【必備】六年級(jí)日記模板匯總9篇
一天即將完結(jié),心中一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
最近,我班里不知為什么,粉筆突然減少,原本滿滿一盒的粉筆,一天就下去一大截。為了查清“此案”,我數(shù)次考察,終于發(fā)現(xiàn)了原因,原來啊,是我們班多了幾位“雕刻”家。
課間時(shí)間就見三四個(gè)同學(xué)圍坐在一起,都弓著腰,不知在干些什么。我偷偷地溜過去一看,頓時(shí)大吃了一驚,嘴巴張成了0形。在一個(gè)同學(xué)的課桌上,鋪著幾張紙,把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭,長(zhǎng)短不同,大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學(xué),右手拿著一把鑰匙,左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆,眼睛死死地看著粉筆,恐怕比期末考試還要認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。每個(gè)人的手都成了白色,身前也堆起厚厚的粉筆末。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,粉筆工藝品就完成了。那個(gè)“雕刻家”就會(huì)得意地捧著自己的作品,小心翼翼地讓大家欣賞,當(dāng)大家稱贊的時(shí)候,他眼睛里滿是得意。
隨著一次次的練習(xí),他們的水平也不斷提高了。一次,我看到了一位黃金“雕刻家”的作品(牙簽盒而已),里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機(jī),別看小,上面各個(gè)部分刻得應(yīng)有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭,讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的沙發(fā)和逼真的古代鎖具?墒牵退畹靡獾膸讟幼髌繁绕饋,這都不算什么。那件仿真的螺絲釘,大小、形狀和真的螺絲釘相似,就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來。再說那件掏空的粉筆,一支完完整整的粉筆,看造型沒什么特別的,可要是看看里面,你會(huì)大吃一驚,這粉筆的里面是全空的,只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說,這是他花了3天的課間,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來的。讓人不禁為他的水平感到佩服。
看著這些工藝品,感覺挺簡(jiǎn)單的,自己應(yīng)該也能刻好。我用家里的粉筆試了試,用我的一套雕刻刀具,雕刻了整整10根粉筆,全都失敗了。不是斷了就是刻錯(cuò)地方了,沒有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差,真是不如他們?墒牵瑹o(wú)意中的一次,我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺(tái)上放著不少小粉筆頭。仔細(xì)看一看,可不都是刻壞的工藝品嗎?幾乎我看到的每一件工藝品,這里都有幾個(gè)雕刻壞的。原來,他們也是苦練出來的,看來我也得努力練習(xí)。
這件事情最后被班主任給查了出來,不允許他們以后拿班里的粉筆?墒牵麄?nèi)匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來雕刻,教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”,為我們的校園生活添上無(wú)窮的樂趣。
六年級(jí)日記 篇2
之前我發(fā)的那個(gè)文章《反噴隊(duì),惡言隊(duì)》可能有些人會(huì)比較反感。但是我只是想表達(dá)一下我自己對(duì)這些東西的想法,僅此而已,畢竟我這個(gè)人就是這個(gè)樣子,你們的行為,以及話語(yǔ),我不太理解,況且我也并沒有噴別人,只是在抒發(fā)我的見解?赡苡行┤耍皇呛芟矚g看這些東西,在這里我可以說一聲抱歉,畢竟,可能那篇文章,很容易讓別人誤解。
我也不知道你們?yōu)槭裁磿?huì)那么激動(dòng),我只是覺得不能理解而已?赡苡行┑胤侥銈兛床粦T,或者不喜歡,那我也沒辦法,畢竟你們可以不看。而我已經(jīng)發(fā)出去了,也沒辦法。所以污了你們的眼是我不對(duì)。
六年級(jí)日記 篇3
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤。”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開朦朧的睡眼,期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭,只為?jié)約水資源;背上書包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,能夠減少碳排量?缛胄iT,歡聲笑語(yǔ)依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有超多的碳排出。
回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一齊看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是透過民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您,唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍(lán)起來,大地能夠綠化起來,構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級(jí)日記 篇4
我最喜歡吹泡泡了,媽媽給我的零花錢,我總是買泡泡了,所以我很會(huì)吹泡泡,
今天我和我的.好朋友們玩吹泡泡的游戲,比賽看誰(shuí)吹得多,這可難不倒我,我用吸管醮了一點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,飛出了許多泡泡,泡泡是五顏六色的,有黃的、紅的、綠的、還有紫色的,五彩繽紛,好看極了,泡泡還有大有小呢,一只只,一串串向天空慢慢飛去,一會(huì)兒就不見了。
我的朋友也很能吹,我們吹了很多,誰(shuí)也看不清是誰(shuí)吹的泡泡,我們今天玩得真開心!
