上網(wǎng)課日記（通用12篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的上網(wǎng)課日記，希望對(duì)大家有所幫助。
上網(wǎng)課日記 篇1
千載難逢的一周一次的電腦課，終于到來(lái)了，同學(xué)們都顯得很高興！有的高興地蹦了起來(lái)，有的高興地握住電腦老師的手，可是到了電腦課上，同學(xué)們的臉全都拉了下來(lái)，愁眉苦臉、唉聲嘆氣的，突然反差這么大，大家很好奇是吧！
這節(jié)電腦課啊，過(guò)得一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)榻裉斓搅宋覀兘怀龀煽?jī)的時(shí)候了。前些日子，老師讓我們畫份電腦繪畫，做份電子手抄報(bào)，同學(xué)們當(dāng)時(shí)各個(gè)活靈活現(xiàn)、趾高氣昂的，個(gè)個(gè)都說(shuō)小Kiss！誰(shuí)料到同學(xué)們到了“交款”這一天，各個(gè)都叫不出“錢”來(lái)！當(dāng)然了，也不是一棒子打死一群人，還是有那么幾個(gè)做好了地，當(dāng)然不能缺少我。有幾位同學(xué)把這次重量級(jí)的比賽，草草了事，畫的都不如二年級(jí)小朋友。到了最后，開始競(jìng)選合格的，天哪！我也被競(jìng)選啦，太不可思議了，我畫的那畫簡(jiǎn)直就是一個(gè)“合格”的藝術(shù)品。我當(dāng)之有愧，害羞的走上前臺(tái)，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這堂課，過(guò)地不愉快！
上網(wǎng)課日記 篇2
爸爸買來(lái)了一臺(tái)電腦。電腦安裝好了，爸爸開始上網(wǎng)，我在旁邊一邊看一邊學(xué)，日子長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
當(dāng)我第一次上網(wǎng)時(shí)還不知道網(wǎng)絡(luò)是什么，媽媽說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，世界各地個(gè)家各戶都在網(wǎng)絡(luò)里�！薄熬W(wǎng)絡(luò)有那么神奇嗎？”我想著想著就試著上了網(wǎng)，嘿！網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容果然真多，有：時(shí)事新聞、歷史故事、卡通漫畫、體育商城、悠閑游戲……真是應(yīng)有盡有，我覺得地球一下子變小了，變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人都可以隨意交流。媽媽還教我發(fā)電子郵件，我試著發(fā)一張電子賀卡給遠(yuǎn)在深圳的姑媽，祝她平安。
爸爸說(shuō)：“今天用的只是網(wǎng)絡(luò)的一部分，網(wǎng)絡(luò)上的功能還多著呢？”我一聽，就更喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友了。我今后一定會(huì)好好利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課日記 篇3
“同學(xué)們，大家好，歡迎來(lái)到張家港市名師在線課堂……”伴隨著網(wǎng)課老師們或婉約，或豪放的聲音，我們新一天的網(wǎng)課又開始了……
我們端坐在書桌前，左手“iPad”，右手課本，開始暢游于知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。從以前“iPad”的限時(shí)限量使用，到現(xiàn)在的全天候不限量暢游，這可真是在極大地考驗(yàn)著我們的自覺性。但抬頭有明確的課表作息安排，低頭有一張張精美的PPT，腦海中有家長(zhǎng)和老師的聲聲叮嚀，我們的心就“靜”下來(lái)了……
當(dāng)看到老師們通過(guò)QQ平臺(tái)，在我們的作業(yè)上打下的那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅對(duì)勾的時(shí)候，當(dāng)我們讀到那一句句暖心的評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)群課堂中老師的幾句點(diǎn)撥讓我們豁然開朗的時(shí)候，我們學(xué)得就更帶勁了……
隔著窗玻璃，我們看一場(chǎng)場(chǎng)春雨的降臨，賞一朵朵春花的開放，“停課不停學(xué)”，這是我們和這個(gè)春天的約會(huì)……
上網(wǎng)課日記 篇4
記得爸爸買電腦后的幾個(gè)月，就請(qǐng)人來(lái)接通了網(wǎng)絡(luò)。那時(shí)我還不知怎么上網(wǎng)，還以為在一張網(wǎng)上，爬來(lái)爬去，這就是所謂的上網(wǎng)�？墒牵F(xiàn)在我知道了。
