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實(shí)用的心情日記集錦10篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的心情日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情日記 篇1
我家南墻外有四棵樹(shù)，兩株葡萄樹(shù)，另兩株還是葡萄樹(shù)！今年剛剛載上，前期想要萌發(fā)！怎奈外界環(huán)境變化無(wú)常！至今都不曾有綠！
于是乎，我以為它們被環(huán)境所扼！用剪刀取其頸部，驚奇的發(fā)覺(jué)枝條依然水綠綠的！默然我被當(dāng)頭一棒！植物尚且如此這般，更何況人乎！外界條件多變，我就是不萌發(fā)，我要積蓄能量，擴(kuò)大自己的根部！等到時(shí)機(jī)成熟一發(fā)不可收拾！所謂厚積薄發(fā)！
因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的職業(yè)，如果貿(mào)貿(mào)然！那結(jié)果多半是尸骨無(wú)存！就像是我家的葡萄樹(shù)，前期氣溫不定，如果萌發(fā)出綠葉，突然溫度驟降而或者是忽降大雪！那結(jié)果也許早已死了！等到力量不足時(shí)要懂得積蓄自己的力量，等到外界琢磨不定的時(shí)候，多等一等，所謂三思而后行！
本文寫(xiě)于今年初春，如今我家那4棵葡萄樹(shù)都已存活，而且長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)！我不禁喟然長(zhǎng)嘆！感念萬(wàn)分！面對(duì)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，積蓄自身能量，不間斷學(xué)習(xí)，增加自身的寬度顯得何其重要！
心情日記 篇2
以一張工作照結(jié)束這個(gè)炎炎的夏日......
在這陪著落葉飄零的早秋，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。很多人到了冬天總是怕冷，那是因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)悟古語(yǔ)春捂秋凍的內(nèi)涵，淺淺的寒意剛剛襲來(lái)，適宜的涼爽刺激，有助于鍛煉耐寒能力，在逐漸降低溫度的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的鍛煉，能促進(jìn)身體的新陳代謝，增加產(chǎn)熱，提高對(duì)低溫的適應(yīng)力。不過(guò)貌似受厄爾尼諾氣候影響，今年夏季持續(xù)高溫多年不遇，冬季可能會(huì)更冷，提醒廣大市民朋友提前做好過(guò)冬準(zhǔn)備，不要被凍哭了哦。
有時(shí)候想不通為什么我這么才華橫溢卻不善于表達(dá)，上學(xué)時(shí)作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀，還發(fā)表過(guò)文章，靈感來(lái)的時(shí)候思如泉涌下筆有神，卻總覺(jué)得思想和口才之間缺一道電，想的和說(shuō)的連貫不起來(lái)，還是讀書(shū)少!國(guó)學(xué)大師翟鴻燊在高品質(zhì)溝通里一語(yǔ)道破天機(jī)，相由心生，口乃心之門(mén)戶，心里想的不能表達(dá)出來(lái)是心門(mén)緊閉。大師還說(shuō)，人際溝通，最忌諱的就是一臉?biāo)老�，哈哈哈，說(shuō)的是我吧?我要打開(kāi)心門(mén)，敞開(kāi)心扉，接納所有，不要總是冷冰冰拒人千里，總是喜歡一個(gè)人獨(dú)處。有人羨慕我遇事冷靜，從不慌亂，其實(shí)我只是表面看上去鎮(zhèn)靜，心里早都十萬(wàn)火急如熱鍋螞蟻。
可是冥思苦想百思不得姐小時(shí)候沒(méi)受什么災(zāi)難啊，老師們寵同學(xué)們捧，怎么會(huì)這樣呢?究其原因是不是跟剛上學(xué)前班的那場(chǎng)車禍有關(guān)，至少一個(gè)月都沒(méi)有去學(xué)校，別的小朋友背著書(shū)包去上學(xué)，我眼巴巴的站在門(mén)口看著他們，他們用異樣的眼神看著我，也許那會(huì)我才慢慢變得孤僻，也許跟我天生的雙魚(yú)座AB血型有關(guān)，也許跟家里有事輟學(xué)半年有關(guān)，也許......印象中好像取繃帶那天在中間那個(gè)房間媽媽眼淚汪汪的站我不遠(yuǎn)：來(lái)，艷，慢慢往前走，就怕我腿瘸落下病根一輩子難過(guò)，不過(guò)還好沒(méi)有，下巴的疤也沒(méi)有影響姐秀麗的容顏，反而增添一份神秘的色彩![酷]還記得媽媽說(shuō)那人把我撞了后要給錢(qián)，她居然死活還不要，最后那人硬是塞了兩塊錢(qián)! 兩塊錢(qián)哇! 那時(shí)候人也窮，也善良，不知道富禮坊那個(gè)人每次路過(guò)我家門(mén)口的時(shí)候會(huì)不會(huì)有歉疚感，會(huì)不會(huì)想當(dāng)年被他撞的那個(gè)小女孩現(xiàn)在怎么樣了?知識(shí)是學(xué)來(lái)的，能力是練出來(lái)的，人的境、人的德行是修出來(lái)的，繼續(xù)修煉繼續(xù)修煉。
待小兒長(zhǎng)大學(xué)業(yè)有成，寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒，褪去虛榮看淡浮華靜下心來(lái)好好寫(xiě)本自傳，寫(xiě)我親愛(ài)的父母，寫(xiě)我的兄弟姐妹，寫(xiě)我的......
