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      2. 三年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-03-10 10:09:11 日記 我要投稿

        【精華】三年級(jí)日記范文六篇

        三年級(jí)日記 篇1

          新年的夜里,大家都回到自己的家中與家人團(tuán)聚在一起。當(dāng)然我們家也不例外,我和爸爸媽媽早早的就到爺爺奶奶家團(tuán)聚,就連遠(yuǎn)在北京工作的大姑爺 也趕回來(lái)過(guò)年了。平時(shí)忙著學(xué)習(xí)迎接高考的二姑媽一家也回來(lái)了,一大家人聚在一起,那才叫熱鬧!

        【精華】三年級(jí)日記范文六篇

          照例爺爺奶奶很早地把年飯煮的多多的,還說(shuō):“年飯一定要吃久點(diǎn),還不能把飯吃完,這樣就代表明年是個(gè)豐收年!蹦觑埖娘堊郎蠑[滿了菜,有臘肉。,香腸,牛肉,雞肉,魚(yú)……還有白酒,紅酒,飲料,哇!真是無(wú)比的豐富呀!我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝衲臧l(fā)生的趣事,明年將有的發(fā)展與變化。在舉杯祝福中,在歡聲笑語(yǔ)中,年夜人飯終于結(jié)束了。

          到了發(fā)紅包的時(shí)間,這可是孩子們最喜歡的時(shí)候,爺爺奶奶穿著大紅衣,坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇的說(shuō)“孩子們快來(lái),發(fā)壓歲錢(qián)啦!”。大姐二姐與我一起跑到爺爺奶奶面前給爺爺奶奶拜年祝他們長(zhǎng)命百歲,然后高高興興接過(guò)屬于自己的那份紅包。一陣熱鬧后,大人們開(kāi)始玩耍,我們?nèi)忝镁鸵贿吙绰?lián)歡晚會(huì),一邊耐心的等待12點(diǎn)鐘的來(lái)臨。這就是所謂的守歲吧!

          在快樂(lè)中,時(shí)間總是過(guò)的很快,新年的鐘聲敲響了,我們迅速的拿上早就準(zhǔn)備好的鞭炮,沖到樓頂。四周早就聚滿了放炮的人群,天空都被染上了顏色,花的花,紅的紅,綠的綠,“辟辟啪啪”的炮聲,“嘻嘻哈哈”的笑聲,這樣的情形能不令人高興嗎?

          熟話說(shuō)的好:爆竹聲中一歲除。是呀,過(guò)了今夜我就又長(zhǎng)了一歲,而新年是一年中最快樂(lè)的第一天,它辭舊迎新,讓我們用嶄新的面容去迎接新的一年的來(lái)臨吧!

        三年級(jí)日記 篇2

          今日是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

          我們?nèi)r(shí)是在高速公路因此我不會(huì)暈車(chē),后來(lái)到了村子那里,路很陡車(chē)不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

          枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。

          到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了,葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉!

          我先摘一個(gè)吃了起來(lái),呀!好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

          晚上,我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

        三年級(jí)日記 篇3

          今天下午,我和爸爸到院子附近的小河里捉魚(yú)。河里的魚(yú)可多了!一群群的,好像在討論著什么問(wèn)題。我盯住其中一群,舉起網(wǎng)拍,毫不猶豫地網(wǎng)下去,只聽(tīng)到“啪” 的一聲,兩條可愛(ài)的小魚(yú)同時(shí)落到了我的網(wǎng)里,它們不住地掙扎著,蹦跳著,好像在說(shuō):“我可不是那么容易投降的!”我小心翼翼地把他們放進(jìn)木桶里,看著他們,久久不肯離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸又卷起褲腳,來(lái)到小河里,只見(jiàn)一條靈活的小魚(yú)又出現(xiàn)在我的的視線里,我使用了上次的辦法,不費(fèi)一點(diǎn)力氣就把小魚(yú)捉住了。正當(dāng)我得意洋洋的`時(shí)候,小魚(yú)趁機(jī)從網(wǎng)中跳了出去。這下我可緊張了,在后面窮追不舍,幾經(jīng)辛苦,這條機(jī)靈的小魚(yú)又再一次落入了我的網(wǎng)中,我急忙把它放進(jìn)木桶里。這下小魚(yú)可認(rèn)輸了,瞪著那雙圓溜溜的眼睛看著我,好像在說(shuō):“我可真佩服你了!”我得意地笑了。

          回到家里,我把這幾條可愛(ài)的小魚(yú)放進(jìn)了金魚(yú)缸里,每天給它們喂食,它們過(guò)得可樂(lè)呢!