六年級(jí)日記 篇5
星期五,我們快樂的秋游到了。我們先去了周浦花海。周浦花海真美麗,我們看了兩種花,一種是矮牽牛,另一種是孔雀草?赐炅艘院,我們就在草坪上野餐。
老師還抱了一大堆氣球發(fā)下來,讓我們自己用氣球扭出各種各樣的形狀。然后我們就開始吃飯了,我們吃得好香。但是清掃吃飯后的廚余垃圾可真難。特別是有人帶了巧克力被壓扁掉了,搞得草坪上都是。接下來,我們就開始做游戲。游戲后,我們就離開周浦花海,到第二個(gè)景點(diǎn)——世博月亮船。
去世博月亮船的車上,我和潘嘉澍玩洛克王國(guó)和賽爾號(hào),我們玩得非常開心。
世博月亮船是一個(gè)描述沙特阿拉伯的館。到了世博月亮船后,我們繞著環(huán)形樓梯轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),旁邊都是沙特阿拉伯和中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r。我們繞到一個(gè)地方后,是放電影的地方。放電影的形式是小朋友們站在平式電梯上,旁邊的屏幕放的是沙特阿拉伯和中國(guó)的現(xiàn)狀。那邊一共分了兩段,第一段是現(xiàn)狀;第二段是沙特阿拉伯的沙漠、紅巖、駱駝、人、城市等。
參觀完世博月亮船,我們回到了學(xué)校,還看了會(huì)兒課外書。
我覺得這次秋游非常有趣。我希望以后能多去像世博月亮船那樣有放電影的地方。
六年級(jí)日記 篇6
上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備去六股河放風(fēng)箏。我們?cè)诩依镒龊昧艘磺袦?zhǔn)備,拿了放風(fēng)箏所需的東西,比如鐵針、風(fēng)箏線、風(fēng)箏,然后我們就出發(fā)了。
到了六股河之后,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,很適合放風(fēng)箏,于是我們就興奮地開始放。爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏,一陣大風(fēng)吹來,我就松手,風(fēng)箏飛了起來。剛開始風(fēng)箏飛得很穩(wěn),爸爸正要把風(fēng)箏放得更高的 時(shí)候,風(fēng)箏突然掉了下來,一頭扎到地上。然后,我們又放了一遍,這次放好了,正當(dāng)爸爸又要提高風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏在空中飄呀飄呀,飄到了一處建筑工地,爸爸趕忙去撿風(fēng)箏。風(fēng) 箏撿回來之后,已經(jīng)快到下午一點(diǎn)了,我要參加管樂隊(duì)訓(xùn)練,媽媽說,訓(xùn)練完畢我們接著放,然后,我就去訓(xùn)練了。
我訓(xùn)練結(jié)束之后,我們又去放風(fēng)箏了,剛開始我們?cè)诖髩蔚纳线叿,后來我們看人們都在下邊放,我們也跑到下邊去了。到了下邊之后,我們(cè)嚵撕芏啻危紱]有成功,我不免有些失望。后來,爸爸終 于放成功了,風(fēng)箏在高空中飄呀飄呀,我高興極了。
這次放風(fēng)箏我很高興,我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)日記 篇7
繁花開得更艷,瓜果漸漸飄香;風(fēng)兒漸有涼意,青草梢頭發(fā)黃;江南楊柳依依,塞上秋高氣爽;北國(guó)大豆飽滿,中原玉米金黃;喜鵲枝頭報(bào)喜,草原奔馳牛羊;更有葡萄大棗,香甜飄向四方——在勤勞的汗水中,在豐收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悅的捷報(bào)中,秋天仿佛一位多情的少女,踏著微風(fēng),涉過秋水,悄悄地已經(jīng)啟程。
云在天空飄逸,風(fēng)從海邊積聚;山谷小溪漫流,山花迎風(fēng)搖曳;在不知不覺之間,在輕歌曼舞之時(shí),在大河奔流的濤聲中,在驀然回首的頃刻間,時(shí)間仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,從云海間,從晨曦中,從碧水里,從草叢中,如煙似霧,如夢(mèng)如幻,輕如鴻毛,細(xì)如柔絲,淡如清泉,薄如蟬翼,輕輕地悄悄地走近,走近。
花兒還在舞蹈,青春的美夢(mèng)還在繼續(xù);螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲,輕松的韻律還在演奏;云翳則越來越濃,漸漸地在天邊孕育著一場(chǎng)秋雨。風(fēng)是雨之頭,云是雨之基;雨借風(fēng)之勢(shì),風(fēng)助雨之威。某一個(gè)黃昏之后,某一個(gè)清晨初醒,秋雨像牛毛一樣彌漫了天空,打濕了大地,許多柳葉流著別離的眼淚,許多花兒零落了滿地,許多鳥兒躲進(jìn)了鳥巢,許多秋蟲鉆進(jìn)了泥土里。秋雨綿綿,惹起小窗內(nèi)許多少女的愁怨;秋夜漫長(zhǎng),勾起漂泊在外許多人的相思;似乎是秋雨將相思變濃,仿佛是秋雨將歸家的路途延伸,好像是秋雨將等待的佳期推遲,恰如是秋雨將相愛的深情陶冶得更加純真。