記得那次，我打開電腦，然后我打開百度，上面有新聞，網(wǎng)頁(yè)，貼吧，天下事等應(yīng)有盡有，我再輸入QQ按確定，有許多的回答，我隨便按了一個(gè)騰訊QQ，進(jìn)入后按下載。下載完畢后，哥哥就教我申請(qǐng)QQ賬號(hào)，登入QQ，很快我就在QQ里結(jié)交了第一個(gè)網(wǎng)友，我和網(wǎng)友聊了一會(huì)，他便下線了。我還領(lǐng)了一只Q寵企鵝，扁扁的嘴巴，還帶著一條粉紅色的圍巾，很可愛。我又打開了百度搜索，點(diǎn)擊視頻，里面有許多精彩的電影和好看的動(dòng)漫。我還瀏覽了小游戲網(wǎng)4399，那里有許多好玩刺激的游戲，有寶劍傳說(shuō)，保衛(wèi)者等。我玩了一下小游戲，真好玩，我先玩了三國(guó)傳還玩了寶劍傳說(shuō)，我玩入迷了，差不多玩了5個(gè)多時(shí)之后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)玩了很久了。我準(zhǔn)備關(guān)機(jī)的時(shí)候還有些依依不舍。
那天，我在電腦前足足呆了5個(gè)多小時(shí)，真的令我大開眼界。我知道了，網(wǎng)絡(luò)可以和世界各地的人聊天交友和易起玩游戲，還可以把人與人之間的距離拉近，使我感受到現(xiàn)代的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了
第一次上網(wǎng)真的令我難忘��！
上網(wǎng)課日記 篇5
因?yàn)橐恍┰�，今天我們�(cè)诰W(wǎng)上上課。今天我們要按照計(jì)劃來(lái)，與平時(shí)上學(xué)一樣，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開始早讀，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過(guò)了三十天，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們?cè)缭缁謴?fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表，鬧鐘一響，一個(gè)壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會(huì)兒吧！但我還是起來(lái)了，因?yàn)橹x老師說(shuō)過(guò)：“走在嘮叨前面�！�
不大一會(huì)兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時(shí)間我就把默寫詞語(yǔ)做完了，之后的活就輕松多了一個(gè)小時(shí)，竟然可以干許許多多的事，這個(gè)寒假一個(gè)又一個(gè)小時(shí)被白白浪費(fèi)掉，而我卻未想一個(gè)小時(shí)可以干這么多活，頓時(shí)心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點(diǎn)一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個(gè)缺點(diǎn)——太費(fèi)眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來(lái)一遍。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會(huì)結(jié)束的，待到春暖花開時(shí)，我們?cè)偃ソ淌覍W(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課日記 篇6
20xx年x月x日，星期x，雨。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，我在家的網(wǎng)課還在繼續(xù)著。細(xì)想一下，我和我的同學(xué)們各自在家上網(wǎng)課也有些日子了，今天是我上網(wǎng)課的第多少天？我也有些數(shù)不過(guò)來(lái)了。
今天我們的老師依舊化身為我們的網(wǎng)課老師，像是網(wǎng)絡(luò)主播一樣給我們進(jìn)行直播教學(xué)。說(shuō)實(shí)話，一開始我還挺不習(xí)慣的，現(xiàn)在慢慢也習(xí)慣了老師們這樣上課的方式，甚至我也能夠在這樣的方式里找到如何把功課學(xué)好的訣竅了。
上網(wǎng)課是需要我們每一個(gè)學(xué)生更加自覺的。要是家里沒有家長(zhǎng)能夠時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著，那我們自己就要做好自己的主人，不能因?yàn)闆]有人看著就懶懶散散的隨便對(duì)付這本就來(lái)之不易的網(wǎng)絡(luò)課程了。