心情日記 篇3
雨中靜夜憶鄉(xiāng)愁，青瓦屋堤神相憂。
湖面塵路車游走，恍然已逝半生修。
20××陽(yáng)澄湖半島
走著走著不知不覺(jué)到了耶穌的領(lǐng)地，那燈光下青青的灰，蒼蒼的白，暮色里總有人抬起頭看著它。它那鋒利的頂尖穿透了塵世，看清了現(xiàn)實(shí)。往上走在眾多的臺(tái)階下給人一種神圣雄偉的感覺(jué)，臺(tái)階兩側(cè)有圣靈守護(hù)，潔白的身軀屹立在那顯得多么干凈。繼續(xù)往里走，映入眼簾的的是一個(gè)拱門(mén)，此時(shí)拱門(mén)上的花已經(jīng)落了，但是葉子依舊是那么的翠綠，燈帶穿插在莖曼和綠葉之間是多么的美，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)！通過(guò)拱門(mén)看到一座假山，在山的中央是尊福音，面容慈祥，我想向她許愿的話她會(huì)很樂(lè)意幫我們實(shí)現(xiàn)愿望！這時(shí)候風(fēng)起了，然而此時(shí)的風(fēng)吹在身上多少有些寒意，繼續(xù)行走，已離開(kāi)了那神圣的地方！
輕紗籠罩這的湖水清澈，溫柔，靜謐，泛著昏黃的燈光，燈火不經(jīng)意間跑到了水底，從水底向湖外撒播著湖水的沉靜，燈光也是醉了，只知道默默的站著，站在湖水中追尋那一片不可說(shuō)的幽靜！
此時(shí)繞著湖水行走，一切思緒都被湖水同化了，一切現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在都在此變得如夢(mèng)如幻，仿佛這里有一扇看不見(jiàn)的大門(mén)，通往那看不見(jiàn)的世界，有句話說(shuō)上帝如果要關(guān)閉一扇門(mén)的話，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，你看這湖水不就是靜幽之窗嗎！這里有的只是平靜，是那么簡(jiǎn)單的平靜，讓心掉在湖水當(dāng)中也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，平靜的簡(jiǎn)單，讓湖面上的樹(shù)葉和草也變得那么輕盈，風(fēng)動(dòng)了，樹(shù)葉動(dòng)了，心也動(dòng)了，聽(tīng)啪嗒，啪嗒水中的魚(yú)也動(dòng)了�？墒沁@一切都是幻想，今天的風(fēng)還是肆無(wú)忌憚的吹著，湖中的水是那么的不安靜，一浪接一浪打在岸邊嗦嗦作響緊張，一點(diǎn)都不淡定，顯得那么慌張，孤獨(dú)，害怕！
“尊敬的旅客您好！歡迎乘坐某某次航班，我們的飛機(jī)馬上就好起飛了……”是的你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，獨(dú)自一人走著來(lái)到了半島中的直升機(jī)廠，因?yàn)橐雇硭钥床坏斤w機(jī)，但是映入眼中的是燈塔。燈塔在我們潛意識(shí)中，是海邊的一種塔，每到夜晚，它就會(huì)發(fā)出光芒，為海上的船只指引方向，讓他們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业秸_的道路，讓每只船平安歸來(lái)，也有把母親比作，就像一座燈塔巍然屹立著，為我們指引方向，很多次我們迷失了方向，母親就會(huì)為我們指引方向，讓我們走向正確的道路。因此燈塔的作用也就是為人們指引方向，這里的燈塔也是一樣為飛行員提供準(zhǔn)確的方位，給予生命的保障！一閃一閃亮晶晶，方向有我來(lái)指引，我就是我，燈塔！
