關(guān)于成長日記范文6篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的成長日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記 篇1
觀察重點：（根據(jù)家長要求確定）
著重觀察宋佳琦在幼兒園各項活動中的參與性。包括在各類活動中的積極探索表現(xiàn)、體育活動中的運動興趣等。
（附家長請教師關(guān)注的事宜：佳佳在家不愛動腦筋，遇到一點點困難就不愿意再努力，特別嬌氣，動不動就喊累，就愛躺著看電視、看書。希望教師能多教育她，幫她改正這些毛病。）
9月8日（晨間活動）
佳佳來到活動室直接坐在座位上，我問她：“你為什么不下去玩兒啊？”佳：“我不想去�！蔽遥骸盀槭裁�？”佳：“我覺得累�！蔽遥骸巴砩纤貌缓脝�？”佳：“不是，我不想玩。”我：“好吧，那你休息一會吧�！痹缟系某块g活動，佳佳始終沒有參加。
9月10日（區(qū)域活動）
佳佳在動手區(qū)玩“彩釘畫”。釘了一個太陽便停止了，我說：“太陽真好看！如果我是小鳥，我一定飛到太陽身邊去！”佳說：“那我再釘一只小鳥吧……可我不會！”我給她拿了一張小鳥的簡筆畫，佳佳高興地接過去，開始了第二次創(chuàng)作……活動結(jié)束了，彩釘畫完成了——太陽、小鳥、彩虹與云朵，畫面豐滿、充滿童趣。
9月15日（生活活動）
今天佳佳穿了一件盤扣外套，上床后，她自己嘗試著解開扣子，扣眼很小，很難解開。她向我望了一眼，我故意轉(zhuǎn)過頭去裝作沒看見，她就開始用力扯著衣服，當(dāng)然更不行，于是，她開始求助：“老師，我不會脫！”我說：“你別著急，再試一試。”她哭了起來，邊哭邊重復(fù)著：“老師我不會……”直到我去幫她解開。
9月22日（區(qū)域活動）
佳佳在聰明區(qū)玩拼圖，怎么拼都拼不好，剛想離開，周潔過去和她一起玩了，她又來了勁兒，兩人有說有笑地繼續(xù)拼了起來，不一會我就聽到她的歡呼聲，看來她成功了。果然，當(dāng)我過去時，她又開始拼另一幅廣告拼圖了。
分析與建議：
經(jīng)過一個階段的觀察，我們發(fā)現(xiàn)佳佳在遇到困難時確實比較容易退縮，但在大多數(shù)情況下，只要教師、小朋友或一些外來因素能及時介入，佳佳是能夠堅持進行進一步地探索的。建議家長在孩子發(fā)生困難或產(chǎn)生疲倦時及時給予幫助和鼓勵，多讓她體會到成人的支持，多讓她感受到成功的快樂，相信她參與活動的積極性一定能夠得到很快提高。
而佳佳在參加體育活動時常表現(xiàn)也不愿參與的情緒，我們與幼兒園的醫(yī)生奶奶進行了聯(lián)系，認(rèn)為這種情況可能與佳佳的身體情況有關(guān)，身體的肥胖造成佳佳運動時一定的生理負擔(dān)，如：行動較遲緩，容易產(chǎn)生疲勞、出汗，這些都使佳佳的心理上產(chǎn)生對體育運動的排斥。家長可從培養(yǎng)佳佳對體育活動的興趣著手，然后再逐漸增加孩子的活動量，同時，還應(yīng)注意對佳佳飲食方面的控制與調(diào)節(jié)。我們家園雙方共同配合，一定能使佳佳健康快樂地成長。
在對佳佳小朋友的行為表現(xiàn)進行觀察記錄與分析之后，我針對其情況制訂了相應(yīng)的教育計劃與策略，例如：與佳佳共同制訂鍛煉計劃（包括每天我倆一同走樓梯二次、每次各上下三回，每天晚餐后和爸爸媽媽一起散步等）；請醫(yī)生奶奶介紹關(guān)于如何營養(yǎng)搭配食品的知識，再與佳佳一起制訂一周的科學(xué)食譜；請佳佳做老師的小幫手（如幫著向他班的老師借物品、幫著到全園各班收集小瓶子、幫著給小朋友分點心等）；在操作型活動中，多肯定與鼓勵，及時給予幫助，多讓佳佳體驗到成功等。在采取各種教育策略的同時，我將教育方案家長進行了交流，及時得到了家長的支持，保證了家園教育的一致性，一個月后，佳佳參與活動的積極性和自信心有了明顯的提高。
成長日記 篇2
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽�，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長日記 篇3
【評語】：作者把黃豆芽的生長過程描寫的非常清楚，將幾個小黃豆放進一個小容器中，在用一塊小布頭弄濕后附在上面然后放在陽光充足的地方，當(dāng)小布頭干了后了滴上點水就觀察小黃豆的生成過程了。
【正文】：
有一天，我家分別生了黃豆芽和綠豆芽，我對兩種豆芽的生長過程進行了觀察，并進行了對比。
第一，黃豆芽生長過程：
第一天，把黃豆放入水壺中，加上水，放在陰涼處。過了一會，豆粒皺起了一層薄皮。
第二天，豆粒開始變大，好像喝了很多水，比昨天大了很多。下午回到家才發(fā)現(xiàn)豆粒有一個地方破裂，鼓出一點小芽。
第三天黃豆芽慢慢變粗，變長。
第四天，黃豆芽變壯了，芽彎曲了，開始有些軟了。
第五天，黃豆芽根部的地方長出了細小的絨毛。芽長得有3厘米多長了。
第二，綠豆芽生長過程：
第一天，將綠豆粒放入水中，并沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。
第二天綠豆粒變大，開始長出一點小芽。
第三天綠豆粒脫下綠外衣，變成了白色豆芽，長得更長了。
第四天綠豆芽已長到5~6厘米長。
第三，對比：發(fā)現(xiàn)綠豆芽生長速度要比黃豆芽快。綠豆芽細長，要比黃豆芽長1~2厘米。
成長日記 篇4
愛是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的`人奉獻一泓滋潤心田的甘泉；愛是黑夜上空的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛是甘霖，給干旱的大地帶來生機；愛是嚴(yán)冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。
