【精選】心情日記范文合集7篇
心情日記 篇1
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”
從日月潭回臺北的途中,我們在中二高西湖服務區(qū)停留休息，剛一下車就突然聽到這首熟悉的《真心英雄》。我循著歌聲找尋，原來是三位盲人在服務區(qū)的超市門口駐唱表演。幾把簡單的椅子，居中坐著一位身穿紅T恤衫的年輕女子在演奏著電子琴，一邊是一位頭染白發(fā)的胖小伙子彈撥著吉它，另一邊是一位身穿白T恤衫的小伙子吹著長笛，三個人都戴著墨鏡，不過臉上漾著淡淡的笑容，看不到悲苦，演唱特別有激情，十分地投入，配合得也很有默契。從前面倚放的圖文介紹中得知，他們?nèi)齻�人都是后來不幸失明的。所在的“心視界”樂園，是苗栗縣視覺障礙者福利協(xié)進會在20xx年4月成立的，以音樂幫助他們這些重度視障者投入樂團的專業(yè)表演，走出黑暗的陰影，并再度成為家中經(jīng)濟的主要支柱。這個服務區(qū)是他們“心視界”樂園的樂團固定駐唱表演的地方。
是啊，在我們身邊的.這個世界，充滿著缺憾，尤其是對這些后天失明的人，更是心理落差太大，難以適應失明后的生活困境�！靶囊暯纭�，以心視世界，一心一世界。他們眼睛雖然失明了，但心中仍然存有希望，在用心看著這個世界，和著這個世界的脈搏，在人生的缺憾中活出人生的尊嚴。感動我的不只是音樂，更是“心視界”樂園的人文關懷和他們這些人的自尊自立自強。由于還得趕路，兩首歌曲聽畢，我悄悄地走到“贊賞箱”（就是我們大陸地區(qū)常用的捐助箱）前，輕輕地放進一張50元的人民幣，表示了一下心意贊賞，為他們的堅韌不拔，身處困境卻不向命運低頭而喝彩！
“在我心中曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。再沒有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤……”離開服務區(qū)繼續(xù)返程的一路上，我的腦海里始終回想著他們激情洋溢的歌聲和淡淡的笑容。
心情日記 篇2
“明天考試！”，老師破天荒地宣布。不可能！我們這些“不認真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個學期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢！
為了不讓我們的尊嚴被破壞，為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學習分子”，應該一起行動起來，把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說，你請我吃魷魚絲，我還給你炒魷魚呢！我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。
B方案更強，我們在教室各地放上小鏡子，想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”！我們又在老師辦公室里放了“定時多連拍相機”，誰知這相機拍到的都是老師罵學生，連試卷的影子都沒有看見一點。
晚上我不停地復習，可一下子就睡著了，C計劃宣告失敗。第二天，天上下著大雨，和我的.心情一樣沉重�？傻任业綄W校后，老師卻說，今天不考了。大家異口同聲地問：“為什么不考？”“因為下雨了”，老師說。我們又問；“下雨和考試有什？么關系？”當然有關系，難道我沒說是體育考試嗎？
��？白白復習了！不過，通過此事，我們明白了，平時不認真，臨時抱佛腳是沒有用的。
心情日記 篇3
有首流行歌叫《長大后我就成了你》，表達了一個青年教師對自己從前的老師的懷念和敬佩之情。每當這首歌委婉流轉(zhuǎn)的旋律滑過耳際，我的記憶之舟便會沿著時間之河逆流而上，眼前燦燦的陽光中顯現(xiàn)出許多人影，都是曾經(jīng)教過我的老師們，然而給我印象最深刻的卻是高二時的語文老師。
語文老師姓張，50多歲，個子不高，走路時微駝著背，他的嘴里沒有一顆牙齒，平時總是把嘴唇閉得緊緊的，皺紋在光亮處他的臉便分成明暗兩半，而他為人師的甘苦仿佛也就藏在了這中間。無論冬夏，他總是穿著一套白色襯衣和藍色褲子，赤腳穿一雙棕色塑料涼鞋，即使在冬天最冷的'日子里，也沒見他換過這套行頭。張老師盡管穿得簡單樸素卻并不邋遢，白襯衣的領口和袖口永遠是干干凈凈的，而藍褲子的中縫線每天都能看清楚。生活中的細致也表現(xiàn)在他的教學過程中。有時候為了說明一個修辭的用法，他可以花上整節(jié)課的時間，又是解釋，又是舉例，直到他認為講解得夠充分為止。我說張老師是我印象最深刻的老師，并不是因為他那身極鮮明的衣著和他奇怪的習慣。也不是因為他教給我多少語法修辭寫作方面的知識，而是他身上熠熠閃光的認真精神和一絲不茍的教學態(tài)度所形成的一種圣潔的光輝深深打動了我，并且在潛移默化中感染著我。