記得小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片《千與千尋》里面好多場(chǎng)景依舊記憶猶新，其中水中的火車是那么絢麗奪目，漫步走著這里沒(méi)有水上火車，確有水上自行車道，車道高低起伏，路上的`行人夜跑鍛煉，嘻嘻哈哈有結(jié)伴的，有三五成群的，唯有我一人行走，車道兩側(cè)是幽深的蘆葦和水杉，聽(tīng)那是什么聲音，蛙叫、蟬鳴，還有魚(yú)兒在水中蹦噠的聲音，站在車道邊，輕撫著兩邊的欄桿，冷風(fēng)吹刮在臉頰、額頭，神識(shí)是那么的清醒，此時(shí)的心也平靜了下來(lái)！就這樣樣靜靜地發(fā)著呆想著，也不知道過(guò)了多久~~~
好了不走了累了，休息吧！
心情日記 篇4
當(dāng)我獨(dú)自一人背上行囊踏上這條求學(xué)的陌生道路上時(shí)
想象總是那樣的美麗，忍受著這所有陌生的面孔
適應(yīng)著這所有陌生的角落
在這陌生的城市里熟悉的回憶慢慢地向我襲來(lái)
不敢讓淚水流出眼眶
因?yàn)橄胱屪约簭氐椎膱?jiān)強(qiáng)起來(lái)
站在雨里，分不清臉上是淚還是雨
為什么我總是永遠(yuǎn)被所有人遺忘的那一個(gè)？
無(wú)法面對(duì)自己這堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
只是一味地苦苦地哀求上帝
不要讓自己這樣的痛苦
每天偽裝的表情來(lái)掩飾自己內(nèi)心里空虛的世界
苦苦地守侯了這么些時(shí)間
換來(lái)的卻只是一片過(guò)往云煙
最初的付出和最終的結(jié)果
才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么的傻
一次一次地讓自己如此的痛苦
所有的過(guò)往會(huì)慢慢地被風(fēng)吹散在夕日的記憶里
眼里的淚花有誰(shuí)會(huì)為我逝去
心里的委屈，我該向誰(shuí)去說(shuō)
有誰(shuí)會(huì)靜靜地傾聽(tīng)我內(nèi)心的創(chuàng)傷
一切變的是如此的陌生，如此的疏遠(yuǎn)
所有創(chuàng)傷會(huì)隨時(shí)間慢慢地散落在天涯
心情日記 篇5
許多年過(guò)去了，終究習(xí)慣了在這樣的安靜時(shí)分，默念著一個(gè)名字，跌入夢(mèng)里。你嘴角翹起的笑，完美而深邃，始終，只可以咫尺凝望。你我之間，永遠(yuǎn)穿不透那一層薄薄的屏。
三年又三年。期待與絕望在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉沉浮浮，彼此是不堪疲憊的幸福。誰(shuí)都沒(méi)有給過(guò)誰(shuí)承諾。我們都是曾經(jīng)受傷的孩子，我們守侯在傷口旁邊，不肯離去。直到長(zhǎng)大，老去。
怎可以忘記，相識(shí)后的美。從未約定過(guò)，卻叫可以不經(jīng)意遇見(jiàn)。你在南我在北，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)绱傧?duì)坐。上傳來(lái)去的笑臉與花朵，似比現(xiàn)實(shí)更為真切。
怎可以忘記，喜歡后的痛。彼此身邊，都有給予溫柔的人。這樣的暖，遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)傳過(guò)來(lái)的溫暖安全而可靠。不能相守本是遺憾，更遺憾的，就是不能告訴對(duì)方：喜歡你。
不想給自己留那么大的一個(gè)缺憾。那三個(gè)字，顫抖著從指尖誕生，點(diǎn)enter的一瞬，竟淌了淚。只是想，你的眼淚是否比我多一滴。那么，便是賺了吧。
佛說(shuō)，不可說(shuō)。只因佛也參不破吧。你我凡人，又怎可悟透?jìng)�(gè)中玄機(jī)。偏就說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)已是錯(cuò)了，說(shuō)了，就錯(cuò)得更決絕了一些吧。最壞的結(jié)局，無(wú)非就是如此而已，相愛(ài)，相望。