明亮的雙眸在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃，纖細的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏，心也飛上了天。但是有好長一段時間，我如一只在暴風(fēng)雨來臨之前飛翔的燕子，感到艱難、沉重和壓抑，但我沒有放棄……
直到有一天，一雙陌生的手打開了我的心門，從此，我的心在空氣清新、陽光明媚的校園里自由地徜徉，在朗朗書聲中自由呼吸，在不知不覺間，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻。在我眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人且感人的畫面，從這些畫面中我讀出了愛。當(dāng)你不小心弄壞了東西，羞愧得低下頭時，聽到的不是嚴(yán)厲的批評，而是苦口婆心的諄諄教誨；當(dāng)你不小心劃破了手指，不知所措的時候，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎；當(dāng)你因為粗心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心的講解。面對此情此景，誰能不被感動得熱淚盈眶？禁不住仔細地審視這個人，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼神，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開了我這顆年少的心。
從此，“老師”這個詞的分量在我心目中直線上升，直逼“母親”、“父親”這兩個詞。他不但照亮了我夜行的路，而且給我愛和溫暖。
愛和被愛成就了人的健康成長和社會的溫情。愛的生命和生命的愛時而凝成堅冰，時而化為流水，演繹出人世間一幕幕生動感人的故事，世界為何如此精彩，只因為有愛！
成長日記 篇5
上初中那陣子，大半的時間耗在了離學(xué)校不遠的書屋，在那里度過了初中生活最快樂的一段時光。
說是書屋，就是一間狹小的不足12平米的平房，沒有窗子，進去所有的物品一覽無余。四周擺滿了書架子，層層疊疊的都是書，散發(fā)著因時間長久而特有的淡淡霉味。書的種類齊全，租書的人很多，每每下課時分來往的學(xué)生絡(luò)繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼，寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的煤塊，常常因空氣不流通，彌漫著濃濃的煤炭味，門口厚重的簾子阻隔著外頭新鮮空氣的進入。
每到放學(xué)，我總會過去坐一會兒，不一定是租書，而喜歡沉浸于大撂書堆的感覺。漸漸與老板熟了，大家都管他叫“大叔”。我也陸續(xù)認(rèn)識了不少孩子，因為各種各樣的原因來到這里，寒暑假一天的大半時間都待在那里和大叔聊天，兩個文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛娫~歌賦，有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩句，自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書，比如海巖的《千面佳人》、《紅巖》等。
時間久了，和大叔混熟了，就幫他理理書、擦擦架子旁的灰塵，偶爾也會幫忙記個賬，收款之類的，怕是除了學(xué)校、家，書屋是待的最久的地方。
高中由于繁忙的功課，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，很少去書屋了，而書屋也搬遷了，離原址不遠，隔一條馬路，很寬敞明亮的店，外廳是租碟子處，里廳是租書處，去的人漸漸多了，大都慕名前來。這里的書籍類形全，大叔變得繁忙，聘了店員，開了分店，生意好了，而我卻怎么也尋不到最初的感覺。
考上大學(xué)后的一天，路過書屋，偶遇大叔但已成為陌路人，擦肩而過。里廳的書籍少了，書架被成套的漫畫、奇幻占滿，更多人是來租外廳的碟子。有些事終歸會被時光淹沒。
成長日記 篇6
這兩天,在家里太無聊了,我打起了種綠豆的主意,下面是我種綠豆的日記.
20xx年 xx月xx日 星期二
我拿了一只花盆,還有一碗被水泡著的綠豆.晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長出一些小小的芽,拼命的往有空的地方鉆,看起來亂透了.我把它們栽種在花盆里,做好一切,我把花盆放在陽臺上,任它們生長.
不知道明天這些綠豆會怎樣.
20xx年 xx月xx日 星期三
今天,綠豆芽長出來了,嫩綠色的,又白又嫩.
下午,綠豆都直起腰來,還長出葉子.我拿起花盆,只見盆底,密密麻麻的長著根,最長的還有3厘米.綠豆長的真快呀!
20xx年 xx月xx日 星期五
新的一天又到了,綠豆芽們又長高了,一個個高昂著脖子,嘴里吐出葉子.
綠豆們都在茁壯成長,沒有辜負我對它們的愛,它們好像在比賽,看誰長的又高又快.一陣風(fēng)吹來,綠豆的葉子仿佛在跳舞,我越來越喜歡它們了.看著它們一天天長大,我也感到驕傲.
現(xiàn)在綠豆還在生長,我要小心呵護綠豆長大.
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