        三年級(jí)日記 篇4

          第一場(chǎng)雪,是人們喜愛(ài)的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛(ài)雪,看著雪花從空中飄落,他們會(huì)手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!

          前些天還有點(diǎn)暖和,昨日,天氣驟然變冷。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。到了這天旱晨,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興。⊙┗ㄊ敲利惖,這天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

        三年級(jí)日記 篇5

          xx月xx日 星期三 晴

          今天是建隊(duì)節(jié),天氣真好,陽(yáng)光燦爛。我早早來(lái)到學(xué)校,一看臺(tái)上掛滿了氣球,綠茵茵的樹(shù)木把臺(tái)上襯托得更加美麗。一會(huì)兒,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分班坐好,接著,活動(dòng)開(kāi)始了。

          首先,由一位老爺爺講話,他鼓勵(lì)少先隊(duì)員要好好學(xué)習(xí),天天向上。講完后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,瞧!臺(tái)上的同學(xué)用歌聲來(lái)抒發(fā)心中的愉快,用舞蹈來(lái)歡呼這美好的節(jié)日;臺(tái)下一陣陣掌聲不斷。然后就是新隊(duì)員入隊(duì)宣誓,各班新隊(duì)員走上臺(tái)排隊(duì)站好,我們班上有十幾個(gè)同學(xué),最多的是一年級(jí)的小朋友,一個(gè)一個(gè)高興極了,由十佳少先隊(duì)員給他們戴上了紅領(lǐng)巾。最后,是給十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng),由劉校長(zhǎng)和申書(shū)記頒發(fā)獎(jiǎng)杯,金色的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

          我一定要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):描寫(xiě)得真詳細(xì),“臺(tái)上掛滿了氣球”、“綠茵茵的樹(shù)木”、“襯托得更加美麗”這些詞語(yǔ)用得多好啊!我更喜歡的是這句:“瞧!臺(tái)上的同學(xué)用歌聲來(lái)抒發(fā)心中的愉快,用舞蹈來(lái)歡呼這美好的節(jié)日;臺(tái)下一陣陣掌聲不斷。”看來(lái)那天的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)一定很精彩。

        三年級(jí)日記 篇6

          今天晚上,當(dāng)我翻開(kāi)日記本準(zhǔn)備查看上一次寫(xiě)日記的分?jǐn)?shù)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我上次寫(xiě)的《上劍橋英語(yǔ)》這篇日記里有一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀“宣師”的,而我卻在上面寫(xiě)的是“宣絲”這是為什么呢?

          其實(shí),“宣絲”這個(gè)詞語(yǔ)我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的。因?yàn)槲覌寢尯懿涣?xí)慣說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因此,也經(jīng)常犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,把“宣師”讀成“絲”。

          這也怪我,那么不認(rèn)真,應(yīng)該要仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀!師又是什么“師”呢!我后悔地想,可是世界上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

          這件事例在我們的學(xué)校里也發(fā)生過(guò)的。有一次,我和隔壁四(3)班的同學(xué)玩,她打了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜,謎底是鯊魚(yú),而她說(shuō)的是“撒魚(yú)”我當(dāng)時(shí)很述惑不解,問(wèn)到:“撒魚(yú)是什么東西?”朋友聽(tīng)了快樂(lè)說(shuō):“不會(huì)吧!你忘了呀!“撒魚(yú)”就是這個(gè)東西!罢f(shuō)完說(shuō)把謎底亮給我看。哦!原不如此,她把“鯊魚(yú)”讀成“撒魚(yú)”了,怪不得我的不懂呢!

          從以上發(fā)生的事例中,我也懂了現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代,我們不應(yīng)該用各種各樣方言來(lái)與人交流,現(xiàn)在我們所要做的是要說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)犯字,這是最重要的。

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