校園的春天小學(xué)生日記（精選5篇）
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的校園的春天小學(xué)生日記（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的春天小學(xué)生日記1
一年四季中，春天最值得懷念。因?yàn)樗木G非常引人注目，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)春天的校園。
校園的東邊有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上面鼓起了一個(gè)個(gè)帶紫紅色黃豆般大小的芽苞。一層絨毛，摸起來(lái)真舒服。
校園的東邊還有三棵玉蘭樹(shù)，有的開(kāi)花了，有的正在長(zhǎng)。開(kāi)出的花潔白如玉，一棵樹(shù)上有好多花骨朵，漲得馬上就要破裂開(kāi)出小花。
教學(xué)樓后面有十幾棵高大的楊樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了楊絮。我摸了摸李敏再楊樹(shù)下揀到的楊絮，像一只毛毛蟲(chóng)，再過(guò)上一段時(shí)間，這些可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”就會(huì)在微風(fēng)中飛來(lái)飛去。
一株綠色的小草映入了我的眼簾，它是那么的綠。也不知道它是什么時(shí)候探出的頭，它好像用它的小眼睛，仔細(xì)地看著這柳綠花紅的春天。
變化最大的就是小學(xué)生了。他們脫下沉甸甸的棉襖，換上輕快的衣服，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，那感覺(jué)真好。
我要感謝春姑娘，她讓校園變的這么美麗，讓我們變的這么快樂(lè)，我愛(ài)春天，我更愛(ài)那美麗的校園。
校園的春天小學(xué)生日記2
我的校園一年四季都是那么漂亮可愛(ài)，但是我最?lèi)?ài)校園的春天。
春天的校園充滿了活力。你聽(tīng)，教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，“一年之計(jì)在于春”，他們都在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円诖禾旆棚w希望，放飛夢(mèng)想。下課鈴響起了，操場(chǎng)上涌出了同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩、有的捉迷藏，到處充滿了歡笑聲。校園也頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
春天的校園是漂亮的�；▔锏挠夯ň`開(kāi)了小喇叭一樣嫩黃的花朵，吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰，舒展開(kāi)嫩綠的葉子，迎接春天的到來(lái)。圍墻邊的冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雪打，也在春風(fēng)中爭(zhēng)先恐后的抽出嫩綠嫩綠的芽。當(dāng)春雨飄下時(shí)，教學(xué)樓旁的一叢叢綠竹，還會(huì)搖曳著纖細(xì)的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的畫(huà)卷。
校園的春天生機(jī)勃勃，校園的春天豐富多彩。我愛(ài)我校園的春天。
校園的春天小學(xué)生日記3
今天，我又在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了春姑娘漂亮的身影。
學(xué)校的大門(mén)有許多冬青，我發(fā)現(xiàn)冬青冬天時(shí)的老葉子還沒(méi)有落光，春天又長(zhǎng)出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長(zhǎng)出來(lái)的綠葉，用手一摸很柔軟。
我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒(méi)有開(kāi)放，一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放，可愛(ài)極了。我知道這是春姑娘的杰作。
在后院，我發(fā)現(xiàn)幾株迎春花開(kāi)得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺(jué)，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長(zhǎng)得那么可愛(ài)，里面是綠色的.，最外層竟然是紫色的，真有意思呀！
啊！原來(lái)春姑娘早就來(lái)過(guò)我們的學(xué)校了，只是因?yàn)槲姨患?xì)心了，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。她一定還給了我們更多的樂(lè)趣，只是粗心的小朋友可發(fā)現(xiàn)不了她呀。
校園的春天小學(xué)生日記4
春天得校園，是這樣得美麗！
教學(xué)樓得天井里，長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)。樹(shù)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，各種各樣得小鳥(niǎo)在樹(shù)上建窩，一只只幼鳥(niǎo)和我們一起學(xué)習(xí)。
春天得校園，還是植物園最美麗。在植物園得最外面，有這兩棵枝葉茂盛，高聳入云得桑樹(shù)，它那新長(zhǎng)得果實(shí)，綠綠得，小小得，看起來(lái)想一個(gè)個(gè)綠色得小球，可愛(ài)極了！我想象等夏天，桑果成熟了，摘一個(gè)，咬一口，口中立刻充滿了酸酸甜甜得味道。
植物園得深處，有另一棵桑樹(shù)，不過(guò)，這棵和上一棵就不一樣了。這一棵樹(shù)只有上一棵得三分之一高，而且，這棵得樹(shù)葉很少，很脆弱，一碰就掉，去年還茂盛無(wú)比得桑樹(shù)，怎么會(huì)變得如此脆弱呢？在植物園得最里面，有著一片草地，草地上種滿了小花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊又像一個(gè)五彩繽紛得世界，五顏六色得花兒在向你微笑，一棵棵樹(shù)被修剪成古代時(shí)，女人用得扇子得形狀，好在夏天時(shí)，為你扇風(fēng)。
啊！春天得校園是如此得美麗，綠色得校園充滿了生氣！
校園的春天小學(xué)生日記5
盼望著，盼望著，春天來(lái)了。
勃勃春天的校園是那樣可愛(ài)，那么迷人！一踏進(jìn)我們的校園，你也會(huì)感到一片生機(jī)勃勃。淅淅瀝瀝的雨中，小草探著腦袋，吮吸著春天的甘露；小樹(shù)跳著優(yōu)美的舞蹈，熱烈歡迎春姑娘的光臨；花兒舒展開(kāi)漂亮的小臉蛋，津津有味地舔著甜絲的晨露。最引人注目的要數(shù)宿舍樓后的垂柳了，它抖掉了寒冬的霜花，穿上綠色的春裝，柳枝隨風(fēng)搖曳，溫情脈脈，讓人情不自禁地吟詠起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春風(fēng)拂校園，美景令人醉。春天的校園景美、物美、人更美。你瞧，小蝴蝶身著“迷彩服”一會(huì)兒探視紅花，一會(huì)兒陪伴黃花，一會(huì)兒又在白花周?chē)骠嫫鹞�。課間，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。禮貌謙讓比比皆是，層出不窮。在這個(gè)美麗的校園里，無(wú)論是人，還是景物，都令人永生難忘。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天永駐的春天！
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