張老師上課并不生動有趣，他象古時候私熟里背誦“之乎者也”的老師先生，一手拿著書，另一只手背在身后，一邊講課一邊微搖著頭，常常是講著講著便進入“忘我”的境界，無視講臺下的我們因他不標準的普通話和無齒的嘴里發(fā)出的怪音的嬉笑聲，講到精彩處時，他更是一副口沫橫飛的樣子。直到有一日，張老師在古文課上朗誦課文，聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，或許是因為激動和用氣，他的臉色黑里泛紅，目光炯炯直視前方，嘴里吐出的仿佛不是一個個音節(jié)，而是神明啟迪眾生心靈的秘語。不知是張老師的大聲吸引了我們，還是他臉上少有的神情震撼了我們，整個教室鴉雀無聲，40雙眼睛全都集中在張老師身上。我坐在座位上一動也不動，完全被眼前這個老人震動了，分明的，我竟看到了他眼中閃著的點點淚光，就在那一刻我好似被驚雷擊中般突然領悟了。原來，專注和投入會有如此強悍的穿透力和感召力，它可以在經(jīng)月的積累后如一道耀眼的閃電刺過你幽暗昏沉的心中，為你照亮前方的道路。張老師或許不是個深受學生們喜愛的老師，卻是個對自己工作極端投入，認真對待的好老師。我心中敬畏之情油然而生。
高三時，張老師不再教我們的語文課，見面的次數(shù)也越來越少，偶爾在校園里看到他，同他打招呼時，看見他眼里泛著陌生的光，也許他已不記得自己眾多的學生中的我了。時至今日雖然已記不清張老師上課講過的內(nèi)容，但在那時從他身上所感悟的一些人生品格和求知品格卻會陪我走完此生。
心情日記 篇4
無絲竹亂耳，無案牘勞形，一杯清茗在側(cè)，一卷詩書在手。這樣的日子實在難求，為生活日日奔波勞碌，讀書看報竟成奢侈之事。
曾幾何時我也是喜歡翻書的，尤其是在師范讀書的時候，一有空我總愛在閱覽室里泡會兒，讓心在書海里暢游。找一個靠窗的好位子，讓斜陽柔柔地披在肩上，看前賢坎坷、人世蹉跎，與書中人物喜樂與共、感嘆人生幾何！常常等到室內(nèi)讀書人漸少，斑駁的光影已逝，有時甚至要等管理員老師催促才知離去。那時錢少想買本書得思忖再三，嘗記當初為了買那本《中國現(xiàn)當代詩歌鑒賞》書店至少去了三五趟，拿起又放下，放下再拿起，最后終于狠了狠心買了一本，當然那個錢只能從當月菜票中節(jié)省了。學校有圖書館，輪到我班借書的時候我從沒錯過，但想從那兒借本好書很是不易�，F(xiàn)在想來，那時有讀書的熱情卻難得好書來讀真是憾事。
如今想買本書或借本書已不是什么難事。工作后手頭已不復當年的拮據(jù)，買本書不再那么費盡思量。再說我們學校圖書室里就有數(shù)十種報紙雜志，近萬冊圖書，閱讀的條件似乎是倆啞巴睡一頭———好得沒話說了。但是每次進了書海，我只是轉(zhuǎn)了一圈或是看看當天報紙的標題，少有超過十分鐘的時間，便有些不舍地離開。真的，有很多的'事我要去做，找不到整塊的時間來讀書。不過縱然有時間我也未必就能坐得下來，心氣多了些浮躁，少了些安靜，看外面熙熙攘攘我怎能兩耳不聞？于我，讀書看報竟成了奢侈之事。
今天是星期六，工作暫時可以放一放，于是想找回一份讀書看報的快樂！家里也只有抽屜里藏著一些報社新近寄來樣報，所以數(shù)量不多，更多的那一部分被我留在了鄉(xiāng)下的家里。記得去年暑假，樣報塞滿了一抽屜，開與關都不方便了，于是小心地將大報撕開，變四版為兩版，如此折騰一上午，抽屜竟又能開關自如了。不過，也就在那時我又幻想著什么時候重新能把它塞滿就好了。只是還沒塞滿我便調(diào)到一個離家很遠的地方上班了，盡管如此，有空我還是常回家的�；丶視r不能沒有報紙看啊，所以搬家時我還是有點不舍地把它們留在家里了。好在現(xiàn)在偶爾還會刊發(fā)一點小稿件，還有一些編輯老師能為我寄來樣報，拿一張樣報于手中，聞一聞那殘存的墨香，溫馨的感覺便彌漫心間；尤其是同版的文章大多很適合自己的品味，常常油然而生一種“高山流水遇知音”的豪情；偶爾還能與自己心儀的作家同在一版，那份報紙在我眼中便彌足珍貴，小心地珍藏在家中，常常拿出來看看，揣摩別人文章的寫法，不是情人卻也是我眼中的西施。
不能讓看報成為一種奢侈，我想。
