【精選】?jī)?yōu)秀日記范文合集5篇
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
放寒假就意味著要過(guò)年了，我又長(zhǎng)一歲了。歡天喜地迎新春，紅紅火火過(guò)大年。新年真好!它總會(huì)有絲絲甜意蕩漾在我的心中。
除夕之夜，忙碌了一天的外婆把豐盛的年菜擺滿了一桌：魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、紅燒甲魚(yú)……但令我最興奮的是居然有海鮮在桌子上。不一會(huì)兒，大伙兒都到齊了，一個(gè)個(gè)入了座。合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，一起吃年夜飯，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，相互舉杯敬酒祝福。話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，句句動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾。
年初一早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，向爺爺、奶奶、外公、外婆拜年，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，生活愉快。他們滿面笑容，樂(lè)呵呵地掏出紅包塞給我，并囑咐我要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。我手捧紅包，聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)，覺(jué)得是那么慈愛(ài)，那么溫暖。
在鄉(xiāng)下老家過(guò)年最熱鬧的莫過(guò)于放煙花爆竹了。從大年夜開(kāi)始，“噼噼啪啪!”“嘭嘭嘭!”的聲音不絕于耳。我當(dāng)然要抓住機(jī)會(huì)過(guò)把癮。我拉著爸爸上街買了些煙花�！八弧卑职贮c(diǎn)燃導(dǎo)火線，不出十秒，煙花就開(kāi)始“嘭嘭”的放了起來(lái)。十幾個(gè)五彩繽紛的大花朵，把天空映照得金碧輝煌。那些“大花瓣”從高空灑落下來(lái)，它們有的像金光燦爛的大菊花，有的像隨風(fēng)飄蕩的蒲公英，還有的猶如枝條向四周披散的垂掛下來(lái)的迎春花……煙火真是美不勝收，它映紅了人們的張張笑臉，令人陶醉。它閃耀的是人們心底的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥邁向新的一年。
大街上張燈結(jié)彩，超市里人來(lái)人往，喇叭里播放著充滿喜悅的歌聲，空氣似乎也變暖了，輕柔地拂過(guò)我的臉龐。旁邊走過(guò)匆匆的行人，大包小包地拎著東西，小孩手里拿著一件件玩具。人們的臉上溢出的是新年的喜悅，是新年的歡笑。
新年不僅是熱鬧、快樂(lè)，更有濃濃的親情。我真想對(duì)每一個(gè)人道一句：“新年快樂(lè)!”
優(yōu)秀日記 篇2
轉(zhuǎn)眼5月就要來(lái)臨了。我可愛(ài)的夏天要到來(lái)了。與此相對(duì)的是天氣真的是越來(lái)越熱了。
放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌長(zhǎng)的很好。意志力很頑強(qiáng)。白天開(kāi)始變得很長(zhǎng)，我在擔(dān)心到時(shí)候覺(jué)夠不夠睡。
周圍的人還是和當(dāng)初的一樣。一點(diǎn)都沒(méi)變。真的一點(diǎn)也沒(méi)變。
其實(shí)某些時(shí)候時(shí)間和距離真的可以改變很多東西的。這么說(shuō)一點(diǎn)兒也不矯情。
嗯，還有的是寫(xiě)作目的，章艷說(shuō)寫(xiě)文章要注意中心思想。
心情不好，寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)發(fā)泄一下。
今天過(guò)的還是挺開(kāi)心的。以后每一天都要過(guò)的像今天這樣開(kāi)心。
章艷說(shuō)：“大家來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于|燕子飛翔|的文章”
某人站起：“燕子是一種鳥(niǎo)，因?yàn)樗w翔，所以有長(zhǎng)滿【羽毛】的翅膀……”
朋友，我贊你�。�
我們要把這樣的語(yǔ)言邏輯發(fā)揚(yáng)光大，讓它融入我們的`生活中去，我們的為人處事，我們的言行舉止……
瞧��！我們是多好的孩子。
而我寫(xiě)的是：陽(yáng)光下，有一對(duì)燕子在一小片天空里盤(pán)旋。
我知道它等這一刻等了多久。
它天生身患?xì)埣玻⒍ú荒茱w翔。它只能在一邊看著。其實(shí)有的時(shí)候有傷口并不會(huì)疼，但當(dāng)你看見(jiàn)別人那完整無(wú)缺的樣子時(shí)，心里會(huì)很難受。
它真的真的很想飛。無(wú)論如何。
……
了些天，看到一對(duì)燕子重疊在一起。陽(yáng)光下影子斑駁。
為什么要寫(xiě)悲傷的文字。很多人都會(huì)以為我悲傷吧。呵呵。
難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“以美景來(lái)稱哀情”么，反之，……
優(yōu)秀日記 篇3
觀察時(shí)間：xx年9月
觀察方式:隨機(jī)觀察
觀察過(guò)程：
“請(qǐng)小朋友把玩具收好�！痹捯宦湟�，楊雄凱就很快把自己的積木推倒在地上，還把旁邊小朋友的積木都推到，然后拼命的往筐里扔積木一邊扔一邊緊緊地抓住筐，看見(jiàn)小朋友過(guò)來(lái)，楊雄凱還沒(méi)等到積木全部收好就搬著筐往一邊走，想送進(jìn)柜子。而小朋友也搬著筐，誰(shuí)也不愿放手。
教育措施：
1、教師要和楊雄凱多交流，告訴哪些事情是就應(yīng)做的而哪些事情是不就應(yīng)做的，如：收積木時(shí)就應(yīng)收自己的，將積木輕輕的一塊一塊放進(jìn)筐里，不允許嘩啦啦把自己和別人的積木全推倒，而使地上到處都是積木。送玩具也是幾個(gè)小朋友輪流的，學(xué)會(huì)商量，不要每次都搶著送，而使得一個(gè)也送不成，浪費(fèi)了時(shí)間。
2、推薦家長(zhǎng)在家時(shí)多給楊雄凱做一些安靜的活動(dòng)。
優(yōu)秀日記 篇4
春天，是萬(wàn)物拂蘇的季節(jié)，也是令人心醉的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，我尋找著它的足跡。
我問(wèn)小草：“春天在那里？”小草說(shuō)：“春天在這里，春天在我的心里。你看，我們從土里鉆出來(lái)，不就是為了迎接春天的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我又問(wèn)柳樹(shù)：“春天在那里？”柳樹(shù)說(shuō)：“春天，我能感覺(jué)到它。你瞧見(jiàn)了嗎？我這一身綠披風(fēng)不就是春天的代表嗎？那河岸旁邊的樹(shù)木花草不都是春天的象征嗎？” 我走到樹(shù)林里問(wèn)小鳥(niǎo)：“春天在里？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我整天飛翔在藍(lán)天里，和白云嬉戲。我認(rèn)為春天在我們的行動(dòng)里，你看我們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，不就是春天的來(lái)到嗎？”我默認(rèn)了它的答復(fù)。
春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那么純潔美麗，你又是那么活潑，那么令我著迷！
優(yōu)秀日記 篇5
我好喜歡下雨天，那滴答滴答的雨聲讓我好想在雨中和小伙伴們玩捉迷藏，好想在雨中和小雨點(diǎn)一起跳舞，我更想騎著自行車帶上小雨點(diǎn)去兜兜風(fēng)。那一定會(huì)又新鮮又刺激。我喜歡下雨天，細(xì)細(xì)的雨線從天上落下來(lái)，像從天上的淋浴頭澆下的水，在雨里奔跑、嬉鬧，像小伙玩水槍在打仗。
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