只是這樣的痛，無(wú)關(guān)他人。身邊的愛(ài)，最是無(wú)辜，所以只可以在心底挖個(gè)坑，將彼此的名字埋起來(lái)。
不同的，是我已習(xí)慣夜靜時(shí)候挖出你的名字，攜于夢(mèng)里，而你選擇了端坐在我的名字之上，微笑，甜蜜，若無(wú)其事，只是你的淚，讓我也無(wú)從感知。
那就這樣吧，20xx年，12月31日，舊年里最后一天的依戀，是對(duì)一年又一年想望的祭奠。午夜12點(diǎn)的鐘聲之后，許下愿來(lái)。新年里希望實(shí)現(xiàn)，你想要的改變。
最后的最后，20xx年，彼此遺忘，彼此幸福。
心情日記 篇6
靜靜坐在自習(xí)室?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，朋友筱瑩突然跑過(guò)來(lái)拉著我說(shuō)：“雙子座的小公主，今晚有雙子座的流星雨。別老顧著學(xué)習(xí)，快跟我來(lái)看�。 蔽夷涿畹鼐透笥褋�(lái)到綜合樓的樓頂，原來(lái)這里已經(jīng)有一幫人在守侯著了。哎，誰(shuí)能告訴我這些外來(lái)的隕石有著怎么樣的魅力，竟能讓如此多的人如癡如醉？大家站著，臥著，走動(dòng)著，焦躁不安地等待著，議論著，在仰望。這時(shí)天上只有微微的兩顆小星星，和一彎美麗的新月。漸漸地，越來(lái)越多的人上來(lái)了，大聲地討論或小聲地祈愿。我從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校這個(gè)校區(qū)這樣的深夜看見(jiàn)過(guò)這樣狂熱的景象。
慢慢地，起風(fēng)了，很冷，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹑∨瑓s終究不舍得離去。忽然有人驚叫起來(lái)：“來(lái)了，快看��！”終于第一顆流星滑落下來(lái)，在漆黑的夜幕下，她顯出驚人的絢爛！那一瞬我感受到了一種直擊心靈的純美，仿佛是蝴蝶在吟唱，那是一種來(lái)自天宇的、絕美的聲音。接著第二顆，第三顆，我聽(tīng)到了震耳欲聾的歡呼聲。然而就在幾顆流星滑落過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o與漆黑。
很久以前，我就聽(tīng)老人說(shuō)流星是天使落入凡間的眼睛。在流星雨開(kāi)始的時(shí)候牽著愛(ài)人的手一起共同許愿，那么愛(ài)情就可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久。這使我想起那個(gè)古老的歐洲傳說(shuō)：如果一個(gè)人一輩子能看見(jiàn)一次綠光的話，他將幸福永遠(yuǎn)。那么，今晚的流星雨是否就是我們的綠光呢？
流星，只在瞬間美麗，像曇花一現(xiàn)，但人們卻記住了它的美麗。這美麗只是一瞬間，但它卻成功做到了讓瞬間永恒。這讓我想起了在自習(xí)室里，和我走向同一個(gè)空位的男生，很紳士地對(duì)我笑笑，把位子讓給我，自己走開(kāi)，我記住了他瞬間的微笑。我記起了在飯?zhí)美锊恍⌒呐龅刮沂种械臏哪猩�，在我連聲說(shuō)沒(méi)關(guān)系的情況下，還堅(jiān)持送回一碗湯給我，我記住了他通紅的耳根邊那瞬間的可愛(ài)。我還記得一位在圖書(shū)館里還書(shū)的女生，正處于因書(shū)過(guò)期卻沒(méi)有帶零錢(qián)的尷尬之中，我借給了她一塊錢(qián)還書(shū)后，她卻千方百計(jì)找了我?guī)讉�(gè)星期就為還我區(qū)區(qū)一元錢(qián)，于是我記住了她轉(zhuǎn)身離去時(shí)那身后嬌俏的小馬尾辮……
