觀察螞蟻日記500字（通用10篇）
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的觀察螞蟻日記500字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻日記1
今天，我在看電視時發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，就給螞蟻丟了一塊面包渣，我以為這么小的螞蟻是搬不走面包渣的。誰知道，這么小的螞蟻竟然能搬走我給它丟的面包渣，面包渣起碼要比螞蟻大十倍呀，真不可思議。
螞蟻搬的時候是什么樣子呢？我趴在地上認真觀察起來。螞蟻用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走時，就用觸角去摸別的螞蟻，好像在說：“兄弟，幫個忙，幫完了我給你分一半�！眱芍晃浵価R心合力地把東西往回抬。我真想把螞蟻抬的面包渣拿回來給別的螞蟻吃，可是螞蟻跑得太快，我捉不到它，它有六只腳呢。
我又在窗戶下花壇邊放了一大塊梨和一塊面包，螞蟻又爬來了，小螞蟻搬不動，去叫了許多螞蟻，說：“你們去叫別的螞蟻來搬，那里的東西可多呢！”這些螞蟻就分頭去找別的螞蟻。不一會兒，一串串螞蟻跑來了，把梨和面包圍住，它們喊著號子：“加油！一、二，加油！一、二�！币徊揭徊降赝约旱募依锇崛ィ搅思议T口，進不去了，真讓人著急，我觀察了很長時間，來幫忙的螞蟻越來越多了。
爸爸說：“趁螞蟻還沒有進家里去，我們趕緊用開水把它們燙死。”螞蟻很多，它們也是生命，我真有點舍不得。又想到它們很煩人，我就閉上眼睛，狠心地把開水倒下去。有的螞蟻在打滾，有的螞蟻在哭，有的螞蟻早已死去，有的螞蟻像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。
螞蟻太可憐了，我真后誨殺死了它們。
觀察螞蟻日記2
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干�？上О。上�！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。
觀察螞蟻日記3
下午，伯伯帶我去觀察螞蟻。我們來到離家不遠的用石頭做的臺階上，灑下一些香噴噴的面包片作為誘餌，就開始靜靜地等待它們了。
過了不久，臺階上來了幾只螞蟻，探頭探腦的，估計是到處找食物吧。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三節(jié)：頭部、胸部、腹部，有六條腿。所有又長又細的腿都長在胸部，后面的腿最長。小螞蟻的嘴巴有兩把像彎刀般的大鉗子，也許小螞蟻就是用這鉗子把食物切割吧。除了小螞蟻的腿，更有趣的是它的那一對觸須上下擺動，敲鑼打鼓的樣子，我忍不住地笑出來�？墒撬鼮槭裁匆L一對觸須呢？
為了弄清楚這個問題，我又拿來片面包，攔在一只正在尋找食物的小螞蟻面前。只見小螞蟻試著搬了搬，搬不動，便轉過身子回去了。我以為它就這么放棄了。只見它草叢方向移動，路上遇到其他螞蟻，他都會相互碰一下觸角。不一會兒，一條“黑龍”似的螞蟻大軍涌向了那片面包。原來它竟是去搬救兵啊。我看見螞蟻們揮舞著他們的大鉗子，把面包切成一小塊一小塊的，然后由一兩只、兩三只螞蟻搬回去。眼看面包快要全運走了，我故意挖了塊泥巴，把它們的路阻攔了。剛開始它們有點騷動，螞蟻們團團轉，遇上的螞蟻相互觸碰觸角，不一會兒馬上平靜有序地找到一條新的路。很快，所有的面包都被搬走了。我真的佩服螞蟻��！
這次觀察還讓我懂得了一個既深刻又難忘的道理：螞蟻雖然個頭很小，但是團結起來力量非常大。同樣，我們大家只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難！
觀察螞蟻日記4
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬多帶勁呀！
小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?吳娟利對螞蟻活靈活現(xiàn)的描寫表現(xiàn)出你細致的觀察力，并從螞蟻團結互助的精神中悟出了一些道理，結尾自然，讓人回味。
觀察螞蟻日記5
全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直同心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內。
看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。
同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
觀察螞蟻日記6
今天，我在老家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
棕色的小丘旁有幾只螞蟻，它們排著整齊的隊伍，搬著黃色顆粒的食物向“家”走去。它們都穿黑衣服，身體像一個冒號，頭頂上長著兩個天線似的觸角，一對眼睛又黑又亮。我的目光聚集在洞上，我發(fā)現(xiàn)洞邊的沙粒與旁邊的沙子顏色截然不同。這是為什么呢？