雨過天晴,大地一新。白云更加皎潔,天空更加蔚藍(lán);莊稼更加豐滿,瓜果更加芬芳。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,青春才更加成熟;唯有歷盡滄桑,江山才更加壯麗。春天播下的種子,只有經(jīng)過汗水的澆灌、風(fēng)雨的洗禮、炎熱的鍛煉、不懈的努力,才能有萬(wàn)紫千紅的綻放,才能有稻谷滿倉(cāng)的豐收,才能有甜透于心的笑容。
既是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,也是一段歷程的開始;既是辛勤勞動(dòng)成果的收獲,也是美好藍(lán)圖的構(gòu)思孕育;既有懷念的留戀和不舍的遺憾,也有勝利的欣喜和未來的憧憬;既是自然四季必經(jīng)的變化,也是人生旅程新的階段。走近秋色,走進(jìn)了五彩繽紛;走進(jìn)秋景,融入了萬(wàn)紫千紅;走入秋意,走進(jìn)了萬(wàn)千柔情;走進(jìn)秋韻,融進(jìn)了流光溢彩的優(yōu)美旋律。
是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首詩(shī),一首包含淚水與汗水的深情的詩(shī);如一幅畫,一幅多姿多彩意境深?yuàn)W的長(zhǎng)卷的畫。是大海,比大海波瀾更加壯闊;如高山,比高山風(fēng)骨更加挺拔;似夢(mèng)幻,比夢(mèng)幻的意像更加現(xiàn)實(shí)。我將什么來比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的秋天的韻律。
六年級(jí)日記 篇8
說到管,生活中管我最多的基本上是我父母。因?yàn)槔蠋煟艿脑,是要管全?0多個(gè)同學(xué),所以對(duì)于個(gè)人是著實(shí)的沒有精力去管太多,而小組嗎?他們要是管住自己已經(jīng)很好了,所以都是我去管別人,別人很少管我。
我父母把我從小學(xué)一年級(jí)管到了六年級(jí)。一年級(jí)的時(shí)候我貪玩,有些時(shí)候不寫作業(yè),就溜出去和其他同樣貪玩的小伙伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現(xiàn),還隔半個(gè)小時(shí)換一個(gè)陣地,然后七八點(diǎn)才回來,最后再寫作業(yè),一直弄到九點(diǎn)多。父母為了這件事天天管,什么獎(jiǎng)勵(lì)巧克力呀,一星期不能玩電腦之類的。
二、三年級(jí)的時(shí)候,父母聽說了晨讀有助于學(xué)習(xí)。于是思量著準(zhǔn)備也讓我晨讀,從此,我的“悲劇一早”拉開了序幕,每天六點(diǎn)半被從被窩里拉起來,半夢(mèng)半醒地讀書。有時(shí)候還會(huì)讀到睡著,還有一次,我的口水滴到書上,口水漬把書弄濕了一大片,結(jié)果上學(xué)的時(shí)候遭到了班上同學(xué)的嘲笑。無(wú)奈,父母的手段過于強(qiáng)硬,從此,我的生物鐘被強(qiáng)行篡改,算是適應(yīng)了吧。
四,五年級(jí)的時(shí)候,我寫作業(yè)特別馬虎,于是父母每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)我講“細(xì)節(jié)決定成敗”的大道理,在如此強(qiáng)大的嘮叨模式下,我也學(xué)會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)自己說:“細(xì)節(jié)決定成敗,看看人家某某某就是因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)而取得了巨大的成功。所以,崔楊晨曦,你要多向某某某學(xué)習(xí)……”諸如此類。
六年級(jí)呢?六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理:父母再怎么厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立,所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。
六年級(jí)日記 篇9
夜深人靜,鴉雀無(wú)聲,抬頭仰望黑乎乎的天空是多么愜意,空中閃動(dòng)著耀眼的星星,仿佛在對(duì)我們眨眼間;蛟S所有人都已進(jìn)入睡眠狀態(tài),在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里游蕩,唯恐只有我和姐姐為了學(xué)習(xí)而努力,寢室里微弱的燈光下照射著萬(wàn)卷,撰寫著。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng),草叢里蛐蛐發(fā)出陣陣清脆悅耳的鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來,讓我們寫作業(yè)的動(dòng)力更有活力,更加精神。雨淅淅瀝瀝地落著,風(fēng)“呼呼”地刮著,樹“沙沙”歌唱,組合起來一首獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)物交響曲,讓我們更有精神力。
伴隨著萬(wàn)物交響曲,我們更加投入于知識(shí)海洋中遨游。今晚,我們熬夜!
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