四年級(jí)日記模板集錦9篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球，那是我上星期買的溜溜球，非�？蓯�！
今天是星期六，我可以到酉華去看外公和奶奶，還有更重要的是拿回上星期買的溜溜球。我一到酉華，就問外公：“我上星期玩的鐵溜溜
球呢？你看見了嗎？”外公說：“什么鐵溜溜球，我不知道耶！”我一聽急了，那可是我最心愛的溜溜球耶。
于是我就開始找了，外公也在幫我找。我先在電腦桌上找，沒有找到。又跑到辦公桌上找，還是沒有。我和外公東找西找，找遍了店里的
每個(gè)角落，就是找不到。這可怎么辦？那可是我最喜歡的溜溜球，我可不能失去。如果失去了它，我晚上會(huì)睡不著覺，心里像十五個(gè)吊桶打水
——七上八下。耶！我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球，可是我仔細(xì)一看，好失望！那不是我要找的鐵溜溜球，我的那個(gè)溜溜球可是有老鼠圖案的。
我就納悶了，我的溜溜球跑哪去了呢？這時(shí)媽媽叫我了，你還不趕快寫作業(yè)，溜溜球等會(huì)再找。
我非常不情愿的做作業(yè)去了，做作業(yè)的時(shí)候心里都很難過。很快我把作業(yè)完成了，我心想：如果實(shí)在找不到，就只有再買一個(gè)了。不經(jīng)意
中我回頭一看，飯桌上那不是我的鐵溜溜球嗎？它靜靜地躺在那兒，仿佛在嘲笑我：我不就在這兒嗎？你眼睛也太不管事了吧！我高興極了，
拿著我心愛的溜溜球玩去了。
媽媽說這真是應(yīng)了那句話：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭呀！
四年級(jí)日記 篇2
3月18日 星期二 天氣晴
今天上午，我上完社團(tuán)課，從老師那里拿了一袋蠶卵。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蠶卵只有芝麻那么大，不禁有點(diǎn)失望。回家以后，我拿了一個(gè)鞋盒給它們當(dāng)窩。我小心地把蠶卵放進(jìn)去，又放進(jìn)一些桑葉，灑上一點(diǎn)水，然后用剪刀在鞋盒上弄了幾個(gè)小孔。蠶寶寶的窩就做好了。
3月29日 星期六 天氣下雨
已經(jīng)過去十幾天了，我打開鞋盒，發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶破殼而出，在桑葉上爬著。我怕它們餓著，就冒雨摘了幾片新鮮的桑葉，又用紙巾擦干水分，剪成一條條的給它們吃。蠶寶寶快活地吃著桑葉，可歡了！
蠶寶寶身體分頭、胸、腹三部分，身上有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)上有氣門。頭上有一對復(fù)眼，一張有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉。胸部有三對足，可以把持住桑葉。腹部有五對足，可以幫助它運(yùn)動(dòng)。其中一對尾足可以把蠶寶寶固定在一個(gè)地方。
3月30日 星期日 天氣晴
今天早上，又有四條蠶寶寶破殼而出，在歡快地吃著桑葉。今天天氣晴朗，我就把盒子拿出來，想讓它們曬曬太陽。過來一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)又有一條蠶寶寶探出了小小的黑黑的腦袋。我給它打氣：“加油，加油！”它好像聽懂了，一個(gè)勁兒往外鉆。大約過了幾分鐘，它終于出來了。看著桑葉上那可愛、快活的蠶寶寶，我開心地笑了！
蠶寶寶這么的可愛，我真喜歡它。我要一直養(yǎng)著它們，看它們結(jié)繭吐絲。
四年級(jí)日記 篇3
這是令人期待的一天，為什么呢?因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆樱荒暌欢鹊拇河�，我們�(nèi)熒鷮⑶巴康牡亻}南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動(dòng)了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過來，我望著窗外，沉思著。不知不覺，我們來到了第一站閩南神韻館。
一進(jìn)大門，就看到左右兩排狹窄的樓梯，順著走道，我們看到了一塊刻著森林的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺(tái)我趕緊找了一個(gè)座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學(xué)們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個(gè)大字：手舞飛揚(yáng)，原來演出開始了!舞臺(tái)馬上出現(xiàn)了黑布簾，燈光全部照著黑布簾，布簾上出現(xiàn)了幾只手，有時(shí)像蝴蝶，有時(shí)像花朵簾后原來這些會(huì)動(dòng)的圖案是由人來操作的。一會(huì)兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場里笑聲一片;接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將他的腿一提，他就開始走起來了，真是太神奇了;最后一個(gè)木偶更有趣，表演的師傅拿起這個(gè)木偶，讓他走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火，立刻將大家給震住了!我心想，這個(gè)木偶真是不一般啊!一下子，全場掌聲雷動(dòng)，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲!以上只是表演中的一部分，但是使我十分難忘。
欣賞完了精彩的表演，我們又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非�？蓯�!走到中間，一個(gè)特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個(gè)小孩，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!