這些例子還有很多很多。很早以前我也聽(tīng)說(shuō)人的一見(jiàn)之緣，是緣于我們前世五百次的回眸，雖然我不相信這些，但那些可愛(ài)的人們，就在我們這一見(jiàn)之時(shí)，微笑，耳根，馬尾辮，卻都在我心中烙下了深深的印記，溫暖了我整個(gè)寒冷的冬天，他們真的讓瞬間永恒了。就如同今晚的流星，夜空襯托了它的絢爛美麗，它卻裝飾了別人的夢(mèng)。夜?jié)u濃了，雖然我們還沒(méi)有看到期望中更壯觀的流星群。同學(xué)們?cè)诹奶欤?tīng)著他們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)學(xué)校，理想，還有就要到來(lái)的期末考試。突然，我仿佛覺(jué)得一切都如夢(mèng)如幻，幾年之后我們還有誰(shuí)會(huì)記起這個(gè)夜晚呢？人潮喧嘩，遙遠(yuǎn)的霓燈，像蝴蝶的彩翼，溫柔地綻放著只屬于這個(gè)城市的喧雜與嫵媚。十點(diǎn)了，我們陸續(xù)下來(lái)。
后來(lái)我才知道，那晚由于云層太厚，除了最早看到的那幾顆流星外，其他更多的光芒四射的精靈們?cè)缫呀?jīng)從我們的頭頂上空悄然滑過(guò)。不過(guò)，有誰(shuí)會(huì)后悔呢！
美好的心靈真的能長(zhǎng)駐心間。就像美麗的流星，那么就讓我們做一個(gè)善于讓瞬間永恒的人吧！
心情日記 篇7
這兩天過(guò)的很忙碌也很充實(shí)，每天下班回來(lái)趕時(shí)間陪孩子去學(xué)畫(huà)。為了準(zhǔn)備中考藝考，孩子學(xué)的很努力，老師教的也很認(rèn)真，我從中旁聽(tīng)與老師交流，也跟著學(xué)了很多東西。
繪畫(huà)是有靈性的，它融進(jìn)了人的情感和心思，熱愛(ài)它的人自然能體味作畫(huà)的樂(lè)趣。
在陪伴孩子學(xué)畫(huà)的日子里，看著她坐在面前那么用心專注的畫(huà)著，這場(chǎng)景定格在我的記憶里，將成為生命里最美好的回憶。
總有一天她會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛走了，會(huì)離開(kāi)我的視線，或許會(huì)飛得很遙遠(yuǎn)。當(dāng)所有的牽掛被歲月雕刻成了期盼，生命離老去已經(jīng)不遠(yuǎn)。
其實(shí)我們就是這樣一代一代走過(guò)來(lái)的，我們必須接受父母和孩子之間這種漸行漸遠(yuǎn)的分離。
我甚至期待這種場(chǎng)景可以永遠(yuǎn)，我們渴望成功，無(wú)非就是想給自己一個(gè)倍加努力的理由去證明自己可以，而且，這樣的過(guò)程甚至比結(jié)果更為重要。
通過(guò)這樣的一件事情，它磨練了孩子的意志，增強(qiáng)了孩子面對(duì)困難和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的心理承受力。
這會(huì)使她懂得在什么情況下如何把握人生的機(jī)遇，以及為了自己的夢(mèng)想如何努力付諸切實(shí)行動(dòng)。
還有我們所花費(fèi)的金錢(qián)和時(shí)間的價(jià)值比例，寶貴的時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是怎樣用高昂的費(fèi)用換來(lái)的。
這過(guò)程中的成長(zhǎng)是必須要有的，而學(xué)習(xí)的效果也必須是真正要有的。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，中考是人生所面臨的很重要的一關(guān)，面臨中國(guó)教育的國(guó)情，我們不得不跟著這種教育的現(xiàn)狀走，別無(wú)選擇！
在學(xué)畫(huà)的日子里，陪著孩子一起成長(zhǎng)，這些和孩子相處的時(shí)日將成為生命里最美好的回憶。