我在家上網(wǎng)課已經(jīng)做到了認(rèn)真對(duì)待了，甚至于今天我起得比平時(shí)早，因?yàn)槲蚁胍堰@幾天學(xué)的課文重新復(fù)習(xí)一下，我做到了。今天早上我差不多是五點(diǎn)半就起來(lái)了，我趁著爸爸媽媽還沒有起床，我自己把書本都復(fù)習(xí)了一遍，該背的課文，我也都重新背誦了一遍，還有一些上網(wǎng)課時(shí)記得筆記，我也都重新復(fù)習(xí)了一遍，這樣我今天上網(wǎng)課時(shí)要重新學(xué)的知識(shí)，才不至于亂七八糟擠進(jìn)我的腦袋里，它們會(huì)井然有序地排隊(duì)走進(jìn)我的大腦里，讓我在家上網(wǎng)課的這段日子，不至于落下功課。
今天還有一件事情值得我記錄一下，是我們班同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)鬧出的笑話。那位同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)回答了問(wèn)題，回答完問(wèn)題之后，他因?yàn)榛卮鸬奶�，忘記了關(guān)麥，再接著他那邊便開始傳來(lái)他在家嗦粉的聲音了。那聲音是我們親切的嗦粉聲，我們?cè)诩腋髯月犞髯孕χ�，融成了一片�?/p>
上網(wǎng)課日記 篇7
今天外面的天氣不是很好，不過(guò)這一久不影響我的學(xué)習(xí)。
最近在家里的這段時(shí)間，老師開通了網(wǎng)上教學(xué)。今天下午的時(shí)候，我就待在家里上網(wǎng)課。以前，我從來(lái)都是在教室里上課，不得不說(shuō)，這一次在家里上網(wǎng)課，給了我一種新奇的體驗(yàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)候，我守在家里的電腦前，看著視屏里老師為我們講解一些題目與知識(shí)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)都沒有像今天這般，上課如此的認(rèn)真，全程都不曾開過(guò)小差。將老師所講的每一個(gè)字都記在心里，并且在與老師互動(dòng)的環(huán)節(jié)里，我還將自己沒有弄明白的知識(shí)點(diǎn)一一解答了出來(lái)。
所以，等到老師給我們布置的作業(yè)下來(lái)后，我很快的就將今天的作業(yè)全都做完了。做完作業(yè)后，我將作業(yè)拿給父母批閱，因?yàn)槔蠋熤v作業(yè)的答案都發(fā)給了父母。父母接過(guò)我的作業(yè)并且批閱完了后，一臉驚奇的瞧著我。尤其是媽媽還說(shuō)道：“今天的作業(yè)居然做的這么快還這么好？以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的'時(shí)候，都沒見過(guò)你有這么的用心。”
媽媽說(shuō)著我底下了頭，以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家后，我做家庭作業(yè)都得做上好久。明明就那么幾個(gè)題目，可是偏偏能做上個(gè)把小時(shí)。這也是為什么，這一次我能夠如此迅速的做完，父母會(huì)這么驚奇的原因。
早在我聽父母說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候，我就感到很好奇了。所以當(dāng)我今天上網(wǎng)課時(shí)候，我的心里十足的開心。在上網(wǎng)課的時(shí)間里，我也一直都在用心的聽著，今天上網(wǎng)課，還當(dāng)真給了我一段不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在上完課后，我還聽父母說(shuō)，今后每天一到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我就得來(lái)上網(wǎng)課，真開心！
上網(wǎng)課日記 篇8
如果沒有武漢疫情，我們今天就正式開學(xué)了。當(dāng)然，延長(zhǎng)的這個(gè)假期我們并沒有耽誤，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。本以為很輕松就能上完第一堂網(wǎng)絡(luò)課。結(jié)果卻把我給急出了一頭汗。
上午，我滿懷著興奮的心情，打開手機(jī)，進(jìn)入班級(jí)群，想看看老師有什么安排。哦，原來(lái)前兩節(jié)課并不是在釘釘上直播。我有些失望。不過(guò)前兩節(jié)課一眨眼就過(guò)去了，馬上要上英語(yǔ)課了。哈哈，這次果真是直播。還沒上課，我就迫不及待的打開釘釘，等待著老師上課，我那時(shí)簡(jiǎn)直是瘋了一般。
理想越堅(jiān)固，現(xiàn)實(shí)越殘酷。我本以為能順順利上完直播課。結(jié)果上到一半，電話就響了。此時(shí)老師正講著“秋天”和“冬天”兩個(gè)英語(yǔ)單詞，關(guān)鍵是書上還沒有。我那時(shí)的心情可想而知——十分惱火，心想這電話早不打晚不打，偏偏在上課的時(shí)候打。要是這倆單詞我錯(cuò)過(guò)了怎么辦？不過(guò)還好，后來(lái)老師又講到了，不然我就誤了大事。