生活快節(jié)奏，工作壓力大，這是事實，但是快節(jié)奏中安排一個周末享受一下慢生活，偷半日浮生：一杯清茗在側(cè)，一卷詩書在手，無絲竹亂耳，無案牘勞形，不亦快哉！
心情日記 篇5
時光飛逝，三年的時光如流水一般匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們也已經(jīng)開心的在一起度過了三年，現(xiàn)在的我們將要面臨著的就是畢業(yè)后的艱難選擇和離別時的感傷。
至今仍然還記得曾經(jīng)的我們是多么的不著調(diào)，我們懷著同樣的憧憬走進了同一所學校，那時的我們誰也不認識誰，我們就在那樣一個懵懵懂懂的年紀里走進了彼此的時間，擾亂了彼此的心。
當時的你們是兩個活潑開朗的小女孩，然而當時的我卻是一個冷漠的小女孩，班上的很多同學都不會和我說話，你們也是第一個和我說話的人，你們說我說我們做朋友吧！而我卻并沒有搭理你們。
小時候的我也和你們一樣是一個陽光的小女孩，可是卻因為朋友讓我無比失望，就因為對朋友的信任幫助了朋友卻被別人視為了小偷，想要解釋朋友卻閉口不提此事，從此以后別人看我的目光都是另類的。
從那以后，我就再也不相信朋友了，我也是從那時起就沒了所有的朋友，無論到哪里都是一個人獨來獨往，從而形成了當時冷漠的我。
是你們讓我變回了當初的陽光，讓我重新相信，重新?lián)碛信笥�，我們這些美好的時光將會成為我最美好的`回憶。
如今我們將面臨著無盡的傷感離別，三年的時間里，我們曾一起哭過、痛過、笑過、瘋狂過，以后的路我們將會自己走下去，雖然我們不在彼此的身邊，但是我們的心會在一起。
如流水般逝去的時間我們無法挽留，它帶走了一切，卻帶不走我們無盡的思念，它抹去了無數(shù)的痕跡，卻抹不去我們最美好的回憶。
感謝你們，讓我在最美好的年紀遇到了你們，讓我的世界變得更加明亮，我們的時光里永遠住著彼此。
愿你們一世安好！
心情日記 篇6
那是個陽光明媚的午后
激情舞動的溜冰場
音樂震天 揮灑自我
側(cè)身倒跑 風馳電掣
不經(jīng)意間 回眸一瞥
卻是驚鴻一瞥
嘴角那淡淡的.微笑
一邂逅 終難忘
自此 相逢 相識 相知
每個周末 我們手牽手
在溜冰場創(chuàng)造我們的神話
每個夜晚 一聲聲晚安
在入睡前送上靜謐的溫馨
風華是一指流砂
蒼老是一段年華
我以為這樣的日子
可以像一輩子那么長
終于有一天
你說 我 不可以喜歡你
我自知沒這個福氣
卻待褪盡風華
我愿隨你走在天際
看繁花滿地
即使有一天你不再對我回眸
我依然站在彼岸對你微笑
心情日記 篇7
一些事過去了，我已經(jīng)習慣了一個人的生活。但是，我還是很希望會有一個人陪著我，每天都能等著我。我好像一直都在等這樣一個人呢。想到那個對不起我的人，也沒什么好說的了。其實并沒有什么錯，只是那種對待我的方式，讓我徹徹底底的心寒了。即使我一直記得，我也不想再多說些什么了。
我一個人，每天晚上躺在床上拿著手機，看著大家的資料、信息。然后截圖一些喜歡的，傳到空間里。一個人聽著歌，一個人也不用打傘。就讓雨水那么的打濕自己。一個人看著電視，一個人也不覺得有多孤單。只是偶爾的感到?jīng)]人陪伴，有點寂寞的感覺。一個人吃飯，一個人看著月起西落，一個人看著一些人，他們和她們都是那么的幸福。也許自己是一個人幸福，一個人的快樂。
微涼的雨后，我感覺不再煩亂。我失去了一些東西。那些我不懂的東西，換回了我一個人。真真實實的一個人，至少在這一刻，我沒有想太多。只是一個人在這里寫著直白的文字。直白的沒有一絲漣漪。就那么簡簡單單、平平淡淡。
學會了一個人，才能去尋找另一個人�？墒菍W會一個人，往往都是被迫的。因為失去了某個人，才學會了一個人。這樣的一個人，是把一切都看的很淡的。甚至一些都看成為無所謂的，沒什么好說的`，就那么回事啊。這樣的一個人是簡單的，不需要太多的滿足，努力了就好，沒什么好難過的。所以這樣的一個人是遺忘了悲傷的。不是不會，只是不想。
多年前，一家人在一起圍著桌子吃飯的時候，沒有太多煩惱。只記得萬家燈火，不明亮，卻溫馨。多年前，一個人在學校，那時候的總是太年輕，不是沒有煩惱，而是不去注意那些煩惱。一個人和一些人認識了，即是同學也是朋友�？墒且磺卸歼^去了。我已記不清當時的自己是什么樣子了，也記不得當初的一些人的樣子了。只記得現(xiàn)在一些人還是一個人，可是卻好像在掙扎著什么。我看不懂，也許我也懂，因為我也掙扎過，可是我卻始終不知道自己在掙扎著些什么。一切都是那么的模糊，我似懂非懂，就那么一個人呆坐著。
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