人生總要付出一些什么，才能讓自己逐漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷那些不堪和難熬的辛苦日子。即便是痛也要忍著，累也得堅(jiān)持著，人生就是這樣，她早晚總要明白這樣的一個(gè)道理！
相信將來(lái)的她一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己！
心情日記 篇8
就這樣毫無(wú)防備地被厚重的空氣堵滿了喉管，滾滾熱浪突然包裹了全身，熱帶植物奔放地撞進(jìn)眼簾……海口美蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)，以如此開(kāi)放、如此包容、如此立體的心態(tài)迎接著遠(yuǎn)方的客人。
海南！鑲嵌在華夏大地南海上的璀璨明珠，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被你如畫(huà)風(fēng)景炫目迷離的我，終于走進(jìn)了你溫暖的懷抱，漸次揭開(kāi)你神秘妖嬈的面紗！
神奇的博鰲
美麗的傳說(shuō)訴說(shuō)著她的神奇。小龍女生下長(zhǎng)相如此怪異的鰲——龍頭、龜背、麒麟尾，怒不可遏的龍王一氣之下抽出世界上分隔海與河流最狹長(zhǎng)的天然海灘——玉帶灘，讓母子隔水相望。小龍女苦求未果，力竭而亡，鰲見(jiàn)此景，兇性大發(fā)，興風(fēng)作浪，幸得觀音明察，將鰲收服，并降驚濤駭浪為龍滾河、聚百川千水為萬(wàn)泉河、合縱溢橫流為九曲江，三江匯攏鰲頭，直瀉南海，天降財(cái)寶、地涌甘泉，財(cái)源茂盛達(dá)三江的說(shuō)法由此綿延。
人杰地靈的博鰲，每年聚亞洲各國(guó)精英于此，共謀亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，泱泱大國(guó)以巨大的氣場(chǎng)宣布了她的崛起與強(qiáng)大。
佇立沙灘，微燙的沙告訴我，一切是如此真實(shí)地存在！
玉帶灘的外側(cè)——南海，煙波浩渺，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)澄澈的海水色分三層——略黃、淺藍(lán)、深藍(lán)，直至海天一色。一艘艘快艇盡情穿梭，劃出一道道或曲或直的浪痕；近處沙灘，人頭攢動(dòng)，洶涌的波濤撲向與她親近的人們，倏而觸碰到你的腳丫，與你嬉戲；倏而遠(yuǎn)去，撩動(dòng)你的心弦，讓你感受她的親和與友善。玉帶灘的內(nèi)側(cè)，三江靜若處子，與動(dòng)若脫兔的南海隔灘相望，動(dòng)靜之別、咸淡之分，恍然仙境。
體驗(yàn)的樂(lè)趣
檳榔谷，神秘的雨林地。沿著連綿數(shù)公里的檳榔谷地，黎族人家用真實(shí)的生活場(chǎng)景展示，讓你感受他們的樸實(shí)、靈動(dòng)和純正；隨處可見(jiàn)的高齡黎族奶奶，席地而坐，編織著她們手中的黎錦，宛若老僧入定，徜徉于她們心中的凈土，流淌她們千年的傳承；原生態(tài)的實(shí)景演出，火把、農(nóng)耕、舞蹈……世外桃源的風(fēng)貌撲面而來(lái)。
沿山而下，經(jīng)由一處山間飛道。我單手抓住系于鋼索下方的手環(huán)，另一只手抓住固定身體的繩帶，候于懸崖邊上。目及崖下，熱帶植物泛著油光，綠意蔥蘢。懸掛的鋼索略成弧形，飛行的游人們不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫。不假思索，我已被推向空中，起初的幾秒，緊張占據(jù)大腦，不太聽(tīng)話的身體失去平衡，在晃蕩中前行�！吧眢w左傾，雙腿前伸”，我不斷提醒自己。耳邊的風(fēng)聲伴著一片綠色呼嘯而過(guò)，讓你盡情體會(huì)人類智慧與大自然美景完美結(jié)合帶來(lái)的快感！