到了上午十一點(diǎn)，不管是微信群還是釘釘群都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。老師連通知都沒發(fā)。我急得上躥下跳，以為是網(wǎng)絡(luò)太慢，導(dǎo)致看不到聽不到老師講課，腦子里沒有一點(diǎn)頭緒。最后看著其他人也在問(wèn)從哪上地理課，我的心才稍微定了下來(lái)。后來(lái)，老師通知自己看課本，我才長(zhǎng)出了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)。
啊，真是一波三折的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課日記 篇9
20xx年x月x日，星期x，晴。
我也沒有想到，今天已經(jīng)是最后一天上網(wǎng)課了。早上，我?guī)е环N依依不舍的心情打開電腦，登上了我們的教學(xué)軟件。如果我沒有記錯(cuò)的話，早上那會(huì)兒的我是希望打開教學(xué)軟件收到開學(xué)延遲的消息的�？上В蜷_教學(xué)軟件的我，并沒有看見開學(xué)延遲的消息。我們明天正式回學(xué)校開學(xué)的消息，已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱耍?/p>
由第一天上網(wǎng)課的不習(xí)慣到現(xiàn)在最后一天上網(wǎng)課的戀戀不舍，我想這個(gè)過(guò)程里是因?yàn)槎嗔嗽S多上網(wǎng)課的樂趣以及收獲，才有了這樣感觸的流轉(zhuǎn)吧！到了最后一天上網(wǎng)課的今天，我依然記得第一天上網(wǎng)課所發(fā)生的趣事，正是這些趣事讓我把上網(wǎng)課一直堅(jiān)持了下來(lái)，甚至到了現(xiàn)在，我依然不愿意關(guān)上自己的電腦，依然想回看一下這些天來(lái)上網(wǎng)課的記錄。
大家最后一天上網(wǎng)課的心情或許都是差不多的吧！今天我們老師在最后一節(jié)網(wǎng)課上都似乎有一些不舍得告別這樣的上課方式了。在上了兩個(gè)多月網(wǎng)課后，我們都已經(jīng)適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)模式了，但愿未來(lái)我們的學(xué)習(xí)，可以自由切換上課的模式，要是有網(wǎng)課這種方式可以兼并著的話，我想一定會(huì)有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)不再學(xué)不懂吧！畢竟網(wǎng)課好就好在可以重復(fù)觀看，免除了不懂總是要去問(wèn)老師重復(fù)問(wèn)題的煩惱。
至于明天我們正式開學(xué)之后，不能與老師近距離接觸，戴著口罩的我們，又該如何找老師問(wèn)問(wèn)題呢？這個(gè)問(wèn)題是正式開學(xué)之后的問(wèn)題，網(wǎng)課已經(jīng)在今天正式結(jié)束了，可以回看的也只有之前上網(wǎng)課時(shí)的那些教學(xué)視頻了。以后的學(xué)習(xí)，老師們自有他們的辦法吧！他們一定會(huì)像我們最初不習(xí)慣上網(wǎng)課一樣，幫我們克服學(xué)習(xí)的困難的！
上網(wǎng)課日記 篇10
20xx年x月x日 星期x 天氣雨
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，難免的我對(duì)此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼�，但是已�?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺得自己在家，一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結(jié)束了，這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
上網(wǎng)課日記 篇11
4月15日，星期一，雨。
外面的雨還在下著，而我第一天的網(wǎng)課卻已經(jīng)結(jié)束了。今天是我們所有學(xué)生第一天上網(wǎng)課的日子，外面的雨和我們聽課的網(wǎng)絡(luò)卻讓我們第一天的網(wǎng)課成了膈應(yīng)我們每一個(gè)人的開始，包括我們的老師，沒有一個(gè)人不被今天的網(wǎng)課所“折磨”。
