笑貓日記》。星期六，快遞員一把書送到，我就馬上拆開盒子，捧起一本津津有味地看起來。
文章講了這樣一個故事：逃離了綠狗山莊的小白，在大家的幫助下，想要找到一個新的主人。貴婦犬菲娜把它帶到了城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷。在這個蕭瑟的冬季，小白的經(jīng)歷如同一場又一場的噩夢，遇到了幾對知人知面不知心的主人，甚至差點(diǎn)死掉。歷經(jīng)千險，它才找到了美麗的、值得相依為命的女主人。
書里有這樣一段話：客廳的落地窗前，放著一張?zhí)一ㄐ蔚男A桌。桌上鋪著鑲著蕾絲的布，擺著一個玻璃茶壺和幾只水晶杯。玻璃茶壺里泡的是臘梅花茶，十幾朵臘梅將它們的色、香、味都融進(jìn)了壺中的山泉水中。讀著這么優(yōu)美的句子，我仿佛也跟著書里的人一起在享受精美的下午茶。因為在現(xiàn)實中，我最喜歡各種晶瑩剔透地水晶制品。每次看到這些精美的器皿，我就會邁不開腿。
小白尋主人的這條路教給了它也教給了我一個道理：許多人都是心口不一，人面不一的，有的虛偽，有的陰險，有的懶惰，但他們在別人面前，卻絕不會展現(xiàn)自己的這一面。我堅決不會做這樣的人，而要做一個真實、自信、快樂、勤勞和擁有愛的女孩。
笑貓日記 篇6
讀完了《笑貓日記》我深深的感動了。
其中，有兩段話深深的打動了我。
1、我爬到教學(xué)樓旁的一棵大樹上，剛好看見小非洲跑進(jìn)的那間教室，只見美麗的老師倒在門邊，幾塊預(yù)制板橫七豎八地壓在她的身上，她的身子下面又壓這兩個孩子。我可以想象當(dāng)時的情景，鄭老師離教室門最近，她完全可以跑出去，可她沒有卻用自己的身體支撐變形的門框。指揮學(xué)生們往外跑，剛跑出幾個學(xué)生，門遍塌掉了。而鄭老師為保護(hù)小燕和牛牛，就用自己的身體擋住掉下來的預(yù)制板。
2、男搜救員念道：親愛的孩子，如果你能活著，一定記住我愛你啊!這是她留給孩子的!”兩位搜救員頓時淚如雨下。二丫不懂人說的話，她問我他們?yōu)槭裁纯薨×?我把這位年輕的母親留給孩子的最后這句話告訴了二丫，她感動得不知道該怎么樣贊美這種無私的母愛。嬰兒得救了，他沒有辜負(fù)他媽媽臨終前的期望。他一定會堅強(qiáng)的活下去，他一定會記住他的媽媽愛他。因為媽媽的愛，是用世界上任何語言都無法形容的`。
地震的時候，有在平常生活里看不見的東西，例如：媽媽的愛，老師的關(guān)心和偉大。
笑貓日記 篇7
在這個歡樂的暑假里，我看了許許多多的書，比如說：《中外神話故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》，作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書主要寫的是大烏龜。他的背很寬，有很多用處，所以笑貓和他幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難。大烏龜對別人很和藹，從來沒有一點(diǎn)兒脾氣，對于需要幫助的人和動物，他都會竭盡全力地去幫助別人。他還有一個特殊的功能——能聞出孩子的味道，只要哪里有快樂的孩子們哪里就有他的身影。因為他曾說過：“只要你永遠(yuǎn)生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會老�！笨赡軙腥藛枺骸昂⒆游妒窃鯓拥奈兜滥�？”一開始，我看到這本書的題目時，我也弄不清楚，后來我聚精會神地看完這本書后，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，才有孩子味。因為馬小跳的父母不給孩子拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當(dāng)然，害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長，逼著孩子做某件事情，讓孩子不快樂，不快樂的孩子也就沒有孩子味，這些孩子還失去了快樂地童年，小學(xué)五年級作文《作文 能聞出孩子味的烏龜》。
書中大烏龜說的兩句話令我印象最深刻，烏龜說：“關(guān)于孩子，先哲們的觀點(diǎn)是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會腐爛。”還有一句就是：“他們都是以愛的名義，這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無忌憚的去做傷害孩子的事。”
是啊，我們的爸爸媽媽總是規(guī)定我們能做什么，不能做什么。我們想看小說，可是我們卻只能看他們給我們規(guī)定的必讀書，俗話說：“不能死讀書，讀死書�？砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎？玩中有樂，樂中有學(xué)。在玩的同時我們也能學(xué)到知識��！大自然的知識可不書本上的知識差！學(xué)校一放假，我們就被爸爸媽媽迫著每天學(xué)習(xí)，上這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班，孩子們的腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，煩躁極了！爸爸媽媽都是以愛的名義來讓我們們上補(bǔ)習(xí)班的，然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們的心理負(fù)擔(dān)，如果我們孩子的爸爸媽媽長都像大烏龜一樣，那該多好�。“职謰寢寕�，你們不要再逼我們孩子這個那個了，我們真的活的好累啊，爸爸媽媽們，你就讓我們放肆一下吧！
我覺著，烏龜大師說得很對，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂！我們應(yīng)該學(xué)會合理的運(yùn)用時間，既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子的快樂。
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