走進(jìn)“天下第一灣”——亞龍灣，行走于潔白細(xì)軟的沙灘上，她是如此細(xì)膩、如此感性地與你交流，澄澈晶瑩的海水、蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一丁點(diǎn)雜質(zhì)，讓你訝異于她的純粹。當(dāng)然，更讓人心跳的是，我們將投入她的懷抱，看一看絢麗的海底世界。
身著潛水衣，腰墜鉛塊，潛水員用雙腿輕擺，讓我跟著他漂浮于海面。在進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流后，我?guī)涎鯕饨涌�，進(jìn)行第一次試水，異于平常的呼吸方式讓我很快品嘗到咸咸的海水味，缺氧的胸口堵得心慌。一抬頭，便看到美麗的海、美麗的天和潛水員淺淺的笑，他示意我放松，保持正確的呼吸方式。進(jìn)行了再次試水后，我開(kāi)始向大海的深處潛去。
漸行漸下，無(wú)處不在的浮游生物仿若焰火墜落，游離于你的視線；附著于礁石上的藻類柔若無(wú)骨的搖擺，叫不出名字的魚(yú)兒依著它們的生存法則在來(lái)回穿梭，不經(jīng)意間，也會(huì)觸碰到你的身體，讓你驚喜；耳鳴和身體的壓力讓你感到莫名的恐懼，可深處的珊瑚又誘著你一睹她的芳容……
閑適的文化
海風(fēng)椰樹(shù)醉游人。幾天的行程，“天之盡頭，海之角落”的天涯海角、“碧海連天遠(yuǎn)、瓊崖盡是春”的南山大小洞天福壽勝地、“非誠(chéng)勿擾”拍攝地亞龍灣天堂國(guó)家森林公園，宛若一幅幅煽情的畫(huà)卷次第展開(kāi)，而拉開(kāi)如此巨作的是我們的向?qū)А苟埂?/p>
“豆豆”是藝名，他是一位剃著光頭、瘦瘦精精，身高1米7左右姓陳的黎族小伙。一路走來(lái)，他源源不斷地介紹著海南的自然景觀、特有的植物、令人垂涎欲滴的水果……
從他的口中，我們得知，海南是一個(gè)多民族雜居的省份，少數(shù)民族的生活非常原生態(tài)，農(nóng)耕、打魚(yú)、種植的收入是他們的主要來(lái)源。海南整體的工資收入不算太高，好友們會(huì)經(jīng)常聚在小茶館里，叫來(lái)一壺收費(fèi)十多元的茶，聊上整個(gè)下午，海南人的閑適由此可見(jiàn)一斑。只可惜時(shí)間太緊，我無(wú)法親身去感受一下這種親民文化。
乘坐25分鐘快艇，我們抵達(dá)了西島，成片的椰林、臨海而設(shè)的敞開(kāi)式木屋、觀海的餐廳……這一切構(gòu)成了沿海的觀光帶；海中，摩托艇、玻璃海底觀光、海上垂釣……又構(gòu)成了立體的娛樂(lè)項(xiàng)目。走得累了，坐到其中一家四周皆空的餐廳里，吃上幾味海鮮、喝點(diǎn)啤酒，撲岸的海浪聲、人們歡呼聲、對(duì)面海灘卡拉OK的音樂(lè)聲，坐著坐著我竟?jié)u漸朦朧起來(lái)，隱隱約約中，“耳畔又傳來(lái)汽笛聲和水手的笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)在內(nèi)心的最深處聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)……”
一睜眼，依然是那片蔚藍(lán)的大海，心頭卻涌起淡淡的憂傷，也許大海的性格是憂郁的，也許是我即將告別這片熱土的感傷，她曾讓我如此流連、如此繾綣和依戀……
心情日記 篇9
低頭
看看我們走的路
筆直的馬路
無(wú)泥濘，無(wú)拌石
——那是童年的路
抬頭
看看我們的天空
蔚藍(lán)的
小鳥(niǎo) 老鷹在空中自由飛翔
蝴蝶在草叢翩翩起舞
——那是如今的路
太陽(yáng)
五光十色的光芒
照耀著地平線
希望的一線升起
刺眼的光芒 照耀著少年的心
石縫的生命頑強(qiáng)的生長(zhǎng)
只為那一點(diǎn)陽(yáng)光
——這是生命的力量
轉(zhuǎn)眼間
地上爬行的嬰兒
調(diào)皮搗蛋的少年
長(zhǎng)大了
不知不覺(jué) 我們已是少年
朝氣磅礴
少年的氣息是旺盛的
帶著沖動(dòng) 帶著意氣 做事