今天的網(wǎng)課剛開始上，我們就發(fā)現(xiàn)老師的腦袋在網(wǎng)速的影響下一頓一頓的，老師的講課內(nèi)容也就變成了斷斷續(xù)續(xù)的。沒辦法，老師只好花時(shí)間去調(diào)那邊的網(wǎng)絡(luò)，我們這邊也開始調(diào)家里的網(wǎng)絡(luò)，每一次調(diào)整都要花費(fèi)好一會(huì)兒，就是老師提問(wèn)的時(shí)候，連一次麥也都出現(xiàn)需要停頓十來(lái)秒的情況，一節(jié)課本來(lái)四十五分鐘，我們最后實(shí)際聽著的內(nèi)容卻只有差不多半小時(shí)那么多。
當(dāng)然，第一天上網(wǎng)課除了這些令我們煩心的事情，也有一些非常搞笑的事情發(fā)生。比如我們的數(shù)學(xué)老師，他開直播給我們講課時(shí)，開足了視頻的美顏濾鏡，讓我們第一次看見我們年紀(jì)已經(jīng)上了五十的數(shù)學(xué)老師被濾鏡鋪上了腮紅的樣子，不僅老師自己覺得非常好笑，而且我們也都因此而笑了好一會(huì)兒。特別是老師被網(wǎng)速卡住的時(shí)候，我們還給老師截了圖，做成了表情包，下了課發(fā)給了老師看，逗得全班都樂得不行。
不過(guò)總得來(lái)說(shuō)，今天第一天上網(wǎng)課，效果還是不如在學(xué)校聽老師講課的。網(wǎng)上聽課，很容易就縱容了學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，如果不是有很強(qiáng)的定力的學(xué)生，像我這種容易走神的學(xué)生，在家聽網(wǎng)課真是考驗(yàn)我們的時(shí)候，考驗(yàn)過(guò)了就是我們成功了，考驗(yàn)不過(guò)，我們的考試可就成問(wèn)題了。
我想我應(yīng)該會(huì)明天上課前給老師提提意見，不然我真擔(dān)心我最近上網(wǎng)課會(huì)顆粒無(wú)收，辜負(fù)了我的爸爸媽媽，也辜負(fù)了老師們和我們自己。
上網(wǎng)課日記 篇12
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
這些天我都在家里上網(wǎng)課，今天我更是一大早就起床了，整理了一番自己的著裝，無(wú)比自覺的開始早讀。
雖然是在家里上網(wǎng)課，但是我還是堅(jiān)持著在學(xué)校里的作息，并且為自己列了一份在家自主學(xué)習(xí)課程表。每次上完網(wǎng)課之后，我都會(huì)針對(duì)性的回顧一番網(wǎng)課的內(nèi)容，然后將這節(jié)網(wǎng)課所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
若要說(shuō)我上網(wǎng)課的感受，那么我肯定是要說(shuō)，在家上網(wǎng)課，個(gè)人的自覺很重要，不僅如此，個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度更加重要。每次我上完網(wǎng)課后，我一關(guān)掉電腦，然后抬頭一瞧，見著是自己的房間，于是我對(duì)學(xué)習(xí)的那種在學(xué)校里的緊迫感一下子回歸到了在家的輕松狀態(tài)，這種感覺最明顯的還是在剛上網(wǎng)課的那幾天里。雖然說(shuō)現(xiàn)在，在每天網(wǎng)課的學(xué)習(xí)下，最初的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)的跨度不大，也愈漸平穩(wěn)了，但是上網(wǎng)課給我的那種虛幻感仍舊在。
就拿今天來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課一結(jié)束，我還以為自己在教室里一樣，想著與身邊的同學(xué)討論一番。結(jié)果一回頭，猛然發(fā)覺，我這是在家里呢，若要找同學(xué)，那得線上聯(lián)系了。其實(shí)這種網(wǎng)課模式對(duì)我們來(lái)說(shuō)還有些陌生，并不熟悉，這也就導(dǎo)致我們需得有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。而這適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)久也就因人而異了。
在老師上網(wǎng)課的時(shí)候，同學(xué)們也在線上交流過(guò)，有同學(xué)對(duì)于上網(wǎng)課還是有點(diǎn)適應(yīng)不來(lái)，覺得上網(wǎng)課不如在教室里上課那樣學(xué)習(xí)有效，畢竟那是我們一直以來(lái)所熟悉的模式。當(dāng)然也有同學(xué)覺得，不管是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還是在教室里學(xué)習(xí)，總歸都是老師教授我們知識(shí)，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了，效果都是一樣了。
對(duì)我而言，我還是希望能早日回到學(xué)校里上課。
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