看著看著，我也成了這些“搬運工”的一份子，到了洞里，通過上面的陽光，我邊走邊看。這是育嬰房，門口的守衛(wèi)真多。這是女王的寢宮，透過窗戶向里看，哇！樹葉房很精致，樹葉床很大，儲物柜也很漂亮。終于到了倉庫，于是我放下手中的東西，往上看，怪不得沙子顏色不一樣，那是因為越往下沙子的顏色越淺。這個問題的答案被我解開了！我向前看，心想，這里的食物太多了！看來，螞蟻會在冬天前儲存食物的說法是正確的。忽然，一陣“嘩嘩”的流水聲把我從幻想帶回了現(xiàn)實，螞蟻還在搬運食物，都不知道它們來來回回多少次了？這時，我看到了它們在攻擊一只大青蟲，一大群螞蟻把青蟲圍了個“水泄不通”。大青蟲無路可逃，只見它們一擁而上，咬住了大青蟲，大青蟲沒辦法，只好在地上打起滾來。螞蟻越來越多，爬得它滿身都是，最后它只好“束手就擒”。螞蟻們一起把戰(zhàn)利品抬回洞中了。
螞蟻，你們是多么聰明，多么勤勞，多么團結的動物��！
觀察螞蟻日記7
開學第一天的活動課吳老師叫我們下樓去，運用觀察六法，把你聽到的，看到的等寫下來記在本子上。時間為20分鐘。我到了樓下之后，首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹，它高得就像到達天庭的深宮中。
“吱，吱，吱”哪里傳來的歌聲，我一扭頭，看到小鳥在啼叫，小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺上，那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機的洞，小鳥們一只一只的`進去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它們一會就會變成煤炭工了吧�？烧l知。不一兒小鳥跳出來了，它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了，或是太悶了，它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我接著向前走了幾步，看見了五彩繽份的小汽車。馬上想到現(xiàn)在的科技真發(fā)達，這些汽車可不知道方便了多少人呢？
我走到公路邊看見了一家商店門口的童車，上面有幾個小朋友正在座，我頓時想到爸爸媽媽小時候沒有童車真可憐，而我們這時卻有這么多的玩具，不同的時代的孩子可真是天壤之別��！我突然聞到了一股飄香，一看原來是老奶奶做的土豆啊，真香。那個老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個土豆，但我從同學們吃的土豆的樣子里知道這土豆一定是很美味佳肴。
這次觀察日記讓我知道了原來世界如此豐富多彩，我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？
觀察螞蟻日記8
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。
這篇文章作者向讀者講述了他觀察螞蟻搬肉的事情，作者通過觀察從螞蟻身上學到了團結、勤勞、不怕困難的品質。文中對螞蟻的外貌描寫十分到位，把螞蟻描寫的活靈活現(xiàn)，說明作者觀察的非常細致。
觀察螞蟻日記9
今天，科學老師布置了一項作業(yè)——觀察可愛的小螞蟻。我欣喜若狂，一放學就朝家里跑去。
我來的家門口的草坪上，不管三七二十一，趴在地上，翹起小PP，瞪大眼，細心地找了起來。我的娘呀，這群小家伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個“小瘦猴”要來，全體逃之夭夭了?不經(jīng)意間，我扒開了草叢，一只螞蟻正在慢悠悠地爬著�！昂眉一�，竟然藏到這兒來了，本大爺找你找得好苦!”
我從口袋里掏出放大鏡，湊近一看：螞蟻長著一對長長的觸角，頭大身子小，尾巴如一粒米似的擺動著。我拿出一塊牛奶面包，小心翼翼地放在小螞蟻的左邊，嘴里嘀咕著：“這么好吃的牛奶面包，拿去喂螞蟻有些可惜了·······”剛放下面包，沒想到那只螞蟻卻象右爬去�！皻W買疙瘩，食物在左邊啊，在左邊吶!”
這只小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑，回過頭來品嘗了一口，覺得味道不錯，便銜在嘴里狠狠地向前拖去，可面包還是紋絲不動。無可奈何之下，它只好回去“搬救兵”了。過了一會，一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊列浩浩蕩蕩地來到了草叢，領頭的螞蟻正是剛才那只小螞蟻。它們將食物團團圍住，用了九牛二虎之力將面包抬起，一歪一斜地把面包運到了洞口。問題又出現(xiàn)了：面包太大，洞口太小，搬不進去呀!我以為它們會放棄這點食物，沒想到它們卻把這塊面包大卸八塊，搬回了自己的“大本營”
朋友，你還認為螞蟻渺小嗎?No!NO!NO!它們的力量大得出奇，這真是個奇跡呀!
觀察螞蟻日記10
今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出我們科學課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了�；丶液�，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。
聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！
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