當(dāng)大家還在意猶未盡的時(shí)候，集合的哨聲響了起來，不過沒關(guān)系，到了我們的午餐時(shí)刻!這次，同學(xué)們都互相把自己香噴噴的食物與大家分享。
大約過了半個(gè)小時(shí)，集合哨聲再次響起這次真要跟的家說拜拜了!這次的春游，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!
四年級(jí)日記 篇4
信任是雙方交往的'基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你們被信任過嗎？被信任的感覺著真好。
在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角�！蔽乙宦犮蹲×�，因?yàn)槲抑粠Я?元錢，又不敢跟阿姨說。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當(dāng)我和售貨員說明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢�。 蔽壹t著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明天還我，阿姨信任你�！蔽艺f謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢。
回到家里，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德�！甭犃藡寢尩脑�，我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣表揚(yáng)我，我心里甜滋滋的。
一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的，一個(gè)缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界。
四年級(jí)日記 篇5
前幾天老師讓我們找哲理故事，媽媽在電腦上給我找了一大堆：什么漁夫啊，上帝啊，窮人啊，我都看不上眼。可無意中我發(fā)現(xiàn)了一篇故事，名字叫《生命的樓梯》，其實(shí)這是一則笑話，講了兩個(gè)人爬樓梯悟出了一個(gè)大道理。我對這篇文章愛不釋手，讀了一遍又一遍，最后我打算把它推薦給同學(xué)們。
今天上午，我看到黑板上那鮮艷的十八號(hào)，心中激動(dòng)不已，心想：“終于輪到我了，這下我可以把那篇文章推薦給大家了。”到了中午的時(shí)候，我為了以防萬一給媽媽講了一遍，還特地的問了問：“老媽，聽得懂嗎？”“聽得懂”老媽說道。天也盼，地也盼，終于盼到了下午。聽完老師的長篇大論，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——講故事啦！
我不慌不忙地拿了本書上了講臺(tái)。問老師：“可不可以講故事？”肖老師微微一笑說道：“可以�！蔽野咽种械臅痪�，往后一背，就滔滔不絕地說了起來：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹�20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。當(dāng)我講到這里的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，但聽完我的推薦理由后，給了我熱烈的掌聲。肖老師和我親切地握了握手。那雙溫暖的大手不禁讓我沾沾自喜。
其實(shí)，我推薦這篇哲理故事的理由是：人生就像爬樓梯一樣。0至20歲時(shí)，人有很多的理想和抱負(fù)，可到了20歲的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些理想都太不現(xiàn)實(shí)了，又去追求別的的夢想，就這樣歡聲笑語地度過了20年。到了40歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么不現(xiàn)實(shí)，就開始互相抱怨，就這樣抱怨地又度過了20年，到了60歲時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)生命所剩無幾了，就默默地度過了剩下的20年。到了80歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)所有的夢想都被遺留在了20歲。希望同學(xué)們聽完這個(gè)故事后可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí):韓燁