回想時(shí)光 回想我們這十幾年來(lái)
這十幾年來(lái) 我們做了什么
是否轟轟烈烈談場(chǎng)戀愛(ài)
是否堅(jiān)強(qiáng)努力學(xué)習(xí)
是否勞心勞力的工作
是否慌度時(shí)光碌碌無(wú)為
想過(guò)這些問(wèn)題嗎？
時(shí)光過(guò)了，我們還剩什么
剩下那美好的童年
無(wú)憂無(wú)慮
剩下那終身的憾事
后悔莫及
剩下那堅(jiān)實(shí)的墊腳石
拼搏向上
剩下那痛苦的回憶
整天折磨
有時(shí)候你想
做了什么 沒(méi)做什么
時(shí)光不得人
心動(dòng)不如行動(dòng)
少年們起來(lái)吧
來(lái)完成你們未做的事
心情日記 篇10
時(shí)光走了，可我還在。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)，“世間最殘酷的兩件事，一是流年似水，二是時(shí)光無(wú)岸。”我一直堅(jiān)信時(shí)光并非無(wú)敵，它能帶走的，也并非是所有的。在心底閃閃發(fā)光的記憶寶盒，不會(huì)隨時(shí)光流水而漂流。
兒時(shí)的歡樂(lè)，總是最純真的。我的童年，一直有個(gè)女孩的陪伴，我們一起上小學(xué)，放學(xué)常常一起回家，周末一起去爬山......我比她大一個(gè)月，可是，我比她先上學(xué)，比她高一個(gè)年級(jí)。在上初一和高一時(shí)，每次放假回家，都會(huì)一種期待。那種期待不是得到了渴望的自由和輕松，而是我可以見(jiàn)到，能帶給我笑聲的她。她很幽默，但嘴也很欠，她說(shuō)的話，常常會(huì)惹別人生氣。即使是如此，她的人緣還是很好。
她說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，都很搞笑。我一直都認(rèn)為，恐怕這樣說(shuō)話的人，只有她一人。到了后來(lái)，遇到高中的同桌，經(jīng)常會(huì)想起她。也許就是因?yàn)樗齻儌z相似，我們才成為了同桌吧。
最初的最初，我們都擁有著彼此，可是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們之間，有一段超越了距離的距離。
在這一年，我們不知道怎么了。我考上了高中，期望著，她也能來(lái)我所在的高中。我知道，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，有困難。因?yàn)�，我的高中是我們�?dāng)?shù)刈詈靡凰鶎W(xué)校，。我本以為，她會(huì)為了我而努力，去努力跨過(guò)高中的門(mén)檻，再努力一點(diǎn)，和我在同所學(xué)校。也許，是我太不自量力了，以為自己可以成為她的動(dòng)力，可人家根本就不在乎。
就這樣，到了假期。我不知道我做了什么，她不理我了。我最開(kāi)始，會(huì)有一點(diǎn)難過(guò)，慢慢地，我明白了。她的人生有了新的起點(diǎn)，我們都不在是最初的小孩兒，也不再能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了。此刻，也許我才真正明白，她已經(jīng)離開(kāi)了。
她的離開(kāi)，意味著什么？從小的玩伴，就這樣步入社會(huì)，從此，在彼此的世界，漸行漸遠(yuǎn)。運(yùn)行了十多年的命運(yùn)軌跡，無(wú)法再次同行。
時(shí)間真的會(huì)撫平一切嗎？
不管，我們最后會(huì)變成怎樣，不論，最后誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了，我只希望，我們都能把自己的路走完。
時(shí)光，能帶走我們的情誼，帶走我們的純真，但它無(wú)法帶走，心底最初的那個(gè)我們。
時(shí)光走了，你還在