關(guān)于開學日記范文6篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的開學日記6篇，希望對大家有所幫助。
開學日記 篇1
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。
開學日記 篇2
在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。
現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學，15那天元宵。開學大概只有4.5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學生要上學！算了，不上學那還叫學生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多~要不競爭怎么那么厲害！當時偶在想：如果中國人口少一點，國家總統(tǒng)會不會考慮給我們學生多放一點假，免的被作業(yè)壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標而死。（這個可能性比較低）
16那天開學1616。啊~~我不干了！！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學，大學里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學，認為中學里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進行考試”；最后是小學，小學里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。
現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。
作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點的嗎？”
現(xiàn)在已經(jīng)9點多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點的時候還醒著的，早上8點被我媽叫起來。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點開始睡起一直到5點半，我從來沒有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當然這是后話。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的話有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點蒙了。不過我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點遲？用數(shù)學老師的話就是說：不仔細觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當語文老師，很有這方面的資質(zhì)。
事實上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點發(fā)昏了。眼藥水就應該在這個時候用。
開學日記 篇3
不知不覺，又到了開學日。雖然現(xiàn)在這個日子已經(jīng)與我無關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學的孩子，我仿佛看見了小時候那個瘦小的自己。那時的我很害怕開學日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學習跟不上同學們開學日對我來說，就像是一個災難日。每當?shù)搅碎_學日，我都會早早地起床，催促媽媽趕快送我到學校，生怕第一天上課就在老師和同學面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒那么緊張了。遇到新老師的課，我會更加認真地聽講，就連頑皮的同桌想和我說話也不理會。放學的時候，我會緊張地看著門口和周圍的同學，暗暗祈禱媽媽快點來接我，不想自己成為最后一個離開的人。經(jīng)過第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵，也許是周圍都是熟悉的同學，到了第二天我就適應了。直到現(xiàn)在，只要到了開學日，我還是會緊張，這似乎已經(jīng)成為一個習慣了。
對于開學日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F(xiàn)在回憶起來，覺得當時的自己實在是太傻了，卻不得不承認自己的適應能力還是不錯的。如今，我已經(jīng)離開了學校，開學日也已經(jīng)變成一個回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認真的態(tài)度和良好的適應能力，要繼續(xù)在工作和生活當中保持下去。
開學日記 篇4
開學了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學�！鐣�
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的`女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這里不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧！
再見了，以前的班級。你好，現(xiàn)在的班級！
開學日記 篇5
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學要好了，自信些!
開學日記 篇6
經(jīng)過漫長的暑假，我又回到了美麗的校園。
一走進校園，我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多：操場里面畫了每個班級的位置， 操場邊新建了綠色的圍欄，校園東面又準備蓋新樓，一個個新的展示牌讓我大開眼界，我們的教室也從一樓搬到了二樓。�。∥椰F(xiàn)在就是四年級的同學了。我一進教室，就見到了熟悉的同學們，他們有的長高了，有的變得更帥了，大家興奮討論著暑假里的所見所聞，開心極了。我摸著新發(fā)的課本，恨不得馬上都學一遍。
開學了，我們又開始學習新的知識了，我還編了一首詩呢：“晚上就把書包整，清晨起早精神好，課堂上莫開小差，積極舉手老師笑！”
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