四年級(jí)日記 篇6
中秋節(jié)這一天可以吃月餅，還能看到皎潔的圓月亮，我實(shí)在是太開心了。
吃完豐盛的晚餐以后，媽媽讓我?guī)兔Π嵋巫雍妥雷拥皆鹤尤�，我搬的可起勁了，看到爺爺搬著重的桌子，我趕忙跑過去幫爺爺忙，爺爺笑的好開心。不一會(huì)，桌椅都搬好了，月餅和各種水果也都放在了桌上，這下我們可以盡情的賞月了。我們一家人圍坐在院子的中央處，等著月亮升起來。
過了不久，月亮升起來了，我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地上升，之后又漸漸的變白了，很美，圓月給人一種朦朧的美感。
月亮是銀白的，非常明亮，我想月亮上的地應(yīng)該是銀的，墻是玉的吧，里面的嫦娥仙子一定很美。這時(shí)，我很想對著月亮大聲地喊幾聲，看看有沒有人回答我，忽然我又想起來《飛向月球》里是沒有人的。我覺得那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口，可惜它在天上，我夠不到。
望著那圓圓的月亮，有時(shí)想久立凝望，有時(shí)又想低吟一首小詩，有時(shí)心里在想，如果能在月亮上居住那該多好啊!但只有好好學(xué)習(xí)才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮，想把它一直放在心里。
四年級(jí)日記 篇7
一路走過來，經(jīng)歷了許多事情。有時(shí)候它令人快樂，有時(shí)候它令人難過。至從經(jīng)歷了那件事之后，我從不敢亂吃東西了。
一天，吳雨琪跑到我家來找我說：“王玉梅，我媽今天給我了一些零花錢。我們?nèi)コ詵|西吧！”“好啊，好啊。我最喜歡吃東西啦！”一聽到吃東西的我馬上興奮起來。她對我說：“那我們吃什么呢？”我對她說：“我們吃燒烤吧！好久都沒吃了�！蔽覍λf。她有點(diǎn)擔(dān)心地說：“燒烤……有點(diǎn)不……健康吧！”“那你吃別的東西吧，我自己吃燒烤。”我對她說。“算啦，我還是陪你吃吧�！薄斑@才是好姐妹嘛！”
走進(jìn)燒烤店，香味頓時(shí)撲鼻而來。我和吳雨琪找了一個(gè)位子坐了下來，開始點(diǎn)“菜”。我大聲對老板說：“老板，來兩個(gè)骨肉相連，里脊肉還有兩個(gè)雞架……”“吳雨琪，你要吃什么呀？”我問她�！岸�。。。一根香腸吧。”“好的。老板再來一根香腸�！睙窘K于好了。我拿起一串聞了聞，然后就送入“虎口”了。我正吃得起勁的時(shí)候，吳雨琪對我說：“王玉梅，你別吃太多啦！”我賊賊的對她說：“是不是心疼你的錢錢啦？”“不是的啦，你吃太多這個(gè)對身體不好的。”吳雨琪擔(dān)心地說。“沒事的，我的身體好得很�！薄昂冒�，是你自己不聽我的，拉肚子了可不要怪我。”“知道啦！”之后，我又吃了好幾串才和吳雨琪道別的。
回到了家，我的肚子隱隱作痛啦。一開始，我以為是什么小事，過一會(huì)就好了�？烧l都沒想到我的肚子卻越來越疼。我朝廁所跑去，拉好肚子后，我整個(gè)人軟趴趴的，魂像是被抽了似得。我真的“不聽好人言，吃虧在眼前呀！”
四年級(jí)日記 篇8
今年過年，有一個(gè)很大的變化，那就是我們市不允許過年的時(shí)候放鞭炮了。
以前過年的時(shí)候，我最盼望的事情，就是在放了寒假以后，媽媽帶著我去街口買炮來放了�？墒墙衲暧捎谑欣锏囊�(guī)定，我就沒有了曾經(jīng)的樂趣了。今年的年，我覺得一點(diǎn)都沒有以前熱鬧的味道了，大街上冷冷清清的，除了隨處可見的紅對聯(lián)和紅燈籠以外，一點(diǎn)都沒有喜慶的氣氛了。
我還是喜歡以前那種可以放炮的年，好希望明年過年的時(shí)候能夠放鞭炮啊。
四年級(jí)日記 篇9
今天是20xx年12月31日，我們上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)在今天下午開展了全校跳繩比賽。
比賽分為2輪，第一輪是每班派10名女生參加，第二輪是每班派10名男生參加，最后把所有參賽同學(xué)的成績合計(jì)，作為班級(jí)總分。我們二（2）班的同學(xué)們在開始比賽前都互相鼓勵(lì)說：“我們要盡力跳多一點(diǎn)，多跳一個(gè)是一個(gè)，要爭取自己的最好成績！”一聲哨響，大家都投入到緊張的比賽中去，都是那么的專注和認(rèn)真。不參加比賽的同學(xué)都在旁邊的給我們鼓勵(lì)和加油！
雖然比賽成績還沒有公布，但是我們相信我們的同學(xué)都已經(jīng)盡力去取得最好的成績！
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